精品解析：辽宁辽阳市第十二中学2026-2027学年上学期七年级地理10月阶段学情自测

七年级学段衔接暨规范答题训练 地理试卷 本卷满分40分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共20分，每题1分） 1. 地球是人类的家园，下列事例不能证明地球是个球体的是（ ） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 2. 人们认识地球形状的过程是（ ） A. ①→②→③→④ B. ③→④→①→② C. ③→②→④→① D. ①→④→③→② 北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。附带一张太阳系示意图（下图）。请依据该图，完成下面小题。 3. 太空探索使我们了解到（ ） A. 地球的位置处于火星与木星之间 B. 地球是太阳系中的一颗卫星 C. 月球与地球的自然环境相似 D. 水星是太阳系中离太阳最近的行星 4. 我国开展太空探索的主要意义包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空提供中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 下面是小军绘制的地球自转方向图，只有一个是正确的（ ） A. B. C. D. 读图，完成下面小题。 6. 杭州的经纬度位置大致是（ ） A. 30°N、120°W B. 30°S、120°E C. 30°N、120°E D. 30°S、120°W 7. 该日，图中城市最早迎来日出的是（ ） A. 杭州 B. 塔什干 C. 开罗 D. 东京 8. 这一天北半球的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 2025年国庆节过后，青岛某中学上午第一节课由7：40开始改为8：00，下午放学时间提前1小时。而此时我国某城市的中学上课时间为10：00，放学时间为19：30。据此完成下面小题。 9. 青岛某中学调整作息时间的主要依据是（ ） A. 气温高低 B. 昼夜长短 C. 经度差异 D. 太阳高度 10. 两城市中学作息时间差别明显的原因是（ ） A. 地球自转导致出现时差 B. 地球公转导致季节变化 C. 纬度差异影响昼夜长短 D. 不同城市生活节奏差异 11. 下列地点中，其位置符合北半球、东半球、低纬度三个条件的是（ ） A. 5°N，25°W B. 25°N，15°W C. 5°S，165°E D. 15°S，25°E 2022年1月，河南郑州（介于东经112°42′-114°14′，北纬34°16′-34°58′之间）“7.20”特大暴雨灾害调查情况公布，这是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，造成重大人员伤亡和财产损失的特别重大自然灾害。读图，完成下面小题。 12. 郑州位于图中（ ） A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点 13. 暴雨发生后，南昌（115.9°E，26.68°N）救援基地队员驰援郑州向（ ） A. 东北方向走 B. 西北方向走 C. 东南方向走 D. 西南方向走 某同学在学了地球运动的知识后，回家给父母做了关于地球运动的演示。如下图所示，椭圆形纸扳代表地球公转的轨道平面，铅笔代表太阳直射光线，读图，完成下面小题。 14. 他在模拟演示地球公转运动的过程中，需要做到（ ） ①保持地轴空间指向不变②演示地球公转时，运动方向是④→③→②→① ③地球仪绕行时底座紧贴桌面④演示地球公转时，应尽量同时匀速地拨动地球仪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 他将地球仪围绕光源旋转一周，光线直射范围应该是（ ） A. 90°N~90°S B. 始终直射赤道上 C. 66.5°N~66.5°S D. 23.5°N~23.5°S 《二十四节气歌》有如下表述：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读不同节气地球在公转轨道上的位置图，完成下面小题。 16. 二十四节气的更替是由于（ ） A. 地球自转 B. 太阳东升西落 C. 地球公转 D. 地球形状 17. 从立秋到霜降这段时间出现的地理现象，下列说法正确的是（ ） A. 聊城昼长夜短 B. 立秋节气南极圈内出现极昼现象 C. 天安门广场旗杆正午的影子越来越长 D. 太阳直射点向北移动 18. 下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（ ） A. 世界地图 B. 中国地图 C. 辽宁省地图 D. 鞍山市地图 19. 如图图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。量得图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度与建筑方位是（ ） A. 50米，礼堂位于实验楼东南方向 B. 75米，礼堂位于实验楼西南方向 C. 100米，礼堂位于实验楼西北方向 D. 150米，礼堂位于实验楼东北方向 20. 地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。下图为长春市某学校平面图。读图，完成下面小题。 读图分析，下列说法正确的是（ ） A. 从学校侧门向北直行可达绿地 B. 图书馆东邻行政楼西邻绿地 C. 宿舍楼位于校园的东南 D. 学校大门距体育场入口约100米 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（共20分，每空1分） 21. 读经纬网地图，回答下列问题。 （1）甲地的经纬度是（______，______），处于______（填“低纬度”“中纬度”或“高纬度”）地区：乙地的经纬度是（______，______）。 （2）甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于南半球的地点是______地，位于北温带的地点是______地。 （3）丙地和丁地所在的经线长度关系是______（填“相等”或“不等”），丙地和乙地所在的纬线长度关系是______（填“相等”或“不等”）。 （4）乙、丁两地一天中较早迎来日出的是______地。 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：二十四节气是我国的第五大发明，其采用“定气法”把太阳周年运动划分为24等份，每一等份为一个节气。始于立春，终于大寒，周而复始。 材料二：谚语：昼夜均，寒暑平。一场雨，一朝寒。草木染青黄，蝉噤荷残。 材料三：某日太阳光照图、二十四节气示意图和相关地理示意图。 （1）图1所示这一天，太阳直射______（纬线名称），此时正值北半球的______（节气），地球运行至图2中的______（填序号）位置，这一天周口的昼夜长短情况为______。 （2）材料二中，谚语所描述的是______（填节气名称），该节气时，太阳直射点位于______（纬线）附近，该节气这一天的三个月之后，南半球的澳大利亚正值______（夏季/冬季）。 （3）图3是北京的李华记录二至日正午时刻教室内的光照情况，在记录期间，他发现太阳光线总是从图3所示的______（南/北）窗照进教室里，太阳高度更大的是______（甲/乙）。其中，符合图2中的②节气时正午时刻教室光照情况的是甲、乙两图中的______图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级学段衔接暨规范答题训练 地理试卷 本卷满分40分，考试时间40分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共20分，每题1分） 1. 地球是人类的家园，下列事例不能证明地球是个球体的是（ ） A. 人造卫星拍摄的地球照片 B. 16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C. 成熟的苹果从树上落下 D. 远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。 【答案】C 【解析】 【详解】成熟的苹果从树上落下证明的是地球引力的作用，无法证明地球是个球体，C符合题意。人造卫星拍摄的地球照片是最直接证明地球是球体的证据；16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功和远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身可以证明地球是球体的形状，ABD不符合题意。故选C。 2. 人们认识地球形状的过程是（ ） A. ①→②→③→④ B. ③→④→①→② C. ③→②→④→① D. ①→④→③→② 【答案】C 【解析】 【详解】人类认识地球形状的过程经历了四个阶段：③直觉臆想阶段（天圆地方）→②观察推测阶段（根据太阳、月亮形状或月食等现象推测）→④实践证实阶段（麦哲伦环球航行）→①科学确证阶段（地球卫星照片）。其中，麦哲伦环球航行首次证明地球是球体，地球卫星照片是最科学、最直观的证据。 北京时间2025年8月15日22时47分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟二十号乘组航天员密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成既定任务。附带一张太阳系示意图（下图）。请依据该图，完成下面小题。 3. 太空探索使我们了解到（ ） A. 地球的位置处于火星与木星之间 B. 地球是太阳系中的一颗卫星 C. 月球与地球的自然环境相似 D. 水星是太阳系中离太阳最近的行星 4. 我国开展太空探索的主要意义包括（ ） ①开发利用太空中丰富的生物资源 ②利用太空的物理环境进行科学实验 ③探索空间环境对人类生存的影响 ④为人类和平利用太空提供中国方案 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】3. D 4. B 【解析】 【3题详解】 据太阳系示意图可知，地球的位置处于金星与火星之间，A错误；地球是太阳系中的一颗行星，B错误；月球没有大气层等，与地球的自然环境差异很大，C错误；水星是太阳系中离太阳最近的行星，D正确。故选D。 【4题详解】 目前，太空中生物资源并不丰富，①错误；太空具有微重力、高真空等特殊物理环境，可利用这些环境进行科学实验，②正确；探索空间环境对人类生存的影响，有助于人类更好地认识太空，为未来可能的太空活动等提供依据，③正确；我国开展太空探索，能为人类和平利用太空提供中国方案，贡献中国智慧，④正确。根据以上分析可知，②③④对应的B正确，①所在的ACD错误。故选B。 【点睛】太阳系由太阳、行星、小行星、卫星等天体组成，太阳是太阳系的中心天体。太阳系的八颗行星均按照各自的轨道绕太阳公转。地球是距离太阳较近的一颗行星，日地平均距离约为1.5亿千米。 5. 下面是小军绘制的地球自转方向图，只有一个是正确的（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】地球自转的方向是自西向东，从侧面看是从左向右运动，从北极上空看是按逆时针方向运动，在南极上空是按顺时针方向运动，图中四幅自转方向图中，A、C、D三幅图与地球自转方向相反，只有B图符合题意，故选B。 【点睛】 读图，完成下面小题。 6. 杭州的经纬度位置大致是（ ） A. 30°N、120°W B. 30°S、120°E C. 30°N、120°E D. 30°S、120°W 7. 该日，图中城市最早迎来日出的是（ ） A. 杭州 B. 塔什干 C. 开罗 D. 东京 8. 这一天北半球的节气是（ ） A. 春分 B. 夏至 C. 秋分 D. 冬至 【答案】6. C 7. D 8. B 【解析】 【6题详解】 在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示。读图分析可知，杭州的经纬度位置大致是（30°N、120°E）。C正确，故选：C。 【7题详解】 由于地球自转，昼夜不停地更替，而且总是自东方迎来黎明的曙光，由西方送走黄昏的落日，地球上不同经度的地方，也就出现了时间的差异。图中城市最早迎来日出的是东京，该地位置最靠东，故时间最早。D正确；其他城市位置相对靠西，日出晚一些，ABC错误。故选：D。 【8题详解】 读图可知，该日太阳直射在北回归线上，为北半球的夏至日。B正确；太阳直射赤道时为春分或者秋分，太阳直射南回归线时为冬至，ACD错误。故选：B。 【点睛】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 2025年国庆节过后，青岛某中学上午第一节课由7：40开始改为8：00，下午放学时间提前1小时。而此时我国某城市的中学上课时间为10：00，放学时间为19：30。据此完成下面小题。 9. 青岛某中学调整作息时间的主要依据是（ ） A. 气温高低 B. 昼夜长短 C. 经度差异 D. 太阳高度 10. 两城市中学作息时间差别明显的原因是（ ） A. 地球自转导致出现时差 B. 地球公转导致季节变化 C. 纬度差异影响昼夜长短 D. 不同城市生活节奏差异 【答案】9. B 10. A 【解析】 【9题详解】 国庆过后进入北半球冬半年，昼长逐渐变短，日出时间推迟，青岛中学调整上课时间，是为了匹配昼夜长短的变化，B正确。 国庆过后的气温变化，不是调整中学作息时间的主要依据，A错误。 该调整是青岛本地的作息调整，与不同地区的经度差异无关，C错误。 太阳高度主要影响气温与光照强度，不是作息时间调整的主要依据，D错误。 【10题详解】 不同城市经度不同，地球自转会导致不同经度的地方出现时差，地方时存在差异，因此中学作息时间有明显区别，A正确。 地球公转导致的季节变化，是同一地区不同时段的变化，不是不同城市作息差异的原因，B错误。 纬度差异会影响昼夜长短，但不同城市作息差异的核心是地方时时差，不是昼夜长短差异，C错误。 不同城市生活节奏差异，不是中学统一作息时间出现明显差异的主要原因，D错误。 11. 下列地点中，其位置符合北半球、东半球、低纬度三个条件的是（ ） A. 5°N，25°W B. 25°N，15°W C. 5°S，165°E D. 15°S，25°E 【答案】B 【解析】 【详解】地球上东西半球的分界线是20°W和160°E，从西经20°向东到东经160°之间是东半球，南北半球的分界线是赤道，赤道以北是北半球，纬度分为三个区域：0°～30°为低纬度，30°～60°为中纬度，60°～90°为高纬度。根据题意，A点位于北半球、西半球、低纬度，A不符合题意；B位于北半球、东半球、低纬度，B符合题意；C位于南半球、西半球、低纬度，C不符合题意；D位于南半球、东半球、低纬度，D不符合题意。故选B。 2022年1月，河南郑州（介于东经112°42′-114°14′，北纬34°16′-34°58′之间）“7.20”特大暴雨灾害调查情况公布，这是一场因极端暴雨导致严重城市内涝、河流洪水、山洪滑坡等多灾并发，造成重大人员伤亡和财产损失的特别重大自然灾害。读图，完成下面小题。 12. 郑州位于图中（ ） A. 甲点 B. 乙点 C. 丙点 D. 丁点 13. 暴雨发生后，南昌（115.9°E，26.68°N）救援基地队员驰援郑州向（ ） A. 东北方向走 B. 西北方向走 C. 东南方向走 D. 西南方向走 【答案】12. B 13. B 【解析】 【12题详解】 由材料可知，郑州介于东经112°42′-114°14′，北纬34°16′-34°58′之间，位于34°N以北，CD错误；位于110°E以东，A错误，B正确。故选B。 【13题详解】 南昌的坐标是（115.9°E，26.68°N），郑州介于东经112°42′-114°14′之间，位于115.9°E以西，AC错误；郑州介于北纬34°16′-34°58′之间，位于26.68°N以北，综合看来，郑州位于南昌的西北方位，B正确，D错误。故选B。 【点睛】经纬网判断方向口诀：南北东西经纬线，经线半圆纬线圆，经线长度都相等，纬线有长又有短，纬线之间平行线，相互之间等线段，经线之间不平行，赤道最长交极点，地球地图海陆间，某点位置凭它断。 某同学在学了地球运动的知识后，回家给父母做了关于地球运动的演示。如下图所示，椭圆形纸扳代表地球公转的轨道平面，铅笔代表太阳直射光线，读图，完成下面小题。 14. 他在模拟演示地球公转运动的过程中，需要做到（ ） ①保持地轴空间指向不变②演示地球公转时，运动方向是④→③→②→① ③地球仪绕行时底座紧贴桌面④演示地球公转时，应尽量同时匀速地拨动地球仪 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 15. 他将地球仪围绕光源旋转一周，光线直射范围应该是（ ） A. 90°N~90°S B. 始终直射赤道上 C. 66.5°N~66.5°S D. 23.5°N~23.5°S 【答案】14. D 15. D 【解析】 【14题详解】 图分析可知，图示为模拟演示地球公转运动。在进行地球公转演示的过程中，需要做到使地球仪绕行时底座紧贴桌面；保持地轴的空间指向不变；演示地球公转时，应尽量同时匀速地拨动地球仪，使地球仪进行自转。故①③④选项符合题意。地球公转方向是自西向东，即地球仪按照逆时针方向移动，即④→①→②→③，②选项不符合。故选：D。 【15题详解】 光源代表太阳直射光线，太阳直射点一年当中在南北纬23.5°之间来回移动，二分日位于赤道，夏至日位于北回归线，冬至日位于南回归线，排除ABC，选D。 【点睛】地球围绕太阳公转时，地轴与地球公转轨道的平面约成66.5°的固定夹角。这就使得一年内， 太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动，各地正午的太阳高度也随之发生有规律的变化。 《二十四节气歌》有如下表述：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。读不同节气地球在公转轨道上的位置图，完成下面小题。 16. 二十四节气的更替是由于（ ） A. 地球自转 B. 太阳东升西落 C. 地球公转 D. 地球形状 17. 从立秋到霜降这段时间出现的地理现象，下列说法正确的是（ ） A. 聊城昼长夜短 B. 立秋节气南极圈内出现极昼现象 C. 天安门广场旗杆正午的影子越来越长 D. 太阳直射点向北移动 【答案】16. C 17. C 【解析】 【16题详解】 二十四节气反映四季更替，四季更替是地球公转产生的地理现象，C正确。 地球自转造成昼夜交替、太阳东升西落，地球形状和节气更替无关，ABD错误。 【17题详解】 立秋到霜降的时间约为8月初到10月底，此过程太阳直射点持续向南移动。聊城位于北半球，秋分（9月23日）过后北半球昼短夜长，因此这段时间后期聊城昼短夜长，A错误； 立秋时北半球为夏半年，南极圈内以极夜现象为主，B错误； 北京天安门广场位于北半球，此时间段正午太阳高度逐渐减小，因此旗杆正午的影子越来越长，C正确； 夏至过后太阳直射点就开始向南移动，D错误。  18. 下列四幅地图的图幅大小相同，其中比例尺最小的是（ ） A. 世界地图 B. 中国地图 C. 辽宁省地图 D. 鞍山市地图 【答案】A 【解析】 【详解】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度。在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细;比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在图幅相同的条件下，世界地图的范围最大，其比例尺最小。故A正确，BCD错误。故本题选A。 19. 如图图为某学校平面示意图，读图完成下面小题。量得图上教学楼的长度为1.5厘米，其实际长度与建筑方位是（ ） A. 50米，礼堂位于实验楼东南方向 B. 75米，礼堂位于实验楼西南方向 C. 100米，礼堂位于实验楼西北方向 D. 150米，礼堂位于实验楼东北方向 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】由图可以看出，该图的比例尺是图上1厘米代表实际50米，所以量得图上教学楼的长度是1.5厘米，则实际长度是1.5×50米=75米；图中根据指向标判断方向，根据箭头指向正北方向可知，礼堂是位于实验楼的西南方向，B选项正确。故选B。 【点睛】 20. 地图是我们学习地理和日常生产生活的重要工具。下图为长春市某学校平面图。读图，完成下面小题。 读图分析，下列说法正确的是（ ） A. 从学校侧门向北直行可达绿地 B. 图书馆东邻行政楼西邻绿地 C. 宿舍楼位于校园的东南 D. 学校大门距体育场入口约100米 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，图中有指向标，根据指向标判断，从学校侧门向北直行不能达绿地，绿地在侧门的西方，故A错误；图书馆东邻行政楼西邻绿地，故B正确；宿舍楼位于校园的西南，故C错误；图中比例尺为1厘米代表实际距离150米，学校大门距体育场入口约700米，故D错误。故选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、综合题（共20分，每空1分） 21. 读经纬网地图，回答下列问题。 （1）甲地的经纬度是（______，______），处于______（填“低纬度”“中纬度”或“高纬度”）地区：乙地的经纬度是（______，______）。 （2）甲、乙、丙、丁四地中，既位于东半球又位于南半球的地点是______地，位于北温带的地点是______地。 （3）丙地和丁地所在的经线长度关系是______（填“相等”或“不等”），丙地和乙地所在的纬线长度关系是______（填“相等”或“不等”）。 （4）乙、丁两地一天中较早迎来日出的是______地。 【答案】（1） ①. 66.5°N ②. 45°E ③. 高纬度 ④. 30°S ⑤. 45°W （2） ①. 丁 ②. 丙 （3） ①. 相等 ②. 相等 （4） 丁 【解析】 【小问1详解】 经度度数向东变大为东经，用符号E表示；经度度数向西变大为西经，用符号W表示；纬度度数向北变大为北纬，用符号N表示；纬度度数向南变大为南纬，用符号S表示。纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。可判定，甲地的经纬度是45°E，66.5°N；处于高纬度。乙在 45° 经线（西经）、赤道以南 30°，是 45°W，30°S。 【小问2详解】 东西半球的界线是西经20°和东经160°组成的经线圈，南北半球的界线是赤道，由此判断乙、丁位于南半球，甲和丁位于东半球，所以既位于东半球又位于南半球的地点是丁，北温带的范围是23.5°N~66.5°N，丙位于北纬30°，位于北温带。 【小问3详解】 根据所学知识可知，所有的经线都是半圆，长度相等，因此丙地和丁地所在的经线长度关系是相等。纬度越高，纬线越短。丙 30°N，乙 30°S，纬度数值相同，纬线长度相等，因此丙和乙纬线长度相等。 【小问4详解】 由于地球的自转方向是自西向东，因此太阳是东升西落的，东边比西边先看到日出，因此乙、丁两地一天中迎来日出较早的是丁。 22. 阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：二十四节气是我国的第五大发明，其采用“定气法”把太阳周年运动划分为24等份，每一等份为一个节气。始于立春，终于大寒，周而复始。 材料二：谚语：昼夜均，寒暑平。一场雨，一朝寒。草木染青黄，蝉噤荷残。 材料三：某日太阳光照图、二十四节气示意图和相关地理示意图。 （1）图1所示这一天，太阳直射______（纬线名称），此时正值北半球的______（节气），地球运行至图2中的______（填序号）位置，这一天周口的昼夜长短情况为______。 （2）材料二中，谚语所描述的是______（填节气名称），该节气时，太阳直射点位于______（纬线）附近，该节气这一天的三个月之后，南半球的澳大利亚正值______（夏季/冬季）。 （3）图3是北京的李华记录二至日正午时刻教室内的光照情况，在记录期间，他发现太阳光线总是从图3所示的______（南/北）窗照进教室里，太阳高度更大的是______（甲/乙）。其中，符合图2中的②节气时正午时刻教室光照情况的是甲、乙两图中的______图。 【答案】（1） ①. 南回归线 ②. 冬至 ③. ④ ④. 昼短夜长 （2） ①. 秋分 ②. 赤道 ③. 夏季 （3） ①. 南 ②. 乙 ③. 乙 【解析】 【小问1详解】 解题先观察光照图，北极圈以内全部处于阴影夜半球，可判断为北半球冬至，冬至太阳直射南回归线。对照地球公转图，④位置对应冬至。冬至时北半球各地昼短夜长，周口位于北半球，因此昼夜状况是昼短夜长。 【小问2详解】 解题从谚语入手，“昼夜均”代表昼夜平分，“草木染黄”体现秋季物候，判断节气为秋分。秋分太阳直射赤道。秋分往后三个月，时间到冬至前后，南北半球季节相反，澳大利亚位于南半球，正值夏季。 【小问3详解】 解题抓住北京在北回归线以北，正午太阳永远在正南方向，阳光从南窗照入。太阳高度角越大，屋内光照面积越小，乙图光线更陡，太阳高度更大。图2中②为夏至，夏至北回归线及其以北地区正午太阳高度达到一年里最大值，对应乙图。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $