河北省衡水市枣强县河北枣强中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测历史试题

2026-2027学年高一上学期第一次月考考试 历史试卷 总分：100分 考试时间：75分钟 第Ⅰ卷 一、单选题（本题共40题，每题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．云南是世界人类起源地之一。1965年，地质工作者在云南省元谋县发掘出两颗古人类门齿化石，距今约170万年。与此同期的考古发现还包括粗糙的打制石器和炭屑。据此判断，元谋人属于（ ） A．旧石器时代 B．新石器时代 C．青铜时代 D．铁器时代 2．源于约8000年前的“龙形”（见下图）遍布中华大地。这表明中华文明（ ） A．影响深远 B．生生不息 C．和而不同 D．多元一体 3．某同学在参观河姆渡遗址博物馆时，拍摄了下面两幅照片。这些出土文物说明河姆渡原始居民（ ） A．已从事农业生产 B．住在地穴式房屋中 C．以集体劳动为主 D．能够人工饲养家畜 4．2024年2月1日，“玉神——石家河玉文化特展”在盘龙城遗址博物院隆重开展。此次特展以神秘的玉神人像为主线，将石家河文化与良渚文化、龙山文化、陶寺文化等进行了横向比较（如下图）。据此可推断（ ） 石家河文化 良渚文化（神人兽面及鸟纹玉冠状器局部） 龙山文化（神人玉圭局部） 陶寺文化 A．史前文明存在交流 B．中华文化同源共生 C．早期国家开始出现 D．南北文化协同发展 5．如图是第19届亚洲运动会吉祥物之一“琮琮”，以机器人的造型代表世界遗产良渚古城遗址，名字源于良渚古城遗址出土的代表性文物玉琮。具有精美绝伦纹饰的玉琮是良渚文化的重要标志物，散发着永恒的魅力。下列关于良渚文化的说法正确的是（ ） A．良渚文化处于新石器时代晚期 B．良渚文化最早种植粟 C．中华文明起源于长江流域 D．形成以玉器为代表的礼乐制度 6．考古学者在红山文化牛河梁遗址中发现，大型墓葬中有大量精美随葬品，中型墓葬随葬品少而粗糙，小型墓葬则几乎没有随葬品。这反映了（ ） A．手工业技术较发达 B．阶级分化日益明显 C．原始宗教信仰盛行 D．农业生产取得进步 7．考古人员在傅家遗址（山东境内）发现了两处独立的墓葬群，研究团队成功获取了60个个体全基因组数据。通过遗传学分析表明，其线粒体DNA序列（线粒体只从母亲遗传）呈现完全一致性；而Y染色体单倍型（Y染色体仅男性有）分布展现出显著的多样性特征。与该遗址大致属于同一时期同一区域的文化遗存是（ ） A．红山文化 B．河姆渡文化 C．良渚文化 D．大汶口文化 8．吕思勉在《中国制度史》中论述“国体”时，把中国历史划分为三个时代：部落时代、封建时代、郡县时代。其中属于部落时代的历史发展情况的是（ ） A．井田制出现，土地不能随意买卖 B．中华文明呈现多元一体的发展趋势 C．贫富差距还未出现，人人平等互助 D．已经出现中央集权的君主专制国家 9．传说中，炎帝和黄帝部落结盟后，逐渐形成了日后的（ ） A．满族 B．蒙古族 C．华夏族 D．匈奴族 10．根据先秦诸子作品、上古史书的记载以及对古代墓葬的研究，可以证明我国原始社会时期确实存在军事民主制度。这表明（ ） A．内外服制度已经产生 B．王位世袭制条件具备 C．世官制度在此时确立 D．禅让制存在的合理性 11．相传，颛顼时期“绝地天通”，禁止民间的通灵者随意与天神沟通，而是由专门的祭祀官员负责与天神的沟通。这体现了（ ） A．权力高度集中 B．神权色彩浓厚 C．天下共主出现 D．早期国家形成 12．约公元前2070年，禹建立的我国最早的奴隶制国家是（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东汉 13．据《孟子》记载，尧统治时期，“水逆行，泛滥于中国，蛇龙居之，民无所定”；舜时，“使禹治之。禹掘地而注之海，驱蛇龙而放之菹（沼泽地带），水由地中行……险阻既远，鸟兽之害人者消。然后人得平土而居之……”据此可知，禹治水（ ） A．表明早期政治制度成熟 B．推动先民定居生活发展 C．远古神话传说真实可靠 D．水利修建技术领先世界 14．《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”该材料反映的历史现象是（ ） A．夏朝出现世袭制 B．商朝实行内外服制 C．西周实行宗法制 D．战国实行军功爵制 15．商周甲骨文、金文及传世文献资料记载臣子职事称“服”，商朝实行内外服制。清华大学收藏的竹简《厚父》篇（有学者认为是商朝史官实录档案）记载了商王与夏朝遗民厚父的对话，二人在对话中都将夏朝臣子职事称“服”。这表明（ ） A．夏商制度存在一定的延续性 B．出土文献比传世文献更为可信 C．夏朝国家管理机构日渐完备 D．夏商政治建构呈家国同构特点 16．下面所示是某一考古遗址信息的摘录。该遗址最有可能是（ ） 1．宫城面积达10.8万平方米，拥有最早的中轴线布局和四合院式宫殿建筑群 2．人口规模达“万级”，具备广域王权国家的特征 3．遗址内设有官营手工业区，包括青铜冶铸、绿松石加工等专业化作坊 4．农业以粟、黍为主，稻作占一定比例 A．良渚遗址 B．二里头遗址 C．河姆渡遗址 D．仰韶遗址 17．夏朝末代君主桀统治暴虐。此时商人首领成汤施行仁政，东夷、南方苗蛮等众多部族纷纷归服，其中不乏来自夏朝统治之外的区域。它们建立政治同盟，最终推翻夏桀统治建立了商朝。由此可知，商朝代夏的历史进程（ ） A．说明皇帝制度存在弊端 B．反映儒家思想影响提高 C．表明华夏认同观念形成 D．有利于文化交融的发展 18．商朝时期，商王通过占卜决定国家大事，甲骨文中大量记载了祭祀、征伐、农事等内容。同时，商朝实行内外服制，商王直接控制王畿地区，间接控制外服地区。这表明商朝（ ） A．已经建立了中央集权制度 B．神权与王权紧密结合 C．实行了分封制的统治方式 D．中央对地方控制严密 19．商朝末年，纣王面对周人大军压境用“我生不有命在天?”表达了有命在天，对周人进攻无所恐惧。而《尚书》中有“皇天无亲，惟德是辅”的说法，这一变化说明（ ） A．天子权威不断强化 B．时人对自然规律的探索 C．神权政治色彩浓厚 D．统治者治理理念的变革 20．下图是西周早期周成王时的青铜器，内底铸铭文12行122字，其中有“宅兹中国”。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。这件文物是（ ） A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．毛公鼎 D．何尊 21．春秋战国时期是中国历史上一个重要的历史阶段，下图为这一时期诸侯国数量变化图，据图可知（ ） A．铁制农具普及 B．正统思想确立 C．统一趋势加强 D．百家争鸣开始 22．地图承载了丰富的历史信息，能帮助我们理解历史，下列说法符合下图所呈现的历史阶段特征的是（ ） A．“封建亲戚，以藩屏周” B．“礼乐征伐自天子出” C．“并吞战国，海内为一” D．“田氏代齐，三家分晋” 23．古代中原各国因社会发展更为先进而自称“华夏”，在频繁往来和密切联系中，周边民族产生华夏认同并逐渐融入华夏族，各族同源共祖的观念得到发展。该现象出现于（ ） A．新石器时代晚期 B．春秋战国时期 C．魏晋南北朝时期 D．五代十国时期 24．春秋战国时期，尽管楚人一再宣称“我蛮夷也”，但楚国许多官职均源于中原周制，青铜礼器制度也始终保守周制。楚国的做法体现（ ） A．华夏认同 B．列国纷争 C．礼崩乐坏 D．天下共主 25．据可靠的记载和考古发现的资料，山西浑源李峪村出土的春秋后期青铜牛尊，其牛鼻上有便于人们驱使的鼻环。秦国在商鞅变法时加重了对于盗牛者的处罚。上述信息可以佐证春秋战国时期（ ） A．土地兼并现象严重 B．商业经济繁荣 C．牛耕日益受到重视 D．变法成为潮流 26．夏商周时期鬼神崇拜盛行，神祇凌驾于民众之上；春秋时期“民神并举”“重民轻神”思想兴起，精英阶层提出“民主神从”“民先神后”。导致这一变化的根本原因是（ ） A．儒家学派积极倡导民本思想 B．社会生产力的发展 C．民众反抗斗争的推动 D．士阶层的崛起与壮大 27．据王祯《农书》记载，“西蜀有李冰、文翁穿江之迹，皆能灌溉民田，为百世利”，与此相关的水利工程是（ ） A．芍陂 B．龙首渠 C．郑国渠 D．都江堰 28．商鞅变法规定“宗室非有军功论，不得为属籍”“有功者显荣，无功者虽富无所芬华”；同时废除“世卿世禄制”，以军功大小授予爵位和田宅，贵族子弟若无军功，不得继承爵位与特权。这表明商鞅变法（ ） A．确立君主专制政治制度 B．以军功爵制否定贵族世袭特权 C．旨在提高军队的作战能力 D．使贵族失去参与政治活动资格 29．先秦时期某位先贤的思想核心是“仁”，意为关爱他人，进而主张统治者顺应民心，爱惜民力。该先贤属于（ ） A．墨家学派 B．法家学派 C．道家学派 D．儒家学派 30．子曰：“己所不欲，勿施于人。”“己欲立而立人，己欲达而达人。”这种“仁者爱人”的思想体现在政治伦理上就是民本思想。下列选项中，反映孔子民本思想的是（ ） A．兼爱非攻 B．君权神授 C．反对苛政 D．无为而治 31．春秋时期的思想家老子提出：“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”这集中表达了他（ ） A．悲观厌世的倾向 B．选贤任能的建议 C．清静无为的主张 D．以民为本的追求 32．先秦某学派反对标榜贤能，认为人为地设置贤能标准会导致民众争名，同时反对展示引发贪欲的事物，避免人心混乱，主张“常使民无知无欲”，削弱机巧之心、强健体魄。据此可知，该学派主张（ ） A．强军治乱 B．以法治国 C．无为而治 D．尚贤非攻 33．胡适在论述春秋时期某位思想家时说：“正如长短、高下、前后等。无长便无短，无前便无后，无美便无丑，无善便无恶，无贤便无不肖。”该思想家是（ ） A．孔子 B．庄子 C．墨子 D．老子 34．有学者说，孟子早已有了天下终究“定于一”的观念，当时六国，都有兼并宇内、统一天下的野心。百家争鸣显示知识分子已汇合为一个社群。考古资料显示，各地工艺虽有地方性的特色，但技术水平差别不大。该学者这些言论意在说明（ ） A．秦统一是历史发展趋势 B．战国时期各地交流频繁 C．争霸逐渐成为战争主流 D．战国时期各国文化趋同 35．韩国意图“疲秦”，派郑国游说秦王兴修水利。嬴政采纳了郑国的建议，随后发觉了韩国的阴谋，于是下令驱逐其他诸侯国的人。为此李斯上《谏逐客书》，促使嬴政改变了主张，网罗了天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国最终走向富强。这说明（ ） A．秦国崛起强盛是历史的偶然 B．国家兴衰取决于统治者的才能 C．秦国富强开始于修建郑国渠 D．招贤纳士助推秦国完成了统一 36．《史记·秦始皇本纪》载：（秦始皇） 三十六年，荧惑守心，有坠星下东郡，至地为石，黔首或刻其石曰“始皇帝死而地分”。始皇遣御史逐问，莫服，尽取石旁居人诛之。秋，使者从关东夜过华阴平舒道，有人持璧遮使者曰：“今年祖龙死。”上述内容反映了（ ） A．文字史料需经考古验证方能使用 B．当时民众对秦朝的统治愤怒不满 C．苛政是导致秦朝速亡的主要原因 D．历史传说往往根据史实附会而来 37．湖北云梦睡虎地秦墓出土《秦律》规定了“禁苑制度”：居住在禁苑附近的百姓，在幼兽繁殖时不能去打猎；百姓的狗进入禁苑，如果追兽要打死。这一规定说明《秦律》（ ） A．轻罪重刑，不够健全 B．具有一定的生态保护意识 C．严重损害了百姓利益 D．为维护皇权不惜破坏生产 38．湖南益阳兔子山遗址出土的秦简记载“始皇帝驾崩，天下百姓悲痛万分。（公元前209年）朕（胡亥）奉始皇帝遗诏即位，改元更新”，它与北大竹简《赵政书》的内容，也存在一定的相似性。这两份出土文献的记载与《史记》记载的“密谋篡位说”相违背。这说明（ ） A．历史评述缺乏统一标准 B．后人结论难以还原真相 C．时代变迁决定历史解释 D．多元史料丰富历史认知 39．公元前206年，刘邦率军进入咸阳，废除秦朝苛法，与关中父老“约法三章”：“杀人者死，伤人及盗抵罪”；并且还让秦的一些地方官留任原职。这些做法（ ） A．有利于社会秩序的稳定 B．导致了地方势力的膨胀 C．继承了秦朝的典章制度 D．促进了法律体系的完善 40．秦末刘邦集团在起事之初，刻意编造“赤帝子斩白帝子”的神话，将自身附会为象征楚地的“赤帝子”，把秦朝隐喻为“白帝子”，紧密呼应“楚虽三户，亡秦必楚”的民间舆论。这说明刘邦集团（ ） A．借五德终始说构建反秦合法性依据 B．积极塑造刘邦天命所归的形象 C．意图利用楚地的信仰凝聚反秦力量 D．刻意宣扬君权神授以巩固统治 第II卷 二、非选择题（41题14分，42题16分，43题10分，共40分。） 41．（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 分封制的核心内容是授民、授疆土。经过周初大分封，形成了以周天子为天下共主，各地诸侯共同拱卫王室的众星拱月般的政治格局。王室通过分封诸侯，加强了中央王国与地方诸侯的纵向联系。同时，由于西周诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互为婚姻的姻亲关系，也使得诸侯国之间的横向联系加强。从强化中央统治及促进与地方诸侯间的联系来讲，分封制无疑发挥了积极作用。 ——摘编自郭炎《浅谈分封制得与失》 材料二 县大约于春秋中叶在楚国产生，当时楚灭掉其北部若干小国，将其改置为县，设县尹、县公进行统治。县尹、县公虽用贵族担任，但却非世袭之职，国君可随时对其任免调遣。 ——张帆《中国古代简史》 材料三 由于郡县的集权特征和其军事性质能使其调动一切资源，秦国曾普遍在边境上设置郡县来防范犬戎。秦统一后，匈奴盘踞“河南地”，直接威胁秦都关中地区。秦朝领土虽然空前广阔，但大部分都是被征服的六国故地。而周朝实行的分封制，导致各国在文字、风俗习惯等方面各有不同。因此，秦朝采用郡县制来保障对六国的文化影响。对于五岭等新征服的边远地区，秦始皇采纳李斯等人的主张，设桂林、象郡、南海三郡。 ——摘编自黄栋法《综论秦国实行郡县制的原因》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的积极作用，并说明与材料一相比，材料二反映的政治制度有哪些进步?（8分） （2）根据材料三，概括郡县制在当时所具有的制度优势。（6分） 42．（16分）阅读材料，回答问题。 材料一 材料一西周宗族制度，到了东周时期发生了比较剧烈的破坏，东周大小宗族间展开了长期的兼并战争，许多国家和采邑灭亡了。而伴随着春秋战国时期的政治和经济大变动，王官之学的退场、私学的兴起，士大夫阶层的崛起最终造就了诸子百家争鸣的兴盛局面。 ——《中华文明史》 材料二 春秋战国时期的各个学派，人们总称为诸子百家。各派各家都著书立说，议论政治，即相互影响，又互相批判，在思想战线上出现了“百家争鸣”的局面。参加争鸣的主要有儒家、墨家、道家、阴阳家、法家。百家争鸣对当时的社会变革及文化发展起促进作用。 ——摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》 材料三 “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。 ——摘编自侯外庐《中国思想史纲》 （1）根据材料一并结合所学知识，归纳百家争鸣局面出现的原因。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，列举战国时期两个学派的代表人物及其主张。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出“百家争鸣”在历史上产生的影响。（4分） 43．（10分）观察下列三幅地图，回答问题。 （1）请观察三幅地图，任选两幅判断其所处的历史时期并说明判断依据。（8分） （2）概括以上三幅图所反映的历史发展趋势。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年高一上学期第一次月考考试 历史答题卡 (2) 姓 名 准考证号 条形码粘贴区（居中） 缺考 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认点在规定位置贴好 填涂样例 ▣ 2.选择必象使用五铅笔填涂： 非选择题必须使用0.5毫米及以上色字迹 正确填涂 42.(1) 违纪 的签字笔书写，要求学体工整，笔迹清楚。 3,严格按弱题号在相应的答题以城内作答，超出答题以城书写的答案无效： 错误填涂 4.保持卡面清洁，不装订，不要折叠，不要破损。 ☑✉D 如面马 、 单选题（本题共46题，每题1.5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) (2) [A 11 12345 3333 Sm 7 8910 33333 BBBBB 2345 33333 BBBBB SSSSS 16718190 33333 88683日 D (3) 192832455 33333 B田BBB 6577688900 33333 BBBBB SSSSS 132833455 33333 BBBBB 00000 SSSSS 57390 33333 43.(1) 非选择题(41题14分， 42题16分，43题10分， 共40分。) 41. (1) (2) 请在各题目的答圈区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 第11页 HW南昊 2026-2027学年高一上学期第一次月考考试 历史试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A A A B D B C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A B A A B D B D D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B A C B D B D C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C C D A D B B D A C 41．（1）作用：扩大了西周的统治疆域；巩固了周天子对地方的统治；传播了西周文化；促进边远地区开发；促进民族交融；加强了各地区的经济、文化联系。（每点2分，任意3点6分）进步：将用人权力收归国君；加强对地方的管理。（任意1点2分） （2）优势：有利于加强中央集权；能够尽可能调动一切资源；防范犬戎、匈奴等少数民族的侵扰；保障秦文化对全国的影响力；利于加强对边疆地区的控制。（每点2分，任意3点6分） 42．（1）铁器牛耕推广，封建经济的形成和初步发展；周王室衰微，诸侯争霸而“礼贤下士”； 新兴地主阶级崛起，“士”阶层的活跃和受重用； 私学兴起打破官学垄断，科学技术进步； 民族交融丰富华夏文明繁荣思想文化。（每点2分，任意3点6分） （2）儒家：孟子，人性善、“仁政”（或荀子，人性恶、隆礼重法）（学派1分，人物1分，主张1分）道家：庄子，崇尚道遥自由。（学派1分，人物1分，主张1分） （3）是中国历史上第一次思想解放运动；为新兴地主阶级登上历史舞台奠定思想理论基础；成为后是中华文化的源头活水；奠定了中国传统文化的基础；推动了当时及后世社会的发展。（每点2分，任意2点4分） 43．（1）时期和依据： 图一：春秋（2分），图中反映都城在洛邑，以及晋、宋等诸侯国（2分）； 图二：战国（2分），图中反映七国（韩赵魏），或图例中有公元前350年标注（2分）； 图三：秦朝（2分），图例中有公元前221年标注，或图中反映郡制（桂林、南海等）（2分）。 （2）趋势：由诸侯割据走向全国统一；由奴隶制走向封建制。（每点1分，共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $