内容正文:
第1节
种群的数量特征
2019人教版.生物.选择性必修2
第1章 种群及其动态
种群:
在一定的 内, 生物 形成的集合。
判断以下实例是否属于一个种群?
①一个池塘中的全部鱼。
不是“同种生物”
没有包括“全部个体”
此区域内的生物没有“相互联系”
一个种群不等于个体简单累加,种群内个体之间通过特定关系构成一个整体。
温故知新
③长白山地区的所有成年东北虎。
②某海洋馆中的所有海狮。
是物种繁殖和进化的基本单位。
空间范围
同种
所有个体
种群
种群研究的中心问题是种群的 及其变化规律.
数量特征
2
课堂导入
2015年,我国科学家基于长期的野外观测查明:在我国东北长白山脉北部地区,共监测到东北豹42只,其中,幼体2只,雄性和雌性的成体分别为21只和17只,未能判断性别的成体2只。
1. 调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义?
2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义?
弄清东北豹的数量现状,才能有针对性地采取有效的保护措施。
东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的出生率,从而影响种群数量的变化。
数量特征
红外触发相机
拍摄到的东北豹
种群密度
出生率和
死亡率
迁入率和
迁出率
年龄结构和
性别比例
最基本
3
探究新知
一、种群密度
种群在 或 中的个体数。
☞种群密度是种群 的数量特征。
种群的个体数
面积或体积
单位面积
单位体积
种群密度=
陆地
水体
最基本
二、种群密度的调查方法
1.逐个计数法:
调查 、 的种群.
分布范围较小
个体较大
2.估算法
样方法
黑光灯诱捕法:
标记重捕法
抽样检测法
如调查某山坡上的珙桐密度
对有 的昆虫。
趋光性
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在被调查种群的分布范围内, 选取 个 ,通过计数每个样方的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的 作为该种群的种群密度估算值。
随机
若干
样方
(1)样方法:
调查 ,及 、____________的动物。
活动能力弱
活动范围小
蒲公英
昆虫卵
跳蝻
蚜虫
2.估算法(抽样调查)
平均值
植物
调查草地中某种双子叶植物的种群密度P5
单子叶草本植物常常是 ,难以辨认。故调查双子叶植物。
单子叶植物叶片条形或披针形, 。
双子叶植物 。
丛生或蔓生
银线鸟巢凤梨
(单子叶植物)
平行脉
网纹草
(双子叶植物)
网状脉
步骤:取样→计数→求平均值
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样方法
p5调查草地中某种双子叶植物的种群密度
探究.实践
五点取样法:
等距取样法:
(1) 样方法
近方形地块
长条形地块
取样关键:
,不能掺入主观因素
样方大小:
草本1m2,灌木9m2,乔木100m2
计数原则:
样方内+相邻两边及一个顶角
( )
计上不计下,计左不计右
随机取样
步骤:取样→计数→求平均值
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1.为什么强调随机取样?
使调查结果不受主观因素的影响,保证调查结果的准确性。
2.样方的多少会影响调查结果吗?
样方的多少与被调查地段的总面积呈 相关;一般来说,选取的样方越少, ;选取的样方越多,求得的种群密度 。
正
越接近实际值
误差越大
调查草地中某种双子叶植物的种群密度
讨论:
如果调查草原上马的种群密度,还能用样方法么?
不能,马活动能力强,活动范围大。
标记重捕法
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捕获
标记
放回
重捕
N总=
M标×n重总
m重标
②计算公式:
M只做标记
重捕n只中m只带标记
M标
N总
=
m重标
n重总
二、估算法(抽样调查)
(2)标记重捕法:
活动能力强,活动范围大的动物。
在对某鼠的调查中,调查范围1hm2第一次捕获并标记39只鼠,第二次捕获35只鼠,其中有标记鼠15只,估算该鼠的种群密度为 。
91只/hm2
①步骤:
(2)标记重捕法
标记环、耳钉、涂色、剪趾、剪鳍、植入芯片等
③标记方法:
④注意事项:
标记物不能过分醒目;
标记物不能影响标志对象正常的生理活动;
标记物不易脱落;
标记个体需与未标志个体混合均匀后再重捕;
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出生率和死亡率
出生率>死亡率,种群密度 ;
出生率≈死亡率,种群密度 ;
出生率<死亡率,种群密度 。
三、其他数量特征及关系
迁入率和迁出率
迁入率>迁出率,种群密度 ;
迁入率≈迁出率,种群密度 ;
迁入率<迁出率,种群密度 。
种群密度
直接决定
增大
相对稳定
减小
增大
相对稳定
减小
一)出生率和死亡率、迁入率和迁出率
新知探究
影响 和
. 来影响种群密度。可 种群密度和数量的变化趋势。
二)年龄结构:一个种群中 的个体数目的比例。
种群特征 出生率与
死亡率 预测种群密度变化趋势 类型
幼年个体数 老年个体数 出生率 死亡率 _____ _____型
各年龄期个体数比例_____ 出生率 死亡率 _____ _____型
幼年个体数_____老年个体数 出生率 死亡率 _____ _____型
出生率
死亡率
老年 成年 幼年
性别比例:
性别比例失调,会降低 率来影响种群密度。
出生
>
<
>
增大
增长
适中
≈
稳定
稳定
<
减小
衰退
生殖后期 生殖期 生殖前期
各年龄期
预测
2.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期一定能保持稳定吗?
年龄组成为衰退型的呢?
不一定,因为出生率和死亡率不全取决于年龄结构,还受食物、天敌、气候、迁入率和迁出率等多因素影响。
讨论:
种群数量一般会越来越小,但是也不排除因食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。
3.据统计,1990—2013年的24年间,我国0~14岁少年儿童的人口占总人口的比例由27.69%下降到16.41%;15~64岁人口的比例由66.74%上升到73.92%;65岁及以上老龄人口比例由5.57%上升到9.67%。这说明我国人口的年龄结构发生了什么变化?
这说明我国少儿人口占比在减少,老龄人口占比在增加。我们应该关注我国人口的老龄化问题。
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年龄结构的几种表示方法
A
B
C
幼年
成年
老年
D
E
F
A ,
B ,
C ,
D ,
E ,
F 。
增长型
稳定型
衰退型
增长型
稳定型
衰退型
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通过影响 间接影响种群密度。
与实践的联系
雌蛾
雄蛾
性外激素
雄 蛾
奇怪,明明很香,怎么没看到美女啊?
人工合成的性外激素
使用性引诱剂诱杀雄虫
种群 下降
三)性别比例
指种群中 数目的比例。
雌雄个体
出生率
出生率
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请在种群数量特征的词条间补充箭头和文字构建种群数量特征关系的概念图。
种群数量特征及关系
种群数量
种群密度
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
性别比例
年龄结构
最基本
决定
影响
预测
新知探究
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集群分布
均匀分布
随机分布
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。
拓展延伸——种群的空间特征
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种群密度是种群最基本的数量特征。
判断下列与种群密度有关的表述是否正确。
(1)一块草地上所有蒲公英的数量就是这个蒲公英种群的
种群密度。 ( )
(2)调査青蛙等活动范围不大的动物的种群密度可以用样方法。
( )
(3)种群密度与出生率成正比。 ( )
×
√
×
一、概念检测
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2. 科技人员为了检验某新型除草剂对麦田杂草猪殃殃的防治效果,随机选3块麦田,在每块田中做对照实验,施药60天后调查猪殃殃的密度。取样方法为每个处理随机取5个样方,每个样方为1m2。调査结果为对照组411.75株/m2, 实验组35.00株/m2。
下列分析正确的是 ( )
样方数量过少,面积适当
样方面积过小,数量适当
C. 杂草株数应为整数,对照组数据有误
D. 实验组数据可信,该除草剂施用效果显著
D
一、概念检测
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1. 在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫 条。
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2. 下图A、B为两个国家人口的年龄结构图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。据此图可判断,未来人口增长率高的国家是( )
B
二、拓展应用
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3.2003年,我国颁布法律,禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和
“非医学需要的性别选择性人工流产”,请简要说明这一规定的意义。
一般新生儿的男女性别比例约1:1。禁止“非医学需要的胎儿性别鉴定”和“非医学需要的性别选择性人工流产”,利于维系性别比例均衡,进而有利于维持社会的和谐稳定。
二、拓展应用
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逐个计数法
估算法
适用范围
分布范围较小、个体较大的种群
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
适用范围
有趋光性的昆虫
适用范围
植物或昆虫卵及一些活动范围较小的动物(如蚜虫、跳蝻)
适用范围
活动能力强、活动范围大的动物
其他方法
航拍法、红外触发相机、分析粪便、标记声音等
--最准确
课堂小结
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种 群
数量特征
遗传特征
空间特征
种群密度
死亡率
出生率
年龄结构
性别比例
迁入率
迁出率
具有
最基本 的是
决定
决定
决定
决定
预测
影响
影响
影响
课堂小结
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