内容正文:
2026-2027学年江西省三年级英语上学期(人教PEP版·新教材)
期中自测提优卷
【满分:100分 建议用时:60分钟 测试范围Unit1-Unit3】
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
十二
十三
十四
总分
得分
听力部分(40分)
一、听录音,选出你所听到的内容。(每题1分,共5分)
( ) 1. A.Bb B.Dd C.Gg
( ) 2. A.Ee B.Ii C.Jj
( ) 3. A.cousin B.brother C.sister
( ) 4. A.panda B.rabbit C.monkey
( ) 5. A.share B.say C.smile
二、听句子,判断以下图片与录音内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分)
( ) 1.
( ) 2.
( ) 3.
( ) 4.
( ) 5.
三、听录音,选择与你所听到内容相符的图片。(每题2分,共10分)
( ) 1. A. B.
( ) 2. A. B.
( ) 3. A. B.
( ) 4. A. B.
( ) 5. A. B.
四、听录音,找到下列小朋友们喜欢的动物,在表格相应位置画“√”。(每题2分,共10分)
Amy
Tom
Sarah
John
Binbin
五、听录音,根据你所听到的内容,选择正确的选项完成信息卡。(每题2分,共10分)
Information card (信息卡)
My name: 1.______
My good friend’s name: 2.______
My good friend is 3.______.
My good friend likes 4.______.
We often 5.______ each other (互相).
( ) 1. A.Mike B.John C.Wu Binbin
( ) 2. A.Mike B.John C.Wu Binbin
( ) 3. A.short B.tall C.nice
( ) 4. A.tigers B.lions C.elephants
( ) 5. A.help B.share C.smile
笔试部分(60分)
六、下面是Sam一家在一家照相馆拍的全家福,请你选择合适的单词填在相应的四线三格中。(每题1分,共5分)
sister grandmother mother grandfather father
七、单项选择。(每题1分,共5分)
( ) 1.I have two ______.
A.eyes B.hand C.mouth
( ) 2.My brother can play with ______.
A.I B.me C.my
( ) 3.—Hello! ______ name is Tom.
—Hi, Tom!
A.I B.My C.Me
( ) 4.I ______ a big family.
A.has B.have C.am
( ) 5.This is ______ grandma.
A.I B.my C.me
八、看图,选词填空。(每题1分,共5分)
share help sister grandpa mother
1.I’m Ben. I my friend.
2.This is my .
3.This is my father. This is my . And this is me!
4.This is my .
5.I .
九、选词填空。(每题2分,共10分)
1.I (look / say) with my mouth.
2.Hi! My (name / friends) is Chen Jie.
3.Nice to meet you (to / too).
4.Hello! (I’m / I) Mike Black.
5.It’s (OK / no), Chen Jie.
十、同学们在参观动物园,请你观察图中都有哪些动物,并给动物们匹配相符的句子吧。(每题1分,共5分)
A.It is big. It has (有) big ears.
B.It’s small. It can swim.
C.It has a long tail (长尾巴). It likes bananas (香蕉).
D.It is big. It is black (黑色) and white (白色).
E.It’s tall. It has a long neck (脖子) and four long legs (腿).
十一、李娜在郊游时认识了一个新朋友。选择恰当的选项补全对话。(每题1分,共4分)
A.It’s OK, Bob. We can share. B.Nice to meet you.
C.Thank you. D.Hi! My name is Bob Black.
十二、Kim给朋友们展示了自己的家庭相册,阅读介绍内容,完成下面各题。(每题2分,共10分)
They are my grandma and grandpa. They are good to me. My grandpa likes birds.
This is my mum and dad. My dad is tall. My mum is nice. She has a pet, Mimi. It’s a small cat.
This is me. I’m an elder brother. I have two sisters, Lele and Kiki. They like balls (球). We can share and play balls together.
▲
I have an uncle, an aunt and two cousins. This is my cousin, Jack. He is tall. That’s Jack’s baby sister, Lucy. So cute!
( ) 1.Kim’s _______ likes birds.
A.grandma B.grandpa C.mother
( ) 2.Kim’s mother is _______.
A.tall B.nice C.cute
( ) 3.The underlined word “elder brother” means (意思是) _______.
A.哥哥 B.弟弟 C.姐姐
( ) 4.Which picture(照片)can we put in “ ▲ ”?
A. B. C.
( ) 5.Which(哪一个) one is NOT right?
A.Mimi is a cat.
B.Lele has a brother and a sister.
C.I share and play balls with my cousins.
十三、短文阅读。Bob介绍了他的一家,请根据短文内容,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
I’m Bob. I have a small family. This is my father. He (他) is tall. He likes apples and bananas. This is my mother. She (她) likes grapes. This is my sister. She is five years old. She likes apples. This is me. I’m nine years old. I like oranges. I love my family.
( ) 1.I have a big family.
( ) 2.My father likes apples and bananas.
( ) 3.My mother likes grapes.
( ) 4.My sister is two years old.
( ) 5.I like oranges.
十四、好朋友都做些什么呢?阅读海报,完成下列任务。(6分)
1.选择正确的内容补全海报,将序号写在文本中的横线上,完成下面小题。
A.help B.listen C.share
(1) ______ (2) ______ (3) ______
2.张鹏总是交不到朋友,请你观察下面的3张图片并结合海报内容,给他选择合适的交友建议。
A.Share with your friend.
B.Say “Bye!” to your friend.
C.Help your friend.
( ) (1)
( ) (2)
( ) (3)
参考答案及解析
听力部分
一、听录音,选出你所听到的内容。(每题1分,共5分)
C C A B C
【听力原文】
1. Gg 2. Jj 3. cousin 4. rabbit 5. smile
二、听句子,判断以下图片与录音内容是(T)否(F)相符。(每题1分,共5分)
F F T T F
【听力原文】
1. Hello, my name is Sarah Miller.
2. Point to your mouth. Smile.
3. Chen Jie listens to Wu Binbin with care.
4. We can share.
5. I waved my hand and say hello to my friends.
三、听录音,选择与你所听到内容相符的图片。(每题2分,共10分)
A A B B A
【听力原文】
1. A: What’s this?
B: It’s a cat.
2. A: What’s that?
B: It’s a giraffe.
3. A: What’s this?
B: It’s a bird.
4. A: What’s that?
B: It’s a tiger.
5. A: What’s this?
B: It’s an elephant.
四、听录音,找到下列小朋友们喜欢的动物,在表格相应位置画“√”。(每题2分,共10分)
Amy
√
Tom
√
Sarah
√
John
√
Binbin
√
【听力原文】
(W) I’m Amy. I like dogs.
(M) I’m Tom. I like rabbits.
(W) I’m Sarah. I like birds.
(M) I’m John. I like fish.
(M) I’m Binbin. I like cats.
五、听录音,根据你所听到的内容,选择正确的选项完成信息卡。(每题2分,共10分)
C A B A A
【听力原文】
My name is Wu Binbin. I have a good friend. His name is Mike. He is tall and thin. He likes tigers. We often help each other.
笔试部分
六、下面是Sam一家在一家照相馆拍的全家福,请你选择合适的单词填在相应的四线三格中。(每题1分,共5分)
1. 2. 3. 4. 5.
【解析】1.指向男性老人,grandfather爷爷/外公。
2.指向年轻女性,mother妈妈。
3.指向女孩,sister姐姐/妹妹。
4.指向年轻男性,father爸爸。
5.指向女性老人,grandmother奶奶/外婆。
七、单项选择。(每题1分,共5分)
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B
1.A
【解析】句意:我有两只_______。eyes眼睛,可数名词复数;hand手,mouth嘴,都是可数名词单数。two修饰可数名词复数。
2.B
【解析】句意:我哥哥/弟弟可以和我一起玩。I主格,me宾格,my形容词性物主代词,with后跟人称代词宾格形式。
3.B
【解析】句意:—你好!_____名字是汤姆。—嗨,汤姆!name是名词,前面需要用形容词性物主代词my修饰;I是人称代词主格,me是人称代词宾格,均不能直接修饰名词。
4.B
【解析】句意:我有一个大家庭。句子主语是第一人称I,表达“拥有”含义时,实义动词have要用原形。
5.B
【解析】句意:这是_______奶奶。空格后是名词grandma,需要用形容词性物主代词修饰名词,my是形容词性物主代词,意为“我的”。
八、看图,选词填空。(每题1分,共5分)
1.help 2.grandpa 3.mother 4.sister 5.share
【解析】1.句意:我是Ben。我_____我的朋友。句子缺少动词,根据图片提示可知是在帮助他人,help帮助,符合句意。
2.句意:这是我的_____。根据图片提示可知图中人物是爷爷,grandpa爷爷,符合句意。
3.句意:这是我的爸爸。这是我的_____。这是我!根据图片提示可知图中是父母加上孩子一家三口,mother妈妈,符合句意。
4.句意:这是我的_____。根据图片提示可知图中人物是姐姐/妹妹,sister姐姐/妹妹,符合句意。
5.句意:我_____。句中缺少动词,根据图片提示可知是在和他人分享物品,share分享,符合句意。
九、选词填空。(每题2分,共10分)
1.say 2.name 3.too 4.I’m 5.OK
1.say
【解析】句意:我用我的嘴_______。look看,say说,用嘴说。
2.name
【解析】句意:你好!我的______是陈洁。name名字,friends朋友,由is可知空处填可数名词单数name。
3.too
【解析】句意:见到你_____很高兴。to朝着,根据句意可知是too也,副词,用于句末。
4.I’m
【解析】句意:你好!_____Mike Black. I’m我是,I我。I’m是I am的缩写,意思是“我是”,空格后面是人名Mike Black,构成主系表结构。
5.OK
【解析】句意:_____,陈杰。OK好的,no不。It’s OK.没关系,没事,固定搭配。
十、同学们在参观动物园,请你观察图中都有哪些动物,并给动物们匹配相符的句子吧。(每题1分,共5分)
【解析】句意:它很大。它有大耳朵。与图中大象匹配。
句意:它很小。它会游泳。与图中鱼匹配。
句意:它有一条长长的尾巴。它喜欢香蕉。与图中猴子匹配。
句意:它很大。它是黑白相间的。与图中熊猫匹配。
句意:它很高。它有一个长长的脖子和四条长腿。与图中长颈鹿匹配。
十一、李娜在郊游时认识了一个新朋友。选择恰当的选项补全对话。(每题1分,共4分)
1.D 2.B 3.A 4.C
【导语】本文主要讲的是两个人互相介绍的对话。
【解析】1.根据图片1中女孩的回答你好!我的名字是李娜。可知此处是男孩在向女孩打招呼并进行自我介绍,选项D“嗨!我的名字是鲍勃·布莱克。”符合语境。
2.根据图片1中男孩的回答我也很高兴认识你。可知,女孩上一句表达的是很高兴认识你,选项B“很高兴认识你。”符合语境。
3.根据图片2中男孩的食物掉在地上并惊呼哦,不!以及女孩递给他食物的动作,可知女孩在安慰男孩并提出分享食物,选项A“没关系,鲍勃。我们可以分享。”符合语境。
4.根据图片2中女孩的回答不客气。可知男孩接受了女孩分享的食物并表达了感谢,选项C“谢谢你。”符合语境。
十二、Kim给朋友们展示了自己的家庭相册,阅读介绍内容,完成下面各题。(每题2分,共10分)
1.B 2.B 3.A 4.C 5.C
【导语】本文介绍Kim家庭相册里的家庭成员信息。
【解析】1.句意:Kim的_____喜欢鸟。grandma奶奶,grandpa爷爷,mother妈妈,根据“My grandpa likes birds.”,可知Kim的爷爷喜欢鸟。
2.句意:Kim的妈妈是_____。tall高的,nice友善的,cute可爱的,根据“My mum is nice.”,可知Kim的妈妈很友善。
3.句意:划线单词“elder brother”意思是_____。哥哥,弟弟,姐姐,根据文中“I’m an elder brother.”,可知意思是哥哥。
4.句意:哪张照片可以放进▲处?文中介绍uncle叔叔,aunt婶婶,cousin Jack堂哥Jack,他个子高, 还有Jack的婴儿小妹妹Lucy,是叔叔一家四口,C图符合一家人。
5.句意:哪一项是不正确的?Mimi is a cat.咪咪是一只猫。Lele has a brother and a sister.乐乐有一个兄弟和一个姐妹。I share and play balls with my cousins.我和我的堂兄弟姐妹一起分享、玩球。根据“I have two sisters, Lele and Kiki. They like balls. We can share and play balls together.”可知Kim和自己的姐妹玩球,不是堂兄弟姐妹。
十三、短文阅读。Bob介绍了他的一家,请根据短文内容,判断正(T)误(F)。(每题2分,共10分)
1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
【导语】本文主要介绍了鲍勃的一家及其家人对水果的喜好。
【解析】1.句意:我有一个大家庭。根据“I have a small family.”可知鲍勃有一个小家庭,题干描述与原文不符,故答案为F。
2.句意:我爸爸喜欢苹果和香蕉。根据“This is my father. He (他) is tall. He likes apples and bananas.”可知爸爸喜欢苹果和香蕉,题干描述与原文相符,故答案为T。
3.句意:我妈妈喜欢葡萄。根据“This is my mother. She (她) likes grapes.”可知妈妈喜欢葡萄,题干描述与原文相符,故答案为T。
4.句意:我妹妹两岁了。根据“This is.my sister. She is five years old.”可知妹妹5岁了,题干描述与原文不符,故答案为F。
5.句意:我喜欢橘子。根据“I like oranges.”可知作者喜欢橘子,题干描述与原文相符,故答案为T。
十四、好朋友都做些什么呢?阅读海报,完成下列任务。(6分)
1.B C A 2.B C A
【导语】本文主要讲述了好朋友做的事情。
【解析】1.(1)根据图片可知一人在说话,一人在倾听listen。
(2)根据图片可知两人在分享share。
(3)根据图片可知一人在帮助另一个人捡起掉落的东西,help帮助。
2.(1)图片人物在说“再见”,选项B“向你的朋友说‘再见’。”与图片匹配。
(2)图片两人互相帮忙打扫卫生,选项C“帮助你的朋友。”与图片匹配。
(3)图片两人在分享蛋糕,选项A“与你的朋友分享。”与图片匹配。
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$听力考试正式开始。听录音,选出你所听到。的内容。One. G. G, G. G. two. J. J, J. J. three. cousin. cousin, four. rabbit. rabbit. five. smile, smile. Listen to the next question. 听句子判断以下图片与录音内容是否相符。One, hello, my name is cera ella. Hello, my name is salama. Hello, my name is . cera ella. Two, point to your mouth, smile, point to your mouth. smile. point to your mouth. smile. Free change jellison ons to wooden bin with care. Chen jellison ons to wooden bin with care. Change your lessons to wooden . man with care. For we can share, we can . share, we . can share. Five, I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello to my friends. I wave my hand and say hello . to . my friends. Listen to the next question. 听录音,选择与你所听到内容相符的图片,每小题读两遍。One. what's this? It's a cat. One, what's . this . is a cat. Two. what's . that is a red? Two, what's . that? It's a gian. Three. what's this . is a bird? Three, what's . this . is a bird? For what's . that . is a tiger? Four what's . that is . a . tiger? What's . this? It's an . elephant. Five. what's this . is an elephant. Listen to the next question. 听录音,找到下列小朋友们喜欢的动物园,在表格相应位置画勾。I am me. I like dogs. I'm tom. I like rabbits. I'm Sarah. I like . birds. I john, I like fish. I'm . being dean. I like cats. I amy. I like dogs. I'm tom. I like rabbit. s. I'm Sarah. I like . birds. I'm john. I like fish. I'm being dean. I like cats. Listen to the next question. 听录音,根据你所听到的内容选择正确的选项,完成信息卡短文读两遍。My name is wu bin, but I have a good friend. His name is mike. He is tall . and thin. He . likes tiger. We often help . each other. My name is wu . bin man. I have . a good friend. His name is mike. He is tall and thin. He . likes tankers. We . often help each other. 听力部分到此结束。