2026-2027学年江西省八年级上学期期中高仿模拟历史试题（一）

2026-2027学年度江西省八年级上册期中考试高仿模拟题（一）（原卷版） （满分100分，60分钟） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1.下图是现藏于中国国家博物馆的一份奏折，当中提到：“所有销化烟土完竣缘由……”。道光皇帝就此朱批“可称大快人心一事”，与该奏折相关的历史事件是（　　） A．林则徐虎门销烟 B．洪秀全金田起义 C．邓世昌黄海海战 D．左宗棠收复新疆 2.如图所示形势的出现与近代中国某不平等条约的签订密切相关。该条约（　　） A．是近代史上签订的第一个不平等条约 B．使中国的半殖民地化程度大大加深了 C．使清政府成为帝国主义统治中国的工具 D．使西方侵略势力深入长江中下游地区 3.《北京条约》的签订，使清政府的财政压力进一步加大。下面可以体现这一内容的条款是（　　） A．承认《天津条约》有效 B．增开天津为通商口岸 C．割九龙半岛南端给英国 D．赔偿英法联军白银各800万两 4.近代西方列强在一次打劫中国时，英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的“晚清”大树，但许多果子却被另外一个人给拾走了。材料中“被拾走的果子”最有可能指的是（　　） A．大肆洗劫焚毁了皇家园林圆明园 B．割占中国150多万平方千米领土 C．割九龙司地方一区和巨额的赔款 D．抢夺福州船政局等中国近代企业 5.有学者评价太平天国运动：“它在短短数年内迅速攻占江南重镇，建立了与清廷对峙的政权。但起义领导层在达到顶峰后迅速腐化，内部权力斗争白热化，最终导致元气大伤，运动由盛转衰。”以下历史现象与该学者描述的“由盛转衰”转折点最相符的是（　　） A．金田起义，建号太平天国 B．永安建制，分封诸王 C．天京事变，自相残杀 D．天京陷落，运动失败 6.下表所示的是某同学创作的对联，与此相关的历史事件是（　　） 上联：金田起义，挥戈直指清廷腐 下联：天京定鼎，颁政敢开新世风 横批：风云激荡 上联：均田免粮，民心所向摧旧枷 下联：平等分田，理想未酬遗浩叹 横批：古今镜鉴 A．洋务运动 B．太平天国运动 C．辛亥革命 D．国民革命运动 7.示意图是学习历史的方法之一，如图是小华同学绘制的示意图，该图的主题可能是（　　） A．近代中国的救亡图存 B．列强掀起瓜分狂潮表现 C．晚清时期的边疆危机 D．半殖民地化的不断加深 8.某同学围绕曾国藩展开资料搜集，并整理出如下图内容。根据内容标题，推测该资料的主题可能是（　　） 主题__________？ 1.地主阶级的自救者 2.师夷智的实践者 3.经世之学的发扬者 A．赤地新立创湘军 B．拼得血火没天京 C．洋务之梦已多年 D．振兴教育济民生 9.《清史稿》称：“（李鸿章）凡所营造，皆前此所未有也。”中国的第一座工厂、第一批留学生、第一支近代海军等，都是因为李鸿章才诞生于中国。从这一视角看，李鸿章是（　　） A．中国近代化探索的先驱 B．签订不平等条约的卖国贼 C．镇压农民起义的刽子手 D．新民主主义革命的领路人 10.在清政府被迫签订某一不平等条约后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”材料中的“不平等条约”是（　　） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 11.如图为中国近代部分火柴品牌商标。其中折射出的社会思潮是（　　） A．实业救国 B．教育兴国 C．文化救国 D．科技兴国 12.甲午中日战争中国战败，清政府拟签《马关条约》，割台湾、赔巨款，举国震动。康有为联合十八省1300余名在京应试举人联名上书光绪帝，他们的核心主张是（　　） A．师夷长技以制夷 B．天下一家享太平 C．变法图强治天下 D．推翻帝制建共和 13.9月21日，慈禧太后囚禁光绪皇帝于中南海瀛台，颁布上谕：康有为，结党营私，莠言乱政，屡经被人参奏，着革职，并其弟康广仁，均着步军统领衙门，拿交刑部，按律治罪。材料反映事件（　　） A．揭开了百日维新的序幕 B．促进民族资本主义产生 C．意味着戊戌变法的失败 D．实现了富国强兵的目标 14.史料的价值在于客观真实。我们在研究义和团运动时最有力的证据史料是（　　） A．有关义和团运动的历史遗迹和当时的照片 B．以义和团运动为题材的历史小说 C．历史论著中对义和团运动的描述 D．某大学教授关于义和团运动的论文 15.历史兴趣小组设计中国近代史年代尺，该设计表达的主题是（　　） A．近代化道路的探索历程 B．近代社会生活的变化 C．半殖民化程度逐渐加深 D．从专制独裁到民主共和 16.以下是某同学制作的某历史人物经历简表。据此判断，该人物是（　　） 时间 1894年 1895年 1905年 1907年 人物经历 成立兴中会 筹备广州起义 成立同盟会 领导广西起义 A．孙中山 B．谭嗣同 C．梁启超 D．康有为 17.兴中会的誓词是：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，同盟会的纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。后者比前者增加了（　　） A．民族主义内容 B．民主主义内容 C．民权主义内容 D．民生主义内容 18.如图所示漫画《望风而起》中旗帜上有“民权”二字，意在说明全国各地纷纷响应“民权”浪潮。据此分析，该漫画创作的背景是（　　） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 19.辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（　　） A．结束了封建帝制 B．建立了中华民国 C．传播了民主共和 D．解放了人们思想 20.“民国四年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。”材料中的“民国四年”是（　　） A．1914年 B．1915年 C．1916年 D．1917年 21.下图为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，轰动一时。该剧主要影射的是（　　） A．二次革命的爆发 B．袁世凯复辟帝制 C．护国战争的爆发 D．北洋军阀的割据 22.报刊作为思想宣传媒介，总会反映一定阶层和社会政治集团的意志和利益。下列选项符合图中刊物所宣传的意志的是（　　） A．自强求富 B．三民主义 C．民主科学 D．扶清灭洋 23.1919年5月4日，许德珩起草的《学生界之宣言》痛陈：“山东亡，是中国亡矣！我国同胞处其大地，有此山河，岂能目睹此强暴之欺凌我，压迫我，奴隶我，牛马我，而不作万死一生之呼救乎？”“宣言”的内容（　　） A．表达青年学子爱国热情 B．号召人民推翻满清政府 C．声援京汉铁路工人罢工 D．高举马克思主义的旗帜 24.下列人物中，在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义旗帜的是（　　） A．陈独秀 B．鲁迅 C．胡适 D．李大钊 25.如图所示历史建筑是河南郑州二七纪念塔。下列评述中，符合这一历史建筑所对应历史事件的是（　　） A．中国共产党的建党任务圆满完成 B．第一次全国工人运动高潮推向顶峰 C．工人运动与马克思主义走向结合 D．中共领导工农革命运动蓬勃发展 二、综合题（本大题共4小题，共50分） 26. 你作为纪念馆志愿讲解员，参加《国门洞开 —— 两次鸦片战争史料展》展陈活动。根据要求，完成任务。 任务一 识史辨约 ①《南京条约》 ②《虎门条约》 ③《天津条约》 ④《北京条约》 （1）写出任务一中属于第一次鸦片战争后签订的条约（只写序号），并指出其地位。 任务二 读文识事 “有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧…… 这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英吉利。” —— 雨果《致巴特勒上尉的信》 （2）根据任务二呈现的史料，指出该事件发生在哪一场战争中，并写出这一战争的发动者。 任务三 拟文推介 讲解词 尊敬的游客，大家好！现在我们面前展示的是林则徐画像与《四洲志》影印件。林则徐是近代著名的民族英雄，他主持虎门销烟，名垂青史。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 是林则徐流传千古的名句。这句话讲的是 林则徐画像 《四洲志》书影 （3）根据任务三呈现的展品资料，为林则徐展区的讲解词补充这句话背后的精神内涵。（要求：叙事完整，以史为鉴） 27. 危局催生救亡的求索。阅读材料，回答问题。 材料 事件 简介 甲午中日战争 日本明治维新后蓄意侵华。1894 年丰岛海战，战争爆发。黄海海战中邓世昌等将士英勇殉国。清政府战败，1895 年签订《马关条约》，列强侵略深入腹地，大大加深半殖民地化程度。条约签订后列强掀起瓜分狂潮，台湾民众开展反割台斗争。 瓜分中国狂潮 三国干涉还辽之后，列强抢夺路矿利权、强租海港、划分势力范围；美国提出门户开放政策，谋求均等侵华机会，中华民族面临空前严重的瓜分危机。 戊戌变法 《马关条约》消息传来，康梁发动公车上书，拉开维新变法序幕。维新派创办报刊、宣传变法思想。1898 年光绪下诏变法，推行政治、经济、文教、军事改革。变法遭顽固派镇压，百日维新失败，起到重要的思想启蒙作用。 —— 摘编自部编版《中国历史八年级上册》 （1）根据材料并结合所学知识，指出《马关条约》中最能体现列强对华侵略新变化的条款。 （2）根据材料并结合所学知识，以 “民族危机唤醒救亡探索” 为主题，选取两款事件加以阐述。（要求：语言简洁，史论结合，逻辑清晰） 28. 共和之梦，革命求索。阅读材料，回答问题。 材料一 1894 年，孙中山上书李鸿章，提出改良救国的主张，未被采纳。同年他在檀香山成立兴中会；1905 年，在日本东京成立中国同盟会，革命力量得到整合，反清革命浪潮不断高涨。 —— 摘编自部编版八年级上册历史教师用书 （1）根据材料一并结合所学知识，概括资产阶级革命运动兴起的原因。 材料二 武昌起义一声枪响，统治中国两千多年的君主专制制度轰然终结。革命之后，民国建立，国人开始享有言论、集会、选举等民主权利，平等共和的观念逐渐传播。但是革命果实很快被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 —— 摘编自张海鹏、李细珠《简明中国近代史读本》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命带来的历史影响。 材料三 《中华民国临时约法》明确规定：中华民国的主权属于全体国民，国民享有各项自由权利，确立三权分立、责任内阁制。它是辛亥革命留下的宝贵成果，是中国近代民主法治建设的重要里程碑。 —— 摘编自张海鹏《中国近代通史》 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代资产阶级民主革命的认识。 29. 循思想之炬，探救国之路。阅读材料，回答问题。 【溯源・思想启蒙】 材料一 ①《青年杂志》创刊号书影 ②《狂人日记》节选 ③《我的马克思主义观》文章截图 （1）从材料一中任选一项（只写序号），结合所学知识，写出该作品的作者。 【激荡・爱国风雷】 材料二 这场运动以青年学生为先锋，最初的呐喊响彻天安门前；随着工人、商人相继加入，斗争浪潮席卷全国。它不仅是一场反帝反封建的爱国斗争，更掀起思想解放的大潮，新思想广泛传播，深刻改变近代中国革命走向。但是爱国斗争的推进，也让先进分子看清北洋军阀与列强勾结压迫人民的残酷现实。 —— 摘编自八年级上册历史教学参考资料 （2）结合所学知识，分别指出材料二中 “曙光” 和 “警醒” 的具体表现。 【奋楫・开天辟地】 材料三 马克思主义传播与建党大事表（部分） 代表人物 时间 成就 李大钊 1919 年 A 毛泽东、董必武等 1921 年 7 月 参加中共一大，中国共产党诞生 陈独秀 1922 年 主持召开中共二大，提出彻底反帝反封建民主革命纲领 （3）结合所学知识，将材料三 A 处内容填写完整。 【思辨・青年之声】 材料四 回望近代思想求索之路，新思想、新学说为黑暗中的中国点亮前行方向。先进思想唤醒民众、凝聚力量，推动救亡运动不断向前；同时，不同思潮纷杂涌入，部分思想存在局限，容易出现认识片面、脱离国情的问题，需要先进分子辨别取舍、立足国情探索救国道路。 —— 改编自《人民日报》相关文史评论 （4）综合上述材料并结合所学知识，从作用和局限两个角度谈谈你对近代新思想传播的看法。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度江西省八年级上册期中考试高仿模拟题（一）（解析版） （满分100分，60分钟） 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个备选项中只有一项最符合题目要求，请将其代码填涂在答题卡相应的位置。错选、多选或未选均不得分。 1.下图是现藏于中国国家博物馆的一份奏折，当中提到：“所有销化烟土完竣缘由……”。道光皇帝就此朱批“可称大快人心一事”，与该奏折相关的历史事件是（　　） A．林则徐虎门销烟 B．洪秀全金田起义 C．邓世昌黄海海战 D．左宗棠收复新疆 1. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 材料中 “销化烟土完竣”、道光朱批 “可称大快人心一事”，对应林则徐上奏虎门销烟完成的奏折，是虎门销烟，正确。 B. 金田起义是太平天国运动开端，和销烟无关，错误。 C. 黄海海战是甲午中日战争战役，错误。 D. 左宗棠收复新疆是 19 世纪 70 年代，和道光朝销烟奏折无关，错误。 2.如图所示形势的出现与近代中国某不平等条约的签订密切相关。该条约（　　） A．是近代史上签订的第一个不平等条约 B．使中国的半殖民地化程度大大加深了 C．使清政府成为帝国主义统治中国的工具 D．使西方侵略势力深入长江中下游地区 2. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 近代第一个不平等条约是《南京条约》，开放东南沿海五口，不符合，错误。 B. 《马关条约》大大加深半殖民地化，侧重资本输出，错误。 C. 《辛丑条约》使清政府成为列强统治中国工具，错误。 D. 第二次鸦片战争后系列条约（《天津条约》《北京条约》），使西方侵略势力由东南沿海深入长江中下游地区，正确。 3.《北京条约》的签订，使清政府的财政压力进一步加大。下面可以体现这一内容的条款是（　　） A．承认《天津条约》有效 B．增开天津为通商口岸 C．割九龙半岛南端给英国 D．赔偿英法联军白银各800万两 3. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 承认《天津条约》有效，延续原有特权，不直接加重财政压力，错误。 B. 增开天津为商埠，是通商主权损失，不是财政负担，错误。 C. 割九龙半岛南端，属于领土主权丧失，错误。 D. 赔偿英法联军白银各 800 万两，巨额赔款直接加大清政府财政压力，正确。 4.近代西方列强在一次打劫中国时，英法联军使劲地摇晃这棵结满果实的“晚清”大树，但许多果子却被另外一个人给拾走了。材料中“被拾走的果子”最有可能指的是（　　） A．大肆洗劫焚毁了皇家园林圆明园 B．割占中国150多万平方千米领土 C．割九龙司地方一区和巨额的赔款 D．抢夺福州船政局等中国近代企业 4. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 火烧圆明园是英法联军自己的暴行，不是 “另外一个人” 捡走的，错误。 B. 第二次鸦片战争，英法为主凶，沙俄趁火打劫，前后割占中国 150 多万平方千米领土，是捡走 “果子” 的俄国，正确。 C. 割九龙司是英国所得，属于英法一方，错误。 D. 福州船政局是洋务企业，此时尚未出现，错误。 5.有学者评价太平天国运动：“它在短短数年内迅速攻占江南重镇，建立了与清廷对峙的政权。但起义领导层在达到顶峰后迅速腐化，内部权力斗争白热化，最终导致元气大伤，运动由盛转衰。”以下历史现象与该学者描述的“由盛转衰”转折点最相符的是（　　） A．金田起义，建号太平天国 B．永安建制，分封诸王 C．天京事变，自相残杀 D．天京陷落，运动失败 5. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 金田起义是太平天国兴起起点，错误。 B. 永安建制是初步建立政权，错误。 C. 天京事变是领导集团内讧，自相残杀，是太平天国由盛转衰的转折点，正确。 D. 天京陷落是太平天国失败标志，错误。 6.下表所示的是某同学创作的对联，与此相关的历史事件是（　　） 上联：金田起义，挥戈直指清廷腐 下联：天京定鼎，颁政敢开新世风 横批：风云激荡 上联：均田免粮，民心所向摧旧枷 下联：平等分田，理想未酬遗浩叹 横批：古今镜鉴 A．洋务运动 B．太平天国运动 C．辛亥革命 D．国民革命运动 6. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 洋务运动口号自强求富，无金田、均田免粮内容，错误。 B. 金田起义、天京定鼎、均田免粮都是太平天国运动的标志性内容，正确。 C. 辛亥革命目标推翻帝制，和均田免粮无关，错误。 D. 国民革命是 20 世纪 20 年代，和题干信息不符，错误。 7.示意图是学习历史的方法之一，如图是小华同学绘制的示意图，该图的主题可能是（　　） A．近代中国的救亡图存 B．列强掀起瓜分狂潮表现 C．晚清时期的边疆危机 D．半殖民地化的不断加深 7. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 近代救亡图存包含洋务、维新、革命等探索，示意图一般侧重危机加深，不符合，错误。 B. 瓜分狂潮主要是《马关条约》之后，只是一个阶段，不能概括全程，错误。 C. 边疆危机只是局部内容，概括不全，错误。 D. 鸦片战争 — 第二次鸦片战争 — 甲午 — 八国联军，一步步体现中国半殖民地化不断加深，正确。 8.某同学围绕曾国藩展开资料搜集，并整理出如下图内容。根据内容标题，推测该资料的主题可能是（　　） 主题__________？ 1.地主阶级的自救者 2.师夷智的实践者 3.经世之学的发扬者 A．赤地新立创湘军 B．拼得血火没天京 C．洋务之梦已多年 D．振兴教育济民生 8. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 创湘军侧重军事武装，和 “师夷智、经世自救” 主题不匹配，错误。 B. 攻陷天京是镇压太平天国的军事行动，不符合材料要点，错误。 C. 曾国藩是洋务派代表，地主阶级自救，主张师夷智、发扬经世之学，主题指向洋务，正确。 D. 振兴教育只是洋务一小部分，不能概括三点，错误。 9.《清史稿》称：“（李鸿章）凡所营造，皆前此所未有也。”中国的第一座工厂、第一批留学生、第一支近代海军等，都是因为李鸿章才诞生于中国。从这一视角看，李鸿章是（　　） A．中国近代化探索的先驱 B．签订不平等条约的卖国贼 C．镇压农民起义的刽子手 D．新民主主义革命的领路人 9. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 创办近代工厂、派遣留学生、筹建近代海军，推动中国近代化，从这个视角看是近代化探索先驱，正确。 B. 材料没有涉及签约卖国内容，不符合题干视角，错误。 C. 镇压起义在题干材料没有体现，错误。 D. 新民主主义革命开端是五四运动，和李鸿章无关，错误。 10.在清政府被迫签订某一不平等条约后，列强欣喜若狂，声称“第二次发现了中国”。英国一家报纸评论道：“中国为东方一团大物，势已动……今欧洲之人，虽田夫野老，无不以瓜分中国为言者。”材料中的“不平等条约”是（　　） A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《北京条约》 D．《马关条约》 10. 【答案】D 【解析】 【详解】A. 《南京条约》后尚未出现瓜分狂潮，错误。 B. 《天津条约》只是加深危机，没有掀起瓜分浪潮，错误。 C. 《北京条约》之后没有瓜分热潮，错误。 D. 《马关条约》签订后，列强认为中国虚弱，掀起瓜分中国狂潮，符合材料描述，正确。 11.如图为中国近代部分火柴品牌商标。其中折射出的社会思潮是（　　） A．实业救国 B．教育兴国 C．文化救国 D．科技兴国 11. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 近代国货火柴商标，倡导国货、抵制洋货，折射实业救国思潮，正确。 B、C、D：教育兴国、文化救国、科技兴国不是当时民族工商业商标主要折射思潮，错误。 12.甲午中日战争中国战败，清政府拟签《马关条约》，割台湾、赔巨款，举国震动。康有为联合十八省1300余名在京应试举人联名上书光绪帝，他们的核心主张是（　　） A．师夷长技以制夷 B．天下一家享太平 C．变法图强治天下 D．推翻帝制建共和 12. 【答案】C 【解析】 【详解】A. “师夷长技以制夷” 是魏源的主张，错误。 B. 天下一家不是公车上书主张，错误。 C. 公车上书核心是拒和、迁都、变法图强，正确。 D. 推翻帝制是辛亥革命的主张，维新派主张改良，错误。 13.9月21日，慈禧太后囚禁光绪皇帝于中南海瀛台，颁布上谕：康有为，结党营私，莠言乱政，屡经被人参奏，着革职，并其弟康广仁，均着步军统领衙门，拿交刑部，按律治罪。材料反映事件（　　） A．揭开了百日维新的序幕 B．促进民族资本主义产生 C．意味着戊戌变法的失败 D．实现了富国强兵的目标 13. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 揭开百日维新序幕是公车上书，错误。 B. 民族资本主义产生在 19 世纪六七十年代，早于戊戌变法，错误。 C. 慈禧囚禁光绪、抓捕康有为，即戊戌政变，标志戊戌变法（百日维新）失败，正确。 D. 戊戌变法最终失败，没有实现富国强兵，错误。 14.史料的价值在于客观真实。我们在研究义和团运动时最有力的证据史料是（　　） A．有关义和团运动的历史遗迹和当时的照片 B．以义和团运动为题材的历史小说 C．历史论著中对义和团运动的描述 D．某大学教授关于义和团运动的论文 14. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 遗迹、当时照片属于一手实物史料，最客观真实，是最有力证据，正确。 B. 历史小说属于文学创作，有艺术加工，可信度低，错误。 C. 历史论著属于二手史料，带有作者观点，错误。 D. 教授论文属于后人研究成果，是二手资料，错误。 15.历史兴趣小组设计中国近代史年代尺，该设计表达的主题是（　　） A．近代化道路的探索历程 B．近代社会生活的变化 C．半殖民化程度逐渐加深 D．从专制独裁到民主共和 15. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 洋务、维新、辛亥革命、新文化运动，属于近代化道路的探索历程，正确。 B. 社会生活变化不是年代尺主线，错误。 C. 半殖民地加深侧重列强侵华，不是这一组事件主题，错误。 D. 从专制到民主只对应辛亥革命，概括不全，错误。 16.以下是某同学制作的某历史人物经历简表。据此判断，该人物是（　　） 时间 1894年 1895年 1905年 1907年 人物经历 成立兴中会 筹备广州起义 成立同盟会 领导广西起义 A．孙中山 B．谭嗣同 C．梁启超 D．康有为 16. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 孙中山：1894 兴中会、1895 筹备广州起义、1905 同盟会、1907 领导广西起义，完全吻合，正确。 B、C、D：谭嗣同、梁启超、康有为是维新派，不成立兴中会、同盟会，错误。 17.兴中会的誓词是：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”，同盟会的纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。后者比前者增加了（　　） A．民族主义内容 B．民主主义内容 C．民权主义内容 D．民生主义内容 17. 【答案】D 【解析】 【详解】 兴中会：驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府； 同盟会：驱除鞑虏，恢复中华（民族），创立民国（民权），平均地权（民生）。 后者新增平均地权，属于民生主义。 A. 民族主义二者都有；B. 三民主义无民主主义；C. 民权（创立民国）兴中会 “合众政府” 已有类似；D. 民生主义，正确。 18.如图所示漫画《望风而起》中旗帜上有“民权”二字，意在说明全国各地纷纷响应“民权”浪潮。据此分析，该漫画创作的背景是（　　） A．萍浏醴起义 B．安庆起义 C．黄花岗起义 D．武昌起义 18. 【答案】D 【解析】 【详解】A、B、C：萍浏醴、安庆、黄花岗起义均很快失败，没有形成全国响应民权的浪潮，错误。 D. 武昌起义胜利后，各省纷纷独立响应，高举民权共和旗帜，和漫画《望风而起》吻合，正确。 19.辛亥革命为2132年的历史打了一个用铁和血铸成的句号，只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。这话意指辛亥革命（　　） A．结束了封建帝制 B．建立了中华民国 C．传播了民主共和 D．解放了人们思想 19. 【答案】A 【解析】 【详解】A. “2132 年” 是君主专制帝制的时间，辛亥革命结束了两千多年封建君主专制制度，符合 “句号” 含义，正确。 B、C、D：建立民国、传播共和、解放思想都是辛亥革命意义，但不是这句话强调的核心，错误。 20.“民国四年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，新文化运动由此发端。”材料中的“民国四年”是（　　） A．1914年 B．1915年 C．1916年 D．1917年 20. 【答案】B 【解析】 【详解】民国纪年换算：民国 N 年 = 1911+N，民国四年 = 1911+4=1915 年。 答案：B。 21.下图为1916年《申报》上刊登的《窃国贼》戏剧广告，轰动一时。该剧主要影射的是（　　） A．二次革命的爆发 B．袁世凯复辟帝制 C．护国战争的爆发 D．北洋军阀的割据 21. 【答案】B 【解析】 【详解】A. 二次革命 1913 年，时间不符，错误。 B. 1916 年，戏剧《窃国贼》影射袁世凯背叛共和、复辟帝制，正确。 C. 护国战争是反袁的军事行动，不是戏剧影射对象，错误。 D. 北洋割据是袁世凯死后局面，错误。 22.报刊作为思想宣传媒介，总会反映一定阶层和社会政治集团的意志和利益。下列选项符合图中刊物所宣传的意志的是（　　） A．自强求富 B．三民主义 C．民主科学 D．扶清灭洋 22. 【答案】C 【解析】 【详解】刊物是《新青年》，新文化运动口号民主、科学。 A 自强求富（洋务）；B 三民主义（辛亥革命）；D 扶清灭洋（义和团）。选 C。 23.1919年5月4日，许德珩起草的《学生界之宣言》痛陈：“山东亡，是中国亡矣！我国同胞处其大地，有此山河，岂能目睹此强暴之欺凌我，压迫我，奴隶我，牛马我，而不作万死一生之呼救乎？”“宣言”的内容（　　） A．表达青年学子爱国热情 B．号召人民推翻满清政府 C．声援京汉铁路工人罢工 D．高举马克思主义的旗帜 23. 【答案】A 【解析】 【详解】A. 《学生界之宣言》痛陈山东危亡，是五四运动中学生爱国宣言，表达青年爱国热情，正确。 B. 推翻清政府是辛亥革命任务，1912 年清帝退位，错误。 C. 京汉铁路大罢工是 1923 年，时间不符，错误。 D. 高举马克思主义是李大钊等人后续宣传，不是这份宣言核心，错误。 24.下列人物中，在中华大地上，第一次高高举起了马克思主义旗帜的是（　　） A．陈独秀 B．鲁迅 C．胡适 D．李大钊 24. 【答案】D 【解析】 【详解】李大钊在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜，发表《我的马克思主义观》等文章。陈独秀、鲁迅、胡适前期主攻民主科学。选 D。 25.如图所示历史建筑是河南郑州二七纪念塔。下列评述中，符合这一历史建筑所对应历史事件的是（　　） A．中国共产党的建党任务圆满完成 B．第一次全国工人运动高潮推向顶峰 C．工人运动与马克思主义走向结合 D．中共领导工农革命运动蓬勃发展 25. 【答案】B 【解析】 【详解】二七纪念塔纪念京汉铁路工人大罢工。 A. 中共一大完成建党，错误。 B. 京汉铁路工人大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰，正确。 C. 五四运动促进马克思主义和工人运动结合，错误。 D. 工农革命蓬勃发展是国民大革命时期，错误。 二、综合题（本大题共4小题，共50分） 26. 你作为纪念馆志愿讲解员，参加《国门洞开 —— 两次鸦片战争史料展》展陈活动。根据要求，完成任务。 任务一 识史辨约 ①《南京条约》 ②《虎门条约》 ③《天津条约》 ④《北京条约》 （1）写出任务一中属于第一次鸦片战争后签订的条约（只写序号），并指出其地位。 任务二 读文识事 “有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗大肆劫掠，另一个强盗纵火焚烧…… 这两个强盗一个叫法兰西，一个叫英吉利。” —— 雨果《致巴特勒上尉的信》 （2）根据任务二呈现的史料，指出该事件发生在哪一场战争中，并写出这一战争的发动者。 任务三 拟文推介 讲解词 尊敬的游客，大家好！现在我们面前展示的是林则徐画像与《四洲志》影印件。林则徐是近代著名的民族英雄，他主持虎门销烟，名垂青史。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之” 是林则徐流传千古的名句。这句话讲的是 林则徐画像 《四洲志》书影 （3）根据任务三呈现的展品资料，为林则徐展区的讲解词补充这句话背后的精神内涵。（要求：叙事完整，以史为鉴） 【答案】 （1）条约：①② 地位：《南京条约》是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 （2）战争：第二次鸦片战争；发动者：英国、法国。 （3）示例： 只要对国家有利，即使牺牲自己生命也心甘情愿，绝不会因为自己可能受到祸害而躲避。面对鸦片流毒祸害国人，林则徐不惧压力赴广州禁烟，坚决反抗外来侵略；遭贬流放，依旧心系家国。 这个名句启示我们：国家利益高于个人祸福，危难之时要敢于担当；胸怀家国，坚守大义，在民族需要的时候挺身而出。 【解析】 【小问 1 详解】 条约、地位：第一次鸦片战争结束后，1842 年签订《南京条约》，1843 年英国强迫清政府签订《虎门条约》。《南京条约》是近代第一个不平等条约，破坏中国领土、关税等主权，是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志。 【小问 2 详解】 战争与发动者：第二次鸦片战争期间，1860 年英法联军攻入北京，劫掠并火烧圆明园。英国、法国为战争主谋，俄国、美国充当帮凶。 【小问 3 详解】 精神内涵：先释义诗句，结合虎门销烟史实，点明林则徐不计个人安危、以国家民族为重的担当；再提炼启示，落脚家国情怀、责任担当。 27. 危局催生救亡的求索。阅读材料，回答问题。 材料 事件 简介 甲午中日战争 日本明治维新后蓄意侵华。1894 年丰岛海战，战争爆发。黄海海战中邓世昌等将士英勇殉国。清政府战败，1895 年签订《马关条约》，列强侵略深入腹地，大大加深半殖民地化程度。条约签订后列强掀起瓜分狂潮，台湾民众开展反割台斗争。 瓜分中国狂潮 三国干涉还辽之后，列强抢夺路矿利权、强租海港、划分势力范围；美国提出门户开放政策，谋求均等侵华机会，中华民族面临空前严重的瓜分危机。 戊戌变法 《马关条约》消息传来，康梁发动公车上书，拉开维新变法序幕。维新派创办报刊、宣传变法思想。1898 年光绪下诏变法，推行政治、经济、文教、军事改革。变法遭顽固派镇压，百日维新失败，起到重要的思想启蒙作用。 —— 摘编自部编版《中国历史八年级上册》 （1）根据材料并结合所学知识，指出《马关条约》中最能体现列强对华侵略新变化的条款。 （2）根据材料并结合所学知识，以 “民族危机唤醒救亡探索” 为主题，选取两款事件加以阐述。（要求：语言简洁，史论结合，逻辑清晰） 【答案】（1）条款：允许日本在通商口岸开设工厂。 （2）示例一 民族危机唤醒救亡探索 甲午中日战争清政府战败，《马关条约》签订，列强掀起瓜分中国狂潮，民族危机空前深重。黄海海战中邓世昌等北洋将士奋勇抗敌、台湾民众掀起反割台斗争，展现中华民族不屈的抗争精神。危难之下，康有为、梁启超等人发起戊戌变法，尝试制度变革救亡图存，变法虽败，却传播维新思想，发挥思想启蒙作用。 综上所述，深重的民族危机，激起军民的抗争，也推动先进知识分子走上制度探索的道路。 示例二 民族危机唤醒救亡探索 甲午战败后，列强争相划分势力范围，中华民族面临被瓜分的危险。为挽救危局，维新人士借《时务报》《国闻报》宣传变法图强，推动戊戌变法，尝试学习西方制度挽救国家。与此同时，台湾人民不甘国土沦丧，奋起抗击日军，用武装斗争反抗割地屈辱。 综上所述，瓜分危机之下，出现两条救亡路径：民众自发武装抗争与维新派自上而下改革尝试，共同构成这一阶段救亡图存的历史图景。 【解析】 【小问 1 详解】 条款：允许日本在通商口岸开设工厂，标志列强侵略由商品输出为主转向资本输出为主，是《马关条约》区别于之前不平等条约最突出的新变化。 【小问 2 详解】 阐述：示例一：以 “民族危机唤醒救亡探索” 为主题，先写甲午战败、瓜分狂潮降临，北洋将士、台湾民众奋起抗争；再写康梁发起戊戌变法，进行制度层面的救亡尝试，虽失败但启迪国人，印证危机之下抗争与探索并行。 示例二：以 “民族危机唤醒救亡探索” 为主题，先叙述瓜分狂潮带来亡国危机，维新派宣传维新思想、推动变法改革；再介绍台湾人民反割台斗争，以武装方式捍卫国土；论证民族危机唤醒不同群体，以不同方式寻求救国出路。 28. 共和之梦，革命求索。阅读材料，回答问题。 材料一 1894 年，孙中山上书李鸿章，提出改良救国的主张，未被采纳。同年他在檀香山成立兴中会；1905 年，在日本东京成立中国同盟会，革命力量得到整合，反清革命浪潮不断高涨。 —— 摘编自部编版八年级上册历史教师用书 （1）根据材料一并结合所学知识，概括资产阶级革命运动兴起的原因。 材料二 武昌起义一声枪响，统治中国两千多年的君主专制制度轰然终结。革命之后，民国建立，国人开始享有言论、集会、选举等民主权利，平等共和的观念逐渐传播。但是革命果实很快被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 —— 摘编自张海鹏、李细珠《简明中国近代史读本》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析辛亥革命带来的历史影响。 材料三 《中华民国临时约法》明确规定：中华民国的主权属于全体国民，国民享有各项自由权利，确立三权分立、责任内阁制。它是辛亥革命留下的宝贵成果，是中国近代民主法治建设的重要里程碑。 —— 摘编自张海鹏《中国近代通史》 （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对近代资产阶级民主革命的认识。 【答案】 （1）原因：清政府腐朽落后，改良道路走不通；民族危机不断加深；资产阶级革命思想广泛传播；革命团体、革命政党相继建立。 （2）影响：积极：推翻了清王朝统治，结束两千多年君主专制制度；传播民主共和思想，推动思想解放；颁布《中华民国临时约法》，推动近代民主法治发展。局限：没有改变中国半殖民地半封建社会性质，没有完成反帝反封建任务，革命果实被袁世凯窃取。 （3）认识：资产阶级革命顺应时代潮流，推动中国近代化进程；资产阶级革命具有历史进步性，但资产阶级不能救中国；实现民族独立、民主共和道路艰难曲折。 【解析】 【小问 1 详解】 原因：“上书李鸿章，提出改良救国的主张，未被采纳”→提炼出 “清政府腐朽落后，改良道路走不通”；结合时代背景，《辛丑条约》后民族危机空前严重→提炼出 “民族危机不断加深”；课本史实，章炳麟、邹容等人宣传资产阶级革命思想→提炼出 “资产阶级革命思想广泛传播”；“成立兴中会”“成立中国同盟会”，革命组织不断建立，凝聚革命力量→提炼出 “革命团体、革命政党相继建立”。 【小问 2 详解】 影响：“统治中国两千多年的君主专制制度轰然终结”→提炼 “推翻了清王朝统治，结束两千多年君主专制制度”；“平等共和的观念逐渐传播”→提炼 “传播民主共和思想，推动思想解放”；材料三《中华民国临时约法》是革命重要成果→提炼 “颁布《中华民国临时约法》，推动近代民主法治发展”；“革命果实很快被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变”→提炼局限：没有改变中国半殖民地半封建社会性质，没有完成反帝反封建任务，革命果实被袁世凯窃取。 【小问 3 详解】 认识：从进步性、局限性、救国道路角度作答，言之有理即可。资产阶级革命顺应时代潮流，推动中国近代化进程；资产阶级革命具有历史进步性，但资产阶级不能救中国；实现民族独立、民主共和道路艰难曲折。 29. 循思想之炬，探救国之路。阅读材料，回答问题。 【溯源・思想启蒙】 材料一 ①《青年杂志》创刊号书影 ②《狂人日记》节选 ③《我的马克思主义观》文章截图 （1）从材料一中任选一项（只写序号），结合所学知识，写出该作品的作者。 【激荡・爱国风雷】 材料二 这场运动以青年学生为先锋，最初的呐喊响彻天安门前；随着工人、商人相继加入，斗争浪潮席卷全国。它不仅是一场反帝反封建的爱国斗争，更掀起思想解放的大潮，新思想广泛传播，深刻改变近代中国革命走向。但是爱国斗争的推进，也让先进分子看清北洋军阀与列强勾结压迫人民的残酷现实。 —— 摘编自八年级上册历史教学参考资料 （2）结合所学知识，分别指出材料二中 “曙光” 和 “警醒” 的具体表现。 【奋楫・开天辟地】 材料三 马克思主义传播与建党大事表（部分） 代表人物 时间 成就 李大钊 1919 年 A 毛泽东、董必武等 1921 年 7 月 参加中共一大，中国共产党诞生 陈独秀 1922 年 主持召开中共二大，提出彻底反帝反封建民主革命纲领 （3）结合所学知识，将材料三 A 处内容填写完整。 【思辨・青年之声】 材料四 回望近代思想求索之路，新思想、新学说为黑暗中的中国点亮前行方向。先进思想唤醒民众、凝聚力量，推动救亡运动不断向前；同时，不同思潮纷杂涌入，部分思想存在局限，容易出现认识片面、脱离国情的问题，需要先进分子辨别取舍、立足国情探索救国道路。 —— 改编自《人民日报》相关文史评论 （4）综合上述材料并结合所学知识，从作用和局限两个角度谈谈你对近代新思想传播的看法。 【答案】（1）作者：①：陈独秀；②：鲁迅；③：李大钊。 （2）“曙光” 的具体表现：五四运动促进马克思主义在中国广泛传播，工人阶级登上历史舞台，为中国共产党成立做思想、干部准备；是新民主主义革命的开端。 “警醒” 的具体表现：北洋军阀镇压爱国运动，列强无视中国主权，让先进知识分子认识到必须依靠新的革命力量，寻找新的救国理论。 （3）A: 发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义基本原理。 （4）看法： 作用角度：新思想起到思想启蒙作用，解放人们思想；推动爱国救亡运动发展，为中国共产党诞生奠定思想基础。 局限角度：部分思潮存在片面化的认识；外来思想需要结合本国国情，不能直接照搬，需要理性辨别取舍。 【解析】 【小问 1 详解】 作者：①《青年杂志》：1915 年陈独秀在上海创办，是新文化运动开始的标志。②《狂人日记》：鲁迅的白话小说，揭露封建礼教 “吃人” 的本质。③《我的马克思主义观》：李大钊所写，系统阐释马克思主义，推动马克思主义在中国传播。 【小问 2 详解】 “曙光” 的具体表现：“曙光” 对应五四运动的积极历史影响，从思想传播、阶级变化、革命阶段转型角度梳理表现。 “警醒” 的具体表现：“警醒” 对应运动暴露出的国内国际黑暗现实，推动先进分子转变救国思路。 【小问 3 详解】 A：1919 年，李大钊发表《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义，是早期传播马克思主义的重要文献。 【小问 4 详解】 看法：作用角度：“新思想、新学说为黑暗中的中国点亮前行方向”→提炼 “新思想起到思想启蒙作用，解放人们思想”；“先进思想唤醒民众、凝聚力量，推动救亡运动不断向前”→提炼 “推动爱国救亡运动发展，为中国共产党诞生奠定思想基础”。 局限角度：“不同思潮纷杂涌入，部分思想存在局限，容易出现认识片面、脱离国情的问题”→提炼 “部分思潮存在片面化的认识；外来思想需要结合本国国情，不能直接照搬，需要理性辨别取舍”。 学科网（北京）股份有限公司 $