9.3金属材料的锈蚀与防护（1）课件--2026-2027学年九年级化学鲁教版下册

第九单元 金 属 第三节 金属材料的锈蚀与防护 学 习 目 标 1. 通过实验探究知道钢铁锈蚀的条件和主要影响因素 2. 了解减缓钢铁锈蚀的常用方法及其原理 3. 认识废旧金属回收利用对环保和资源的意义 4. 能分别从"内因"和"外因"解释金属的耐蚀性 导 ： 情境导入 生锈与不锈的差距 铁制工具放久了锈迹斑斑，街心广场的不锈钢雕像却多年光亮——差距在哪里？ 钢铁是应用最普遍的金属材料，也是最容易发生锈蚀的金属材料之一。 数据：据统计，金属锈蚀每年造成的经济损失约占国民生产总值的 3%~5%。 导 ： 温故诊断 先摸摸旧知识的底 ① 铁在潮湿的空气中会生锈，涉及哪些物质？ ② 与纯金属相比，合金具有哪些优良性能？ ③ 回收废旧金属有什么意义？ 过渡：本节课把"生锈"这件事彻底拆开来看。 教 ： 活动探究 影响钢铁锈蚀的因素 图 9-14 铁钉锈蚀实验 读图要点：小明设计了 5 组实验：干燥、纯水、半浸、食盐水、食醋——分别探究水和氧气的作用。 教 ： 活动探究 实验现象记录 实验 条件 结果 1 干燥试管，密封管口 不生锈 2 浸没煮沸蒸馏水，密封 不生锈 3 一半浸入蒸馏水，敞口 锈蚀最严重 4 一半浸入食盐水，敞口 锈蚀更快 5 被食醋浸湿，敞口放置 很快生锈 结论：水与氧气共同作用才会锈蚀；食盐、食醋会加速锈蚀。 教 ： 形成结论 锈蚀到底要谁 钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的氧气、水蒸气等物质发生化学反应的结果。 实验 1 没有水、实验 2 没有氧气——都不生锈，说明两个条件缺一不可。 补充：锈蚀快慢还与钢铁成分、环境温度、湿度、酸碱度有关。 教 ： 追根究底 为什么越锈越快 铁锈疏松多孔，像一块"吸水的海绵"。 它会把空气和水分保留在钢铁表面，使锈蚀不断向内部发展。 启示：所以铁制品一旦生锈，要及时除锈、再防锈。 教 ： 减缓锈蚀 防锈的三条思路 防锈的本质：让钢铁"喝不上水、吸不到氧"，或者换一种更耐蚀的钢。 思路一：加保护层——喷漆、涂油、电镀，隔绝水和氧气。 思路二：改变组成和结构——制成不锈钢等合金。 思路三：改变环境——保持干燥、密封除氧。 举例：生活中先找对应：自行车支架喷漆、链条涂油、菜刀擦干。 教 ： 减缓锈蚀 金属烤蓝 烤蓝：在钢铁表面形成一层致密的氧化膜，既防锈又美观。 常用于刀具、工具、枪械的表面处理。 比较：与喷漆、涂油相比，烤蓝的膜更薄、更致密。 教 ： 多识一点 越王勾践剑为什么不锈 图 9-16 越王勾践剑 钥匙：内因材质 + 外因环境，双保险。 1965 年湖北江陵楚墓出土，埋藏 2000 多年，出土时依然锋利无比。 宝剑主要成分是青铜，表面经硫化处理形成致密保护层。 墓室深埋密封、缺氧、地下水基本为中性。 教 ： 回收利用 废旧金属的回收利用 图 9-17 金属材料的循环利用 读图要点：回收 1 t 废钢可炼得好钢约 0.9 t；废旧电池中的重金属会污染水体和土壤。 教 ： 课外探究 是否停用铝制易拉罐 观点一：铝制易拉罐轻便美观，但冶炼耗能大，应停止使用。 观点二：铝的回收体系成熟，回收再炼的能耗只有原生冶炼的 5% 左右。 任务：课后任务：查阅资料，就是否应该停止使用铝制易拉罐写一篇小论文。 悟 ： 易错辨析 这四个说法对吗 ① 铁锈致密，能保护内层铁？错！疏松多孔，越锈越快。 ② 铁只与氧气接触就会生锈？错！还必须同时有水。 ③ 不锈钢永不生锈？错！只是抗腐蚀性更好。 ④ 废旧金属应全部填埋？错！回收既环保又节约资源。 口诀：防锈三问：隔水？隔氧？还是改组成？ 练 ： 例题 1 哪里锈得最快 下列环境中，钢铁制品表面最容易产生铁锈的是（　　） A. 干燥的空气中 B. 植物油中 C. 潮湿的空气中 D. 喷漆后密封的室内 思考：锈蚀需要谁参与？ 练 ： 例题 1 例题 1 参考答案 答案：C 钢铁锈蚀是铁与空气中的氧气、水蒸气等共同作用的结果； 潮湿空气中水和氧气都很充足，锈蚀最快；植物油、干燥空气、喷漆都能隔绝水或氧气。 锈蚀需要水和氧气同时参与，潮湿空气两者都充足。 练 ： 例题 2 铁锈的结构 铁锈（主要成分是 Fe2O3）的结构特点是（　　） A. 致密坚硬，能保护内层铁不再被腐蚀 B. 疏松多孔，会把空气和水分保留在钢铁表面，加速锈蚀 C. 能导电，所以铁制品生锈后不漏电 D. 与铁的成分完全相同 思考：为什么铁生锈后会"越锈越快"？ 练 ： 例题 2 例题 2 参考答案 答案：B 铁锈疏松多孔，不仅不能阻止钢铁与空气和水接触， 还会把空气和水分保留在表面，进一步加速锈蚀，所以生锈后要及时除锈并防锈。 铁锈疏松多孔，会保留空气和水分，所以越锈越快。 练 ： 例题 3 防锈思路辨一辨 下列防锈方法中，属于"改变金属的组成和结构"的是（　　） A. 汽车车身喷漆 B. 机器齿轮涂油 C. 制成不锈钢 D. 门把手镀铬 思考：四种防锈思路：保护层、镀层、烤蓝、改变组成。 练 ： 例题 3 例题 3 参考答案 答案：C 制成不锈钢是改变金属的组成和结构（制成合金）来防锈； 喷漆、涂油是涂覆保护层，镀铬是镀上一层不易锈蚀的金属。 制成不锈钢是改变组成；喷漆、涂油是保护层；镀铬是镀层。 练 ： 当堂检测1 当堂检测 关于废旧金属的回收利用，下列说法不正确的是（　　） A. 回收废旧金属有利于保护环境 B. 回收一个废弃铝质易拉罐比制造新的节省成本 C. 废旧电池中的重金属会污染水体和土壤 D. 废旧金属没有回收价值，应全部填埋 思考：从经济和环保两个角度想。 练 ： 当堂检测2 当堂检测 考古出土的"越王勾践剑"埋藏 2000 多年几乎无锈蚀。下列原因分析合理的是（　　） A. 青铜的化学性质比铁稳定，且表面有致密保护层、墓室密封缺氧 B. 宝剑是用纯金制成的 C. 地下水把锈蚀物全部溶解带走了 D. 青铜在干燥环境中也不会与任何物质反应 练 ： 当堂检测3 当堂检测 金属"烤蓝"是在钢铁表面形成一层致密的氧化膜以防止锈蚀。下列防锈措施与烤蓝原理最接近的是（　　） A. 刷防锈漆 B. 涂润滑油 C. 镀锌 D. 保持铁制品表面干燥 思考：都是"给金属穿一件密不透风的衣服"。 练 ： 当堂检测 检测参考答案与解析 题号 答案 解析要点 1 D 回收有利于环保、节约成本；重金属会污染水土；"没有回收价值"说法错误 2 A 青铜材质稳定 + 表面致密保护层 + 墓室密封缺氧，多因素共同作用 3 C 烤蓝与镀锌都靠表面致密保护层隔水隔氧；保持干燥是改变环境 解题套路：先找"水"和"氧"，再分"内因"和"外因"。 悟 ： 课堂小结 本课知识导图 锈蚀与防护 第三节 锈蚀条件 氧气 + 水 加速因素 盐·酸·潮湿 防锈方法 保护层·合金 回收利用 环保·节约 悟 ： 归纳提升 失分点清单 1. 漏掉"水"这个条件——只与氧气接触，不一定生锈。 2. 混淆防锈思路——喷漆是加保护层，不锈钢是改变组成。 3. 以为铁锈能保护内层——疏松多孔，生锈后要及时除锈。 拓 ： 分层作业 课后任务超市 【基础】写出钢铁锈蚀的两个必要条件，并各举一例说明。 【提高】为校园里的双杠设计一种防锈方案，并说明理由。 【拓展】小辩论：是否应该停止使用铝制易拉罐？ 预习提示：预习跨学科实践：揭秘"暖宝宝"的发热原理。 拓 ： 评价量规 作业自评与互评量规 维度 优秀（3分） 良好（2分） 待改进（1分） 条件表述 氧气和水都说到 说到一个 说错或漏条件 方案设计 原理说清、可操作 有方案无原理 照抄课本 回收意识 环保与资源都说到 说到一方面 认为应全部填埋 及时完成 按时提交并订正 按时提交 延时提交 自评 + 组内互评，总分的 90% 以上可获"护铁小卫士"徽章。 $