精品解析:天津市宁河区芦台第一中学2026-2027学年高二上学期10月月考政治试卷
2026-10-22
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内容正文:
2026-2027学年度第一学期第一次学情检测
高二政治
一、选择题(本题共16小题,每题3分,共48分)
1. 二十四节气中有小暑则必有大暑,小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满,却没有与之对应的“大满”。这是因为在中国传统文化中,认为凡事太满便极易走向反面,小满的状态则刚刚好,这蕴含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。由此可见( )
①哲学能为我们提供解决生活问题的具体方法
②哲学致力于从总体上把握人与世界的关系
③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界
④方法论决定世界观,没有无方法论的世界观
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
2. 2026年7月,国内基础科学前沿论坛举办。多位院士提出:基础研究迈入“无人区”阶段,单纯依靠实验观测与数据推演远远不够;哲学思维有助于科研人员反思基础概念、打破固化认知框架。与此同时,高能宇宙线、量子物理等前沿领域取得的新发现,又不断推动哲学对物质、时空、因果等根本命题展开新的探讨。由此可见( )
①哲学与具体科学是相互包含和促进的关系
②掌握哲学理论是取得重大科学发现的先决条件
③具体科学的进步推动哲学不断发展
④哲学能够为具体科学研究提供方法论指导
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 朱熹认为,万物各有其理,而万物之理终归一,这就是“太极”。下列观点中与朱熹代表的哲学派别相悖的是( )
①子非鱼,安知鱼之乐
②人病则忧惧,忧惧则鬼出
③原子是世界的本原
④世界是理念的影子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 作为一种新兴经济形态,低空经济是新质生产力的典型代表,到2025年我国低空经济的市场规模将达到1.5万亿元,到2035年有望达到3.5万亿元。为此,我国应尽快完善低空领域的政策和法规,以适应市场形势的变化。从哲学基本问题的角度看,说明( )
A. 哲学是时代精神的精华,可以反映时代的任务要求
B. 思维和存在具有同一性,合理政策能反映时代要求
C. 人能够能动地认识世界,就能促进客观事物的发展
D. 世界先有物质后有意识,我们要做到客观符合主观
5. 某同学在学习哲学基本派别相关知识时,整理了四句名人名言。下列能正确体现唯物主义基本形态演进顺序的是( )
选项
名人
名言
①
老子
道生一,一生二,二生三,三生万物
②
王夫之
气者,理之依也
③
约翰·道尔顿
物质的终极粒子(即原子)是不可分割、不可改变的小球
④
马克思
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
A. ①—②—④ B. ①—③—④
C. ②—③—④ D. ②—①—③
6. 习近平总书记指出,“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。学习研究马克思主义,是因为它( )
①第一次提出了辩证法
②创造性揭示了人类社会发展的一般规律
③为推进中国式现代化提供了具体方案
④实现了实践基础上科学性和革命性的统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
7. 习近平总书记指出:“马克思主义哲学的革命性在于其为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,第一次实现了唯物主义与辩证法、自然观与历史观的统一。”对上述材料理解正确的是( )
①实现了科学性与革命性的统一,成为无产阶级改造世界的思想武器
②将唯物主义贯彻到社会历史领域,揭示了人类社会发展的一般规律
③承认矛盾是马克思主义哲学的核心观点,是区别于一切旧哲学的根本标志
④全面吸收德国古典哲学体系,直接继承了黑格尔辩证法的全部内核
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 恩格斯在《自然辩证法》中指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对辩证唯物主义的物质概念认识正确的是( )
①物质无非是各种具体实物的总和
②物质是各种具体实物的共性抽象
③物质与实物是整体与部分的关系
④物质与实物是共性与个性的关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 我国科研团队通过对嫦娥六号月壤样品的高精度年代学研究,首次精确测定出月球阿波罗盆地形成于41.6亿年前。这一发现精准限定了该盆地形成的时间,将月球“撞击风暴”开始的时间点向前推进了至少1亿年,有助于推动人类重新认识地月系统的演化。这佐证了( )
①物质与意识相互依赖,相互促进
②人类社会是物质世界长期发展的产物
③自然界在本质上是物质的
④人能够能动的认识世界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10. 北京是三千多年的古都,历史上众多文人墨客在此迎来送往,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,如“念天地之悠悠,独怆然而涕下”、“细风吹断柳,残雪隐虚沙”等。这表明( )
①意识的内容可还原社会生活
②意识的根本目的是人的情感需求
③意识是社会历史活动的产物
④意识的形式可以由人们主动创造
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 上汽集团顺应汽车消费升级的市场规律,摒弃旧发展路径,主动攻坚核心技术、完善全球布局,实现从跟跑到领跑的跨越,成为国内首个产销破亿辆的车企。这说明( )
①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础
②事物的变化发展离不开人的主观能动性的发挥
③把握市场发展规律能够有效推动企业转型升级
④市场规律的改变是企业实现跨越式发展的动因
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. “嗨,芦中政治生,我们又见面啦!”政治老师们在政治作业卷卷首语上的留言引来学生文字接力:“政治人能飞~~”“一个微笑能治愈皱眉带来的伤害。”“人生南北多歧路,相逢一场已是春。”⋯⋯生活感悟让文学在学习日常中“活”了起来,在共享空间里完成一场鲜活接力。对此,下列评论恰当的是( )
①学生的留言都是独特的个体感悟,决定着学生的公共情感诉求
②卷首语文学契合人们的沟通需求,彰显了意识活动的目的性和创造性
③个体感悟与公共情感双向互动,共同构成了卷首语文学创作的来源
④人民群众是文化创造的主体,文化活力蕴藏在人民群众的日常生活中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13. 2026年7月,重庆市酉阳县花田乡依托“梯田共生系统”入选全球重要农业文化遗产预备名单。当地村民在长期生产实践中总结出“田坎种豆、田面种稻、田边养鱼”的立体种养模式,并顺应市场需求推出“云认养”数字化平台,让千里之外的消费者通过手机实时查看稻田长势、远程参与农事管理。昔日的“巴掌田”变成了“智慧田”,“贡米之乡”焕发新活力。从唯物论角度看,花田乡的成功实践说明( )
A. 意识能够直接改造客观世界,变“巴掌田”为“智慧田”
B. 正确的意识是对物质世界的被动复写和机械反映
C. 意识活动的创造性能够帮助人们构建符合需求的理想图景并指导实践
D. 物质世界的面貌完全取决于人的主观意愿和设计
14. 在季节感、风物感及情感生成方式上,不同地域文化差异较大。如在“春”的描述中,由于北方的春季升温慢、草木复苏迟、多风沙等,诗歌常带有苍凉、壮阔、盼春、雄浑之感。如杜甫的“一片花飞减却春,风飘万点正愁人”。而南方的春季回暖早、草木常绿、繁花持久,诗歌偏向温婉、柔美、多烟雨春色,如杜牧的“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。对此,最恰当的哲学解读是( )
①诗句中对“春”的情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩
②南北诗歌对“春”的情感表达差异凸显了意识是客观存在的主观映像
③诗人的主观感受是关于“春”的情感生成的原因
④地理环境作为社会物质生活条件的重要组成部分是关于“春”的情感生成的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15. 当前,美以伊地缘博弈持续升级。美国对以色列的军事援助、以色列与伊朗的代理人对抗、中东地区石油能源格局、全球大宗商品价格、国际安全秩序乃至世界多国通胀形势,都随之产生连锁反应。这一事件印证了( )
①世界上没有任何事物是孤立存在的
②人为事物比自在事物的联系更重要
③联系具有普遍性、客观性和多样性
④任何两个事物之间都存在必然联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 经过20多年的持续保护,三江源地区水源涵养量增至每年408.95亿立方米,长江、黄河、澜沧江出省境断面水质保持在Ⅱ类及以上;藏羚羊种群数量由不足2万只恢复到7万多只,保护等级由“濒危”降为“近危”。这说明( )
①人们能够根据事物的固有联系建立新的具体联系
②正确发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
③人们可以在尊重规律的基础上改变事物固有的联系
④生态环境的改善是自然演化的结果,与人的活动无关
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
二、材料分析题(本题5小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
社会上存在诸多固化的成长标签,不少人被刻板印象束缚,认为青年必须遵循固定的成长轨迹,同质化的人生模板一度困住许多年轻人的脚步。
新时代青年正在打破世俗偏见与桎梏,“不被定义、自主成长”成为他们成长的宣言。他们拒绝盲从大众潮流,不再照搬他人的成长模式,而是认真审视自身的性格特点、能力优势、兴趣特长,立足自身实际找准人生定位,选择差异化、个性化的成长道路。面对成长过程中的学业压力、发展瓶颈、迷茫困惑,广大青年主动求索、积极进取,主动学习科学的成长理念与知识理论,主动突破自我局限。同时,青年们深刻明白,人生成长也并非随心所欲,而是主动把握身心成长、成才发展的客观规律,科学规划人生方向,奋力拼搏、逐梦前行,活出独一无二的青春模样。
结合材料,运用探究世界的本质的知识,分析新时代青年“不被定义、自主成长”所体现的人生智慧。
18. 阅读材料,完成下列要求。
2024年,经港珠澳大桥出入内地的港澳居民超过1290万人次,同比增加82.8%,创历年来新高。2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通。港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣及其团队面临的第一个难题就是外海筑岛,为了克服这一技术难题,林鸣突发奇想,提出了“快速成岛法”。这个被国外专家预计要两三年工期才能完成的人工岛难题,被林鸣和他的团队在短短七个月时间攻克了。另一个难题就是沉管隧道工程。为了在伶仃洋预留30万吨级航道,港珠澳大桥沉管隧道需要埋到海床下20多米,林鸣对此提出“半刚性”方案。林鸣在施工现场指挥,讨论编队、浮运、转向、系泊、沉放等每一细节。经过96个小时的鏖战,第一节沉管顺利安装就位,创造了中国外海安装沉管隧道的先例。林鸣和他的团队克服重重困难,终于将33节沉管全部安装到位,为港珠澳大桥主体工程建设画上了一个完美句号。
结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,说明林鸣及其团队是如何成功建设港珠澳大桥的岛隧工程的。
19. 阅读材料,回答问题。
漫长的冬季和冰雪是大自然赐予哈尔滨的礼物,活跃在哈尔滨冰雪旅游爆火中的各种文化元素,共同组成了独属于这片黑土地的冰雪文化。“冰雪本身没有文化,如何赋予雪花和冰块文化,这是后人的打造和挖掘。冰雪文化的基础在于民俗文化,它是发源于乡村,来自农民生活的,出现在冰雪大世界的狗拉爬犁、滑冰滑雪还有东北大秧歌,都是乡村民俗文化的代表符号。”中国旅游景区协会专家库专家刘继祥说,“就像冰灯一样,去探寻冰灯到底怎么来的,这本身就是一种文化。”
从带有“乡土气息”的冰灯实用品,到充满设计巧思、凝聚雕刻技艺的冰灯艺术品,随着雕刻技艺和工具的发展,冰灯实现了华丽“变身”。几百年来的冰灯发展史也被浓缩在每一件冰雕艺人精心雕刻的作品中,正无声地向每一个游客解说着充满烟火气息的冰雪文化。
结合材料,运用“文化的功能”的相关知识,分析哈尔滨冰雪文化发展的积极作用。
20. 新大众文艺,既包含主体之新,即强调“新大众”的文艺,如网络时代的快递员、保姆等大众创作的诗歌、散文;同时,也包含“形态之新”,如近年来火热的脱口秀、微短剧等新文艺形态。新大众文艺肩负着满足人们精神文化需求、疏导大众情感情绪等使命,成为当下文娱经济的新引擎、新动力。
新大众文艺的“新”并不意味着脱离中华优秀传统文化,恰恰相反,中华优秀传统文化为新大众文艺提供深厚的资源宝库与精神根基。
新大众文艺的提出,显示出国家文化政策的开放包容,但这并不意味着有观众喜欢、有流量变现就是一切。新大众文艺,是健康、活泼、清新,而不是低俗、媚俗、庸俗。
运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,结合材料,分析应如何推动新大众文艺“既繁荣发展,又不迷失方向”。
21. 宁河文脉绵长,拥有盆罐村制陶技艺、东丰台木板年画、芦台春酒传统酿造技艺等特色非遗。我校组织高二政治选科学生进行研学活动,需从以上三项非遗中选定一项,开展非遗活化专项调研,请你设计一个社会实践核心方案(要求兼具实操性与创新性)。
研学活动核心方案
①选定调研非遗:___________________________________________________________
②实践开展举措:___________________________________________________________
③社会实践价值:___________________________________________________________
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2026-2027学年度第一学期第一次学情检测
高二政治
一、选择题(本题共16小题,每题3分,共48分)
1. 二十四节气中有小暑则必有大暑,小雪小寒之后也会有大雪大寒。但唯独小满,却没有与之对应的“大满”。这是因为在中国传统文化中,认为凡事太满便极易走向反面,小满的状态则刚刚好,这蕴含着中国人朴素但极具智慧的哲学思想。由此可见( )
①哲学能为我们提供解决生活问题的具体方法
②哲学致力于从总体上把握人与世界的关系
③哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界
④方法论决定世界观,没有无方法论的世界观
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:哲学能为我们提供解决生活问题的世界观和方法论的指导,而不是具体方法,排除。
②:古人设置二十四节气时避开“大满”、推崇小满的状态,背后是对事物发展规律、人与生活关系的总体性思考,体现了哲学从总体上把握人与世界关系的学科特点,正确。
③:凡事太满便极易走向反面,小满的状态则刚刚好。中国人朴素但极具智慧的哲学思想,为人们生活提供世界观与方法论的指导,能够指导人们正确认识世界和开展实践活动,正确。
④:世界观决定方法论,方法论体现世界观,选项表述逻辑颠倒,排除。
2. 2026年7月,国内基础科学前沿论坛举办。多位院士提出:基础研究迈入“无人区”阶段,单纯依靠实验观测与数据推演远远不够;哲学思维有助于科研人员反思基础概念、打破固化认知框架。与此同时,高能宇宙线、量子物理等前沿领域取得的新发现,又不断推动哲学对物质、时空、因果等根本命题展开新的探讨。由此可见( )
①哲学与具体科学是相互包含和促进的关系
②掌握哲学理论是取得重大科学发现的先决条件
③具体科学的进步推动哲学不断发展
④哲学能够为具体科学研究提供方法论指导
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:哲学是对具体科学知识的概括和总结,二者是共性与个性的关系,并非相互包含。同时二者也不能说是相互促进的关系。具体科学的进步能推动哲学的发展,哲学能指导具体科学,但只有真正的哲学才能正确地指导具体学科,促进具体科学的发展。错误的哲学会阻碍具体科学的发展,排除。
②:哲学为具体科学提供世界观和方法论指导,掌握哲学理论有助于科研突破,但不是取得重大科学发现的先决条件,该选项夸大了哲学的作用,错误。
③:前沿领域的新发现推动哲学对物质、时空等根本命题展开新探讨,体现了具体科学的进步是哲学发展的基础,推动哲学不断发展,正确。
④:哲学思维有助于科研人员反思基础概念、打破固化认知框架,体现了哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,正确。
3. 朱熹认为,万物各有其理,而万物之理终归一,这就是“太极”。下列观点中与朱熹代表的哲学派别相悖的是( )
①子非鱼,安知鱼之乐
②人病则忧惧,忧惧则鬼出
③原子是世界的本原
④世界是理念的影子
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题属于逆向选择题。朱熹的观点把客观精神“太极(理)”作为世界的本原,属于客观唯心主义,题目要求选出与其哲学派别相悖的,即唯物主义观点。
①:该观点探讨思维能否正确认识存在,属于不可知论,未涉及世界本原的唯物主义立场,排除。
②:该观点认为忧惧、鬼的意识来源于人身体生病的物质状态,属于古代朴素唯物主义,与客观唯心主义相悖,符合题意。
③:“原子是世界的本原”属于近代形而上学唯物主义,同样属于唯物主义阵营,和朱熹的客观唯心主义相悖,符合题意。
④:该观点把“理念”这种客观精神作为世界本原,属于客观唯心主义,和朱熹的哲学派别一致,排除。
4. 作为一种新兴经济形态,低空经济是新质生产力的典型代表,到2025年我国低空经济的市场规模将达到1.5万亿元,到2035年有望达到3.5万亿元。为此,我国应尽快完善低空领域的政策和法规,以适应市场形势的变化。从哲学基本问题的角度看,说明( )
A. 哲学是时代精神的精华,可以反映时代的任务要求
B. 思维和存在具有同一性,合理政策能反映时代要求
C. 人能够能动地认识世界,就能促进客观事物的发展
D. 世界先有物质后有意识,我们要做到客观符合主观
【答案】B
【解析】
【详解】A:哲学有科学与非科学之分,只有真正的哲学才是时代精神的精华,排除。
B:思维和存在具有同一性,即思维能够正确认识存在。完善低空领域政策法规以适应市场变化,体现了人的思维能够正确反映客观实际,制定合理的政策以适应时代发展要求,正确。
C:人能够能动地认识世界,认识有正确与错误之分,但认识本身不能直接促进客观事物发展,必须通过实践将认识转化为改造世界的物质力量,排除。
D:物质决定意识,我们应做到主观符合客观,而非“客观符合主观”,排除。
5. 某同学在学习哲学基本派别相关知识时,整理了四句名人名言。下列能正确体现唯物主义基本形态演进顺序的是( )
选项
名人
名言
①
老子
道生一,一生二,二生三,三生万物
②
王夫之
气者,理之依也
③
约翰·道尔顿
物质的终极粒子(即原子)是不可分割、不可改变的小球
④
马克思
观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已
A. ①—②—④ B. ①—③—④
C. ②—③—④ D. ②—①—③
【答案】C
【解析】
【详解】②:“气者,理之依也”,将世界的本原归结为具体的物质形态“气”,属于古代朴素唯物主义,故②排第一。
③:“物质的终极粒子(即原子)是不可分割、不可改变的小球”,以原子论解释世界,属于近代形而上学唯物主义,故③排第二。
④:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已”,强调物质决定意识,属于辩证唯物主义和历史唯物主义,故④排第三。
①:“道生一,一生二,二生三,三生万物”认为“道”是宇宙万物的本源,先有“道”,然后才有了物质世界,属于客观唯心主义观点,①排除。
故正确体现唯物主义基本形态演进顺序的是②—③—④。
故本题选C。
6. 习近平总书记指出,“马克思给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论——马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路”。学习研究马克思主义,是因为它( )
①第一次提出了辩证法
②创造性揭示了人类社会发展的一般规律
③为推进中国式现代化提供了具体方案
④实现了实践基础上科学性和革命性的统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①:马克思主义产生以前就有了辩证法,①排除。
②:马克思主义创造性揭示了人类社会发展的一般规律,生产关系一定要适应生产力的发展、上层建筑一定要适应经济基础的规律,②正确。
③:马克思主义提供的是基本原理和方法论,而非具体实施方案,③排除。
④:马克思主义实现了实践基础上科学性和革命性的统一。之所以是科学的,在于它正确揭示了世界的本质和运动规律 ,它的全部理论都来自于实践,又经过实践的反复检验。之所以是革命的,在于它是“改变世界”的科学,④正确。
故本题选D。
7. 习近平总书记指出:“马克思主义哲学的革命性在于其为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,第一次实现了唯物主义与辩证法、自然观与历史观的统一。”对上述材料理解正确的是( )
①实现了科学性与革命性的统一,成为无产阶级改造世界的思想武器
②将唯物主义贯彻到社会历史领域,揭示了人类社会发展的一般规律
③承认矛盾是马克思主义哲学的核心观点,是区别于一切旧哲学的根本标志
④全面吸收德国古典哲学体系,直接继承了黑格尔辩证法的全部内核
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与革命性的统一,是无产阶级改造世界的思想武器,契合材料中关于革命性的表述,正确。
②:马克思主义哲学实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一,创立唯物史观,将唯物主义贯彻到社会历史领域,揭示了人类社会发展的一般规律,契合材料表述,正确。
③:实践观点是马克思主义哲学的核心观点,是马克思主义哲学区别于一切旧哲学的根本标志,而非承认矛盾,错误。
④:马克思主义哲学对德国古典哲学是批判继承,吸收黑格尔辩证法的合理内核,并非全面吸收体系、直接继承全部内核,错误。
8. 恩格斯在《自然辩证法》中指出:“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。”下列对辩证唯物主义的物质概念认识正确的是( )
①物质无非是各种具体实物的总和
②物质是各种具体实物的共性抽象
③物质与实物是整体与部分的关系
④物质与实物是共性与个性的关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:物质不是各种具体实物的总和,而是对具体实物共同本质的抽象概括,①排除。
②:物质是从各种具体实物中抽象出来的共同本质,是对具体实物的共性抽象,②正确。
③:物质与具体实物不是整体与部分的关系,而是共性与个性的关系,③排除。
④:物质是具体实物的共性,具体实物是物质的个性表现,二者是共性与个性的关系,④正确。
故本题选C。
9. 我国科研团队通过对嫦娥六号月壤样品的高精度年代学研究,首次精确测定出月球阿波罗盆地形成于41.6亿年前。这一发现精准限定了该盆地形成的时间,将月球“撞击风暴”开始的时间点向前推进了至少1亿年,有助于推动人类重新认识地月系统的演化。这佐证了( )
①物质与意识相互依赖,相互促进
②人类社会是物质世界长期发展的产物
③自然界在本质上是物质的
④人能够能动的认识世界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:物质可以离开意识单独存在,物质与意识相互依赖的说法错误,①排除。
②:题干未涉及人类社会的产生,②排除。
③④:我国科研团队通过对嫦娥六号月壤样品的高精度年代学研究,首次精确测定出月球阿波罗盆地形成于41.6亿年前,将月球“撞击风暴”开始的时间点向前推进了至少1亿年,有助于推动人类重新认识地月系统的演化,这佐证了自然界在本质上是物质的,人能够能动地认识世界,③④正确。
故本题选D。
10. 北京是三千多年的古都,历史上众多文人墨客在此迎来送往,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,如“念天地之悠悠,独怆然而涕下”、“细风吹断柳,残雪隐虚沙”等。这表明( )
①意识的内容可还原社会生活
②意识的根本目的是人的情感需求
③意识是社会历史活动的产物
④意识的形式可以由人们主动创造
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:意识是人脑对客观存在的反映,意识的内容可反映社会生活,而不是“还原”社会生活,①错误。
②:意识的根本目的不是人的情感需求,而是能动地指导人们改造世界,②错误。
③:历史上众多文人墨客在此迎来送往,触景生情,留下了大量广为流传的送别诗篇,表明意识是社会历史活动的产物,③正确。
④:不同历史时期的人在北京留下众多不同的送别诗篇,表明意识的形式可以由人们主动创造,④正确。
故本题选D。
11. 上汽集团顺应汽车消费升级的市场规律,摒弃旧发展路径,主动攻坚核心技术、完善全球布局,实现从跟跑到领跑的跨越,成为国内首个产销破亿辆的车企。这说明( )
①尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础
②事物的变化发展离不开人的主观能动性的发挥
③把握市场发展规律能够有效推动企业转型升级
④市场规律的改变是企业实现跨越式发展的动因
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:企业顺应客观市场规律调整发展战略,体现尊重客观规律是发挥主观能动性的前提,正确。
②:事物发展可以离开人的主观能性的发挥,排除。
③:上汽认识并利用市场规律,主动革新发展模式,成功推动企业转型升级,正确。
④:规律具有客观性,不能被改变,企业发展依托于尊重和利用规律,而非规律自身改变,排除。
12. “嗨,芦中政治生,我们又见面啦!”政治老师们在政治作业卷卷首语上的留言引来学生文字接力:“政治人能飞~~”“一个微笑能治愈皱眉带来的伤害。”“人生南北多歧路,相逢一场已是春。”⋯⋯生活感悟让文学在学习日常中“活”了起来,在共享空间里完成一场鲜活接力。对此,下列评论恰当的是( )
①学生的留言都是独特的个体感悟,决定着学生的公共情感诉求
②卷首语文学契合人们的沟通需求,彰显了意识活动的目的性和创造性
③个体感悟与公共情感双向互动,共同构成了卷首语文学创作的来源
④人民群众是文化创造的主体,文化活力蕴藏在人民群众的日常生活中
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:社会存在决定社会意识,个体感悟属于社会意识范畴,不能决定公共情感诉求,错误。
②:老师设置卷首语是为了拉近和学生的距离,契合师生沟通需求,设计本身是意识活动目的性和创造性的体现,正确。
③:实践是认识的来源,也是文化创作的来源,个体感悟和公共情感都属于意识范畴,不能作为文化创作的来源,错误。
④:师生在日常学习生活中进行文字接力,让文学活起来,说明人民群众是文化创造的主体,文化活力蕴藏在人民群众的日常生活中,正确。
13. 2026年7月,重庆市酉阳县花田乡依托“梯田共生系统”入选全球重要农业文化遗产预备名单。当地村民在长期生产实践中总结出“田坎种豆、田面种稻、田边养鱼”的立体种养模式,并顺应市场需求推出“云认养”数字化平台,让千里之外的消费者通过手机实时查看稻田长势、远程参与农事管理。昔日的“巴掌田”变成了“智慧田”,“贡米之乡”焕发新活力。从唯物论角度看,花田乡的成功实践说明( )
A. 意识能够直接改造客观世界,变“巴掌田”为“智慧田”
B. 正确的意识是对物质世界的被动复写和机械反映
C. 意识活动的创造性能够帮助人们构建符合需求的理想图景并指导实践
D. 物质世界的面貌完全取决于人的主观意愿和设计
【答案】C
【解析】
【详解】A:意识对客观世界的改造必须通过实践才能实现,不具备直接现实性,排除。
B:意识对物质的反映具有能动性,有自觉选择性和主动创造性,并非被动、机械的反映,排除。
C:当地立足实践发挥意识的主动创造性,探索立体种养模式、打造数字化认养平台,正确发挥了意识对实践的指导作用,实现了乡村发展,正确。
D:物质决定意识,世界是客观的,该观点属于夸大意识作用的唯心主义错误观点,排除。
14. 在季节感、风物感及情感生成方式上,不同地域文化差异较大。如在“春”的描述中,由于北方的春季升温慢、草木复苏迟、多风沙等,诗歌常带有苍凉、壮阔、盼春、雄浑之感。如杜甫的“一片花飞减却春,风飘万点正愁人”。而南方的春季回暖早、草木常绿、繁花持久,诗歌偏向温婉、柔美、多烟雨春色,如杜牧的“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”。对此,最恰当的哲学解读是( )
①诗句中对“春”的情感表达具有鲜明的主观唯心主义色彩
②南北诗歌对“春”的情感表达差异凸显了意识是客观存在的主观映像
③诗人的主观感受是关于“春”的情感生成的原因
④地理环境作为社会物质生活条件的重要组成部分是关于“春”的情感生成的基础
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:诗句里对“春”的情感是诗人基于南北春季的客观现实产生的主观反映,并非脱离客观实际、把主观意识当作世界本原的主观唯心主义,排除。
②:南北春季的客观风物特征不同,催生了风格差异明显的咏“春”诗歌,说明意识不是凭空产生的,是人脑对客观存在的加工,意识是客观存在的主观映象,正确。
③:情感属于意识范畴,物质决定意识,诗人的主观感受本身是派生的,并非“春”的情感生成的根源,客观的春季现实才是情感生成的现实依据,排除。
④:地理环境是社会物质生活条件的重要组成部分,不同的南北地理气候现实,是人们生成对应春日情感的客观物质基础,体现了物质决定意识的原理,正确。
15. 当前,美以伊地缘博弈持续升级。美国对以色列的军事援助、以色列与伊朗的代理人对抗、中东地区石油能源格局、全球大宗商品价格、国际安全秩序乃至世界多国通胀形势,都随之产生连锁反应。这一事件印证了( )
①世界上没有任何事物是孤立存在的
②人为事物比自在事物的联系更重要
③联系具有普遍性、客观性和多样性
④任何两个事物之间都存在必然联系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:地缘冲突引发能源、物价、国际秩序等连锁反应,说明事物处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,正确。
②:人为事物联系和自在事物联系无优劣、重要性之分,排除。
③:博弈升级带来多领域连锁影响,体现联系普遍性;联系不以人的意志为转移体现客观性;影响涉及多个不同领域体现多样性,正确。
④:联系具有普遍性,但联系是有条件的,并非任何两个事物之间都有必然联系,排除。
16. 经过20多年的持续保护,三江源地区水源涵养量增至每年408.95亿立方米,长江、黄河、澜沧江出省境断面水质保持在Ⅱ类及以上;藏羚羊种群数量由不足2万只恢复到7万多只,保护等级由“濒危”降为“近危”。这说明( )
①人们能够根据事物的固有联系建立新的具体联系
②正确发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件
③人们可以在尊重规律的基础上改变事物固有的联系
④生态环境的改善是自然演化的结果,与人的活动无关
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】①:人们持续对三江源地区开展保护工作,实现了生态好转、物种恢复的效果,体现人可以根据事物固有联系建立新的具体联系,符合题意。
②:人们在尊重生态规律的基础上持续开展生态保护,取得了三江源生态保护的积极成效,说明正确发挥主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件,符合题意。
③:联系具有客观性,事物固有的联系不能被改变,人们只能根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系,排除。
④:三江源生态环境的改善是人们发挥主观能动性、主动开展生态保护的结果,并非单纯自然演化的结果,与人的活动无关的表述错误,排除。
二、材料分析题(本题5小题,共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
社会上存在诸多固化的成长标签,不少人被刻板印象束缚,认为青年必须遵循固定的成长轨迹,同质化的人生模板一度困住许多年轻人的脚步。
新时代青年正在打破世俗偏见与桎梏,“不被定义、自主成长”成为他们成长的宣言。他们拒绝盲从大众潮流,不再照搬他人的成长模式,而是认真审视自身的性格特点、能力优势、兴趣特长,立足自身实际找准人生定位,选择差异化、个性化的成长道路。面对成长过程中的学业压力、发展瓶颈、迷茫困惑,广大青年主动求索、积极进取,主动学习科学的成长理念与知识理论,主动突破自我局限。同时,青年们深刻明白,人生成长也并非随心所欲,而是主动把握身心成长、成才发展的客观规律,科学规划人生方向,奋力拼搏、逐梦前行,活出独一无二的青春模样。
结合材料,运用探究世界的本质的知识,分析新时代青年“不被定义、自主成长”所体现的人生智慧。
【答案】①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。新时代青年拒绝固化的人生模板,结合自身的实际情况,走适合自己的个性化、差异化的人生发展道路。
②意识具有能动作用,要充分发挥主观能动性。面对成长瓶颈与人生困惑,新时代青年主动进取、积极求索,用科学理论和先进理念武装头脑,实现自我成长与突破。
③规律是客观的,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。新时代青年在尊重规律的基础上科学规划人生方向,实现自主成长。
【解析】
【详解】本题为体现类主观题,主体是新时代青年,要求运用探究世界的本质知识,分析“不被定义自主成长”所体现的人生智慧。
有效信息①:新时代青年拒绝盲从大众潮流,不照搬他人成长模式,认真审视自身性格特点、能力优势、兴趣特长,立足实际找准人生定位,选择差异化、个性化成长道路→可运用物质决定意识、一切从实际出发的知识,从主观符合客观的角度,说明青年从自身实际出发,实事求是地选择适合自己的人生道路。
有效信息②:面对成长过程中的学业压力、发展瓶颈、迷茫困惑,广大青年主动求索、积极进取,主动学习科学理论和先进理念,主动突破自我局限→可运用意识具有能动作用、人能够能动地认识和改造世界的知识,从充分发挥主观能动性的角度,说明青年以科学理论和先进理念武装头脑,积极突破自我。
有效信息③:青年深刻明白人生成长并非随心所欲,而是主动把握身心成长、成才发展的客观规律,科学规划人生方向,奋力拼搏、逐梦前行→可运用规律具有客观性、必须尊重客观规律的知识,从发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的角度,说明青年在认识和把握规律的基础上科学规划人生,实现自主成长。
18. 阅读材料,完成下列要求。
2024年,经港珠澳大桥出入内地的港澳居民超过1290万人次,同比增加82.8%,创历年来新高。2018年10月23日,港珠澳大桥正式开通。港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣及其团队面临的第一个难题就是外海筑岛,为了克服这一技术难题,林鸣突发奇想,提出了“快速成岛法”。这个被国外专家预计要两三年工期才能完成的人工岛难题,被林鸣和他的团队在短短七个月时间攻克了。另一个难题就是沉管隧道工程。为了在伶仃洋预留30万吨级航道,港珠澳大桥沉管隧道需要埋到海床下20多米,林鸣对此提出“半刚性”方案。林鸣在施工现场指挥,讨论编队、浮运、转向、系泊、沉放等每一细节。经过96个小时的鏖战,第一节沉管顺利安装就位,创造了中国外海安装沉管隧道的先例。林鸣和他的团队克服重重困难,终于将33节沉管全部安装到位,为港珠澳大桥主体工程建设画上了一个完美句号。
结合材料,运用“一切从实际出发,实事求是”的知识,说明林鸣及其团队是如何成功建设港珠澳大桥的岛隧工程的。
【答案】①一切从实际出发,实事求是,要求尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。林鸣及其团队从外海筑岛和沉管隧道工程面临的实际难题出发,结合实际情况,进行技术攻关。
②一切从实际出发,实事求是,要求充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。面对难题,林鸣及其团队积极思考解决方案,创新性提出“快速成岛法”和“半刚性”方案。
③一切从实际出发,实事求是,要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。林鸣及其团队克服重重困难,自主攻关,攻克外海筑岛难题,并成功将33节沉管全部安装到位,圆满完成港珠澳大桥岛隧工程建设。
【解析】
【详解】本题属于说明类主观题,题目限定明确,结合材料说明即可。
有效信息①:港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣及其团队面临的第一个难题就是外海筑岛,为了克服这一技术难题,林鸣突发奇想,提出了“快速成岛法”;另一个难题就是沉管隧道工程,林鸣对此提出“半刚性”方案→从尊重客观规律角度分析,说明一切从实际出发,实事求是,要求尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发。
有效信息②:创新性提出“快速成岛法”和“半刚性”方案→从发挥主观能动性角度分析,说明一切从实际出发,实事求是,要求充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进。
有效信息③:攻克难题,完成港珠澳大桥岛隧工程建设→从发挥主观能动性和尊重客观规律相结合角度分析,说明一切从实际出发,实事求是,要求把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
19. 阅读材料,回答问题。
漫长的冬季和冰雪是大自然赐予哈尔滨的礼物,活跃在哈尔滨冰雪旅游爆火中的各种文化元素,共同组成了独属于这片黑土地的冰雪文化。“冰雪本身没有文化,如何赋予雪花和冰块文化,这是后人的打造和挖掘。冰雪文化的基础在于民俗文化,它是发源于乡村,来自农民生活的,出现在冰雪大世界的狗拉爬犁、滑冰滑雪还有东北大秧歌,都是乡村民俗文化的代表符号。”中国旅游景区协会专家库专家刘继祥说,“就像冰灯一样,去探寻冰灯到底怎么来的,这本身就是一种文化。”
从带有“乡土气息”的冰灯实用品,到充满设计巧思、凝聚雕刻技艺的冰灯艺术品,随着雕刻技艺和工具的发展,冰灯实现了华丽“变身”。几百年来的冰灯发展史也被浓缩在每一件冰雕艺人精心雕刻的作品中,正无声地向每一个游客解说着充满烟火气息的冰雪文化。
结合材料,运用“文化的功能”的相关知识,分析哈尔滨冰雪文化发展的积极作用。
【答案】①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。大自然赐予哈尔滨冰雪礼物,经后人打造挖掘,满足了人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运行,文化强民族强。冰雪文化的基础在于民俗文化,都是乡村民俗文化的代表符号。铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提。③人创造了文化,文化也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。几百年来的冰灯发展史浓缩在每一件冰雕艺人精心雕刻的作品中,正无声地向每一个游客解说着充满烟火气息的冰雪文化。积极参与健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
【解析】
【分析】背景素材:哈尔滨冰雪文化
考点考查:文化的功能等有关知识
能力考查:描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题,可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错,结合材料进行分析。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:漫长的冬季和冰雪是大自然赐予哈尔滨的礼物,“冰雪本身没有文化,如何赋予雪花和冰块文化,这是后人的打造和挖掘→可联系教材知识文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能;
关键词②:冰雪文化的基础在于民俗文化,它是发源于乡村,来自农民生活的,出现在冰雪大世界的狗拉爬犁、滑冰滑雪还有东北大秧歌,都是乡村民俗文化的代表符号。”→可联系教材知识文化是民族的血脉和灵魂,铸牢中华民族共同体意识,要以认同、传承和发展中华优秀文化为前提;
关键词③:几百年来的冰灯发展史也被浓缩在每一件冰雕艺人精心雕刻的作品中,正无声地向每一个游客解说着充满烟火气息的冰雪文化→可联系教材知识人创造了文化,文化也在塑造着人,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
20. 新大众文艺,既包含主体之新,即强调“新大众”的文艺,如网络时代的快递员、保姆等大众创作的诗歌、散文;同时,也包含“形态之新”,如近年来火热的脱口秀、微短剧等新文艺形态。新大众文艺肩负着满足人们精神文化需求、疏导大众情感情绪等使命,成为当下文娱经济的新引擎、新动力。
新大众文艺的“新”并不意味着脱离中华优秀传统文化,恰恰相反,中华优秀传统文化为新大众文艺提供深厚的资源宝库与精神根基。
新大众文艺的提出,显示出国家文化政策的开放包容,但这并不意味着有观众喜欢、有流量变现就是一切。新大众文艺,是健康、活泼、清新,而不是低俗、媚俗、庸俗。
运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识,结合材料,分析应如何推动新大众文艺“既繁荣发展,又不迷失方向”。
【答案】①坚持以人民为中心的创作导向,面向广大人民,反映人民利益与呼声,发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,依托新的文艺形态,满足人民多样化多层次、多方面的精神文化需求。
②立足时代社会实践,融通各种资源,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。深挖中华优秀传统文化资源,为新大众文艺筑牢精神根基,厚植文化底蕴。
③坚持正确的舆论导向,弘扬主旋律,传播正能量,践行社会主义核心价值观。把握好文化发展方向,抵制低俗、猎奇、庸俗的不良文化,守住文化底线。
④发展文化产业,兼顾社会效益和经济效益,把社会效益放在首位。包容支持健康活泼清新的新大众文艺,不唯流量论,推动新大众文艺良性繁荣发展。
【解析】
【详解】本题为措施类主观题,考生运用文化发展的基本路径、优秀传统文化创新性发展创造性转化、社会主义核心价值观的知识回答。
有效信息①:新大众文艺,既包含主体之新,即强调“新大众”的文化,如网络时代的快递员、保姆等大众创作的诗歌、散文;同时,也包含“形态之新”,成为当下文娱经济的新引擎、新动力。→可用坚持以人民为中心的创作导向知识点,从文化服务对象角度,分析说明要面向广大人民,反映人民利益与呼声,发展人民大众喜闻乐见的社会主义文化,依托新文艺形态满足人民多样化精神文化需求;
有效信息②:新大众文艺的“新”并不意味着脱离中华优秀传统文化,恰恰相反,中华优秀传统文化为新大众文艺提供深厚的资源宝库与精神根基→可用中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展知识点,从文化传承创新角度,分析说明要立足时代社会实践,深挖传统文化资源,为新大众文艺厚植文化底蕴;
有效信息③:新大众文艺,是健康、活泼、清新,而不是低俗、猎奇、庸俗→可用弘扬主旋律、践行社会主义核心价值观知识点,从价值引领角度,分析说明要坚持正确舆论导向,传播正能量,抵制不良文化,坚守文化发展的正确方向;
有效信息④:新大众文艺的提出,显示出国家文化政策的开放包容,但这并不意味着有观众喜欢、有流量变现就是一切。→可用坚持社会效益优先,社会效益和经济效益相统一知识点,从文化发展价值取向角度,分析说明要理性看待流量,包容优质新大众文艺,推动文艺良性繁荣发展。
21. 宁河文脉绵长,拥有盆罐村制陶技艺、东丰台木板年画、芦台春酒传统酿造技艺等特色非遗。我校组织高二政治选科学生进行研学活动,需从以上三项非遗中选定一项,开展非遗活化专项调研,请你设计一个社会实践核心方案(要求兼具实操性与创新性)。
研学活动核心方案
①选定调研非遗:___________________________________________________________
②实践开展举措:___________________________________________________________
③社会实践价值:___________________________________________________________
【答案】答案示例(选东丰台木板年画):
①选定调研非遗:东丰台木板年画的传承现状与创新推广路径调研
②实践开展举措:查阅文献资料,了解东丰台木板年画的历史渊源、题材内容、制作工序;走访木版年画非遗传承人,实地观摩雕版、上墨、拓印全过程,访谈传承遇到的困难;面向社区、在校学生发放问卷,调查大众对木版年画的知晓度;小组合作,设计年画文创小样(书签、明信片),在校内开展小型非遗体验拓印活动;整理素材,撰写调研报告,制作宣传短视频在校园平台推送。
③社会实践价值:有利于近距离感受传统非遗魅力,增强文化自信;锻炼访谈、调研、团队协作能力;助力非遗的校园传播,为传统手工艺年轻化传承提出可行建议。
【解析】
【详解】本题为开放性主观试题,考生可以从“盆罐村制陶技艺、东丰台木板年画、芦台春酒传统酿造技艺”等三个方面选出一个,从课题选定、实践措施、实践价值等三个方面组织答案。
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