第7课时 评价“月球小车”&单元复习-【跳跳熊预习】2026-2027学年五年级上册科学同步练（教科版·新教材）

第7课时·评价“月球小车” 任务一·基础小达人 一、我会填一填 1.评价月球小车的核心是检验作品是否符合 核心测试项目是 2.月球小车不能爬出沙坑的常见原因是 或 ,可通过调整太阳能板角 度、更换防滑车轮解决。 二、我会选一选 1.在“月球小车”测试过程中，若小车不能走直线，可能的原因是( ）。 A.测试场地地面不平 B.车轴不正 C.小车颜色不显眼 D.测试时间过长 2.在调整“月球小车”车轴位置以让其走直线时，以下做法比较合理的是( ）。 A.凭感觉随意调整车轴位置 B.参考小车行驶轨迹，逐步微调车轴位置 C.把车轴拆下来重新安装，不进行测试直接确定位置 D.只调整一次车轴位置，不管小车后续是否走直线 3.当“月球小车”不能爬出沙坑时，以下解决方案最合理的是( )。 A.更换动力更强的马达 B.增加小车自身重量 C.更换摩擦力更小的车轮 D.调整太阳能板角度以加大动力 任务口·实验探索题 三、实验探究题。 如图为一辆赛车，请分析并回答下面的问题。 1.明确设计师的设计思路。 (1)动力设计：使用功率较 的发动机。 (2)轮胎设计：宽大的轮胎以及轮胎上的花纹，可以 摩擦力，避免打滑。 (3)车身高度和宽度的设计；车身很 (填“高”或“低”)，轮与轮之间的距离 较 ,可以使行驶更 (4)外形设计：车身设计成 型，将其受到的空气阻力降到最低。 2.下列关于赛车的设计中，()可以增大摩擦力。（多选） A.宽大的轮胎B.减轻车身的质量C.轮胎之间的距离很宽D.流线型车身 E.轮胎上的花纹F.适当增加车身的质量G.车身很低 科学·5年级JK上43 三 运动和力 单元复习·易错点整理 易错点1·弹簧测力计的使用方法 例1萌小牛使用一个没有调零的弹簧测力计（指针在“0”刻度以上），测得的物体重 力为5N,那么下列说法正确的是()。 A.物体的实际重力等于5N B.物体的实际重力小于5N C.只要读数没出错，测量结果就是准确的 D.物体的实际重力大于5N 易错点拨：使用弹簧测力计前必须先检查指针是否在“0”刻度处。若指针在“0”刻度 以上，所测得的值比实际值偏小；反之，则比实际值偏大。答案选B。 【变式训练1】弹簧测力计是一种测量( )的工具。 A.质量 B.力的大小 C.长度 D.运动 易错点2·摩擦力在生活中的应用 例2下列生活物品的设计与应用中，目的是减小摩擦力的是( ）。 A.鞋底有复杂花纹 B.车轴滴润滑油 C.车轮绑上防滑链 D.浴室地垫表面有颗粒状凸起 易错点拨：鞋底的复杂花纹、车轮上的防滑链和浴室地垫的颗粒状凸起都是为了增大 摩擦力，车轴滴润滑油是为了减小摩擦力。答案选B。 【变式训练2】体操运动员上单杠前往手上抹镁粉是为了( ）。 A.增大摩擦力 B.消除摩擦力 C.减小摩擦力 D.怕弄脏单杠 易错点3~不同的动力 例3小科自制了一个水火箭，如右图所示，当底部的水快速喷射时，火箭飞向空中。 水火箭起飞利用的力是( )。 A.弹力 B.摩擦力 C.反冲力 D.重力 易错点拨：水火箭通过向下喷水获得向上的反冲力升空。答案选C。 【变式训练3】如图实验中，垫圈的作用是( )。 A.控制小车的运动方向 B.阻止小车运动 C.提供摩擦力，使小车运动 D.为小车提供拉力 44科学·5年级JK上第6课时·制作“月球小车” 一、1.价格质量载重10 2.设计图 3.固定太阳能电池 二、1.B2.C3.A 三、1.B2.C3.B4.尺寸 5.光电板面积大小使实验结果更准确光 电板面积越大，小车运动速度越快 6.A7.C8.A 四、1.橡皮筋的弹力 2.②④①③3.B 第7课时·评价“月球小车” 一、1.设计要求行驶与越障能力 2.动力不足车轮打滑 二、1.B2.B3.A 三、1.(1)大(2)增大(3)低宽平稳 (4)流线 2.AEF 单元复习·易错点整理 【变式训练1】B 【变式训练2】A 【变式训练3】D 第四单元 地球表面的变化 第1课时·地球的表面 一、1.71%29%2.暖色调冷色调 3.西东 二、1.A2.A3.D4.D5.B6.D 三、1.×2.V3.V4.×5.× 四关≤ 29 五、1.A2.C3.C 第2课时·火山喷发对地表的作用 一、1.地核 2.地壳岩浆高温高压 3.火山喷发 二、1.A2.D3.D4.D5.C 6.C 解析不可以用燃着的酒精灯，点燃另一 个酒精灯，容易失火。 三、1.×2.×3.V4./5.V 四、地壳地幔地核地幔 五、1.岩浆火山 2.番茄酱土豆泥加热 3.好处：提高土壤肥力提供地热资源 坏处：污染空气掩埋城市 第3课时·地震对地表的作用 一、1.弯曲2.地壳 3.（答案不唯一)山体滑坡堰塞湖 4.剧烈的5.交界 二、1.C2.C3.D4.B5.A6.C 三、1.X 解析陷落地震由地下岩洞或矿井塌陷 引发。 2.X 解析地震也会塑造断块山、断层湖等 地形。 3.V4.×5. 四、1.褶皱2.岩石层3.断裂 4.褶皱错动破裂 五、1.模拟地壳运动2.B 第4课时·地球表面的岩石 第6课时·水对地表的作用 一、1.陆地海洋2.颜色纹理 一、1.侵蚀沉积 3.石英长石黑云母 2.侵蚀作用沉积作用 二、1.A2.D3.B4.C5.B6.C 3.侵蚀沉积 7.A 二、1.B2.B3.B4.C5.D6.B 三、1.×2.× 解析这几种矿物质，石英的透明度 3.V 最好。 解析·侵蚀地貌是由水流冲刷、切割地表 8.B9.D 形成的，如长江三峡、峡谷等，河口沙洲、华 三、1.×2.×3.V4.V5.V 北平原、长江三角洲是由流水沉积形成的。 四、1.B2.B3.C4.A5.A 4.V5.× 第5课时·岩石的类别与变化 四、1.BCDF 一、1.岩浆岩变质岩岩浆岩 2.便于观察实验现象 2.水风 3.C4.B5.BC 3.沉积物地质 第7课时·风对地表的作用 二、1.C2.A3.A4.C5.A6.C 一、1.缓慢的作用 三、1.V 2.风蚀型堆积型风蚀型堆积型 2.× 二、1.C2.B3.D4.B5.A 三、1.× 解析岩石风化是温度、水、生物、风等多 解析风对各类地形都有作用，只是干旱 种因素共同作用的结果。 地区更显著。 3.× 2.× 解析酒精灯需用灯帽盖灭，不能用 解析风蚀蘑菇是风的侵蚀作用形成的。 嘴吹。 3.V4.×5.V 4.V 四、1.空气2.戈壁沙漠3.侵蚀 5.× 五、1.C2.携带沙子的风3.A 解析。热胀冷缩是温度对岩石的作用。 单元复习·易错点整理 【变式训练1】A 【变式训练2】C 五、1.(1)水（水分）(2)A(3)B(4)V 【变式训练3】 2.(1)A(2)A(3)B(4)A 30 ·科学·五年级上K·