必修二《经济与社会》2027年高考政治一轮复习考情分析与考向预测（统编版）

高考政治一轮复习·必修二《经济与社会》 2026年高考考情分析与2027年考向预测 （面向2027届高三一轮复习 · 高中思想政治） 引言 必修二《经济与社会》以我国社会主义基本经济制度与经济发展实践为研究对象，是高考思想政治中分值权重高、与时代热点结合最紧密的模块之一。2026年高考中，高质量发展、新质生产力、有效市场与有为政府、新发展理念、共同富裕等成为考查核心，命题呈现出以高质量发展为统领、与新质生产力深度绑定、强化图表数据解读与逻辑论证的鲜明特征。本文在系统梳理2026年全国卷及各省卷命题实践、并对照2026年秋季教材修订内容的基础上，对必修二模块的考情进行复盘，并对2027年考查方向作出预测，为2027届一轮复习提供方向性指引。 第一部分 2026年高考考情分析 一、命题特点 纵观2026年高考思想政治全国卷及各自主命题省份试卷，必修二《经济与社会》的命题集中呈现以下六个鲜明特点。 （一）以高质量发展为主线统领全模块 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，也是必修二全模块的命题主线。2026年山东卷第18题即以扩大内需和实体经济发展两个核心概念设置评价任务，要求考生阐述观点、思考我国经济政策的合理性；河南卷、全国卷的经济题多围绕产业结构升级、产业链供应链安全、先进制造业集群等高质量发展议题展开，凸显该主线对命题的统领作用。 （二）新质生产力成为最高频核心考点 新质生产力自2023年提出后迅速进入高考命题视野，2026年秋季教材将其纳入核心新增内容，成为全卷最高频考点之一。其以创新起主导作用、摆脱传统经济增长方式和发展路径、具有高科技高效能高质量特征、符合新发展理念的先进生产力质态为核心内涵，命题多结合人工智能、量子科技、具身智能、低空经济等颠覆性技术领域，考查学生对创新驱动、产业升级与生产要素优化配置的综合理解。 （三）有效市场与有为政府关系深化考查 命题围绕市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的辩证关系展开，高频考查建设高标准市场体系、全国统一大市场、科学宏观调控等内容。2026年试题多以营商环境优化、破除地方保护和市场分割、反不正当竞争等现实问题为情境，考查学生对社会主义市场经济体制基本特征、有效市场与有为政府结合的理解与运用。 （四）时政深度融合，无情境不成题、无热点不入题 2026年命题紧密衔接重大时政与政策实践：民营经济促进法实施、国资国企改革、全国统一大市场建设、人工智能产业发展、消博会制度型开放、以旧换新扩大内需等成为高频情境素材。河南卷以第六届消博会、日均词元调用量等真实数据创设情境，将教材原理与时政深度融合，杜绝脱离现实的理论空转。 （五）强化图表数据解读与传导推导能力考查 经济模块试题普遍要求考生具备较强的图表数据解读、经济现象分析与传导推导能力。如河南卷第4题以2026年3月我国日均词元调用量突破140万亿、较2024年年初增长超1000倍的数据为情境，考查数据要素价值释放与算力基础设施完善的推断；此类题目突出从数据中提取信息、运用经济原理进行因果传导分析的能力要求。 （六）突出科学精神与制度认同的双重价值 命题在考查经济知识的同时，注重引导学生认同中国特色社会主义制度优势与经济政策合理性。山东卷第18题在解释论证任务中渗透产业升级成就、积极的财政政策、投资于人等政策措施，引导学生认同我国经济政策与制度优势，实现科学精神与政治认同的融合考查。 二、题型特点 必修二《经济与社会》在2026年高考中选择题与主观题并重，主观题分值占比较高，是全卷考查的主阵地之一。 （一）选择题：概念辨析、图表数据与传导推导并举 必修二选择题以核心概念辨析为主要考查方式，三权分置、生产要素、市场机制、财政政策、国债、共享发展理念、国内大循环、劳动性收入、财产性收入、转移性收入等概念常进入选项并构成干扰项，要求考生分组、对比理解概念内涵。同时，图表数据类、传导推导类选择题占比提升，如河南卷消博会（制度型开放、超大规模市场）、词元调用量（数据要素、算力基建）等数据情境题，考查信息提取与经济推理能力。 （二）主观题：必修二考查的主阵地，分值高 主观题中，必修二占据较大分值比重，河南卷非选择题共4题55分，其中涉及经济与社会模块的主观题以河南企业整合产业链、广东低空经济区域协同、上海制药产学研融合等真实案例为情境，考查高质量发展、产业链现代化等核心知识。山东卷第18题则以扩大内需与实体经济发展为核心，属于本模块的代表性综合题。 试卷 考查方向 设问与题型特征 河南卷（第17题） 产业链整合、低空经济、产学研融合（高质量发展） 结合区域产业案例，考查产业升级与现代化产业体系 山东卷（第18题） 扩大内需与实体经济发展 论证类题型，设问给出两个观点任选其一作答 全国卷（经济题） 新质生产力、供给侧结构性改革、市场与政府 原因+措施融合、政策分析 河南卷（第3题） 消博会与制度型开放、超大规模市场 选择题，考查制度型开放与消费提质升级 河南卷（第4题） 人工智能词元调用量与数据要素、算力基建 选择题，数据推断与要素价值分析 表1 2026年高考必修二模块代表性试题一览 （三）题型结构稳定，创新点突出 2026年经济模块主观题题型总体稳定，主要包括原因加措施融合题（约12分）、图表分析题、论证题、传导推导题等。创新之处集中体现为：一是设问方式突破，如山东卷由往年评析类试题改为论证类试题，并设置二选一观点给予考生选择空间；二是强调解释论证任务，要求考生清晰表达概念关系、展开合理论证、让思维可视化；三是跨模块综合与图表、数据、政策多元素融合趋势增强。 第二部分 2027年高考政治考向预测 一、考向分析 综合2026年命题规律、2026年秋季教材修订内容及党和国家最新经济战略部署，预测2027年高考必修二《经济与社会》将重点围绕以下六个考向展开。 考向 核心命题方向 知识衔接与备考指引 考向一：新质生产力与高质量发展 新质生产力内涵、催生路径、核心标志；高质量发展是首要任务 全卷最高频考点；衔接新发展理念、现代化产业体系、科技创新与数据要素 考向二：有效市场与有为政府 全国统一大市场、高标准市场体系、科学宏观调控、市场监管 衔接市场决定性作用与政府作用辩证关系、营商环境、反不正当竞争 考向三：基本经济制度与两个毫不动摇 公有制主体地位、国资国企改革、民营经济发展（民营经济促进法） 衔接所有制结构、国有经济主导作用、农村集体经济与土地制度 考向四：新发展理念与现代化产业体系 创新协调绿色开放共享、实体经济、先进制造业、战略性新兴产业 衔接五大发展理念内涵、教育科技人才一体化、产业链供应链安全 考向五：扩大内需与新发展格局 国内国际双循环、消费与投资、投资于人、以旧换新与设备更新 衔接供给侧与需求侧、超大规模市场优势、制度型开放 考向六：共同富裕与民生保障 收入分配制度、社会保障、乡村振兴、城乡区域协调发展 衔接以人民为中心、基本公共服务均等化、农业适度规模经营 表2 2027年高考必修二六大考向预测 总体判断：新质生产力与高质量发展将稳居必修二考查的最高频主题，2027年命题大概率结合《关于发展新质生产力的意见》顶层设计、人工智能加与数字经济、战略性新兴产业等最新实践，考查学生对创新驱动、产业升级、要素配置的综合理解；有效市场与有为政府、基本经济制度与民营经济也将是重要考向。 二、热点话题 结合2025—2026年重大时政、政策部署及2026年秋季教材修订方向，以下八大热点话题最可能成为2027年必修二命题情境的取材来源。 序号 热点话题 必修二结合点 1 新质生产力顶层设计 《关于发展新质生产力的意见》部署科技创新、产业创新、体制机制创新等；创新驱动与全要素生产率提升 2 民营经济促进法与民营经济发展 2025年实施的民营经济促进法将两个毫不动摇法治化；优化民营经济发展环境、亲清政商关系 3 全国统一大市场建设 全国统一大市场建设条例、内卷式竞争整治、市场准入负面清单；高标准市场体系与要素市场化改革 4 国资国企改革与战略性新兴产业 国资向战略性新兴产业集中、原创技术策源地；增强国有企业核心功能、提升核心竞争力 5 扩大内需与投资于人 消费品以旧换新、设备更新、积极的财政政策；投资于人、培育新增长点 6 人工智能加与数字经济、数据要素 词元调用量增长、算力基建、数据要素价值释放；数字经济与实体经济深度融合 7 乡村振兴与粮食安全、农业现代化 农业适度规模经营、一二三产业融合、高标准农田；城乡区域协调发展与共同富裕 8 二十届四中全会与十五五规划 十五五时期以新质生产力引领高质量发展、建设现代化产业体系的战略部署 表3 2027年高考必修二高频时政热点预测 三、题型预测 （一）选择题预测 2027年必修二选择题预计延续概念辨析、图表数据、传导推导与逻辑判断并重的格局。一是核心概念辨析型，围绕基本经济制度、生产要素、市场机制、财政与货币政策、收入分配、内需结构等设置干扰项；二是图表数据解读型，以宏观经济数据、产业发展数据为情境，考查信息提取与经济判断；三是传导推导型，以政策效应传导链条（如扩大内需、发展新质生产力的传导过程）考查逻辑思维。 （二）主观题预测 主观题方面，2027年经济模块将延续高权重与强创新的特点。可预期的新动向包括：一是原因加措施融合题、图表分析加理论迁移题继续作为主干题型；二是论证类、评析类、传导推导类、开放探究类试题进一步深化，设问方式更加灵活（如二选一观点、小论文、政策建议稿）；三是必修二与必修一中国式现代化、必修四哲学、选必一经济全球化的跨模块综合更加普遍。 （三）必修二针对性设问预测 结合考向与2026年秋季教材变化，特为必修二模块预测以下典型设问及答题角度，供一轮复习训练参考： 预测设问 答题核心角度 结合材料，运用经济与社会知识，说明我国应如何加快发展新质生产力 创新驱动、要素优化配置、产业深度转型升级；科技自立自强；发展方式与体制机制创新 运用有效市场与有为政府的知识，分析全国统一大市场建设对高质量发展的意义 市场决定性作用、破除地方保护与分割、要素畅通流动；更好发挥政府作用、公平竞争监管 结合民营经济促进法的实施，说明如何促进民营经济发展壮大 制度与法治保障、平等准入与公平竞争、产权和企业家权益保护、亲清政商关系 从扩大内需角度，说明我国实施消费品以旧换新和投资于人政策的合理性 消费与投资需求、超大规模市场优势、供给侧与需求侧动态平衡、以人民为中心 运用新发展理念的知识，分析我国如何构建现代化产业体系 创新引领、实体经济根基、先进制造业与战略性新兴产业、数字化转型、绿色发展 结合材料，说明我国推动乡村振兴、促进共同富裕的路径 农业适度规模经营、产业融合、城乡区域协调、收入分配与社会保障、基本公共服务均等化 表4 必修二模块2027年典型设问预测 第三部分 高考复习建议 基于上述考情分析与考向预测，必修二《经济与社会》一轮复习建议把握以下六个要点： 第一，以高质量发展为主线构建整体知识体系。必修二围绕基本经济制度、社会主义市场经济体制、新发展理念与高质量发展、分配与共同富裕等内容展开，一轮复习应以高质量发展为统领，将所有制、市场与政府、新发展格局、收入分配等知识串联成有机整体，避免知识碎片化。 第二，重视核心概念的分组对比辨析。经济与社会模块核心概念多、易混点多，应系统梳理三权分置、生产要素、市场机制、财政政策、货币政策、国债、共享发展理念、国内大循环、劳动性收入、财产性收入、转移性收入等概念，分组对比理解，并结合具体事例加深记忆，以应对选择题干扰项的辨析。 第三，构建微专题进行结构化复习。以国内国际双循环、有效市场与有为政府、新质生产力与现代化产业体系等为主题建立知识联系，形成结构化认知，提升面对复杂设问时的知识调动与整合能力。 第四，强化图表数据解读与传导推导能力训练。经济模块试题对图表、数据、政策传导的分析能力要求突出，应加强经济数据解读、供需关系分析、政策效应传导的专项训练，注重从数据中提取有效信息、运用经济原理进行因果推导。 第五，对标2026年秋季教材修订与时政热点。重点关注新质生产力、民营经济促进法、全国统一大市场建设条例、反不正当竞争法修订等新增内容与最新表述，紧密结合二十届四中全会关于十五五规划的战略部署及最新经济政策，实现教材原理与时政的对接。 第六，注重思维显性化与论证能力培养。针对论证类、评析类、开放探究类新题型，训练学生清晰表达概念关系、展开合理论证、让思维可视化的能力，强化答案的逻辑严谨性、术语规范化与价值导向正确，对接高考评价体系一核四层四翼的要求。 学科网（北京）股份有限公司 $