精品解析：河南新乡市新乡县朗公庙镇马头王学校2026-2027学年苏教版三年级上学期10月阶段检测数学试题

三年级上册数学月考检测题 一、填空。（共27分） 1. 302×5的积的末尾有（ ）个0，320×5的积的末尾有（ ）个0，400×5的积的末尾有（ ）个0。 2. 计算7×319－127时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）；若要想先算减法，可以在算式中加上（ ），将这个算式变为（ ），结果是（ ）。 3. 乐购超市每天上午8时30分开始营业，晚上9时停止营业。 （1）在图中用24时记时法表示出乐购超市的营业时间。 （2）乐购超市一天的营业时长是（ ）。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 196×4（ ）800    400×6（ ）600×4    72×4＋5（ ）72×（4＋5） 3时（ ）300分    36秒（ ）6分     36÷（3＋3）（ ）36÷3÷3 5. □25×3，要使积是三位数，□里可以填（ ）；□01×5，积的中间有2个0，□里可以填（ ）。 6. 扬扬和爸爸、妈妈准备去看AR展，每人136元，如果团购家庭票，扬扬一家只需付299元，团购家庭票比买单人票一共可以节省（ ）元。 7. 思考探究 张老师带领科学小组的8名同学到科技馆研学，带800元（ ）买门票（填“够”或“不够”），思考过程：______。 门票 98元/人 8. 航航计算（□＋12）÷4时，其中“□”表示被污染看不清的一个数，已知该题的结果是22，那么“□”表示的数是（ ）。 9. 观察下面算式，根据你发现的规律填空。 1×8＋1＝9    12×8＋2＝98    123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876   （ ）×8＋（ ）＝（ ） 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 10. 把75－30＝45，45×2＝90合并成一个综合算式应是（ ）。 A. 75－30×2     B. 2×75－30     C. （75－30）×2 11. 与456×8的得数不相等的式子是（ ）。 A. 456×2×4     B. 456×4＋4     C. 57×8×8 12. 下面（ ）的总质量正好等于1吨。 A. 每桶汽油200千克 B. 每袋水泥50千克 C. 每头牛500千克 13. 在下面的乘法算式中，对于积中“34”的意思理解正确的是（ ）。 A. 表示8×4＋2    B. 表示8×4＋20    C. 表示80×4＋20 14. 一根绳子对折2次后的长度是175厘米，这根绳子的总长度是（ ）米。 A. 7       B. 350      C. 700 15. ①结构补充实验学校准备开展“变废为宝”亲子手工大赛，一共印了100份《活动准则》手册，已经给学生发了46份，剩下的手册由6名同学给家长发放，______？如果列式为（100－46）÷6＝9（份），那么横线上应填的是（ ）。 A. 平均每名同学发放了几份手册 B. 还剩下多少份手册 C. 还需要印多少份手册 三、计算。（共25分） 16. 口算。 60×5＝     26×5＝    106×3＝    210×5＝ 8×15＝     700×7＝   606×4＝    450×2＝ 17. 列竖式计算，带*的要验算。 78×4＝     357×8＝   *820×7＝ 18. 脱式计算。       19. 294×6＝1368这道题下面几位同学是这样检验的． 请你选择合适的方法检验下面的题，把检验的过程写出来，如果下面的计算是错误的，请改正过来． 705×3＝2005 五、解决问题。（共28分） 成长就像一棵神奇的树苗，需要阳光、雨露、清风和土壤。而“五育”就像五种魔法养分，滋润同学们健康快乐的长大。 20. 教材改编“做人如楷书：横平竖直，堂堂正正”。下图是文具店部分文具价格。 （1）扬扬列出算式“36×3＋64”，解决的问题是（ ）。 （2）张老师用100元买1包宣纸，剩余的钱最多能买多少支毛笔？ 21. 绘画展上，少年组设有4个展览区，每个展览区有216幅作品，儿童组展出768幅作品。 （1）少年组的作品多还是儿童组的作品多？ （2）多多少幅？ 22. 智汇编程，码动未来编程大赛上，航航完成了56个指令，琦琦完成了4组指令，______，航航比琦琦多完成多少个指令？（先补充一个合适的条件变成两步计算的实际问题，再解答） 23. 开放题 为激发学生的运动热情，提高身体素质，扬帆小学举办了一场跳绳比赛。下面是几名学生的对话。 ①天天：我跳了106个。 ②龙龙：我跳的个数是天天的2倍。 ③浩浩：我跳的个数比龙龙多8个。 ④帆帆：我跳的个数等于天天和龙龙跳的总个数。 请你从他们的对话中摘录三条相关信息，再根据信息提出问题并解答。 信息：______（填序号）  问题：________________________ 解答： 24. 汗水浇灌成长。三年级的劳动基地成熟了，下图是扬扬根据成熟的情况画的线段图。你能看懂下面的线段图吗？请你根据下面的线段图编一道数学题目，并解答。 附加题 25. 古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，再组合不同的倍数和，从而完成计算（如图）。图中计算24×7的过程用现在的算理表达出来，就是24×7＝24×1＋24×2＋24×4＝24＋48＋96＝168。 请你利用古埃及的倍乘法计算37×6和169×7。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级上册数学月考检测题 一、填空。（共27分） 1. 302×5的积的末尾有（ ）个0，320×5的积的末尾有（ ）个0，400×5的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 3 【解析】 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，分别计算出每个算式的结果，再判断积的末尾有几个0。 【详解】 302×5的积的末尾有1个0。 320×5的积的末尾有2个0。 400×5的积的末尾有3个0。 2. 计算7×319－127时，应先算（ ）法，再算（ ）法，计算结果是（ ）；若要想先算减法，可以在算式中加上（ ），将这个算式变为（ ），结果是（ ）。 【答案】 ①. 乘 ②. 减 ③. 2106 ④. 小括号 ⑤. 7×（319–127） ⑥. 1344 【解析】 【分析】根据数学运算中的四则运算顺序，在没有括号的算式里，如果既有加减法又有乘除法，要先算乘除法，后算加减法。若要改变运算顺序，先算减法，就需要在减法运算处加上括号，据此解答 【详解】原式7×319－127要先算乘法：7×319＝2233，再算减法：2233－127＝2106。如果要改变运算顺序先算减法，按照规则给减法部分加上小括号就可以，变形后的算式是7×（319－127），先算括号里的319－127＝192，再算7×192＝1344。 3. 乐购超市每天上午8时30分开始营业，晚上9时停止营业。 （1）在图中用24时记时法表示出乐购超市的营业时间。 （2）乐购超市一天的营业时长是（ ）。 【答案】（1）8：30；21：00 （2）12小时30分钟 【解析】 【分析】（1）普通计时法→24时计时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），到了下午1时的时间都需要再加上12。 （2）知道超市开始营业的时间和结束营业的时间，求营业时长，直接用减法计算即可。 【小问1详解】 上午8时30分＝8时30分，也可写成8：30； 9＋12＝21，所以晚上9时＝21时，也可以写成21：00。 【小问2详解】 21：00－8：30＝12小时30分钟 所以乐购超市一天的营业时长是12小时30分钟。 4. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 196×4（ ）800    400×6（ ）600×4    72×4＋5（ ）72×（4＋5） 3时（ ）300分    36秒（ ）6分     36÷（3＋3）（ ）36÷3÷3 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＞ 【解析】 【分析】（1）（2）根据三位数乘一位数的计算方法计算出各个算式的结果，再比较大小即可； （3）（6）根据整数混合运算的运算方法计算出各个算式的结果，再比较大小即可； （4）（5）根据1时＝60分，1分＝60秒，先换算成相同单位，再比较大小即可。 【详解】196×4＝784，因为784＜800，所以196×4＜800； 400×6＝2400，600×4＝2400，因为2400＝2400，所以400×6＝600×4； 72×4＋5 ＝288＋5 ＝293 72×（4＋5） ＝72×9 ＝648 因为293＜648，所以72×4＋5＜72×（4＋5）； 3时＝180分，因为180＜300，所以3时＜300分； 6分＝360秒，因为36＜360，所以36秒＜6分； 36÷（3＋3） ＝36÷6 ＝6 36÷3÷3 ＝12÷3 ＝4 因为6＞4，所以36÷（3＋3）＞36÷3÷3。 5. □25×3，要使积是三位数，□里可以填（ ）；□01×5，积的中间有2个0，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 1、2、3 ②. 2、4、6、8 【解析】 【分析】题中要求□25×3的积是三位数，因为因数□25是三位数，要使乘3后的积仍然是三位数，那么百位上的数字□乘3时不能产生进位。 题中要求□01×5的积中间有2个0，我们先计算个位和十位，1×5＝5，0×5＝0，这说明积的个位是5，十位是0，要使积的中间有2个0，那么百位上的数字乘5，结果末尾必须是0。 【详解】□25×3：当□填1时，125×3＝375，是三位数；当□填2时，225×3＝675，是三位数；当□填3时，325×3＝975，是三位数；当□填4时，425×3＝1275，是四位数，不符合要求。 □01×5，当□填2时，201×5＝1005，符合要求；当□填4时，401×5＝2005，符合要求；当□填6时，601×5＝3005，符合要求；当□填8时，801×5＝4005，符合要求；其余数字代入后积的中间只有1个0，不符合要求。 所以，□25×3，要使积是三位数，□里可以填（1、2、3）；□01×5，积的中间有2个0，□里可以填（2、4、6、8）。 6. 扬扬和爸爸、妈妈准备去看AR展，每人136元，如果团购家庭票，扬扬一家只需付299元，团购家庭票比买单人票一共可以节省（ ）元。 【答案】109 【解析】 【分析】由题意得知，AR展票每人136元，可以用每人的价格乘人数算出3人的总价，再减去3人团购价，就是团购家庭票比买单人票一共可以节省的钱数。 【详解】 （元） 7. 思考探究 张老师带领科学小组的8名同学到科技馆研学，带800元（ ）买门票（填“够”或“不够”），思考过程：______。 门票 98元/人 【答案】 ①. 不够 ②. 8＋1＝9（人），98×9＝882（元），882＞800，不够买门票（答案不唯一，合理即可） 【解析】 【分析】总人数是张老师加8名同学，所以总人数为二者相加的结果。再根据总价＝单价×人数，计算购买门票需要的总费用。最后把计算得到的总费用和800元比较大小，如果总费用小于等于800元，那么钱够，反之则不够。 【详解】98×（8＋1） ＝98×9 ＝882（元） 882＞800 所以，带800元不够买门票。8. 航航计算（□＋12）÷4时，其中“□”表示被污染看不清的一个数，已知该题的结果是22，那么“□”表示的数是（ ）。 【答案】76 【解析】 【分析】最终结果是22，所以可以按照逆运算的思路，先根据除法的逆运算，用结果乘4得到“□＋12”的和。再根据加法的逆运算，用得到的和减去12，即可求出“□”代表的数。 【详解】4×22－12 ＝88－12 ＝76 9. 观察下面算式，根据你发现的规律填空。 1×8＋1＝9    12×8＋2＝98    123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876   （ ）×8＋（ ）＝（ ） 【答案】 ①. 12345 ②. 5 ③. 98765 【解析】 【分析】第二个乘数不变是8，第一个乘数的末尾每次添加一个从小到大的连续自然数变成多位数，加的数每次加1，结果的末尾每次跟着添加一个从大到小的连续自然数。据此解答。 【详解】1×8＋1＝9 12×8＋2＝98 123×8＋3＝987 1234×8＋4＝9876 12345×8＋5＝98765 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）（共12分） 10. 把75－30＝45，45×2＝90合并成一个综合算式应是（ ）。 A. 75－30×2     B. 2×75－30     C. （75－30）×2 【答案】C 【解析】 【分析】混合运算，有括号时，先算小括号里的，再算括号外的；没有括号时，先算乘除后算加减。观察两个算式，第二个算式的乘数45是第一个减法算式的计算结果，要先算减法再算乘法，减法需添加小括号。 【详解】 11. 与456×8的得数不相等的式子是（ ）。 A. 456×2×4     B. 456×4＋4     C. 57×8×8 【答案】B 【解析】 【分析】先分别计算出算式和各个选项算式的结果，再找到不相等的选项。 【详解】456×8＝3648 A．，与原式得数相等； B．，与原式得数不相等； C．，与原式得数相等。 12. 下面（ ）的总质量正好等于1吨。 A. 每桶汽油200千克 B. 每袋水泥50千克 C. 每头牛500千克 【答案】C 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，先数出每个选项里物品的数量，再用单件质量乘数量算出总质量，最后和1000千克对比。 【详解】A．一共有2桶汽油，每桶200千克： （千克），，不符合； B．一共有5袋水泥，每袋50千克： （千克），，不符合； C．一共有2头牛，每头500千克： （千克），，符合。 因此，C选项的总质量正好等于1吨。 13. 在下面的乘法算式中，对于积中“34”的意思理解正确的是（ ）。 A. 表示8×4＋2    B. 表示8×4＋20    C. 表示80×4＋20 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘两位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；据此解答。 【详解】数字8在86的十位上，代表的是80；个位的6乘4得24，向十位进位的“2”代表2个十，也就是20。所以框里的“34”实际上表示：用十位的80乘4，再加上个位进位来的20，即80×4＋20。 14. 一根绳子对折2次后的长度是175厘米，这根绳子的总长度是（ ）米。 A. 7       B. 350      C. 700 【答案】A 【解析】 【分析】对折2次绳子被平均分成4段，总长度是对折后每段长度的4倍，用2次对折后的长度乘4计算出总长度，再将厘米数换算为米即可。 【详解】对折2次分得的段数：（段） 绳子总长度（厘米）：（厘米） 单位换算：700厘米＝7米 15. ①结构补充实验学校准备开展“变废为宝”亲子手工大赛，一共印了100份《活动准则》手册，已经给学生发了46份，剩下的手册由6名同学给家长发放，______？如果列式为（100－46）÷6＝9（份），那么横线上应填的是（ ）。 A. 平均每名同学发放了几份手册 B. 还剩下多少份手册 C. 还需要印多少份手册 【答案】A 【解析】 【分析】算式（100－46）÷6，有括号，先算括号内减法，再算括号外除法；（100－46）是发给学生后剩余的手册总数，除以6名同学，就是求平均每名同学发放的手册数量。 【详解】（100－46）÷6 ＝54÷6 ＝9（份） 故横线上应填“平均每名同学发放了几份手册”。 三、计算。（共25分） 16. 口算。 60×5＝     26×5＝    106×3＝    210×5＝ 8×15＝     700×7＝   606×4＝    450×2＝ 【答案】300；130；318；1050； 120；4900；2424；900 17. 列竖式计算，带*的要验算。 78×4＝     357×8＝   *820×7＝ 【答案】312；2856；5740 【解析】 【分析】多位数乘一位数，一位数写在多位数个位下面，相同数位对齐，从个位开始乘起，用一位数依次去乘多位数每一位上的数，哪一位相乘满几十，就向前一位进几，进位数字写小一点，记在对应数字上方，积写在横线下方，对齐数位。 乘法的验算可以用除法，用结果除以其中一个乘数，看等不等于另一个乘数。 【详解】78×4＝312 357×8＝2856 820×7＝5740 验算： 18. 脱式计算。       【答案】651；8；990 【解析】 【分析】（1）按照先算乘法再算加法的运算顺序计算即可。 （2）按照先算小括号内的加法再算除法的运算顺序计算即可。 （3）按照先算小括号内的加法再算乘法的运算顺序计算即可。 【详解】（1） （2） （3） 19. 294×6＝1368这道题下面几位同学是这样检验的． 请你选择合适的方法检验下面的题，把检验的过程写出来，如果下面的计算是错误的，请改正过来． 705×3＝2005 【答案】错误 705×3＝2115 【解析】 【详解】把705估成700，700×3＝2100，所以实际结果应该比2100大，这个结果是错的． （答案合理即可）705×3＝2115． 五、解决问题。（共28分） 成长就像一棵神奇的树苗，需要阳光、雨露、清风和土壤。而“五育”就像五种魔法养分，滋润同学们健康快乐的长大。 20. 教材改编“做人如楷书：横平竖直，堂堂正正”。下图是文具店部分文具价格。 （1）扬扬列出算式“36×3＋64”，解决的问题是（ ）。 （2）张老师用100元买1包宣纸，剩余的钱最多能买多少支毛笔？ 【答案】（1）买3包宣纸和8锭徽墨需要多少钱？ （2）32支 【解析】 【分析】（1）算式“36×3＋64”中，36×3表示买3包宣纸的价钱，再加上64，表示再加上8锭徽墨的价钱，据此解答。 （2）先用总钱数减去买1包宣纸的钱数得到剩余的钱数，再用剩余的钱数除以每支毛笔的钱数得到剩余的钱最多能买多少支毛笔。 【小问1详解】 扬扬列出算式“36×3＋64”，解决的问题是：买3包宣纸和8锭徽墨需要多少钱？ 【小问2详解】 （100－36）÷2 ＝64÷2 ＝32（支） 答：剩余的钱最多能买32支毛笔。 21. 绘画展上，少年组设有4个展览区，每个展览区有216幅作品，儿童组展出768幅作品。 （1）少年组的作品多还是儿童组的作品多？ （2）多多少幅？ 【答案】（1）少年组 （2）96幅 【解析】 【分析】（1）少年组有4个展区，每个展区216幅，需要先用乘法算出少年组作品总数；儿童组数量直接给出是768幅。算出少年组总数后，再和768比较大小，即可得到哪组的作品多。 （2）大数减小数，求出多多少幅。 【小问1详解】 216×4＝864（幅） 864＞768 答；少年组的作品多。 【小问2详解】 864－768＝96（幅） 答：多96幅。 22. 智汇编程，码动未来编程大赛上，航航完成了56个指令，琦琦完成了4组指令，______，航航比琦琦多完成多少个指令？（先补充一个合适的条件变成两步计算的实际问题，再解答） 【答案】每组有9个指令； 20个（答案不唯一） 【解析】 【分析】要计算航航比琦琦多完成的指令数，需先求出琦琦完成的总指令数，已知琦琦完成4组，补充每组的指令个数后，先用每组指令的数量乘组数算出琦琦完成的指令数，最后计算出差值。 【详解】补充条件：每组有9个指令； 56－4×9 ＝56－36 ＝20（个） 答：航航比琦琦多完成20个指令。 （答案不唯一） 23. 开放题 为激发学生的运动热情，提高身体素质，扬帆小学举办了一场跳绳比赛。下面是几名学生的对话。 ①天天：我跳了106个。 ②龙龙：我跳的个数是天天的2倍。 ③浩浩：我跳的个数比龙龙多8个。 ④帆帆：我跳的个数等于天天和龙龙跳的总个数。 请你从他们的对话中摘录三条相关信息，再根据信息提出问题并解答。 信息：______（填序号）  问题：________________________ 解答： 【答案】①②③；浩浩跳了多少个？220个 【解析】 【分析】选出存在数量关系的三条信息，即可提出数学问题；已知天天的跳绳个数，结合龙龙与天天的倍数关系，可求出龙龙的跳绳个数，再结合浩浩与龙龙的相差关系，即可求出浩浩的跳绳个数；也可根据帆帆与天天和龙龙跳绳个数的关系，求出帆帆的跳绳个数。 【详解】信息：①②③ 问题：浩浩跳了多少个？ 106×2＋8 ＝212＋8 ＝220（个） 答：浩浩跳了220个。 信息：①②④ 问题：帆帆跳了多少个？ 106×2＋106 ＝212＋106 ＝318（个） 答：帆帆跳了318个。 （答案不唯一） 24. 汗水浇灌成长。三年级的劳动基地成熟了，下图是扬扬根据成熟的情况画的线段图。你能看懂下面的线段图吗？请你根据下面的线段图编一道数学题目，并解答。 【答案】能。示例：三年级的劳动基地共种了136株土豆，每株结了5个土豆，洋葱的个数比土豆少65个，洋葱结了多少个？615个 【解析】 【分析】先根据“株数×每株结果数”算出土豆的总数量，再根据线段图体现的“洋葱总数比土豆总数少65”的数量关系，减去少的部分就得到洋葱的数量，据此解答。 【详解】题目：三年级的劳动基地共种了136株土豆，每株结了5个土豆，洋葱的个数比土豆少65个，洋葱结了多少个？ 136×5－65 ＝680－65 ＝615（个） 答：洋葱结了615个。 附加题 25. 古埃及纸书上记载着一种乘法——倍乘法，就是先加倍计算，再组合不同的倍数和，从而完成计算（如图）。图中计算24×7的过程用现在的算理表达出来，就是24×7＝24×1＋24×2＋24×4＝24＋48＋96＝168。 请你利用古埃及的倍乘法计算37×6和169×7。 【答案】 222；1183 【解析】 【分析】根据题意可知，用倍乘法计算时，先把第二个乘数拆成从1或2起依次加倍的数的和，再将第一个乘数分别与这些数相乘，最后把乘得的积相加即可；计算37×6时，可以把6看作2和4的和；计算169×7时，可以把7看作1、2、4的和。 【详解】37×6＝37×2＋37×4＝74＋148＝222 169×7＝169×1＋169×2＋169×4＝169＋338＋676＝1183 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $