期末质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版

期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版 本卷满分：100分，考试时间：60分钟。 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．农场原有38只黑兔，又送来4笼灰兔，________________，现在一共有多少只兔子？如果列式为38＋6×4，那么横线上应该补充的信息是（    ）。 A．又买来6只黑兔 B．灰兔的只数是黑兔的6倍 C．每个笼子里有6只灰兔 2．小蜻蜓从上面观察这组物体，看到的图是（    ）。 A． B． C． 3．淘气和笑笑玩“24点”游戏。笑笑抽到下面三张牌，能得到24点的算法是（    ）。 A．（9＋8）×3 B．8×（9÷3） C．8×3－9 4．从A城到B城三种不同列车的票价如下表所示。李经理买3张同样价格的列车票，付给售票员600元。他买的是（    ）票。 普通列车 特快列车 高速列车 每张106元 每张188元 每张224元 A．普通列车 B．特快列车 C．高速列车 5．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的意思是黄河好像从白云间奔流而来，玉门关孤独地耸立在高山中。黄河的长度用（    ）作单位最合适。 A．千米 B．米 C．分米 6．小明家距离学校800米，小红家距离学校400米，小明每天中午在学校吃饭，小红每天中午回家吃饭。每天上学回家，（    ）走的路多？ A．小明 B．小红 C．一样多 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．把一个长方体纸盒平放在桌面上，一次最多能看到它的( )个面，想要把它平铺在桌面上，每个面至少有一条边和其他的面相连，需要剪开( )条边。 8．把，合并成综合算式是( )。 9．用下面的图形折成一个长方体纸盒，与①相对的面是( )，与③相对的面是( )，与( )相对的面是④。 10．如图，长方体纸盒没有开口，需要剪开( )条边，才能平铺开。 11．今年国庆放假八天，小明计划读一本课外书共180页，国庆放假第一天起，他从第一页开始每天读9页，那么第8天他应该从第( )页开始阅读。 12．有一条长1米5分米的彩带，手工社团的同学做中国结用去了8分米，这条彩带还剩( )厘米。 13．生活超市一个篮球106元，学校要买8个这样的篮球，如果只付100元的纸币，那么要付( )张。 14．最大的两位数与3相乘，积是( )；最小的三位数与9相乘，积是( )。 15．王老师买了3套价格相同的儿童读物，每套98元，付给售货员300元( )吗？（填“够”或“不够”），实际一共花了( )元。 16．红领巾中最大的一个角是( )角，最小的一个角是( )角。 三、判断题（12分） 17．从一个方向观察到长方形的立体图形一定是长方体。( ) 18．□÷6＝35……◎，要使◎最大，那么□＝216。( ) 19．一件上衣298元，张阿姨买了4件这样的上衣，准备1200元钱够。( ) 20．一张正方形纸上有四个角，如果用剪刀剪去一个角，肯定剩下3个角。( ) 21．张文有8枚邮票，王华的邮票数是张文的2倍，王华有4枚邮票。( ) 22．一辆大巴车从甲城开往乙城，中途需要在2个汽车站停留上下乘客，单程需要准备6种不同的车票。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 75＋26＝ 199－101＝ 260＋36＝ 7×5＋75＝ 977－77＝ 45＋38＝ 66－25＝ 4×8＋360＝ 24．竖式计算。 158×8＝ 321×7＝ 403×5＝ 25．脱式计算。 268＋（320－180） 240－40÷5 （112－56）÷7 五、解答题（30分） 26．巫山脆李距今已有上千年历史，果形端庄、质地脆嫩、汁多味香，有“中华名果”称号。王伯伯家脆李大丰收，他通过5家电商进行网上销售，平均每家电商销售了64箱。王伯伯家一共销售了多少箱脆李？ 27．数学帮帮忙里的同学们要组织一次运动会。一班准备了456个气球，二班准备的气球比一班多89个，三班准备的气球比二班少67个。三班准备了多少个气球？三个班一共准备了多少个气球？ 解答： 28．物流公司要把一批货物运往距离240千米的仓库。货车早上7时出发，平均每小时行驶65千米，上午11时能将货物送达吗？ 29．商场的两层停车场停车位的个数相同，停车情况如下。其中一层停车位已全部停满，停车位还有剩余的是哪一层？还剩多少个停车位？ 楼层 燃油汽车 新能源汽车 负一层 149辆 133辆 负二层 207辆 158辆 30．潍坊是风筝的发源地，制作风筝历史悠久，工艺精湛。某风筝厂向外批发风筝，甲车每次运120箱，运了6次；乙车每次运80箱，运了5次。这批风筝一共有多少箱？ 31．随着科技发展，塑料瓶经过多道工序可以加工成纤维，制成衣服。制作1件T恤要8个同规格的塑料瓶，现在回收了200个这样的塑料瓶，要制作26件T恤，这些塑料瓶够吗？如果不够，还缺多少个？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《期末教学质量检测卷（试题）2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C B B B A C 1．C 【分析】算式中，38是原有黑兔数量，是送来的灰兔总数量，已知送来4笼灰兔，所以6就是每个笼子里灰兔的数量。 【详解】A．又买来6只黑兔，不能求出灰兔数量，不符合算式要求； B．灰兔的只数是黑兔的6倍，灰兔数量应为，和不符； C．每个笼子里有6只灰兔，4笼灰兔总数为，总兔子数为，符合题意。 2．B 【分析】 从上面观察，看到球体是一个圆形，在一个正方形的中间，挡住了一部分的正方形，如，据此解答。 【详解】 根据分析，小蜻蜓从上面观察这组物体，看到的图是。 3．B 【分析】先从三张牌中提取出数字3、8、9，明确所有可用运算数字，确认每个数字只能使用一次。按照四则混合运算的运算顺序，依次计算每个选项的结果，计算时遵循有括号先算括号内，无括号先算乘除后算加减的规则。对比各选项计算结果，判断哪个结果等于24。 【详解】A．（9＋8）×3＝17×3＝51，结果不是24，错误。 B．8×（9÷3）＝8×3＝24，刚好得到24，正确。 C．8×3－9＝24－9＝15，结果不是24，错误。 4．B 【分析】用每种票的价钱乘3算出不同的总价钱，与600元比较，选择与600元接近的车票。 【详解】A．（元），只需付400元即可，不符合题意。 B．（元），接近600元，需付600元给售票员后找回多余的钱，符合题意。 C．（元），，接近700元，付600元不够，不符合题意。 5．A 【分析】“米”、“分米”、“千米”是计量长度的单位。一个双人课桌的长度约是1米，粉笔盒的高度约是1分米，计量比较长的距离，通常用“千米”作单位，比如长江的长度约是6300千米，操场通常1圈是400米，2圈半是1千米。 【详解】计量比较长的距离，通常用“千米”作单位，黄河的长度很长，所以计量黄河的长度用千米作单位最合适。 6．C 【分析】根据题意，小明每天要走2个单趟，小红每天要走4个单趟，分别计算小明和小红每天走的总路程，再比较大小即可。 【详解】小明每天走的路程：（米） 小红每天走的路程：（米） ，两人走的路程一样多。 7． 3 7 【分析】由题意： 把长方体纸盒平放在桌面上，从某一个角度进行观察，因为长方体有3组相对的面，从一个顶点方向观察时，每组相对面最多只能看到其中1个，且底面贴在桌面上，据此进行判断。 长方体共有12条棱，6个面，要将长方体展开成一个平面图形，且6个面连接在一起，需要保留部分棱不剪开。连接6个面至少需要5条棱作为公共边，其余棱需要剪开。 据此填空。 【详解】由分析可知： 底面贴在桌面上，可以看到上面，剩下两组相对面每组可以看见1个面，所以，从不同位置观察长方体，一次最多能看到3个面。 要将长方体展开成一个平面图形，且6个面连接在一起，至少需要保留5条棱不剪开，（条），所以，需要剪开7条边。 8． 【分析】混合运算时，没有括号时，先算乘除后算加减，有括号时，先算括号里的，再算括号外的。 【详解】，，列综合算式时，需要先算加法后算除法，所以要将放在括号里。 所以把，合并成综合算式是。 9． ⑥ ⑤ ② 【分析】题中图是长方体的展开图，属于“一四一”型的展开结构：中间横着连在一起的4个面，折成长方体时会围出侧面的一圈，相对的面是间隔一个面的两个面，所以②和④相对、③和⑤相对；剩下的上下两个单独的面①和⑥自然就是相对的面。 【详解】与①相对的面是⑥，与③相对的面是⑤，与②相对的面是④。 10．7 【分析】长方体一共有12条棱，展开图中6个面之间相连的棱有5条，相连的棱不用剪开，用总棱数减去相连棱的数量就是要剪开的边数。 【详解】长方体共12条棱，展开后各个面保持相连的棱有5条，不用剪开，所以要剪开12－5＝7（条）棱。 11．64 【分析】前7天读完的总页数是天数乘以每天阅读的页数。 因为第8天要从读完的最后一页的下一页开始读，所以用前7天读完的总页数加1即可得到结果。 【详解】9×（8－1）＋1 ＝9×7＋1 ＝63＋1 ＝64（页） 12．70 【分析】彩带的长度减去做中国结用去的长度等于还剩下的长度，再把单位换算成厘米即可。 【详解】1米5分米＝15分米 15－8＝7（分米） 7分米＝70厘米 13．9 【分析】首先用106乘8，先算买8个篮球的总价钱，106×8＝848元。全部用100元纸币付款的话，8张100元是800元，不够848元，所以需要付9张100元。 【详解】106×8＝848（元） 8×100＝800（元） 9×100＝900（元） 800＜848＜900 生活超市一个篮球106元，学校要买8个这样的篮球，如果只付100元的纸币，那么要付9张。 14． 297 900 【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，分别计算99×3与100×9，即可解答。 【详解】99×3＝297 100×9＝900 15． 够 294 【分析】根据题意，可以把98元看作100元，用100元乘3，估算出大约需要多少元。因为把98看作100，看大了，实际花费比估算值小。用每套儿童读物的价格乘套数，算出实际花了多少元。 【详解】98看作100，100×3＝300。98＜100，所以98×3＜300，付给售货员300元（够）吗？（填“够”或“不够”）。98×3＝294（元），实际一共花了294元。 16． 钝 锐 【分析】 像这样的角都是直角，锐角比直角小，钝角比直角大。 【详解】红领巾中最大的一个角是钝角，最小的一个角是锐角。 17．× 【分析】根据对立体图形的认识可知：长方体从不同方向看到的是长方形（有时也可以看到正方形）；正方体从不同方向看到的都是正方形；圆柱从侧面看是长方形或正方形，从上下看是圆形。由此解答。 【详解】从一个方向看到长方形，这个立体图形不一定是长方体。例如圆柱，从正面看是长方形，但圆柱不是长方体。 故答案为：× 18．× 【分析】有余数的除法中，余数必须小于除数，先求出最大余数，再根据“被除数＝商×除数＋余数”计算被除数即可判断对错。 【详解】□÷6＝35……◎中除数是6，最大余数为： 此时被除数为： ，原题说法错误。 故答案为：× 19．√ 【分析】先算出买4件上衣的总花费，再和准备的1200元比较大小，就能判断钱够不够。 【详解】（元），，原题说法正确。 故答案为：√。 20．× 【分析】正方形原有4个角，剪去一个角时存在三种不同剪法：（1）沿对角线剪裁； （2）剪痕只经过一个角； （3）剪痕不经过任何角。据此解答。 【详解】根据分析如图： 如上图，一张正方形纸上有四个角，如果用剪刀剪去一个角，可能还剩3个角，也有可能剩4个角，还有可能剩5个角。因此原题说法错误。 故答案为：× 21．× 【分析】已知张文的邮票数量，且王华的邮票数是张文的2倍，求王华的邮票数应使用乘法计算。 【详解】已知张文有8枚邮票，王华的邮票数是张文的2倍，可得王华的邮票数为：8×2＝16（枚），不等于4。原说法错误。 故答案为：× 22．√ 【分析】首先确定总站点数，起点甲城、终点乙城以及中途个汽车站，共有个站点。单程车票的种类数相当于个站点中有多少不同的线段数量。 【详解】总站点数：（个） 线段数量：（种） 故答案为：√ 23． 101；98；296；110； 900；83；41；392 【解析】略 24．1264；2247；2015 【分析】多位数乘一位数的竖式要把一位数对齐多位数的个位，从个位开始从右往左依次相乘，哪一位相乘满几十就向前一位进几，列式计算即可。 【详解】                         25．408；232；8 【分析】268＋（320－180），先算括号里面的减法，再算括号外面的加法； 240－40÷5，先算除法，再算减法； （112－56）÷7，先算括号里面的减法，再算括号外面的除法。 【详解】268＋（320－180） ＝268＋140 ＝408 240－40÷5 ＝240－8 ＝232 （112－56）÷7 ＝56÷7 ＝8 26．320箱 【分析】用平均每家的销售量乘电商数量即可得到总销售量。 【详解】64×5＝320（箱） 答：王伯伯家一共销售了320箱脆李。 27．478个；1479个 【分析】已知一班的气球数量，以及二班和一班、三班和二班的数量关系。先根据一班和二班的数量关系求出二班的气球数量，再根据三班和二班的数量关系求出三班的气球数量，最后把三个班的气球数量相加得到气球总数。 【详解】二班的气球数量：（个） 三班的气球数量：（个） 三个班总气球数量：（个） 答：三班准备了478个气球；三个班一共准备了1479个气球。 28．能 【分析】根据题意，用到达的时刻减去出发的时刻求出行驶的时间，再用行驶的时间乘平均每小时行驶的千米数算出行驶多少千米。再和240千米比较即可。比240大或者相等，就是可以到达；比240小，就是不能到达。 【详解】11时－7时＝4小时 65×4＝260（千米） 260＞240 答：上午11时能将货物送达。 29．停车位还有剩余的是负一层，还剩83个停车位。 【分析】先分别算出每层已停车辆总数，由于两层车位数量相同且其中一层停满，停车数较多的层就是停满的，其停车数即为该层总车位数，再用总车位数减去另一层停车数得到剩余车位。 【详解】 （个） 答：停车位还有剩余的是负一层，还剩83个停车位。 30．1120箱 【分析】先根据运输的总箱数＝每次运的箱数×次数分别计算甲车、乙车各自运输的总箱数，再将两车的运输箱数相加，即可得到这批风筝的总箱数。 【详解】120×6＋80×5 ＝720＋400 ＝1120（箱） 答：这批风筝一共有1120箱。 31．不够；缺8个 【分析】用制作1件T恤需要的塑料瓶数乘26，计算出制作26件T恤所需的塑料瓶总数，与现有的200个比较，如果总需求量大于200，那么说明塑料瓶不够，反之则足够。若不够，用总需求量减去现有塑料瓶数量，即可得到缺少的个数。 【详解】（个） 208－200＝8（个） 答：这些塑料瓶不够，还缺8个。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $