第九课 发展中国特色社会主义文化课件- 2027届高考一轮复习统编版必修四哲学与文化

部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 发展中国特色社会主义文化【面向未来】 1 文化发展的必然选择【发展什么】 2 文化发展的基本路径【怎样发展】 3 文化强国与文化自信【发展目标】 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 1.中国特色社会主义文化的形成 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 2.中国特色社会主义文化的内涵 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导【指导思想】，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的【具体要求】，民族的科学的大众【基本特征】的社会主义文化【性质】，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引【目的】。 知识拓展：习近平总书记强调：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。坚守好这个魂和根，是理论创新的基础和前提。” 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 目录: 一、考情透视 目标导航 二、思维导图 体系引领 三、知识梳理 考点突破 四、易错厘清 易混辨明 五、真题溯源 考向精练 一、考情透视 目标导航 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点分类 三年考情 命题规律 发展中国特色社会主义文化 2026年广东卷T10;2026年湖北卷T16;2026年江苏T10;2026年山东卷T120; 2025年山东卷T18；2025年河北卷T19 (1)；2025年陕晋宁青 T8；2025年浙江卷1 月 T17； 2024年广东卷T12；2024年新课标卷 T19；2024年1月浙江卷T17 情境设置：选取红色文旅、主旋律文艺、乡村文化振兴、文化出海实例，紧扣文化强国建设时政热点创设试题素材。 考查重点：掌握文化发展基本路径，革命文化与先进文化内涵，建设文化强国、坚定文化自信。 命题趋势：选择、主观题均高频考查，常跨文化单元综合出题；立足习近平文化思想，重在培育文化自信与政治认同。 【课标要求】 1．辨识各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力。 2．明确建设社会主义文化强国的要求，展示中国特色社会主义文化自信。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 9.1 文化发展的必然选择 9.2 文化发展的基本路径 9.3 文化强国与文化自信 （1）革命文化与社会主义先进文化 （2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （1）坚定理想信念 坚持以人民为中心 （2）立足时代之基 回答时代问题 （3）融通不同资源 实现综合创新 （1）建设文化强国 （2）坚定文化自信 发展什么 怎样发展 发展目标 第九课发展中国特色社会主义文化 三、知识梳理 考点突破 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 三、知识梳理 考点突破 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 知识点1 革命文化与社会主义先进文化 知识点2 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 知识点1 革命文化与社会主义先进文化 1、近代中国的文化思潮及结果（中华文化复兴的艰难求索） 【文化思潮】：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义 【结果】：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。 【失败原因】：缺少先进理论的指导；没有立足我国国情。（都没有正确地对待外来文化与中华传统文化、外来主义与中国国情的关系，要么过于保守，要么过于激进）。 2、马克思主义的传入对中华文化发展的影响 （1）共产党诞生：（有了领导核心）十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的共产党应运而生。 （2）指明文化发展方向：共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 （3）重要转折点：马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 （4）文化发展进入新时期：（有了指导思想）中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 3、中国共产党对中华文化发展的贡献 ① 中国共产党从成立之日起,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 传承与弘扬中华优秀传统文化； 创造与践行革命文化、发展社会主义先进文化。 ② 中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造出革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 4.革命文化：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 注意教材——五处“标识”的提法： 中华民族独特的精神标识——中华文化 P94 中华民族共同的精神标识——中华文化 P98 一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化 P104 代表着中华民族独特的精神标识——中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 P113 中国革命的精神标识——革命文化 P113 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 5.社会主义先进文化：以马克思主义为指导【指导思想】，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向【指导方针】，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的、科学的、大众的社会主义文化【具体内容】，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌【主要目的】。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 革命文化 社会主义先进文化 形成 时期 新民主主义革命和社会主义革命时期 社会主义建设时期和改革开放时期 不 同 点 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识，是中国革命胜利的有力武器，也是中国特色社会主义文化的精神滋养 党领导人民在探索、开创、坚持、发展中国特色社会主义的历史进程中创造的文化 相 同 点 二者都坚持以马克思主义为指导，坚持中国共产党的领导。革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 【知识拓展】革命文化、先进文化、优秀传统文化的关系 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神..... 中华优秀传统文化 建党精神、红船精神，井冈山精神、长征精神，抗日战争精神……. 革命文化 （中国革命的精神标识） 两弹一星精神、冬奥精神、 丝绸精神、抗疫精神、脱 贫攻坚精神..... 社会主义先进文化 继承 发展 继承 发展 中华文化 （狭义:中国特色社会主义文化） 属 于 （广义:中国特色社会主义文化） 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 知识点2 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 1.判断文化生命力的标准 看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求 2.中国特色社会主义文化决定因素（必要性） 是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的。 3.中国特色社会主义文化积极意义（重要性） 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点一：文化发展的必然选择【发展什么】 知识归纳 中国特色社会主义文化的形成与发展 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 曲折中探索 尝试——失败——找到方向： 方向：社会主义方向；转折点：马克思主义传入中国；肩负使命：中国共产党肩负起中华民族伟大复兴的历史使命；指导思想：马克思主义 道路选择 党领导下的文化探索： ①革命时期：革命文化（注意革命文化的地位——精神标识） ②社会主义建设和改革时期：社会主义先进文化 今天的必然选择：走中特文化发展道路 (1)坚持中国共产党的领导。(中国共产党从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向) (2)坚持马克思主义指导，以习近平文化思想为引领。(马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点) (3)坚持走中国特色社会主义文化发展道路。(由五个因素共同决定，并有三个方面的必要性) 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 三、知识梳理 考点突破 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识点1 坚定理想信念 坚持以人民为中心 知识点2 立足时代之基 回答时代问题 知识点3 融通不同资源 实现综合创新 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识点1 坚定理想信念 坚持以人民为中心 1、总体要求 发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义【指导思想一元化】为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心【主体】,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 2.具体要求 （1）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立。 原因：党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。 要求：我们要坚持对马克思主义的坚定信念、对中国特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 （2）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心，依靠人民，为了人民。 ①依靠人民 原因：①人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民 ②文化是在人民群众的社会实践活动中孕育和创造的。 ③人民的生活（实践）是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。 要求：要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。 ②为了人民 原因：人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。 要求：①加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益， ②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识拓展：人民群众在文化建设中的地位 （文化与人民的关系） （1）文化创造者：文化是人类社会实践的产物，人民群众是文化发展的主体，人民群众的社会实践是文化创作的源泉，人民群众还直接创作了大量的文化作品。 （2）文化传承者：人民群众是优秀传统文化传承的主体，要增强人民的文化自信，做好传统文化的继承与发展。 （3）文化传播者：人民群众是文化传播的主体，是中外文化交流的使者。 （4）民族精神的弘扬者：每个公民都要成为民族精神的传播者、建设者和弘扬者。 （5）文化成果的最终享有者和受益者：满足群众文化需求，保障群众基本文化权益，提高群众思想文化道德素养是文化发展的根本目的。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识点2 立足时代之基 回答时代问题 1.文化发展要立足时代之基的原因【文化与时代的关系】 （1）每一种文化都是特定时代的产物,打上了深刻的时代烙印,是时代精神的展现。 （2）文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流,具有鲜明的时代特色,体现时代特征,反映时代风貌,才能具有恒久的魅力。 2.文化发展要回答时代问题的原因【文化创新和发展的关键】 ①文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。 ②问题是时代的声音,只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步； ③只有倾听特定的时代声音,才能吹响促进经济社会发展的时代号角。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 易错提醒　关于文化创新 (1)文化创新的主体是人民,不能说是文艺工作者。 (2)文化创新和发展的关键(回答时代问题,完成时代任务)≠文化创新和发展的源泉(社会实践)。 (3)文化创新不是为创新而创新,文化创新的目的是服务实践。 (4)时代决定文化,文化对时代具有影响力,但不起决定作用。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识点3 融通不同资源 实现综合创新 融通不同资源要求 发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源 实现综合创新要求 我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 知识拓展：区分“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来” “不忘本来” 就是坚守中华文化立场。中华民族之所以能屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独有的精神力量 “吸收外来” 就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化 “面向未来” 指的是中华民族能够创造出中华文化新的辉煌，我们要准确判断世界文明发展趋势，善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点二：文化发展的基本路径【怎样发展】 归纳提升　文化发展的路径(要求) ①指导思想：必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。 ②发展道路：坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设文化强国。 ③根本途径：实践是文化创新的源泉和动力，要立足于中国特色社会主义伟大实践。 ④创作导向(主体)：要坚持以人民为中心的创作导向，做到发展依靠人民，发展成果由人民共享。 ⑤关键路径：立足时代之基，回答时代问题，完成时代任务，促进时代发展。 ⑥基本路径：融通不同资源，实现综合创新。坚持不忘本来、吸收外来、面向未来的原则，形成民族的科学的大众的社会主义文化。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 三、知识梳理 考点突破 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 知识点1 建设文化强国 知识点2 坚定文化自信 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 知识点1 建设文化强国 1.建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 （1）原因（必要性） 我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。 （2）要求（措施) 我们必须坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 特别提醒：对各种文化的态度 (1)对传统文化：“取其精华、去其糟粕”“继承传统，推陈出新”——古为今用。 (2)对落后文化：通过科学文化教育，予以改造或剔除。 (3)对腐朽文化：坚决抵制，依法取缔。 (4)对先进文化：大力支持和发展。 (5)对外来文化：在尊重基础中加强交流，辩证对待，吸收外来文化的有益成果——“洋为中用”。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 2. 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观 要求：要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、 精神文明创建 、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。 3、建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 （1）原因：人民有信仰，国家有力量，民族有希望。 （2）要求：①要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。②要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。③要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 科学文化修养 道德修养 区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 指人们通过不断提高道德认识、道德判断水平，陶冶道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。 联系 是辩证统一的关系：良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 4.建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 （1）协调两个效益 建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制 （2）发展文化事业和文化产业 繁荣发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代文化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 类别 文化事业 文化产业 区别 资金来源 政府扶持、社会赞助 面向市场，依法经营，自我积累，自我发展   特征和本质 创造性和公益性，不以营利为目的 消遣性、娱乐性和营利性   范畴 主要包括博物馆、图书馆、文化馆等 主要包括演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、网络文化业、图书报刊业、文物和艺术品业、艺术培训业等   作用 保障人民群众基本文化权益，满足群众基本文化需求 繁荣文化市场，着力于通过文化产业所提供的文化产品和服务满足公众多方面、多层次、多样化的文化需求 联系 ①文化事业和文化产业同属于文化建设的范畴，同是社会主义文化的重要组成部分。②文化事业是文化产业之源，文化产业是文化事业发展到一定历史阶段的产物。如果没有文化事业的发展与繁荣，文化产业就失去了生存和发展的土壤。③它们的存在价值都体现在创造、传承和弘扬中华民族先进文化上。④它们的终极目标都是服务社会，都要重视社会效益 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 5.建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 要求：①要讲好中国故事 ②传播好中国声音 ③展现可信、可爱、可敬的中国形象。 目的：①让国外民众深化对中国的认识【≠认同】 ②加深对中华文化的认识和理解 ③展示中华文化独特魅力 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 小结：如何建设文化强国 建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。 建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。 建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会文明程度。 建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。 建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。 建设文化强国，要坚定文化自信。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 考点三：文化强国与文化自信【发展目标】 知识点2 坚定文化自信 1、文化自信的意义 ①文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。 ②坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 ③没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 2. 文化自信的原因（来源） ①文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。 ②中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 3.如何坚定文化自信（措施） （1）继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。（夯实基础） （2）中华文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。（文化底蕴） （3）当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。（根本要求） 我们要学习贯彻习近平文化思想，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 三、知识梳理 考点突破 综合探究 ——坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 如何发展中国特色社会主义文化 具体内容 以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领，坚守中华文化立场，立足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明与物质文明协调发展 指导思想 以马克思主义为指导 发展方向 必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向 使命任务 举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象 发展方针 坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣 文化传承 坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌 制度保障 必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度 发展主体 巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量 加强领导 必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态工作领导权 重要内容 积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的精神食粮 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 继承发展中华优秀传统文化，发挥中华优秀传统文化的当代价值，实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。弘扬中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观。 学习借鉴外来文化的有益成果，尊重文化的民族性与多样性，面向世界，博采众长，立足国情，交流互鉴，推动文化交流与文化交融。 坚持以马克思主义为指导，以习近平新时代文化思想为指导，坚定理想信念，坚持以人民为中心，立足时代之基，回答时代问题，融通不同资源，实现综合创新，弘扬革命文化、社会主义先进文化和中国特色社会主义文化，建设文化强国，坚定文化自信。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 四、易错厘清 易混辨明 1．中国共产党的成立，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。(　　) 提示：×　马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。 2．社会主义先进文化作为中国革命的精神标识，需要赓续传承。(　　) 提示：×　革命文化和社会主义先进文化才是中国革命的精神标识。 3．我国社会制度、发展道路等决定着我国走中国特色社会主义文化发展道路。(　　) 提示：√ 4．判断文化生命力的标准是看它是否优秀。(　　) 提示：×　判断文化生命力的标准是看它的发展方向、实践土壤和人民需求。 5．(2024·广西卷，10③)坚持以流行时尚为创作导向。(　　) 提示：×　要坚持以人民为中心的创作导向。 6．(2023·浙江卷6月，20②)传统文化具有超越时空的艺术价值，是文化创新的源泉。(　　) 提示：×　文化创新的源泉是人民群众的生活实践。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 7．文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。(　　) 提示：√ 8．(2025·安徽卷，8①)艺术创作水平取决于对现代科技的掌握程度。(　　) 提示：×　现代科技可以为艺术创作提供新的手段和方式，但不是决定因素。 9．文化工作者是文化创造的主体。(　　) 提示：×　文化创造的主体是人民群众，而不是单纯的文化工作者。 10．(2023·全国乙卷，19③)村民需要和接受的文化，就是值得倡导和扶持的文化。(　　) 提示：×　我们倡导和扶持的文化是先进的、健康有益的文化，而非村民需要和接受的任何文化。 11．保证文化发展方向要塑造主流舆论新格局。(　　) 提示：√ 12．(2024·福建卷，9①)推进文化事业建设要坚持以市场为导向。(　　) 提示：×　推进文化事业建设的发展要将社会效益放在首位，而不能简单地以市场为导向。 13．新质生产力是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。(　　) 提示：×　文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 五、真题溯源 考向精练 1．（2026·江苏·高考真题）新时代以来，越来越多的青年人把民族音乐植入电子节拍、将东方美学融入现代工艺设计，尝试用当代语言对中华优秀传统文化进行新的阐释。他们充分运用短视频、动画等载体，推动“国潮”“国风”等从小众走向大众，让中华优秀传统文化可触摸、可参与、可分享。据此可知，新时代青年（   ） A．努力掌握科学知识和专业技能，勇做时代的弄潮儿 B．不断增强传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识 C．善于从中华人文精神中汲取智慧，追求更有品位的人生 D．推动了马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合 【答案】B 【详解】A：题干并未体现青年“掌握科学知识和专业技能”，排除。 B：青年主动创新方式传播、发展中华优秀传统文化，体现了新时代青年传承和发展中华优秀传统文化的自觉意识，正确。 C：题干强调青年对外传播传承中华优秀传统文化，而非青年自身从中华人文精神中汲取养分、追求个人人生品位，排除。 D：题干完全未提及马克思主义基本原理相关内容，与题意无关，排除。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 2．（2026·湖北·高考真题）某文学社是书迷阅读、评论、交流的平台，它借助新媒体让读者在互动中完成从阅读者到评论者、再到写作者的转变，是全民阅读和新大众文艺的鲜活样本。这一现象反映了（  ） ①人民是文化成果的创造者和享受者 ②人们在阅读中既改造主观世界又改造客观世界 ③有生存土壤的文化活动是新大众文艺倡导的实践形式 ④改善文化创作的客观条件，可以扩大创作主体的范围 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【答案】B 【详解】①：社员先作为读者享受阅读文化成果，之后参与评论、进行创作，转变为文化创作者，体现人民既是文化的享用者，也是文化创造的主体，正确。 ②：阅读、评论、文学思考活动，作用于人的思想认识、内心素养，只改造主观世界，改造客观世界指改造自然界、人类社会，阅读本身不能直接改造客观世界，排除。 ③：材料并未界定“有生存土壤的文化活动”是新大众文艺的专属实践形式，该表述无材料支撑，属于无关推论，排除。 ④：文学社搭建交流平台、借助新媒体创造互动便利条件，普通读者不再只是被动看书，逐步转变为评论者、写作者，原本普通受众变成创作群体，拓宽了文艺创作主体范围，正确。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 3.（2025·陕晋青宁卷·高考真题）某中学坚持三十年组织新生参加“徒步百里祭英烈”活动，每年清明前夕前往烈士陵园祭奠，以“行走的思政课”播撒理想信念的火种，使学生感悟革命先烈的奉献精神和爱国情怀，并将其内化于心、外化于行。此活动说明(    ) ①正确的价值观形成于社会实践 ②革命文化是中国革命的精神标识 ③红色资源是传承革命文化的重要载体 ④理想信念的确立是一个长期的过程 A．①③B．①④C．②③D．②④ 【解析】①：题目中“徒步百里祭英烈”活动通过社会实践（徒步、祭奠）使学生感悟革命精神，形成正确的价值观，①正确。②：“革命文化是中国革命的精神标识”虽然正确，但题干并没有体现革命文化在中国革命中的地位，题干强调通过此项活动传承革命文化和革命精神，②排除。③：烈士陵园作为红色资源，承载了革命文化，是传承革命精神的重要载体，③正确。④：“理想信念的确立是一个长期的过程”虽然符合现实，但题干强调的是该中学长期坚持这项活动，发挥重大作用（播撒火种、内化于心），而非强调理想信念的确立是长期过程，④排除。故本题选A。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 4.（2025·云南·高考真题）“素人写作”是一种普通劳动者以“剧中人”和“剧作者”的双重身份进行写作，并借助新媒介传播的文化现象。近年涌现出的一些优秀作品得到大众的喜爱，这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系。这些优秀作品受欢迎是因为（   ） ①源于时代发展，记录生活与回应社会         ②拥抱新兴技术，创新传播形式和内容 ③迎合大众需求，优化了公共文化服务         ④讴歌奋斗人生，打动人心与抚慰情感 A．①②B．①④C．②③D．③④ 【答案】B 【详解】①：文化是对一定时代经济、政治的反映。这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌，表明作品源于时代发展，真实的记录生活与回应社会现实，①符合题意。②：材料仅提到“借助新媒介传播”，但并没有提及创新了传播内容，②不符合题意。③：优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求，而不是一味迎合，且材料没有涉及优化公共文化服务的内容，③排除。④：这些作品记录了真切的生活感受，让人们为身边的奋斗鼓掌；用有温度的经历引发共鸣，使读者走出“茧房”，与他人和社会建立联系，体现了这些作品讴歌奋斗人生，能够打动人心与抚慰情感，从而受到大众喜爱，④符合题意。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 5.（2026·山东·高考真题） 实现精神上的独立自主 ◇坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。◇如果没有自己的精神独立性，那政治、思想、文化、制度等方面的独立性就会被釜底抽薪。 ◇全面推进中国式现代化，必须坚定走自己的路的决心和信心，必须昂扬着独立自主的探索精神和实践精神。 结合材料，综合运用所学知识，以“坚定文化自信实现精神上的独立自主”为主题撰写一篇短评。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 答案示例：文化自信是民族发展最深沉持久的力量，更是实现精神独立自主的根本支撑，关乎国运兴衰、文化安全与民族精神独立。失去精神独立，政治、制度等各方面独立便无从谈起。实现精神独立，要坚持“和自己比”的务实思维，立足自身历史实践纵向审视发展，不盲目照搬外来模式。依托中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化筑牢根基，推进马克思主义中国化时代化，坚持守正创新，形成自主的思想理论体系。推进中国式现代化，必须以文化自信涵养独立探索精神。立足国家发展大局，找准自身定位，保持战略定力，既开放包容吸收优秀文明成果，又坚守文化主体性。唯有牢牢掌握精神发展主动权，才能走好自己的路，为民族复兴凝聚强大精神力量。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 本本题为论述类主观题，需要把“为什么要靠文化自信”和“具体怎么实现独立自主”这两件事连起来说清楚。 有效信息①：坚定文化自信事关国运兴衰、文化安全与民族精神独立性，精神独立是政治、制度等方面独立的基础→可运用文化自信的地位与作用的知识，说明文化自信是实现精神独立自主的根本支撑。 有效信息②：坚定走自己的路的决心和信心，昂扬独立自主的探索精神和实践精神→可运用“立足国情”及“文化发展的基本路径”的知识，说明要坚持守正创新，推进马克思主义中国化时代化，形成自主的思想理论体系。 有效信息③：要和自己比，立足自身历史实践纵向审视，不盲目照搬外来模式→可运用文化主体性与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的知识，说明要筑牢文化根基，保持战略定力。 有效信息④：全面推进中国式现代化，实现精神上的独立自主→可运用文化对政治经济的反作用的知识，说明要掌握精神发展主动权，为民族复兴凝聚强大精神力量。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 6.（2025·山东·高考真题）中国式现代化既是物质层面的变革与发展，更是精神世界的重塑与升华。在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴…… 中国共产党历史展览馆特种邮票 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识 中国国家博物馆馆徽 探月工程——嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 有效信息①：在中国式现代化的壮阔征途上，文明底色厚重深沉，文化发展旗帜鲜明，时光长河积淀的精神伟力更加磅礴→可从坚定文化自信角度分析，阐述要深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基，我们要继承和发扬中华优秀传统文化，同时积极吸收世界文化的优秀成果，不断丰富和发展社会主义先进文化。 有效信息②：中国共产党历史展览馆特种邮票→可从中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展角度分析，阐述要在坚持马克思主义文化观的基础上，不断推进文化创新，使文化发展与社会主义现代化建设相适应，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。 有效信息③：中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识→可从弘扬中华民族精神角度分析，阐述要坚持以人民为中心的发展思想，推动社会主义核心价值观在全社会落地生根，培育和践行社会主义核心价值观，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 有效信息④：中国国家博物馆馆徽→可从文化与经济政治的关系角度分析，阐述文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善，中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气。 有效信息⑤：探月工程—嫦娥六号成功着陆月球背面模拟画面→可从习近平新时代中国特色社会主义思想角度分析，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想为建设文化强国提供了科学的指导，为文化建设与发展提供了根本遵循，巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何“挺立中国式现代化的精神脊梁”。 【答案】①坚定文化自信。深刻认识到中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 ②要在坚持马克思主义文化观的基础上，不断实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，使文化发展与社会主义现代化建设相适应，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。 ③要弘扬中华民族精神，培育和践行社会主义核心价值观，在实践中结合时代和社会发展要求不断丰富。 ④继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。 ⑤我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信，坚定当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 7．（2025·北京·高考真题）【人见人爱的兔儿爷】泥彩塑兔儿爷曾是旧时京城中秋应节应令的儿童玩具，是许多人喜爱的吉祥物，也是北京城的经典符号之一，2014年被列入国家级非物质文化遗产项目名录。 【兔儿爷一杆旗的由来】“金盔金甲捣药杵，山形眉三瓣嘴，身后一杆靠背旗”。兔儿爷的背后插着一杆旗，相传是因为玉兔为京城百姓祛病除灾，日夜辛劳，最终累倒在庙门外的一杆旗杆下。这是兔儿爷作为守护者的历史渊源。人们喜爱兔儿爷，不仅因为其形象可爱，还因为它承载着人们对护佑平安的美好愿望。 【兔儿爷的衍生形象】兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素，出现了娃娃型、卡通型等各种式样，一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆。这种改变引发了一部分人的担忧，认为一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意，提出兔儿爷的传承要原汁原味。 结合材料，运用《哲学与文化》知识，谈谈你对非遗传承要原汁原味这一观点的思考。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 本题为认识类主观题，主体是你，要求运用哲学与文化知识，从为什么、如何做角度来分析作答。 有效信息①：兔儿爷的背后插着一杆旗是兔儿爷作为守护者的历史渊源→可运用继承与发展的关系知识，从继承角度分析说明兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号，原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。 有效信息②：兔儿爷的形象在发展过程中融入了许多新的元素→可运用继承与发展的关系知识，从发展角度分析说明兔儿爷衍生形象反映了现代社会对审美和功能的新需求，创新能增强非遗的生命力，扩大其传播范围。 有效信息③：一杆旗不仅是兔儿爷形象的重要标志，更象征着兔儿爷治病救人的深厚历史和文化寓意→可运用弘扬中华优秀传统文化知识，从创造性转化角度分析说明通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。 有效信息④：一些设计为了展现美观和威武之气，吸纳了京剧武生的形象特点，将其身后的靠背旗从一杆增加到两杆甚至四杆→可运用文化发展的基本路径知识，从立足时代之基、回答时代问题角度分析说明守护精神价值的同时，赋予其时代生命力。 部编版高中思想政治2027届高考一轮复习.必修4《哲学与文化》 ①文化继承是发展的前提。兔儿爷的“一杆旗”是其历史渊源和文化寓意的核心符号（如祛病除灾的守护者形象），原汁原味的传承能保留非物质文化遗产的“本真性”，避免文化内涵在演变中流失。传统符号（如京剧武生元素的融入）若过度改变，可能削弱其作为北京经典文化符号的辨识度，影响人们对非遗的历史记忆和情感联结。 ②文化在发展中传承。兔儿爷衍生形象（如卡通型、多杆旗设计）反映了现代社会对审美和功能的新需求，创新能增强非遗的生命力，扩大其传播范围（如吸引年轻群体）。非遗的传承本质是“活态传承”，京剧元素的融入正是传统文化间交融创新的例证，符合文化发展的客观规律。 ③在保留兔儿爷“一杆旗”象征意义（核心文化内涵）的基础上，可通过创新形式（如衍生品设计）拓展其表现力，实现“形变神不变”。参考国家级非遗保护要求，可通过数字化记录、传统工艺保护等方式留存原真形态，同时鼓励符合现代审美的创造性转化。 ④非遗传承既要“原汁原味”地保护文化根脉，又需“与时俱进”地创新发展。关键在于把握文化内核与外在形式的辩证关系，在守护精神价值的同时，赋予其时代生命力。 $