第四单元 分数应用问题(期中知识清单)数学冀教版六年级上册(新教材)
2026-10-22
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内容正文:
第四单元 分数应用问题 知识清单讲义
知识点一:核心思路:找准单位 “1”
1.找单位 “1”:一般在 “的” 前面,“比、占、是” 后面。
2.单位 “1” 已知 → 用乘法:单位 “1” × 对应分率 = 对应量
3.单位 “1” 未知 → 用除法:对应量 ÷ 对应分率 = 单位 “1”
知识点二:常见分数应用题类型
1.连续求一个数的几分之几是多少(连乘)
连续多个分率,每一步的单位 “1” 发生变化,用连乘算式计算。
2.已知一个数的几分之几是多少,求这个数(连除)
已知部分量,单位 “1” 未知,用除法,多个单位 1 依次用连除。
3.求比单位 “1” 少几分之几的量
方法①:总量 − 总量 × 减少的分率
方法②:总量 ×(1 − 减少的分率)
4.求比单位 “1” 多几分之几的量
方法①:总量 + 总量 × 增加的分率
方法②:总量 ×(1 + 增加的分率)
5.分数乘法分配律简便应用
整数乘法分配律在分数中同样适用
a×c+b×c=(a+b)×c
6.工程问题
把工作总量看作单位 “1”
工作效率 = 1÷单独完成时间
合作工作效率 = 甲效率 + 乙效率
合作时间 = 1÷效率和
知识点三:分数乘除混合运算规则
1.同级运算,从左往右依次计算;有括号,先算括号里面。
2.除以一个分数 = 乘这个分数的倒数。
知识点四:易错要点
1.区分分率和具体数量,不带单位的是分率。
2.“比” 字句要分清是多还是少,准确写出1±分率。
3.工程问题,总量未知,直接把总量看成单位 1。
题型1:连续求一个数的几分之几(连乘应用题)
【例1】小诺查到某城市去年夏至这天的日照时长为小时,秋分这天的日照时长是夏至的,冬至这天的日照时长是秋分的,冬至这天的日照时长是多少小时?
【练1】一块长方体钢材,长分米,宽分米,高分米。这块长方体钢材的体积是多少立方分米?
题型2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(连除应用题)
【例2】人工饲养的狮子通常可以活到20岁,是豹子寿命的,豹子寿命是狗的寿命。狗的寿命是多少岁?
【练2】我国快递行业发展迅速,物流自动化已是大势所趋。“双十一”活动结束后,某快递公司的3台智能分拣机器人小时共分拣货物万件,平均每台智能分拣机器人每小时分拣货物多少万件?
题型3:求比单位 “1” 少几分之几是多少
【例3】某一火力发电厂为响应国家环境保护政策,进行了技术改革。原来每天烧煤560千克,现在比原来少,现在每天烧煤多少千克?
【练3】在学校举行的“献爱心捐图书”的活动中,六年级同学捐了450本图书,五年级同学捐的本数比六年级少。五年级捐了多少本图书?
题型4:求比单位 “1” 多几分之几是多少
【例4】学校要为研学学生印制手册,计划印制600本,实际印制数量比计划多,实际印制的研学手册一共有多少本?
【练4】故宫是世界上现存最大、最完整的古建筑群,它的面积比天安门广场的面积约多。天安门广场的面积是44公顷,故宫面积约是多少公顷?
题型5:分数乘法简便运算(乘法分配律)
【例5】怎样简便就怎样算。
【练5】怎样简便就怎样算。
题型6:求对应的量
【例6】洗衣机厂有甲乙两个分厂,每个分厂10月份都计划生产14000台洗衣机。上旬甲厂完成计划的,乙厂完成计划的。上旬甲厂比乙厂多生产多少台洗衣机?
【练6】某市地铁2号线一期全长36千米,其中高架路段占,江底路段占,其余的是地下路段。
(1)地下路段长多少千米?
(2)二期计划延长地铁2号线一期的,这条地铁线延长后将有多长?
题型7:求单位“1”的量(多或少几分之几)
【例7】花布和白布共长60米,花布的长度是白布的,白布长多少米?
【练7】嫦娥五号是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。据了解,嫦娥五号预选着陆区南北宽约120千米,比东西长约短,嫦娥五号预选着陆区东西长约多少千米?
题型8:工程问题
【例8】科技馆举行了拼图比赛。桌面上摆放有六种经典的几何拼图模块,按照指示图完成这些拼图,就能赢得比赛。星星单独完成拼图需要10分钟,辰辰单独完成需要12分钟。他们想用6分钟完成拼图,两人合作能成功吗?
【练8】一项工程,甲单独做天完成,乙单独做天完成。甲、乙合作了几天后,乙因事请假,甲继续做,从开工到完成任务共用了天。乙请假多少天?
1.一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做8天完成。两队合作几天可以完成这项工程的?列式正确的是( )。
A. B. C.
2.花店里三种玫瑰的数量如下图所示。用算式“”可以求出( )。
A.粉玫瑰的枝数 B.粉玫瑰与红玫瑰相差的枝数
C.粉玫瑰和红玫瑰的总枝数 D.白玫瑰的枝数
3.计算时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
4.50的是( ),比60少的是( ),18比( )多。
5.甲高铁的最高时速可达350千米/时,乙动车的最高时速是甲高铁的,乙动车的最高时速是丙火车的,则丙火车的最高时速可达( )千米/时。
6.某果园在一个网购平台上直播销售,收到不少订单。现在需要工人们去打包,甲单独打包要10小时完成,乙单独打包要15小时完成,丙单独打包要6小时完成,( )的工作效率最快,三人一起打包要( )小时完成。
7.单独打一份稿件,甲需要6小时,乙需要8小时。如果甲、乙合打,2小时能打完这份稿件的。
8.寒花开已尽,菊蕊独盈枝。寒露时节菊花已普遍开放,在一处观赏区内有白菊花48盆,其中黄菊花的数量比白菊花的多,黄菊花有( )盆,一共有( )盆。
9.明光厂八月份生产了相机4400台,九月份比八月份增产一成,九月份生产了相机( )台。
10.一本书原价42元,如果按九折出售,现价比原价便宜了( )元。
11.计算下面各题,能简算的要简算。
12.看图列式计算。
(1)
(2)
(3)
13.“低碳环保,绿色出行”已逐渐成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行。自行车制造厂要生产4500辆自行车,第一周生产这批自行车数量的,第二周生产了这批自行车数量的,第二周比第一周多生产多少辆?
14.学校图书馆有故事书480本,是科技书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本?
15.玉田泥塑是国家级非物质文化遗产,其造型一般为椭形体,单纯简练,半塑半画,以画为主。李叔叔接到加工240个泥塑玩具的订单。第一周加工了总订单的,第二周加工了总订单的,两周一共加工了多少个泥塑玩具?
16.草坪可以调节气温。据统计,有的城市在炎热的夏季,沥青路面的温度高达55摄氏度,土壤表面的温度是沥青路面的,而草坪表面的温度是土壤表面的。草坪表面的温度是多少摄氏度?
17.商场某品牌夹克的价格是640元,“五一”期间降价,后来又涨价,这件夹克现在的价格比原价贵还是便宜?贵(或便宜)多少元?
18.小红和小刚都是集邮爱好者,他们共有240枚邮票。如果小红拿出给小刚,这时两人的邮票数量就同样多。原来小红有( )枚邮票。(先将线段图补充完整,再解答)
19.桃花源景区要修一条长2000米的观光步道,甲工程队单独修要8天,乙工程队单独修要12天。现在甲、乙两队合修,多少天能完成步道的?
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第四单元 分数应用问题 知识清单讲义
知识点一:核心思路:找准单位 “1”
1.找单位 “1”:一般在 “的” 前面,“比、占、是” 后面。
2.单位 “1” 已知 → 用乘法:单位 “1” × 对应分率 = 对应量
3.单位 “1” 未知 → 用除法:对应量 ÷ 对应分率 = 单位 “1”
知识点二:常见分数应用题类型
1.连续求一个数的几分之几是多少(连乘)
连续多个分率,每一步的单位 “1” 发生变化,用连乘算式计算。
2.已知一个数的几分之几是多少,求这个数(连除)
已知部分量,单位 “1” 未知,用除法,多个单位 1 依次用连除。
3.求比单位 “1” 少几分之几的量
方法①:总量 − 总量 × 减少的分率
方法②:总量 ×(1 − 减少的分率)
4.求比单位 “1” 多几分之几的量
方法①:总量 + 总量 × 增加的分率
方法②:总量 ×(1 + 增加的分率)
5.分数乘法分配律简便应用
整数乘法分配律在分数中同样适用
a×c+b×c=(a+b)×c
6.工程问题
把工作总量看作单位 “1”
工作效率 = 1÷单独完成时间
合作工作效率 = 甲效率 + 乙效率
合作时间 = 1÷效率和
知识点三:分数乘除混合运算规则
1.同级运算,从左往右依次计算;有括号,先算括号里面。
2.除以一个分数 = 乘这个分数的倒数。
知识点四:易错要点
1.区分分率和具体数量,不带单位的是分率。
2.“比” 字句要分清是多还是少,准确写出1±分率。
3.工程问题,总量未知,直接把总量看成单位 1。
题型1:连续求一个数的几分之几(连乘应用题)
【例1】小诺查到某城市去年夏至这天的日照时长为小时,秋分这天的日照时长是夏至的,冬至这天的日照时长是秋分的,冬至这天的日照时长是多少小时?
【答案】小时
【分析】求一个数的几分之几是多少用乘法计算,先根据夏至日照时长算出秋分的日照时长,再根据秋分的日照时长算出冬至的日照时长。
【详解】
(小时)
答:冬至这天的日照时长是小时。
【练1】一块长方体钢材,长分米,宽分米,高分米。这块长方体钢材的体积是多少立方分米?
【答案】立方分米
【分析】已知长方体的长、宽、高,根据长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数值即可解答。
【详解】
=
=(立方分米)
答:这块长方体钢材的体积是立方分米。
题型2:已知一个数的几分之几是多少,求这个数(连除应用题)
【例2】人工饲养的狮子通常可以活到20岁,是豹子寿命的,豹子寿命是狗的寿命。狗的寿命是多少岁?
【答案】
12岁
【分析】先将豹子寿命看作单位“1”,已知狮子的寿命豹子的寿命,豹子的寿命狮子的寿命;再将狗的寿命看作单位“1”,豹子的寿命狗的寿命,狗的寿命豹子的寿命,代入数据计算即可。
【详解】
(岁)
答:狗的寿命是岁。
【练2】我国快递行业发展迅速,物流自动化已是大势所趋。“双十一”活动结束后,某快递公司的3台智能分拣机器人小时共分拣货物万件,平均每台智能分拣机器人每小时分拣货物多少万件?
【答案】万件
【分析】求单台单位时间的工作量,用总分拣量依次除以分拣时间和机器人台数,即可求解。
【详解】
(万件)
题型3:求比单位 “1” 少几分之几是多少
【例3】某一火力发电厂为响应国家环境保护政策,进行了技术改革。原来每天烧煤560千克,现在比原来少,现在每天烧煤多少千克?
【答案】千克
【分析】把原来每天的烧煤量看作单位“1”,现在比原来少,那么现在每天烧煤量是原来的。用单位“1”的量乘现在对应的分率即可得到结果。
【详解】
(千克)
答:现在每天烧煤480千克。
【练3】在学校举行的“献爱心捐图书”的活动中,六年级同学捐了450本图书,五年级同学捐的本数比六年级少。五年级捐了多少本图书?
【答案】360本
【分析】将六年级捐的本数看作单位“1”,六年级捐的本数×五年级对应分率=五年级捐的本数,据此列式解答。
【详解】450×(1-)
=450×
=360(本)
答:五年级捐了360本。
【点睛】关键是确定单位“1”,理解分数乘法的意义。
题型4:求比单位 “1” 多几分之几是多少
【例4】学校要为研学学生印制手册,计划印制600本,实际印制数量比计划多,实际印制的研学手册一共有多少本?
【答案】
720本
【分析】把计划印制数量看作单位“1”,则实际印制数量是计划的,用计划印制数量乘即可求出实际印制的数量。
【详解】
(本)
答:实际印制的研学手册一共有720本。
【练4】故宫是世界上现存最大、最完整的古建筑群,它的面积比天安门广场的面积约多。天安门广场的面积是44公顷,故宫面积约是多少公顷?
【答案】72公顷
【分析】把天安门广场的面积看作单位“1”,则故宫的面积是天安门广场面积的(1+),单位“1”已知,用天安门广场面积乘(1+),即可求出故宫的面积。
【详解】44×(1+)
=44×
=72(公顷)
答:故宫面积约是72公顷。
题型5:分数乘法简便运算(乘法分配律)
【例5】怎样简便就怎样算。
【答案】;;
【分析】(1)(3)利用乘法分配律简便计算。(2)先把分数除法转化成分数乘法,再利用乘法分配律的逆运算,使计算简便。
【详解】
【练5】怎样简便就怎样算。
【答案】;;
【分析】根据乘法分配律变成,使得计算简便。
根据乘法分配律变成,使得计算简便。
根据乘法分配律变成,使得计算简便。
【详解】
题型6:求对应的量
【例6】洗衣机厂有甲乙两个分厂,每个分厂10月份都计划生产14000台洗衣机。上旬甲厂完成计划的,乙厂完成计划的。上旬甲厂比乙厂多生产多少台洗衣机?
【答案】2000台
【分析】把每个分厂10月份计划生产的总台数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总台数×即可求出上旬甲厂完成计划的台数,用总台数×即可求出乙厂完成计划的台数,再求出差即可。
【详解】14000×-14000×
=14000×(-)
=14000×
=2000(台)
答:上旬甲厂比乙厂多生产2000台洗衣机。
【练6】某市地铁2号线一期全长36千米,其中高架路段占,江底路段占,其余的是地下路段。
(1)地下路段长多少千米?
(2)二期计划延长地铁2号线一期的,这条地铁线延长后将有多长?
【答案】(1)
20千米
(2)
51千米
【分析】(1)把地铁全长看作单位“1”,用单位“1”减去高架路段占,再减去江底路段占,求出地下路段的分率,再根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
(2)根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;用36乘求出延长的长度,再加上原本的36千米即可。
【详解】(1)36×(1--)
=36×(-)
=36×
=20(千米)
答:地下路段长20千米。
(2)36×+36
=15+36
=51(千米)
答:这条地铁线延长后将有51千米长。
题型7:求单位“1”的量(多或少几分之几)
【例7】花布和白布共长60米,花布的长度是白布的,白布长多少米?
【答案】48米
【分析】从题意分析可得:白布的长度看作单位“1”,则画布的长度是,60米为花布与白布的数量和,60米对应的分率就应是(1+)。根据单位“1”的量=数量和÷分率和,列式即可。据此解答。
【详解】60÷(1+)
=60÷
=60×
=48(米)
答:白布长48米。
【练7】嫦娥五号是我国首个实施无人月面取样返回的月球探测器。据了解,嫦娥五号预选着陆区南北宽约120千米,比东西长约短,嫦娥五号预选着陆区东西长约多少千米?
【答案】450千米
【分析】根据题意可知,把东西长度看作单位“1”,南北宽度是东西长度的(1-),根据分数除法的意义,用120÷(1-)即可求出东西长度。
【详解】120÷(1-)
=120÷
=120×
=450(千米)
答:嫦娥五号预选着陆区东西长约450千米。
【点睛】本题主要考查了分数除法的应用,明确已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数用除法计算。
题型8:工程问题
【例8】科技馆举行了拼图比赛。桌面上摆放有六种经典的几何拼图模块,按照指示图完成这些拼图,就能赢得比赛。星星单独完成拼图需要10分钟,辰辰单独完成需要12分钟。他们想用6分钟完成拼图,两人合作能成功吗?
【答案】能成功
【分析】将拼图总工作量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,先分别求出两人的工作效率,再将两人工作效率相加计算两人合作的工作效率和,最后用工作时间=工作总量÷工作效率,求出合作完成所需的时间,与6分钟比较大小即可判断两人合作能否成功。
【详解】
(分钟)
答:两人合作能在6分钟内完成。
【练8】一项工程,甲单独做天完成,乙单独做天完成。甲、乙合作了几天后,乙因事请假,甲继续做,从开工到完成任务共用了天。乙请假多少天?
【答案】天
【分析】甲一直在做,一共干了16天,可以求出甲完成的工程量,剩下的即为乙完成的工程量,可以求出乙做了多少天,进而求得乙请假的时间。
【详解】甲一共干了天,完成了全部工程的;
还有是乙做的;
所以乙干了(天);
(天)
答:乙请假天数为10天。
【点睛】本题考查的是工程问题,也可以假设乙没有休息,求出16天完成的工程量,用假设法求解。
1.一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做8天完成。两队合作几天可以完成这项工程的?列式正确的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】把这项工程看作单位“1”,根据工作效率=工作量÷工作时间,用1÷4,求出甲队的工作效率;用1÷8,求出乙队的工作效率;再根据工作时间=工作量÷工作效率,用这项工程的除以甲队与乙队的工作效率之和,即÷(+),据此解答。
【详解】根据分析可知,一项工程,甲队单独做4天完成,乙队单独做8天完成。两队合作几天可以完成这项工程的?列式正确的是÷(+)。
故答案为:C
2.花店里三种玫瑰的数量如下图所示。用算式“”可以求出( )。
A.粉玫瑰的枝数 B.粉玫瑰与红玫瑰相差的枝数
C.粉玫瑰和红玫瑰的总枝数 D.白玫瑰的枝数
【答案】B
【分析】分析算式的意义,表示粉玫瑰占总数的分率与红玫瑰占总数的分率之差,再乘总数300,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”得知计算的就是粉玫瑰与红玫瑰的枝数之差。
【详解】A.粉玫瑰的枝数应为300×,与给定算式不符,A错误;
B.粉玫瑰枝数为300×,红玫瑰枝数为300×,两者相差的枝数为300×-300×=,与给定算式一致,B正确;
C.粉玫瑰和红玫瑰的总枝数应为300×+300×=,与给定算式不符,C错误;
D.白玫瑰的枝数应为总数减去粉玫瑰和红玫瑰的枝数,即300-300×-300×,与给定算式不符,D错误。
3.计算时,应先算( )法,再算( )法,结果是( )。
【答案】 除 乘
【分析】同级混合运算,从左往右依次计算即可。
【详解】
计算时,应先算除法,再算乘法,结果是。
4.50的是( ),比60少的是( ),18比( )多。
【答案】
【分析】求50的是多少,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算;
求比60少的是多少,把60看作单位“1”,则要求的数是60的(1-),单位“1”已知,根据分数乘法的意义求解;
求18比几多,把要求的数看作单位“1”,则18是它的(1+),单位“1”未知,根据分数除法的意义求解。
【详解】50×=10
60×(1-)
=60×
=48
18÷(1+)
=18÷
=18×
=15
5.甲高铁的最高时速可达350千米/时,乙动车的最高时速是甲高铁的,乙动车的最高时速是丙火车的,则丙火车的最高时速可达( )千米/时。
【答案】150
【分析】把甲高铁的最高时速看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用甲高铁的最高时速乘求出乙动车的最高时速;再把丙火车的最高时速看作单位“1”,根据分数除法的意义,用乙动车的最高时速除以即可求出丙火车的最高时速。
【详解】350×÷
=250÷
=250×
=150(千米/时)
则丙火车的最高时速可达150千米/时。
6.某果园在一个网购平台上直播销售,收到不少订单。现在需要工人们去打包,甲单独打包要10小时完成,乙单独打包要15小时完成,丙单独打包要6小时完成,( )的工作效率最快,三人一起打包要( )小时完成。
【答案】 丙 3
【分析】时间越短,工作效率越快;把总工作量看作单位“1”,根据,分别求出三人的工作效率,再根据,代入数据计算。
【详解】
(小时)
丙的工作效率最快,三人一起打包要3小时完成。
7.单独打一份稿件,甲需要6小时,乙需要8小时。如果甲、乙合打,2小时能打完这份稿件的。
【答案】
【分析】把这份稿件的总工作量看作单位“1”,先根据工作效率=工作总量÷工作时间,先求出甲、乙的工作效率,再把甲、乙的工作效率相加求出效率和,最后根据“工作总量=工作时间×工作效率”代入数据即可解答。
【详解】1÷6=
1÷8=
2×(+)
=2×(+)
=2×
=
2小时能打完这份稿件的。
8.寒花开已尽,菊蕊独盈枝。寒露时节菊花已普遍开放,在一处观赏区内有白菊花48盆,其中黄菊花的数量比白菊花的多,黄菊花有( )盆,一共有( )盆。
【答案】 84 132
【分析】确定白菊花数量为单位“1”,因为黄菊花数量比白菊花多,所以黄菊花数量对应的分率是。用白菊花的数量乘黄菊花对应的分率,即可求出黄菊花的盆数。将黄菊花盆数和白菊花盆数相加,就能得到总盆数。
【详解】黄菊花:
(盆)
总数:48+84=132(盆)
9.明光厂八月份生产了相机4400台,九月份比八月份增产一成,九月份生产了相机( )台。
【答案】4840
【分析】根据题意可知八月份的产量被看作单位“”,1成就是,九月份是八月份的(1+)。求一个数的几分之几是多少用乘法。据此解答。
【详解】4400×(1+)
(台)
10.一本书原价42元,如果按九折出售,现价比原价便宜了( )元。
【答案】4.2
【分析】根据题意,可以先算现价=原价×折扣,然后再用原价-现价求出现价比原价便宜的钱数即可解答。
【详解】九折=
42-42×
=42-42×0.9
=42-37.8
=4.2(元)
一本书原价42元,如果按九折出售,现价比原价便宜了4.2元。
11.计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;28;;3
【分析】先算乘法,再算加法;
从左往右依次计算;
原式化为:,再根据乘法分配律进行简算;
根据乘法分配律进行简算。
【详解】
=
=
=
=
=
=28
=
=
=
=
=
=2+9-8
=3
12.看图列式计算。
(1)
【答案】20箱
【分析】由图可得,先求出梨的箱数,将苹果的箱数看成单位“1”,梨是苹果的,然后将梨的箱数看成单位“1”,桃的箱数是梨的。
【详解】根据分析,解答如下:
=30
=20(箱)
桃子有20箱。
(2)
【答案】400×(1-)=160(m)
【分析】把这条路的全长看作单位“1”,已经修了全长的,还剩下(1-)没修,求没修的长度,用路的全长×剩下没修的长度占全长的分率,即可解答。
【详解】400×(1-)
=400×
=160(m)
(3)
【答案】160×(1+)=200(棵)
【分析】把松树的棵数看作单位“1”,柏树的棵数是松树的(1+),求柏树的棵数,单位“1”已知,用乘法,用松树的棵数×(1+)解答。
【详解】160×(1+)
=160×
=200(棵)
13.“低碳环保,绿色出行”已逐渐成为大家的生活理念,不少人选择自行车出行。自行车制造厂要生产4500辆自行车,第一周生产这批自行车数量的,第二周生产了这批自行车数量的,第二周比第一周多生产多少辆?
【答案】300辆
【分析】把这批自行车的总数量看作单位“1”,先求出第二周比第一周多生产的数量占总数量的几分之几,再用总数量乘这个分率,即可得到多生产的辆数。
【详解】
(辆)
答:第二周比第一周多生产300辆。
14.学校图书馆有故事书480本,是科技书的,文艺书的本数是科技书的,文艺书有多少本?
【答案】本
【分析】已知故事书的本数是科技书的,把科技书看作单位“1”,已知故事书有本,已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法,所以可以根据,先求得科技书的本数;文艺书的本数是科技书的,还是把科技书看作单位“1”,科技书的本数已求出,求一个数的几分之几是多少,用乘法,用科技书的本数()乘,即可得到文艺书的本数。
【详解】
(本)
答:文艺书有本。
15.玉田泥塑是国家级非物质文化遗产,其造型一般为椭形体,单纯简练,半塑半画,以画为主。李叔叔接到加工240个泥塑玩具的订单。第一周加工了总订单的,第二周加工了总订单的,两周一共加工了多少个泥塑玩具?
【答案】140个
【分析】把总订单数看作单位“1”,先求两周加工数量占总订单的分率和,再用总数量乘分率和,即可求出两周一共加工的个数。
【详解】
(个)
答:两周一共加工了140个泥塑玩具。
16.草坪可以调节气温。据统计,有的城市在炎热的夏季,沥青路面的温度高达55摄氏度,土壤表面的温度是沥青路面的,而草坪表面的温度是土壤表面的。草坪表面的温度是多少摄氏度?
【答案】32摄氏度
【分析】根据题意,已知沥青路面的温度为55摄氏度,土壤表面的温度是沥青路面的,而草坪表面的温度是土壤表面的,求草坪表面的温度是多少摄氏度,先将沥青路面的温度乘再乘即可得解。
【详解】55××=32(摄氏度)。
答:草坪表面的温度是32摄氏度。
【点睛】掌握分数乘法的法则,是解答本题的关键。
17.商场某品牌夹克的价格是640元,“五一”期间降价,后来又涨价,这件夹克现在的价格比原价贵还是便宜?贵(或便宜)多少元?
【答案】便宜;便宜10元
【分析】把原价看作单位“1”,原价640元,降价后,价格是原价的,用原价乘得出降价后的价格;把降价后的价格看作单位“1”,则涨价后,价格是降价后的,用降价后的价格乘得出现价;然后与原价比较计算即可。
【详解】
=
=560(元)
=
=630(元)
640>630
(元)
答:现价比原价便宜,便宜了10元。
18.小红和小刚都是集邮爱好者,他们共有240枚邮票。如果小红拿出给小刚,这时两人的邮票数量就同样多。原来小红有( )枚邮票。(先将线段图补充完整,再解答)
【答案】150枚;
【分析】由于小红拿出给小刚,那么相当于把小红收集的邮票数量平均分成5份,取了其中的1份给小刚,此时小红剩下4份,小刚得到那一份就和小红一样多了,此时小刚也是4份,如果去掉小红给的那一份,小刚就有3份,据此画图;小刚原来有3份,相当于小红的,小红的邮票数量是单位“1”,小红邮票数量和小刚邮票数量和是小红的1+,即一共有240枚,单位“1”是小红邮票数量,单位“1”未知,用除法,即240÷(1+)据此即可求出小红的数量。
【详解】画图略;
240÷(1+)
=240÷
=240×
=150(枚)
答:原来小红有150枚邮票。
19.桃花源景区要修一条长2000米的观光步道,甲工程队单独修要8天,乙工程队单独修要12天。现在甲、乙两队合修,多少天能完成步道的?
【答案】3.2天
【分析】将工作总量看作单位“1”。已知甲队单独修要 8 天,乙队单独修要 12 天,可分别求出甲、乙两队的工作效率。题目要求完成步道的,即工作总量为。根据“工作时间=工作总量÷工作效率和”的数量关系,列综合算式求解即可。
【详解】将这条观光步道的全长看作单位“1”,甲队的工作效率为,乙队的工作效率为。
÷(+)
=÷(+)
=÷
=×
=
=3.2(天)
答:3.2天能完成步道的。
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