第二单元 第五课 第2课时 世界和平发展的建设者-【学海风暴】2026-2027学年九年级下册道德与法治同步教学（统编版·新教材）

第2课时世界和平发展的建设 核心知识梳理 1.中国坚持走和平发展道路的表现 (1)中国坚持走和平发展道路，不断为维护世界和平和地区 稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区安全的维护者、建设者、 贡献者。 (2)中国坚持走和平发展道路，同各国携手共进、共促发展， 不断推动壮大维护世界和平的力量。 (3)中国坚持走和平发展道路，集中力量办好自己的事。 2.中国维护世界和平和地区稳定的方法 (1)中国既是联合国安理会五大常任理事国中派出维和人员 最多的国家，也是联合国维和摊款第二大出资国，被联合国誉为 “维和行动的关键因素和关键力量”。 (2)中国致力于打造全球伙伴关系网络，坚定支持多边主义， 坚持通过对话协商和平解决争议，奉行防御性国防政策。 3.中国开展国际合作，助力发展中国家进步 (1)中国始终秉持国际主义和人道主义精神，关注和支持其 他发展中国家改善民生、谋求发展的事业。 (2)中国积极推动南南合作和南北对话，力所能及地向广大 发展中国家提供真诚无私的援助，支持将发展问题置于全球宏观 政策框架的核心位置，努力提升新兴市场国家和发展中国家在国 际事务中的代表性和发言权。 4.中国以自身发展为世界和平与发展作贡献 (1)中国彻底摆脱绝对贫困，实现全面小康，加快了全球减贫 进程，为推进全球减贫事业提供了强劲动力。 (2)作为世界上最大的发展中国家，中国长期保持稳定发展， 对世界经济增长贡献率连续多年超过百分之三十。 (3)中国不发生战乱动荡，不断走向富强，为促进世界和平与 发展注入了正能量。 5.中国携手世界各国共护和平的原因 (1)当今世界，和平发展道路是人间正道。 (2)和平发展是各国共同的责任。只有都走和平发展道路， 各国才能共同发展，国与国才能和平相处。 6.中国携手世界各国共护和平的做法 (1)中国坚持走和平发展道路，必须发扬斗争精神，在斗争中 44 九年级道德与法治RJ版 若 易混提醒 区分和平发展与妥 协退让 (1)和平发展：坚持 友好合作、和平解决争 端，主动维护世界和平， 同时坚守底线、敢于斗 争，捍卫国家核心利益。 (2)妥协退让：无原 则让步、放弃国家正当 权益。 (3)中国坚持和平 发展，是以斗争护和平， 绝非软弱妥协。 正误判断 1.坚持和平发展就 意味着处处退让，不需 要发扬斗争精神。 这一观点错误。理 由：中国坚持走和平发展 道路，必须发扬斗争精 神，在斗争中维护国家尊 严和核心利益。和平发 展不等于妥协退让。 维护国家尊严和核心利益。 2.和平发展是中国 (2)中国人民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋 单独的责任，与世界其 和平、共护和平、共享和平。 他国家无关。 7.中国坚守底线原则，在斗争中捍卫正当权益 这一观点错误。理 (1)中国的和平发展不会一帆风顺。我们不惹事，但也不怕 由：和平发展是各国共同 事。不觊觎他国权益，不嫉妒他国发展，但决不放弃我们的正当 的责任。各国只有共同 权益。 走和平发展道路，才能实 (2)中国主权、安全、发展利益和民族尊严决不允许任何势力 现共同发展、和平共处。 侵犯，任何力量也不能动摇我们坚持和平发展的信念。 已热点材料解读 经典例题剖析 【为维护世界和平贡献更多中国力量】 【例1】教材变式今日之中国，已向160多 2026年5月18日，国防部新闻发言人就近期 个国家提供发展援助，同150多个国家和30多 涉军问题发布消息。针对中国第三批赴阿卜 个国际组织携手共建“一带一路”，同100多个 耶伊维和快反分队启程前往任务区，接替第二 国家和联合国等多个国际组织推进全球发展 批任务分队执行维和任务的有关情况，国防部 倡议合作，创设全球发展和南南合作基金… 新闻发言人表示，中国赴阿卜耶伊维和快反分 这表明我国 ( 队在严峻的安全形势和复杂的自然环境下，圆 ①走和平发展道路，为世界和平与发展注 满完成武装巡逻、要员护卫、快反处突等任务， 入正能量②同各国携手共进、共促发展 还积极开展军民共建和文化交流活动，赢得当 ③践行开放共享，主导全球发展④是解决世 地民众的广泛信任。中国军队用实际行动证 界难题的决定性力量 明，和平不是口号，而是愿意直面危险的担当 A.①②B.①③C.②④D.③④ 和坚守。我们将积极践行庄严承诺，忠实履行 素材来源：教材第41页探究与分享 维和使命，为维护世界和平贡献更多中国 ●审核材料抓住材料关键词：发展援助、共建 力量。 “一带一路”、全球发展倡议等。材料体现中国 考查方式 作答方向 携手各国共同发展。 ●明晰考点)本题考查世界和平发展的建 设者。 (1)上述材料说明了 什么 【例2】2026年3月，中东地区军事冲突不 断升级，战火外溢至海湾国家，威胁地区稳定 和全球能源安全；与此同时，单边主义、保护主 义逆流涌动，贸易限制措施增多，人工智能发 (2)青少年能为维护 展带来的就业结构调整等挑战也日益凸显。 世界和平贡献哪些 由此可见 力量 ①当今世界变乱交织，人类面临诸多共同 挑战②世界局势动荡，走和平发展道路已行 15 下册第二单元 不通③各国应坚持对话协商，携手应对全球 性问题④国际环境复杂，各国应各自为战、 独善其身 A.①②B.①③C.②④D.③④ ○审核材料]把握材料关键信息：战火外溢威 胁地区稳定和全球能源安全，单边主义、保护 主义逆流涌动，等等。材料体现了各种全球性 挑战丛生，各国需对话协商、共同应对。 ●明晰考点)本题考查维护世界和平与发展。 已课内基础闯关 单项选择题 考点世界和平发展的建设者 1.在各种国际争端中，中国始终主张通过政治 外交途径解决分歧，积极劝和促谈。这说明 A.各国合作互惠定能消除发展差距 B.中国在国际事务中发挥领导作用 C.中国是解决国际争端的核心力量 D.中国是维护世界和平的坚定力量 2.以下新闻共同表达的主题是 新闻一2025年，中国与多国发起成立国际调解 院，为国际争端提供和平解决新机制，33个国家 成为剑始成员国。 新闻二2025年10月23日，在联合国安理会中 东问题公开辩论会上，中国代表强调必须实现加 沙持久停火。 新闻三《国际发展合作的中国实践》指出，“小而 美”项目已逐渐成为中国开展国际发展合作的亮 点和名片。 A.我国维护世界和平，推动共同发展 B.我国积极深化合作，改变世界格局 C.我国秉持开放包容，促进和而不同 D.我国展现国际担当，主导全球治理 3.2025年我国GDP突破140万亿元、同比增 长5.0%，对世界经济增长贡献率稳定在 30%左右；持续扩大高水平对外开放，坚定 践行多边主义，推动全球发展倡议落地见 46 九年级道德与法治RJ版 效…中国自身稳定发展、持续富强，为动 荡世界注入确定性与正能量。这表明 ( A.中国的发展让动荡的世界不再动荡 B.中国办好自身事务，就能彻底化解全球治 理难题 C.中国以自身和平发展为世界和平与发展 提供重要助力 D.世界经济增长完全依赖中国经济的拉动 ④“不是我们的，一分不要；该是我们的，寸土 必保。”“中国人民不信邪也不怕邪，不惹事 也不怕事。”“谈，大门敞开；打，奉陪到底！” 中国这些掷地有声的外交发言表明 ( A.中国发扬斗争精神，维护国家核心利益 B.中国主张用战争来解决面临的全球性 问题 C.中国参与全球治理，主动承担国际责任 D.中国主导国际事务，构建单极世界格局 5.雕塑无声胜有声。下面是联合国总部的两 幅雕塑图片，它们带给世界各国的启示是 “打结的手枪”雕塑 “铸剑为犁”雕塑 A.驱散战争阴影，维护世界和平 B.努力消除贫困，推动可持续发展 C.加强国际合作，推动互利共赢 D.与世界深度互动，避免国际竞争 6.伊朗小学遭到导弹袭击后，世界各地的人们 纷纷行动起来：有人在社交媒体发起“为伊 朗孩子点蜡烛”的话题；有人向人道组织捐 款，用于救助受冲突影响的儿童；还有人写 信给本国议员，呼吁政府积极斡旅停火。这 些普通人的行动告诉我们，维护世界和平 ( A.要不断健全维护和平的机制 B.与普通人的生活相距太远 C.需要每个人主动承担责任 D.只能通过捐款捐物来实现 已课外拓展提高 -0 一、单项选择题 1.跨学科·物理小奉用示意图表示世界和平 与发展的推进过程。对此分析正确的是 ( →发展方向 动力F 世界和平 与发展 -阻力F ①2025年11月，美国对从中国进口的商品 加征100%的新关税。这增大了动力F, ②2025年12月，澳大利亚邦迪海滩枪击案 致16人死亡。这减小了阻力F2③2026 年1月，针对泰柬边境冲突造成的影响，中 国向泰国提供人道主义援助。这减小了阻 力F2④2026年1月举行的世界经济论坛 年会呼吁以对话和合作应对世界之变。这 增大了动力F A.①②B.①③C.②④D.③④ 2.2026年2月28日，美国和以色列对伊朗发 动军事打击，地区局势急剧升级。中国呼吁 立即停止军事行动，避免紧张事态进一步升 级，恢复对话谈判，维护中东地区和平稳定。 这表明 ①中国永远做维护世界和平的坚定力量 ②超级大国一手遮天，国际秩序已经失控 ③中国坚持通过对话协商、以和平手段解决 国际争端④弱国无外交，要用强大的军事 武器捍卫本国利益 A.①②B.①③ C.②④D.③④ 3(2026广安，有改动)2026年5月13日至15 日，美国总统特朗普应邀对中国进行国事访 问，两国元首同意构建中美建设性战略稳定 关系。此外，双方还愿就外交、两军、经贸、 卫生、人文等各领域开展更多交流，为下一 阶段两国交往注入了新的动力。这一历史 性会晤 ①有利于推动建设新型国际关系②激励 双方携手推进更多务实合作③决定全球 市场和国际交往方向④可以消除中美两 国的矛盾和冲突 A.①②B.①③C.②④D.③④ 二、简要回答 4.原创题阅读材料，回答问题。 材料2026年5月1日起，我国对53个非 洲建交国全面实施零关税举措。继2024年 12月1日我国对33个非洲最不发达国家实 施零关税之后，南非、埃及、尼日利亚、肯尼 亚等20个过去不在名单上的国家也将获得 以特惠税率形式实施的零关税待遇，为期两 年。中国由此成为全球首个对所有非洲建 交国实现单方面、全覆盖零关税的主要经 济体。 (1)我国对非洲建交国全面实施零关税举 措，这说明了什么？ (2)为促进中国与非洲建交国的交流与合 作，中学生应该怎么做？ 下册第二单元 三、探究与实践 5.裸标·项目学习2025年是中国人民抗日战 争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校 九(1)班同学以“以史为鉴面向未来”为主 题开展项目式学习活动，请你参与。 【析纪念标识·展人类价值】 中国人民抗日战争暨世界反 法西斯战争胜利80周年纪念活 动标识（如左图），由数字“80”、时 间“1945一2025”、长城、橄榄枝、 光辉构成，生动诠释了那段波澜 壮阔的抗争历程与时代追求。 (1)结合所学知识，分析标识是如何体现中 国是世界和平发展的建设者的。 【读讲话内容·论发展道路】习近平总书记 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯 战争胜利80周年大会上的重要讲话中指 出：“今天，人类又面临和平还是战争、对话 还是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民 坚定站在历史正确一边、站在人类文明进步 一边，坚持走和平发展道路，与各国人民携 手构建人类命运共同体。” (2)运用所学知识，举例并论证中国是怎样 坚持走和平发展道路的。（一例即可） 48 九年级道德与法治RJ版 【观阅兵壮景·展中国力量】2025年9月3 日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战 争胜利80周年纪念日。当天，我们观阅兵 壮景，听响亮宣言：中华民族伟大复兴势不 可挡！人类和平与发展的崇高事业必将 胜利！ 铭记历史·致敬伟大胜利 八路军、新四军、东北抗联、华南游击队… 80面抗战英模部队荣誉旗帜，是我军在抗日战争 时期艰苦卓绝战斗的缩影，承载着抗日英雄的牺 牲奉献，记录着保家卫国的光辉事迹。 时代价值·不竭精神动力珍爱和平·携手开创未来 当年轻士兵方阵经 8万羽和平鸽、8万 过时，抗战老兵们颤巍巍只气球，传递“和平必 地敬礼那一刻，抗战精神胜”的信念。中国用实 完成了最动人的代际传力和行动向世界传递信 承。伟大的抗战精神穿息：中国有能力捍卫主 越时空，在新时代散发着权，有能力走和平发展 耀眼的光芒，具有不可替道路，也愿为世界和平 代的价值。 与共赢作贡献。 凝心聚力·展现中国力量 铭记历史：抗战英雄在国家危难、民族危亡的 紧要关头挺身而出、舍生忘死、前仆后继、保家卫 国，铸就伟大抗战精神。抗战精神是以爱国主义 为核心的民族精神的生动体现。我们要传承抗战 精神，增强爱国情怀，自觉维护国家利益。 时代价值：① 珍爱和平：② (3)请结合上述信息，运用所学知识，参照 “铭记历史”，完成“凝心聚力·展现中国力 量”展板的其他内容。平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策，在对外 交往中坚持相互尊重、增进互信、跨越分歧，深化国家 间的交流与合作，推动构建人类命运共同体。作为青 少年，我们要树立全球视野，关心世界发展，提升自身 素养，为促进国际友好交往贡献青春力量。(3)示例： ①培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态，既要胸 怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍 ②积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平 的责任，为维护世界和平作出贡献 第2课时世界和平发展的建设者 ○热点材料解读 (1)示例：中国坚持走和平发展道路，不断为维护世界 和平和地区稳定发挥建设性作用，始终是国际和地区 安全的维护者、建设者、贡献者(2)示例：①珍惜和 平，积极表达爱好和平的愿望。②主动承担维护世界 和平的责任，为维护世界和平作出贡献。③积极关切 人类问题和世界局势，掌握相应知识，在与各国青少 年交流中提升影响力。④树立忧患意识，居安思危， 提高改变世界的素质和能力等 D经典例题剖析 例1：A【解析】材料描述了中国同多个国家和国际组织 合作，携手共同发展。这表明我国走和平发展道路， 同各国携手共进、共促发展，为世界和平与发展注入 正能量，①②符合题意：中国与世界共同发展，而不 是主导全球发展，③错误：中国是解决世界难题的重 要力量，但不是决定性力量，④错误。故选A 例2：B【解析】材料中军事冲突升级，单边主义、保护主 义逆流涌动，人工智能发展带来挑战等内容，说明 当今世界变乱交织，人类面临诸多共同挑战，①符 合题意；世界局势动荡，各国必须坚持走和平发展 道路，②错误；面对全球性挑战，各国应坚持对话协 商，携手应对，③符合题意；经济全球化背景下，各 国利益交融，各自为战、独善其身无法解决全球性 问题，④错误。故选B。 课内基础闯关 1.D【解析】中国主张通过政治外交途径解决分歧，积 极劝和促谈，体现了中国致力于维护世界和平，是维 护世界和平的坚定力量，D符合题意；各国合作互惠 有利于缩小发展差距，但“消除”说法过于绝对，A错 误：中国在国际事务中发挥建设性作用，而不是领导 作用，B错误；中国是解决国际争端的重要力量，而不 是核心力量，C错误。故选D。 2.A【解析】新闻一体现中国推动和平解决国际争端， 新闻二强调中国维护地区和平，新闻三展示中国促进 共同发展，均符合“我国维护世界和平，推动共同发 展”的主题，A符合题意；新闻未提及世界格局，且我 国致力于构建人类命运共同体，而非改变世界格局，B 错误；新闻侧重和平与发展，C不符合题意；中国积极 参与全球治理，强调“共商共建共享”，而非“主导”，D 说法错误。故选A。 3.C【解析】题干描述了中国稳定发展、持续富强，为动 荡世界注入确定性与正能量。这表明中国以自身和 平发展为世界和平与发展提供重要助力，C符合题 意；“让动荡的世界不再动荡”的说法太绝对，A错误； 8 九年级道德与法治RJ版 “彻底化解”的说法太绝对，B错误；“完全依赖”的说法 太绝对，D错误。故选C。 4.A【解析】题干中“该是我们的，寸土必保”等表述表 明中国发扬斗争精神，维护国家核心利益，A符合题 意；中国坚持走和平发展道路，B错误；题干未涉及中 国参与全球治理，C排除：中国没有主导国际事务，也 没有构建单极世界格局，D错误。故选A。 5.A【解析】“打结的手枪”象征停止战争、反对暴力，“铸 剑为犁”寓意将武器转化为生产工具，二者均体现了对 战争的反对和对和平的追求，A符合题意；漫画强调的 是反对战争，B、C不符合题意；“避免国际竞争”说法错 误，国际竞争是客观存在的，D排除。故选A。 6.C【解析】普通人通过发声、捐款、呼吁等方式维护世 界和平，说明维护世界和平需要每个人主动承担责 任，C符合题意；题干强调的是普通人的具体行动，而 非国家或国际层面的机制健全，A不符合题意；“世界 各地的人们纷纷行动起来”说明维护世界和平与普通 人的生活密切相关，B错误；维护世界和平的方式多种 多样，“只能”说法过于绝对，D错误。故选C。 ®课外拓展提高 1.D【解析】美国对从中国进口的商品加征关税属于贸 易保护主义行为，会阻碍世界经济发展，即增大了阻 力F,,①错误：枪击案是破坏世界和平、危害民众生命 安全的行为，会阻碍世界和平与发展进程，即增大阻 力F2,②错误：中国向泰国提供人道主义援助，有利于 帮助泰国应对困难，维护地区稳定、促进共同发展，能 够减小阻力F,,③正确：世界经济论坛年会呼吁以对 话与合作应对世界之变，有利于推动各国交流互鉴、 互利共赢，促进共同发展，能够增大动力F,,④正确。 故选D。 2.B【解析】中国呼吁立即停止军事行动，维护中东地 区和平稳定，表明中国永远做维护世界和平的坚定力 量，①符合题意；中国主张恢复对话谈判，表明中国坚 持通过对话协商、以和平手段解决国际争端，③符合 题意：国际秩序虽面临挑战但并未失控，②错误；中国 呼吁走和平发展道路，并未强调用强大的军事武器捍 卫本国利益，④排除。故选B。 3.A【解析】中美两国元首同意构建中美建设性战略稳 定关系，符合相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 际关系理念，①符合题意：双方愿就多领域开展更多 交流，有利于激励双方携手推进更多务实合作，②符 合题意；中美会晤有利于促进合作，但不能“决定”全 球市场和国际交往方向，③错误；“消除”的说法太绝 对，④错误。故选A。 二、 4.(1)示例：①当今世界是一个开放互动、紧密联系的世 界。②中国离不开世界，世界也需要中国。③中国顺 应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，为推动建设相 互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系不懈努 力。④中国坚持走和平发展道路，同非洲建交国携手 共进、共同发展。(2)示例：①树立全球观念，认识到 零关税政策有利于中非互利共赢，增强对中非友好合 作的认同。②努力学习知识，了解中非经贸往来、零 关税政策的意义，提升自身素养。③尊重文化差异， 平等看待非洲国家和人民，尊重非洲文化与习俗。 ④积极向身边同学介绍中非经贸合作成果，传播互利 共赢理念。⑤文明理性交往，维护国家形象，树立开 放包容意识，助力中非共同发展。 三、 5.(1)示例：①标识中的橄榄枝象征中国人民经过艰苦 卓绝的抗战，用胜利赢得和平，寓意我国珍爱和平、携 手各国维护世界和平：长城象征全民族众志成城奋勇 抗战，体现我国奉行防御性国防政策，强军只为自卫 止战，拒绝霸权扩张，坚持走和平发展道路；光辉围合 而成的胜利之门象征正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、 进步战胜反动的伟大胜利，彰显我国反对战争、维护 和平的决心：数字“80”、时间“1945一2025”表明我国 铭记战争苦难，坚持以自身和平发展带动全球共同发 展。②标识整体设计传递出中国铭记历史、反对战 争、坚持和平发展道路的理念，表明中国是当之无愧 的世界和平发展的建设者。(2)举例：中国积极参与 联合国维和行动。论证：中国作为联合国安理会常 任理事国，多年来向多个冲突地区派出维和部队，帮 助当地维持秩序、重建家园，为冲突地区恢复稳定、保 障当地民众和平生活作出了巨大贡献，用实际行动践 行和平发展理念、维护世界和平。（合理即可）(3)示 例：①抗战精神体现了中华民族的民族气节和英雄气 概，是实现中华民族伟大复兴的重要精神动力，能够 推动社会不断发展进步。在新时代传承和弘扬抗战 精神有助于增强民族凝聚力，激励人民团结奋斗；有 助于青少年培育爱国主义情怀，增强责任感和使命感 ②中国坚定不移走和平发展道路，是维护世界和平 的坚定力量。我们要以史为鉴，珍爱和平，同世界各 国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共 享和平 第六课做负责任大国 第1课时国际影响力不断增强 D热点材料解读 (1)示例：①为共建“一带一路”国家提供广阔的市场、 丰富的商品。②促进共建“一带一路”国家经济发展。 ③为世界经济提供驱动力，为世界带来新的发展机遇 (2)示例：①主动了解中欧班列、“一带一路”相关知 识，拓宽国际视野，了解中外贸易与文化交流。②学 好科学文化知识，锤炼本领，未来投身与中欧班列有 关的事业。③树立开放包容心态，尊重多元文化，主 动向身边人宣传中欧友好合作故事。④践行绿色低 碳理念，支持绿色运输，助力中欧班列可持续发展 >经典例题剖析 例1：A【解析】作为中国传统节日的春节被确定为联 合国假日，说明了中华文化具有独特魅力，彰显出 蓬勃生机；中华文化在国际上的影响力越来越大。 ①③符合题意；世界文化具有多样性，不可能走向 统一，②错误；中华文化的影响力越来越大，但这并 不代表其主导了世界文化的发展方向，④错误。故 选A。 例2：D【解析】国家间的共同利益是合作的基础，中国 和广大发展中国家存在广泛的共同利益，③符合题 意：我国坚持共商共建共享的全球治理观，积极推 动与发展中国家的合作，④符合题意；材料未涉及 中国面临许多威胁和平的因素，①不符合题意：国 家间存在共同利益，但我国与发展中国家的根本利 益并不一致，②错误。故选D。 ®课内基础闯关 1.A【解析】题干中货物贸易额增长、对共建国家非金 融类直接投资增长等经济数据，表明中国通过合作促 进各国共同发展，能够为世界带来新的发展机遇，A 符合题意：题干未涉及与中华文化相关的内容，B不符 合题意；我国是世界经济发展的贡献者和参与者，并 非“主导者”，C错误：我国是影响世界发展的重要力 量，但不是“决定性力量”，D错误。故选A。 2.C3.C 4.B【解析】数智技术助推中华文化走向世界，有利于 提升中华文化的国际影响力与传播力，①符合题意： 数智技术让古籍“读起来”、让非遗活动可以“体验起 来”，有助于深入挖掘和展示中华文化的内涵与时代 价值，③符合题意；题干强调的是中华文化走出去，未 涉及吸收外来文化的内容，②不符合题意：中国主张 文明交流互鉴，而不是主导世界潮流，④错误。故 选B。 5.C【解析】我国呼吁各国携手构建公正合理的全球人 工智能治理体系，体现了中国在全球治理中发挥负责 任大国作用，C符合题意；维护国家利益是主权国家 对外活动的出发点和落脚点，中国不会放弃本国利 益，A错误；中国主张国际关系民主化，遵循共商共建 共享原则，不主导人工智能全球标准制定，B错误；中 国坚持对外开放，倡导科技合作，并非拒绝与西方开 展科技合作，D错误。故选C。 6.A【解析】材料提到人类命运共同体理念被写人联合 国的诸多重要文件，这表明该理念日益得到国际社会 的广泛认同，A符合题意：“首要选择”说法过于绝对，B 错误；中国在全球治理中发挥着重要作用，但不是主导 作用，C错误；人类命运共同体理念有助于应对全球性 挑战，“彻底解决”说法过于绝对，D错误。故选A。 ②课外拓展提高 一 1.C【解析】材料中中国与多国开展绿色能源项目合 作，体现中国坚持合作共赢，推动世界可持续发展， ②符合题意；材料中中国对世界经济增长贡献率超 30%,扮演“压舱石”角色，说明中国为世界经济提供 驱动力，是世界经济的稳定器，④符合题意；中国致力 于维护本国国家利益及各国共同利益，而非各国根本 利益，①错误；中国是全球发展的贡献者，但不主导国 际规则制定，③说法错误。故选C。 2.D【解析】材料表明海南自贸港封关这一举措有利于 促进贸易自由化便利化，为世界经济增长提供动力， 推动世界共同繁荣，③符合题意；海南自由贸易港建 设是我国构建高水平对外开放格局的重要举措，体现 了我国与各国共享发展成果，④符合题意；我国构建 的是以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进 的新发展格局，①错误；中国并没有主导全球发展， ②错误。故选D。 9 下册详解详析