第一单元 道德与法治大概念分层作业-【学海风暴】2026-2027学年九年级下册道德与法治同步教学（统编版·新教材）

©课外拓展提高 一、1.B2.C 3.D【解析】由材料可知，世界贸易组织与联合国共同 推动世界的和平与发展，D正确；材料没有体现世界 多极化，排除A:联合国无法体现经济全球化，排除B; 联合国的作用主要体现在政治方面，排除C。故选D。 4.A 5.(1)示例：《中国特色大国外交在世界变局中展现时代 担当》《推动构建新型国际关系携手共建美好世界》 等。（一个即可）(2)示例：①从当今世界时代潮流的 角度：世界多极化深入发展，多种国际力量既相互依 存又相互制约。在这种情况下，任何国家都难以单独 主宰世界事务。中国积极倡导和践行多边主义，为推 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系不懈努力。和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可 阻挡。②从以联合国为核心的国际体系的角度：维护 以联合国为核心的国际体系，有利于反对一切形式的 单边主义和强权政治，有利于反对搞霸权霸凌和双重 标准，有利于保障人类共同利益。③从中国式现代化 的角度：中国式现代化是中国共产党领导的社会主义 现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己 国情的中国特色。中国式现代化借鉴吸收人类一切 优秀文明成果，展现了不同于西方现代化模式的新图 景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，代表 人类文明进步的发展方向，必将对世界历史进程产生 深刻影响。④从中国梦的角度：实现中国梦必须坚持 中国共产党的领导，必须走中国道路，必须弘扬中国 精神，必须凝聚中国力量。中国发展必将寓于世界发 展潮流之中，也将为世界各国共同发展注入更多活 力、带来更多机遇。 道德与法治大概念分层作业一 做有全球视野的新时代好少年 情境主题作业 (1)示例：①世界多极化深入发展，多种国际力量既相 互依存又相互制约，利益关系错综复杂。②霸权主 义、强权政治依然存在，部分国家试图主导国际事务， 而其他国家则坚持国际关系民主化，导致矛盾分歧。 ③和平与发展虽然是时代潮流，但实现世界和平的道 路并不平坦。(2)示例：①生命至上，要珍爱和平。我 们要认识到生命的宝贵与脆弱，深刻体会战争给人类 带来的苦难，更加珍惜来之不易的和平。②国家安全 是安邦定国的重要基石。我们要认识到没有国家的 安全与稳定，就没有人民的幸福生活，必须自觉维护 国家安全。③要增强忧患意识。我们要看到当今世 界并不太平，我国也面临复杂多变的国家安全形势， 要居安思危，时刻保持警惕。④要努力奋斗，建设祖 国。只有国家富强，才能更好地维护和平、保护人民。 我们要努力学习，为祖国的繁荣富强贡献力量。 (3)示例：①我国奉行独立自主的和平外交政策，始终 根据事情本身的是非曲直决定自己的态度和政策。 ②中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争 端。③中国秉持人类命运休戚与共的理念，主张国际 社会加强合作，共同应对挑战。(4)示例：①树立全球 视野，关心世界的发展，关注人类的命运。②努力学 习，提升素质，提高跨文化沟通能力，为将来参与国际 事务打下坚实基础。③积极实践，从自身做起，宣传 和平理念，反对暴力冲突，积极参与国际交流活动，讲 好中国故事，以实际行动促进世界和平与发展。 (5)经济全球化。 积极影响：经济全球化促进商品、 资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置 资源，促进资源利用更加合理有效，为经济发展提供 新的机会。消极影响：经济全球化使各国经济相互 联系、相互依赖的程度不断加深，使风险与危机跨国 界传递。一个地区的冲突和动荡会波及全球，影响世 界经济的稳定与发展。(6)①国家：要加强网络空间法 治建设，完善相关法律法规，依法打击散布网络谣言和 煽动民族仇恨、宗教歧视等违法犯罪行为，净化网络环 境。②社交平台：要履行主体责任，利用技术手段加强 对虚假信息和极端言论的识别、过滤和封禁，同时加强 人工审核，及时辟谣，引导网民理性讨论。③网民：要 增强媒介素养，学会辨析网络信息，不信谣、不传谣；面 对冲突，要保持理性、客观的态度，不发表煽动性、仇恨 性言论，自觉维护清朗网络空间。（合理即可） 第二单元建设美好世界 第四课胸怀“两个大局” 第1课时深度联动的“两个大局” ©热点材料解读 (1)示例：中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未 有之大变局(2)示例：①“两个大局”相互影响、深度 联动。②中华民族伟大复兴历史进程不断推进，中国 成为国际格局演变的主要推动力量。同时，世界百年 未有之大变局给中华民族伟大复兴带来重大影响。 ③“两个大局”是我们党对时代趋势和国际局势重大 变化的科学把握，是对当今世界大势和我国所处的历 史方位作出的科学界定 经典例题剖析 例1：A【解析】材料描述了2025年新兴市场国家和发 展中国家按购买力平价计算的国内生产总值占世 界60%以上，深刻改写国际政治格局和世界经济 版图。这体现了世界百年未有之大变局加速演进， A符合题意：材料未涉及国际竞争、经济全球化遭 遇逆流、爱好和平，B、C、D与题意不符。故选A。 例2：C【解析】材料描述了智能快递车的突出优势和发 展中存在的问题。这表明我国现代化建设机遇与 挑战并存，C符合题意；A、B说法片面，错误；“已取 代”的说法太绝对，D错误。故选C。 ®课内基础闯关 1.A2.A 3.A【解析】题干描述了进入新时代，我国人民群众需 求出现阶段性转变，这表明我国社会主要矛盾发生历 史性变化，①正确；题干描述了我国发展迈上了新台 阶，但现实挑战同步增多，这表明我国战略机遇和风 险挑战并存，②正确：我国还处在社会主义初级阶段， ③错误；我国发展机遇与挑战并存，且总体上机遇大 于挑战，④错误。故选A。 5 下册详解详析道德与法治大概念分层作业一 做有 全球视野的新时代好少年 已概念知识体系 开放互动、紧密联系的世界 人类共有的家园 不断变化、持续发展的世界 生活在同一 战胜困难、创造文明的世界 个地球村 人类社会面临全球性挑战 人类命运休戚与共 中国离不开世界，世界也需要中国 世界多极化深入发展，各国相互依存又相互制约 新兴市场国家和发展中国家群体性崛起 动荡变革的世界 做有全球视野 大国博弈发生变化，世界不稳定性不确定性增加 当今世界时 世界进入新的动荡变革期 代潮流 和平：人类的永恒期望 发展：人类社会的永恒主题 不可阻挡的历史潮流： 代好 和平、发展、合作、共赢 合作：合作才能办成大事，办成好事，办成长久之事 实现互利共赢，推动世界繁荣发展，是各国人民共 年 同的愿望 联合国的性质 走近联合国 联合国的作用 以联合国为核 心的国际体系 国际组织的分类 当代国际体系 当今国际体系的核心与支柱 维护当代国际体系的意义 已概念关键问题 题，结合实例分析如何应对人类共同面对的 1.当今世界是一个怎样的世界？如何理解人 重大挑战，认识中国的发展离不开世界，世 类命运休戚与共？ 界的繁荣也需要中国。 2.当前世界的局势是怎样的？为什么说和平、 【子议题一：观动荡变局，看清国际格局现状】 发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡？ 2026年2月28日，美国和以色列联合对伊 3.联合国在当今国际社会中发挥着什么样的 朗发动空袭，标志着冲突升级为直接军事对 作用？ 抗，伊朗随即予以军事反击。联合国秘书长 4.为什么应该维护以联合国为核心的国际 第一时间发表声明，强烈反对武力袭击主权 体系？ 国家。他强调，任何对主权国家领土完整的 情境主题作业 侵犯都违背《联合国宪章》宗旨与原则，必须 课标·教学提示以“于变局中开新局”为议 予以谴责。多国呼吁相关方立即停止军事 28 九年级道德与法治RJ版 行动，回到对话谈判轨道，避免地区局势全 (4)小组讨论：面对错综复杂的国际局势，作 面失控。 为新时代的中国青少年，我们应该如何担当 (1)自由发言：一边是美以伊军事冲突升级， 起维护世界和平、促进世界发展的责任？ 战火不断；一边是联合国呼吁相关方停止军 事行动，回到对话谈判轨道。这体现了当前 国际社会的什么现状？ 【子议题三：析全球联动，共建清朗有序世界】 美以伊冲突爆发后，国际原油价格剧烈波 动，全球主要股市震荡下行，多国航空公司 (2)同桌交流：美以伊冲突升级导致地区局 被迫调整航线避开冲突区域。与此同时，社 势风险急剧上升。这给我们带来哪些启示？ 交媒体上充斥着各种未经证实的战场信息， 部分极端言论煽动宗教仇视，加剧了网络空 间的撕裂与对立。 (5)自由发言：材料中“国际原油价格剧烈波 动，全球主要股市震荡下行”体现了当前世 界的哪一基本特征？这一特征对世界发展 有何双重影响？ 【子议题二：显大国担当，坚定和平发展立场】 面对失控的局势，国际社会紧急斡旋。中国 在联合国安理会明确表态：美以对伊朗的武 力袭击，违反《联合国宪章》宗旨和原则。中 国和巴基斯坦于2026年3月发表了关于恢 复海湾和中东地区和平稳定的五点倡议：立 即停止敌对行动，尽快开启和谈，确保非军 (6)小组总结：针对材料中提到的“社交媒体 事目标安全，确保航道安全，确保《联合国宪 上充斥着各种未经证实的战场信息，部分极 章》的首要地位。 端言论煽动宗教仇视”问题，请你为国家、社 (3)自由发言：如何认识中国在美以伊冲突 交平台和网民各提出一条合理化建议。 中的立场？ 下册第一单元