广东实验中学永平校区2026-2027学年八年级上学期语文10月阶段学情自测

八年级语文 姓名 试室号 座位号 命题：洪洋 校订：黄春连 考试时间：120分钟满分140分，附加题8分 注意事项： 1答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在 答题卷上。 2选择题每小题选出答案后，请写在答题卷相应位置上；不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题 目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新 的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂 改液，不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡上交。 一、触摸自然(2小题，8分) 1.(1)以下诗文都有自然有关，请根据课本补写出完整。（六选四）(4分) ①大漠孤烟直， (王维《使至塞上》) ②晴川历历汉阳树， (崔颢《黄鹤楼》) ③庭中有奇树， (《古诗十九首》) ④ 云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ⑤风声一何盛， 。 (刘桢《赠从弟》) ⑥两岸石壁， (陶弘景《答谢中书书》) (2)古诗中有很多体现“自然之美”的诗句。请根据批注完成以下表格。(4分) 主题 诗文名句 出处 批注 自然 ① 《钱塘湖春行》白居易【唐】 西湖早春莺歌燕舞 之美 ② 李白《渡荆门送别》【唐】 远山消尽，长水奔流 二、 我赏自然(5小题，20分) 任务一：学校举行“我赏自然”文化周系列活动，下面是小语撰写的活动前言，请你审读。 旅行和读书有怎样的联系呢？①有人说，一个人的见识，就藏在他读过的书里和见过的 远方中。如果说旅行是认识世界的窗口，那么课本中一篇篇课文就是架设在窗台上的一台台 望远镜。“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“嘤嘤鸟鸣”……②大自然的无限风光本就独具魅力， 常令人凝神屏息，真可谓造化天成，而经由文学家精练的笔墨、娴熟的技法描摹，景致便更 显得别有情趣。同样观山，有雄伟险峻的“重岩叠zhàg”,有情趣盎然的“负势”“争 第1页共8页 高”轩邈；同样看水，或浩瀚，或湍急，或平静，或清澈；同是林木，既可让人眼花ⅱáO 乱，又能衬出山径崎岖；同为猿鸣，有人听来凄然，有人听来悦耳……③在山水散文中，读 者常会同作者生出“会心之趣”，忘却生活的劳碌和纵情于自然的万千变幻。④跟着课本去 开启一段深度旅行吧，让我们()片心在路上，梦在远方！ 2.给文段中加点的字注音，正确的一项是(3分) A.凝神屏息ping娴熟xian B.凝神屏息bing娴熟xian C.凝神屏息ping娴熟chun D.凝神屏息bing娴熟chin 3.根据文段中的拼音写汉字，正确的一项是(3分) A.障/嘹B.障/缭C.嶂/缭D.幛/嘹 4.填入文中括号内的成语，最恰当的一项是(3分) A.如梦初醒B.摧枯拉朽C.锐不可当D.翘首而望 5.文段中有语病的一项是(3分) A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句 任务二：以下是“我赏自然”文化周系列活动，请你参加。(8分)】 材料一 2025年10月1日，第六届广州莲花山登高文化旅游节在莲花山旅游区正式开幕。本届盛会 以“生态之美、文化之韵、运动之趣、惠民之暖”为主轴，将600余种睡莲竞艳的“睡莲王国” 、万鹭齐飞的生态奇观、十五运主题趣味运动等多元场景有机串联，打造“可赏、可玩、可 参与、可回味”的沉浸式场景。 材料二 为迎接第十五届全国运动会在粤港澳大湾区的盛大举办，打造一场全民共享的运动盛会， 莲花山景区推出多项互动体育趣味项目：“莲花好运”现场人气沸腾一佩戴拳套，击打不倒 翁，尽情释放工作与生活的压力；在巨型许愿墙前，将写满心愿的贴纸奋力贴高，寓意“步步高 升”；幸运投掷区内，参与者手持定制沙包，瞄准蕴含运动精神的主题目标框，在欢声笑语中挑 战自我，感受十五运热情，共同为盛会预热助威。此外，景区还将在十五运会期间推出“全运知 识大富翁”特色活动，创新融合趣味棋盘、十五运知识问答与体能挑战，与广大市民一同拥 抱体育盛事，共享运动之乐。 (整理自《广州日报》) 6.(1)请为材料一拟写一个新闻标题，不超过20字。(2分) (2)请围绕材料二的内容，对景区负责人、广州市民进行采访，各拟定一个采访问题。(2分) (3)全运会开幕影响盛大，同学们越来越喜欢运动，唯独你班的小语终日埋头学习，不愿锻 炼。请你从两个不同方面劝说他加入大家，一起享受运动的快乐。(4分) 第2页共8页 三、自然之音(5小题，20分) 自然之音引发了我们对人生境界的思考。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影 也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (《记承天寺夜游》苏轼) 【乙】 金贵窝居息州嘉祜寺纵步松风产下足力疲乏思欲越产止息，型亭宇尚在木末”，意谓 是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人 悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷重，进则死敌°，退则死法”，当恁么时也不坊熟歌. (选自《东坡志林·记游松风亭》） 【注释】①木末：树梢。②敌：死于敌手。③死法：死于军法。④熟歇：好好地休息一番。 7.下列各组加点词意义相同的一组是( ）(3分) A.念无与为乐者好之者不如乐之者 B.相与步于中庭未复有能与其奇者 C.虽乘奔御风虽兵阵相接 D.解衣欲睡欲界之仙都 8.下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是( )(3分) A.余尝寓居惠州嘉祐寺/纵步松风亭下/足力疲乏/思欲就亭止息 B.余尝寓居惠州/嘉祐寺纵步松风亭下/足力疲乏思欲/就亭止息 C.余尝寓居惠州嘉祐寺/纵步松风亭下足力/疲乏思欲/就亭止息 D.余尝寓居惠州/嘉祐寺纵步松风亭下足力/疲乏/思欲就亭止息 9.用现代汉语翻译选文中的划线句子。(4分) (1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 (②)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 10.【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间、地点不同，但所展露 的情怀却有共同之处，请结合两文的内容加以分析。(4分) 【丙】 [唐]王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾不相识，长歌怀采薇。 11.(1)诗句“牧人驱犊返，猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面？(3分)》 (2)尾联运用了什么手法？表达了作者怎样的思想感情？(3分) 第3页共8页 四、行读自然(4小题，13分) 让我们在行走中读懂人与自然，小语整理了如下材料。阅读以下材料，完成12-15题。 材料一 刚过的国庆假期，江门的县域旅游火了。江门新会接待游客118.07万人次，同比增长 27.91%,台山接待游客120.2万人次，同比增长39.77%，开平接待游客101.57万人次，同比增长 83.90%. 国内知名旅游大数据公司马蜂窝发布的相关统计数据显示国庆假期江门开平热度 大涨220%，荣登热门宝藏小城前十榜单。这得益于开平这个小城独特的自然禀赋：有闻名遐 迩的开平碉楼、浓郁的华侨文化氛围，这些软硬件又与当地的自然山水有机融合，形成一 片非常适合于旅游者“见内心”的异域空间。（摘自《江门日报》） 材料二： 刚刚过去的国庆假期，山西省隰(xí)县小西天景区因作为《黑神话：悟空》的取景 地之一被大众熟知，游客蜂拥而至。数据显示，国庆假期，小西天景区共接待游客9万多人次， 同比增长335%，每日游客量都在1万人次以上。而去年小西天全年的游客接待量仅为13.36万人 次。对于一个只有9万多人的小县来说，巨大客流量，为景区带来“泼天富贵”的同时，也带 来了较大挑战。接待能力不足、排队、拥挤等情况成为大部分景区的常态。在排队现场，游客因 等待时间长等问题产生情绪。面对这样的“甜蜜的苦恼”，隰县人把它当作一场“压力测 试”，副县长当导游，公安局局长当交警，全县拿出最大的诚意招待游客，“差评”终 成“好评”。（摘自《从民政协报》） 材料三： 如今，游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。对于常年处于快节奏都市生活的人 来说，更加向往可以让自己慢下来的地方，去亲近自然。县域地带，无疑是另一方治愈心灵 的小世界，登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现。据不完全统计，2023 年12月以来，10个省份新增的127家4A级景区，其中65%分布于县或县级市。 不同于以往直奔景区，越来越多的游客更加关注体验当地特色生活。充满烟火气的生 活氛围，如烧烤、夜宵等生活场景和澡堂、饭店等消费场所成为旅游吸引物。山东淄博的烧烤、 甘肃天水的麻辣烫、贵州台江的“村BA”的火爆无不说明，特色是旅游业的灵魂，有特色就 能“以小博大”。县域小城应深入挖掘自身优势，以崭新姿态迎接新的机遇。 县域旅游，在经济上更有性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上 诸多“宠客”措施，县城和游客的双向奔赴也就顺理成章了。 当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处。一些“后起之秀”还应完善游客服务中心、 旅游道路、厕所等配套设施，积极营造透明，诚信的旅游消费环境。迎得进人，也要留得 住心。 (摘编自《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央视新闻网) 第4页共8页 材料四： “小地方”要吸引更多“远方客”，一定要抓住县域旅游新机遇，“冒头”进入 游客视线，坚持差异化发展，展现自身魅力，切莫随意“复制”，以“底色”打出 好品牌；以“特色”营造新体验，以服务创出好口碑，为游客提供更多新场景、新玩法 、新选择。 “小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件。一是旅游需求持 续、大规模爆发。人们物质生活方面的需求得到极大满足之后，需求开始向更高的精神层 面拓展。旅游需求作为满足人们精神文化需求最直接有效的形式，就迎来快速扩张区间。 如此巨大的需求，显然不是几个老牌知名景区、景，点所能消化的，也不是几个大城市或核 心城市所能承载的，这为不同区域、各个层次的旅游地提供了发展机会。 二是基础设施条件的改善与出行方式的变革，为拓展旅游出行空间、探索更多未知可能创造 了条件。随着国内交通道路的拓展与完善、自驾出游的盛行，过往依靠火车、飞机和大巴等 的主流出行方式逐渐被自主可控的自助出行所取代。服务于热门旅游目的地和景区的基础 设施，逐渐向不知名地区、县城或乡村扩展，一些过往不被关注、交通不便的地区，逐渐 被挖掘、追捧。“小地方”的舒适、松弛和新奇感，更容易让人满足，进而让这些地方“出 图”。 (摘编自《中国旅游报》) 12.小语分享了整理材料时的发现，其中与材料不相符的一项是（ )(3分) A.国庆假期，江门新会、台山、开平3县域旅游接待游客均超百万人次，同比增长超5%。 B.国庆假期，全县只有9万多人的山西省隰县因旅游客流量过大而遭受了“甜蜜的苦恼”。 C.2023年12月以来，我国共新增了127家4A级景区，其中65%分布于县或县级市。 D.当地特色生活更受游客关注，充满地域特色的生活化消费场景、场所也成旅游吸引物。 13.小语分享了对“县域旅游”的研究，其中正确的一项是( )(3分) A.县域旅游的发展前提是要有独特的自然禀赋，尤其是一片适合游客“见内心”的异域 空间。 B.县域旅游加速崛起与游客避免人挤人、消费降级、追求性价比的心态有一定关系。 C.县域旅游应该避免同质化的复制，以满足游客体验上多样化、个性化的需求。 D.县域旅游目前普遍存在配套设施有短板、旅游消费有欺诈、公共服务不完善等问题。 14.小语分析了四则材料的内容和作用，其中不正确的一项是( )(3分) A.材料一呈现江门3县国庆假期旅游的火爆情况，说明“小而美”的县域旅游大有可为。 B.材料二叙述了国庆假期山西隰县遭受的一场“压力测试”，意在让我们了解山西人的诚 意。 C.材料三介绍了当今旅游新变化，让我们看到县城和游客的双向奔赴的可能性、趋势性。 D.材料四提出了县域旅游吸引更多游客的条件与建议，激励我们抓住县域旅游新机遇。 15.县域旅游大有可为。请结合以上材料，就如何发展县域旅游提出四点建议。(4分) 第5页共8页 五、自然有痕（4小题，19分) 小语分享了人与自然的另一种故事。 “泥人”组长：半小时救出全村60人 记者赵贝贝来源：央广网发布时间：2026-05-25 近日，一张浑身裹满泥浆的“泥人”照片在网络上引发关注。照片中的人，是云南省文山 州马关县篾厂乡桂皮山村委会上红岩村小组组长田如良。5月18日凌晨，他从泥石流中脱险 后，继续组织群众转移，全村21户60人全部安全撤离。 5月17日晚，接到防汛预警后，田如良便开始挨家挨户提醒村民注意雨情。当晚22时， 雨势骤增，后山异响不断，他判断山体滑坡风险极高。事实上，田如良对山洪滑坡的警惕并 非偶然。此前，篾厂乡多次组织防汛应急演练，在演练中总结出了“一看雨量、二听声响、 三查泥沙”的避险工作法，并反复向村民讲解。正是这套经验，让他提前判断出险情即将爆 发。 18日凌晨3时许，田如良收到了新一轮的紧急预警，他便拿起大喇叭，组织村中年轻人 逐户敲门，叫醒熟睡村民，同时电话联系外出村民，组织村民向安全区域转移。 就在他奔走途中，一股裹挟泥沙和石块的泥石流冲来，将他卷入其中。生死一线间，田 如良抓住沟边一棵大树，从泥沙中挣脱，爬上岸边。此时的他已浑身泥浆，衣衫破损，身上 有多处擦伤，口鼻中有泥沙。他简单缓了一口气，继续逐户排查、喊活、组织转移。 “危险肯定有，但我是小组长，群众的安危就是我的事。只要大家都平平安安，我苦点 累点不算什么。我在这个位置上，这就是我应该做的事。”田如良事后说。 从接到紧急预警到全部转移至安全区域，仅用时约半小时，全村21户60名群众全部安全 转移。田如良告诉记者，他最后撤离时，后方万余立方米滑坡体倾泻，覆盖了村寨后方区域。 事后，田如良没有休息，立即投身到清淤重建工作中。经检查，他全身多处软组织擦伤， 双眼因泥沙刺激出现结膜炎。他在村卫生室处理伤口、取了眼药水后，便返回了救灾现场。 田如良的临危判断与果断转移，是云南省基层防灾体系从制度到行动的一次具体实践。 他收到的预警信息，来自云南省“1262”精细化预报与响应联动机制一该机制要求提前12小 时、6小时、2小时发布精细到乡镇的强降水预警，并配套“叫应”体系，确保预警及时传达到 村组。 据应急管理部门统计，2025年全年云南省共有65起成功避险案例，其中文山州占21起。 今年5月1日入汛以来，全省水利系统全面启动24小时值班值守，6万余名山洪灾害监测预警 责任人下沉一线，严格执行转移避险“四个一律”要求，形成覆盖省、州、县、乡、村、组六 级的责任链条，将预警转化为行动，把机制落实到“最后一公里”。 目前，上红岩村灾后清淤、环境修复、隐患治理等工作稳步推进。 16.下列对这篇新闻通讯的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) 第6页共8页 A.本文是一篇新闻通讯，兼具新闻的真实性和文学的感染力，通过“泥人”照片这一新闻 由头引入，具有较强的现场感。 B.文中多次引用田如良的原话（“危险肯定有，但我是小组长…”），属于新闻通讯中 常见的“直接引语”手法，增强了报道的真实性和感染力。 C.通讯结尾提到云南省“1262”精细化预报与响应联动机制，属于背景材料的补充，意在 说明田如良的英勇行为完全是个人英雄主义的体现。 D.标题“‘泥人’组长：半小时救出全村60人”中，“泥人”以形象化称呼突出人物特征， “半小时救出全村60人”概括核心事件，冒号前后构成一个完整的标题。 17.结合文章内容，完成以下表格(4分) 时间 田如良的行为 事件阶段 5月17日晚 ① 预警提醒 ② 拿起大喇叭，组织年轻人逐户敲门，叫醒村民并组织转移 紧急转移 奔走途中，被泥 ③ 遇险脱险 石流卷入后 脱险后 他简单缓了一口气，继续逐户排查、喊话、组织转移 ④】 18.结合新闻语言的特点，赏析下列句子。(6分) (1)生死一线间，田如良抓住沟边一棵大树，从泥沙中挣脱，爬上岸边。（从描写的角度） (3分) (2)从接到紧急预警到全部转移至安全区域，仅用时约半小时，全村21户60名群众全部安 全转移。（从加点词角度）(3分) 19.通讯标题为《“泥人”组长：半小时救出全村60人》。请结合全文，阐述标题的妙处。 (6分) 六、作文（1小题，60分) 20.听鸟鸣，看花开，品美食，行万里路，读万卷书，所有经历都是生活的馈赠。陶弘景 在四季美景中收获了盎然的诗意，居里夫人在专注研究中成就了伟大的发现…生活多姿多 彩，总有一些美好值得爱。请以"那些值得珍藏的…"为题，叙写自己真实的生活故事。 要求： (1)在横线上把题目补充完整，并把题目眷抄到答题卡指定位置。 (2)不得抄袭，不得套作，不少于600字。 (3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。 附加题(8分) 2024年10月，将迎来中央红军长征出发90周年。班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红 色经典，传承长征精神”探究活动，请你参与并完成任务。 21.(1)【任务一走进长征】下面是小语做的资料卡，请你根据提示补充对应内容。(4分) 第7页共8页 原文摘录 问题探究 这是公开出版的第一篇关于长征的详细记述，在很大程度上基于 《红星照耀中国》是一部 关于 许多参与者的亲眼所见（反映了他们对于此次撤退的富于英雄气概的 ①性很强的作品，具 作品 看法)，这些目击证词是通过直接的面谈收集的。此后才有了关于这部 有真实性。 史诗的官方和非官方版本。 面露笑容，脸涨得通红，嘴里露出掉了两个门牙的大窟窿，使他有 关于 了一种顽皮的孩子相。身材仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每 根据选文可知这个 人物 条腿，每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。 人物是② 背上手榴弹和毛瑟枪，即刻爬上铁索，摇荡在汹涌的河上，紧抓 着铁索，一步一抓地往前爬。红军的机枪向敌军碉堡怒吼，子弹射在桥 关于 事件 头堡上。敌军也用机枪进行还击，而那些红军战士们正摇荡在河水上空 慢慢朝着向他们开枪的敌方狙击手方向前行。第一名战士被打中了 这段文字描述的事 ， 落入下面的急流之中，第二名也掉下去了，接着是第三名 件是③ “我就是彭德怀啊。”他说，“那些路条都是我签发的。”“就算 选文中的“他们”指 关于 你是朱德总司令，我们也不管。”…… 红小鬼。根据事件可知红 品质 彭德怀只好写了路条，亲自签上字，交给他们，他们才准许他接着 小鬼具有的④品质 上路 (2)【任务二感悟精神】请你结合《红星照耀中国》中“长征”章节的内容，谈谈你对下面 这句话的理解。要求：观点明确，有理有据。(4分) “有多坚定的信仰，就有多高尚的境界；有多强大的信念，就有多勇毅的行动，就 能开辟多光明的未来。”（《人民日报》2021年12月10日) 第8页共8页