【新情境·新趋势】2026-2027学年人教版物理八年级上学期期中模拟练习试卷·B卷

【新情境·新趋势】人教版八年级上册期中测试·B卷 （测试时间：80分钟 满分：100分） 考察范围：第一章～第三章 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．（3分）【优秀传统文化】图甲是贾湖骨笛，出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址，用鹤类尺骨制成，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示、波形图如图丙、丁所示。据此信息可推断（　　） A．“角”音与“羽”音的音色一定不同 B．“角”音比“羽”音音调更高 C．丙图是“角”音的声波图 D．两次发声响度相同 2．（3分）【项目化】如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，下列说法正确的是（　　） A．哨音是由管内活塞振动产生的 B．哨音只是通过空气传到别人耳朵的 C．用更大的力吹奏时，吹出的哨音调会变高 D．吹气时来回拉动“活塞”，主要是为了改变哨音的音调 3．（3分）【优秀传统文化】如图，陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时，手指按在不同的音孔上，是为了改变它发出声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．声速 4．（3分）在无其它声音干扰的操场中，扬声器持续发出一个音调、响度不变的声音，用分贝仪测出各处声音强弱的等级，分贝仪与扬声器距离用s表示，它们的关系如图所示。在声音传播过程中（　　） A．扬声器发声体的振幅减小 B．扬声器发声体每秒振动的次数减少 C．s越远，声音的频率越小 D．s越远，测得声音强弱的等级越小 5．（3分）【人工智能】“入梦AI变声器”是一款声音处理软件，将男声变成女声也不在话下。如图，某段声音波形图处理后从A段变为B段，则处理后的声音（　　） A．音调变高，响度变大 B．音调变高，响度变小 C．音调变低，响度变大 D．音调变低，响度变小 6．（3分）【跨学科·语文】我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是（   ） A．“隔墙有耳”——说明固体能传播声音 B．“震耳欲聋”——说明声音的音调很高 C．“闻其声知其人”——可以根据音调来判断说话者是谁 D．“夜半钟声到客船”——钟声是根据响度辨别的 7．（3分）【跨学科·音乐】如图是歌曲《如愿》中的一段歌词与乐谱。小张同学正确演唱“遥遥的路”四个字时，这个旋律片段的音符及其频率如下表所示。下列说法正确的是（　　） 音符 1 2 3 4 音名 频率/ 261 293 329 349 A．演唱音符4时的音调最高 B．音符2的频率293Hz表示声带每分钟振动293次 C．演唱音符1时的响度最小 D．演唱音符1到4时，声音在空气中的传播速度变大 8．（3分）【优秀传统文化】如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 9．（3分）【航空航天】嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面时，玉兔二号月球车展开太阳翼，伸出桅杆，沿着斜梯缓缓下行到达月球表面，如图所示。在玉兔二号月球车下行的过程中，若要说桅杆是静止的，则选择的参照物是（　　） A．太阳翼 B．地球 C．月球表面 D．斜梯 10．（3分）【生活实践】如图所示，广州夏天气温很高，开了空调的车刚离开地库时，可能会在挡风玻璃上起水雾而影响行车安全，车内司机要想方设法防止水雾产生或使水雾消失。下面说法正确的是（   ） A．水雾是水蒸气，可通过打开车窗通风去除 B．水雾在外侧玻璃面，可开启车窗外雨刮器去除 C．形成水雾过程吸热，可加大车内空调制冷防止 D．水雾蒸发过程放热，可加热挡风玻璃去除水雾 11．（3分）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（　　） ①春天，冰雪融化汇成溪流                    ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去    ④冬天，室外地面上出现了霜 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．（3分）在东西向直线轨道上的观光车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，下列说法正确的是（　　） A．相对于广州塔，小芳是静止的 B．相对于广州塔，小芳向东运动 C．相对于观光车，小芳向西运动 D．相对于观光车，广州塔向东运动 13．（3分）【生活实践】图为空调利用制冷剂搬运热量的流程图，制冷剂在整个循环中必须具有流动性，否则有可能对传送通道造成阻塞，导致空调不能正常运作，制冷剂在经过装置1及装置2时会发生物态变化，制冷剂经过装置2时的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．凝华 主题一　华夏声韵（共12分） 14．（4分）【跨学科·语文】诗词中常蕴含着丰富的物理知识。“泉水激石，泠泠作响”是因为声音是由物体______产生的；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“鱼惊”说明声音可以传递______。 15．（5分）【人工智能】2024年诺贝尔物理学奖和化学奖都授予了AI相关领域。如图AI可根据语音指令完成指定操作，说明声音可以传递______；调节AI发出的音量时，是在调节声音的______；现场观众能区分AI歌曲的高音和低音，“高音和低音”指的是声音的______（后两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。 16．（3分）小明用图甲所示方式对饮料瓶口吹气，声音波形图如图乙，随即用更小的力吹瓶口，请在图乙中画出第二次声音的波形图。 主题二　城市节奏（共18分） 17．（6分）【航空航天】2025年4月24日17时17分发射神舟二十号载人飞船，在火箭发射升空过程中，以地球为参照物，火箭是___________的；以载人飞船为参照物，火箭是___________的。2025年9月3日，在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加受油机方队从天安门上空飞过，加受油机方队的每个小队由一架加油机和两架受油机组成，以___________为参照物，受油机是静止的；以___________为参照物，加油机是运动的。 18．（12分）【生活实践】便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便，小云和爸爸驾车从昆明市区到昆明南站，然后乘高铁去贵阳游玩，爸爸看见路旁交通标志牌如图甲所示，爸爸吩咐小云通过铁路网站查询到列车时刻表如下表所示。 车次 昆明南开 贵阳北到 路程 G1380 510 G1378 510 G2886 510 (1)小云爸爸此时车上的速度表如图乙所示，小云爸爸是否违法驾驶？ (2)若小云和爸爸从该标志牌处出发，在交通正常和不违反交通规则的情况下，依据以上信息计算他们最快能赶上哪一次列车。 (3)该趟列车运行的平均速度是多少？ 主题三　物态与生活（共12分） 19．（4分）【生活实践】图中是晾衣服的几种情景：A、B两条裤子中，裤子B干得快，说明裤子B的水分_________（填物态变化名称）快；C、D两件衣服中，衣服_________（填“C”或“D”）干得快。 20．（8分）小明找到家中一瓶标签污损的防冻液，从爸爸那得知防冻液是由防冻原液和水混合而成的。小明想知道这瓶液体的防冻原液含量是多少，通过查阅资料得知，具体数值参见表（表中防冻原液含量是指防冻原液在防冻液中所占体积的百分比）。据此 防冻原液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 防冻液的沸点℃ 103 104 107 111 117 124 141 (1)小明按图甲所示组装好实验器材，图中的错误之处是_________； (2)改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时防冻液的温度是________； (3)实验中观察到防冻液中的气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是防冻液沸腾________（选填“前”或“后”）的现象； (4)图丁是防冻液沸腾前后温度随时间变化的图象，由图象可知防冻液的沸点是_________℃，可知该防冻液中防冻原液含量是________%； (5)已知防冻液中水的挥发速度比防冻原液快，由表格数据可知，长时间使用后防冻液的沸点会________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 主题四　跨学科实践（共19分） 21．（9分）【跨学科·化学】在化学课上小明学习到工业中酒精提纯都是采用蒸馏法。他想：为什么不依据水和酒精的凝固点不同而将水和酒精分开呢？为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室，每隔2min用温度计测一次混合物的温度，并观察其状态。小明发现直到混合液全部变成固态后也没有把酒精和水分离开。小明根据实验数据作出水和酒精混合物的温度随时间变化的图像如图甲所示。 (1)实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度是______℃。 (2)蒸馏法提纯酒精主要依据水和酒精的______不同。 (3)第22min时混合液处于______（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态。 (4)从第12min到第16min混合液在______（选填“吸热”或“放热”）。 (5)该实验说明在水中加入酒精后，凝固点会______。小明由此联想到在寒冷的冬天，为了让路上的积雪熔化，护路工人采取在雪地上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化，这是因为撒盐后雪的熔点______了。（以上两空均选填“升高”或“降低”） 22．（10分）【现代科技成果】如图1，机器人M在通道运行送餐。 (1)M以不同的速度从A点出发做匀速直线运动，图2为s﹣t图像，则1s内图线_____（填序号）对应的运动路程最大，图线③对应的运动比②_____（选填“快”“慢”）； (2)M从入口A点做匀速直线运动送餐到B点，，求它在AB段的速度；在图3画出AB段的v﹣t图像。 (3)从P点开始，有少许汁液从M滴到其直线运动路线上，每6秒滴下1滴； ①从P到D共运动多少分钟____？ ②已知，则机器人M在PC和CD段平均速度的大小vPC____vCD（选填“>”“<”或“=”），理由是_______。 【新情境·新趋势】人教版八年级上册期中测试·B卷 （测试时间：80分钟 满分：100分） 考察范围：第一章～第三章 参考答案与试题解析 一、单项选择题（本大题共13小题，每小题3分，共39分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。） 1．（3分）【优秀传统文化】图甲是贾湖骨笛，出土于中国河南省漯河市舞阳县贾湖遗址，用鹤类尺骨制成，距今7800至9000年。骨笛管开七孔，它能吹奏出完备的“宫、商、角、徵、羽”五声音阶，发出“角”音和“羽”音时测得其对应的频率信息如图乙所示、波形图如图丙、丁所示。据此信息可推断（　　） A．“角”音与“羽”音的音色一定不同 B．“角”音比“羽”音音调更高 C．丙图是“角”音的声波图 D．两次发声响度相同 【答案】C 【解答】解：A．音色由发声体的材料、结构等决定。“角” 音和 “羽” 音都由贾湖骨笛（同种材料、结构的发声体）发出，所以音色相同，故A错误； B．音调与频率大小有关，由图可知“角”音的频率为1318 Hz，“羽”音的频率为1793 Hz，“羽”音调更高，故B错误； C．丙图比丁图频率更慢，音调更低，故丙图是“角”音的声波图，故C正确； D．响度与振动的振幅相关，两图中振幅不同，故两次发声响度不同，故D错误。 故选C。 2．（3分）【项目化】如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，下列说法正确的是（　　） A．哨音是由管内活塞振动产生的 B．哨音只是通过空气传到别人耳朵的 C．用更大的力吹奏时，吹出的哨音调会变高 D．吹气时来回拉动“活塞”，主要是为了改变哨音的音调 【答案】D 【解答】解：A．声音由物体振动产生，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故A错误； B．哨声可以通过固体、液体、气体传播，不是只有靠空气才能传播，故B错误； C．吹出的哨音响度由吹管口的力度决定，若吹的力度相同则响度相同，若吹的力度不同则响度不相同；用更大的力吹奏时，吹出的哨音响度会变大，故C错误； D．来回拉动“活塞”时，影响空气柱振动频率，进而改变哨音的音调，故D正确。 故选D。 3．（3分）【优秀传统文化】如图，陶笛是我国历史悠久的乐器。吹奏时，手指按在不同的音孔上，是为了改变它发出声音的（　　） A．音色 B．响度 C．音调 D．声速 【答案】C 【解答】解：吹奏时，手指按在不同的音孔上，则陶笛内部空气柱长度不同，则陶笛内部空气振动快慢不同，发出声音的音调不同，这个过程，不能改变声音传播的速度，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4．（3分）在无其它声音干扰的操场中，扬声器持续发出一个音调、响度不变的声音，用分贝仪测出各处声音强弱的等级，分贝仪与扬声器距离用s表示，它们的关系如图所示。在声音传播过程中（　　） A．扬声器发声体的振幅减小 B．扬声器发声体每秒振动的次数减少 C．s越远，声音的频率越小 D．s越远，测得声音强弱的等级越小 【答案】D 【解答】解：A．扬声器持续发出响度不变的声音，而响度与发声体的振幅有关，振幅越大，响度越大，所以扬声器发声体的振幅不变，故A不符合题意； B．扬声器发出声音的音调不变，音调由发声体每秒振动的次数决定，即频率决定，所以扬声器发声体每秒振动的次数不变，故B不符合题意； C．声音在传播过程中，频率不变，声音的频率与距离无关；响度与距离有关，距离发声体越远，响度越小，故C不符合题意； D．由图可知，随着分贝仪与扬声器距离s的增大，声音强弱的等级逐渐减小，故D符合题意。 故选D。 5．（3分）【人工智能】“入梦AI变声器”是一款声音处理软件，将男声变成女声也不在话下。如图，某段声音波形图处理后从A段变为B段，则处理后的声音（　　） A．音调变高，响度变大 B．音调变高，响度变小 C．音调变低，响度变大 D．音调变低，响度变小 【答案】A 【解答】解：据图可知，声音波形图处理后从A段变为B段，单位时间内完成波的个数增加，即振动的频率增加，则音调变高；波峰和波谷之间的距离变大，振幅变大，即声音的响度变大，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6．（3分）【跨学科·语文】我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识的运用。从物理知识运用的角度看，下列对于诗句或俗语的理解、解释正确的是（   ） A．“隔墙有耳”——说明固体能传播声音 B．“震耳欲聋”——说明声音的音调很高 C．“闻其声知其人”——可以根据音调来判断说话者是谁 D．“夜半钟声到客船”——钟声是根据响度辨别的 【答案】A 【解答】解：A．声音可以在气体、液体、固体中传播，“隔墙有耳”说明固体能传播声音，故A正确； B．“震耳欲聋”说明声音的响度很大，故B错误； C．“闻其声知其人”可以根据音色来判断说话者是谁，故C错误； D．“夜半钟声到客船”是根据音色辨别发声体的，故D错误。 故选A。 7．（3分）【跨学科·音乐】如图是歌曲《如愿》中的一段歌词与乐谱。小张同学正确演唱“遥遥的路”四个字时，这个旋律片段的音符及其频率如下表所示。下列说法正确的是（　　） 音符 1 2 3 4 音名 频率/ 261 293 329 349 A．演唱音符4时的音调最高 B．音符2的频率293Hz表示声带每分钟振动293次 C．演唱音符1时的响度最小 D．演唱音符1到4时，声音在空气中的传播速度变大 【答案】A 【解答】解：A．音调与发声体振动频率有关，振动频率越高，音调越高。演唱音符4时振动频率最高，音调最高，故A正确； B．音符2的频率293Hz表示声带每秒振动293次，故B错误； C．本题提供了四个音符的振动频率，可以判断四个音符的音调高低；因为响度与振幅有关，题中没有关于振幅的信息，无法判断每个音符响度的大小，故C错误； D．演唱音符1到4时，声音在空气中的传播速度是一样的，故D错误。 故选A。 8．（3分）【优秀传统文化】如图是中国古代的计程车：“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．速度 【答案】C 【解答】解：人们确定车行驶了一里还是十里是根据鼓和镯发声有不同的音色。故ABD错误，不符合题意；C正确，符合题意。 故选C。 9．（3分）【航空航天】嫦娥四号探测器安全着陆于月球表面时，玉兔二号月球车展开太阳翼，伸出桅杆，沿着斜梯缓缓下行到达月球表面，如图所示。在玉兔二号月球车下行的过程中，若要说桅杆是静止的，则选择的参照物是（　　） A．太阳翼 B．地球 C．月球表面 D．斜梯 【答案】A 【解答】解：若要说桅杆是静止的，则桅杆相对于参照物没有位置变化，玉兔二号月球车沿着斜梯缓缓下行到达月球表面的过程中，桅杆相对于太阳翼没有位置变化，是静止的，而相对于地球、月球表面和斜梯都有位置变化，是运动的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10．（3分）【生活实践】如图所示，广州夏天气温很高，开了空调的车刚离开地库时，可能会在挡风玻璃上起水雾而影响行车安全，车内司机要想方设法防止水雾产生或使水雾消失。下面说法正确的是（   ） A．水雾是水蒸气，可通过打开车窗通风去除 B．水雾在外侧玻璃面，可开启车窗外雨刮器去除 C．形成水雾过程吸热，可加大车内空调制冷防止 D．水雾蒸发过程放热，可加热挡风玻璃去除水雾 【答案】B 【解答】解：A．水雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，是液态水，而不是气态的水蒸气，故A错误； B．夏天车外气温高，空气中水蒸气含量多；车内开着空调，温度低，导致挡风玻璃外表面温度也较低。车外的高温水蒸气遇到冷的挡风玻璃外表面，会发生液化现象，形成小水珠附着在玻璃外侧，即“水雾”。雨刮器是用来清洁挡风玻璃外表面的，因此开启雨刮器可以去除外侧的水雾，故B正确； C．形成水雾是液化过程，液化会放出热量，而不是吸收热量。加大车内空调制冷，会使挡风玻璃的温度更低，车外水蒸气液化会更剧烈，水雾会更多，故C错误； D．水雾蒸发是汽化现象，汽化过程需要吸收热量，而不是放出热量。虽然加热挡风玻璃可以提高温度，加速水雾蒸发，从而去除水雾，但选项中“蒸发过程放热”的说法是错误的，故D错误。 故选B。 11．（3分）下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（　　） ①春天，冰雪融化汇成溪流                    ②夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗” ③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去    ④冬天，室外地面上出现了霜 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【解答】解：春天，冰雪融化汇成溪流，冰由固态变为液态是熔化现象，熔化需要吸热；夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐后，室内的空气遇到温度低的饮料罐后液化形成小水珠，出现“出汗”现象；秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，雾由液态转化为气态，是汽化现象，汽化需要吸热；冬天，室外地面上出现的霜是空气中的水蒸气在温度很低时凝华由气态直接变为固态，凝华需要放热。 故选B。 12．（3分）在东西向直线轨道上的观光车内，小明给小芳连拍两张照片如图所示，下列说法正确的是（　　） A．相对于广州塔，小芳是静止的 B．相对于广州塔，小芳向东运动 C．相对于观光车，小芳向西运动 D．相对于观光车，广州塔向东运动 【答案】B 【解答】解：由图可知，两次拍照间隙，广州塔相对于观光车（及车内小芳）向西运动，由运动的相对性可知，小芳相对于广州塔向东运动，小芳坐在观光车上，故小芳相对于观光车是静止的，故ACD错误，B正确。 故选B。 13．（3分）【生活实践】图为空调利用制冷剂搬运热量的流程图，制冷剂在整个循环中必须具有流动性，否则有可能对传送通道造成阻塞，导致空调不能正常运作，制冷剂在经过装置1及装置2时会发生物态变化，制冷剂经过装置2时的物态变化是（　　） A．凝固 B．液化 C．汽化 D．凝华 【答案】B 【解答】解：因制冷剂在整个循环中必须具有流动性，故制冷剂应在液态和气态之间进行变化，由图可知，制冷剂经过装置2时放热，故发生液化现象，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 主题一　华夏声韵（共12分） 14．（4分）【跨学科·语文】诗词中常蕴含着丰富的物理知识。“泉水激石，泠泠作响”是因为声音是由物体______产生的；“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”中，“鱼惊”说明声音可以传递______。 【答案】 振动 信息 【解答】解：[1]声音是由物体的振动产生的，“泉水激石，泠泠作响”是水拍打石头发出声音。 [2]声音可以传递信息，声音可以传递能量，向路人问路、怕得鱼惊，说明声音可以传递信息。 15．（5分）【人工智能】2024年诺贝尔物理学奖和化学奖都授予了AI相关领域。如图AI可根据语音指令完成指定操作，说明声音可以传递______；调节AI发出的音量时，是在调节声音的______；现场观众能区分AI歌曲的高音和低音，“高音和低音”指的是声音的______（后两空选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】 信息 响度 音调 【解答】解：[1]声音能够传递信息和能量；AI根据语音指令完成操作，说明声音可以传递信息。 [2]音量的大小反映声音的强弱，调节音量是在调节声音的响度，响度由振幅决定，振幅越大，响度越大。 [3]“高音和低音”描述的是声音的频率高低，频率决定音调，频率越高，音调越高。 16．（3分）小明用图甲所示方式对饮料瓶口吹气，声音波形图如图乙，随即用更小的力吹瓶口，请在图乙中画出第二次声音的波形图。 【答案】 【解答】解：声音的响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小。当用更小的力吹瓶口时，瓶内空气柱振动的幅度变小，所以声音的响度变小，在波形图上表现为振幅变小。声音的音调与频率有关，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。用不同大小的力吹瓶口，瓶内空气柱振动的快慢不变，即频率不变，所以音调不变，在波形图上表现为波的疏密程度不变。保持波的疏密程度与第一次相同，因为音调不变。将每个波峰和波谷的高度降低，使波形整体变低，以体现振幅变小，即响度变小，如图所示： 主题二　城市节奏（共18分） 17．（6分）【航空航天】2025年4月24日17时17分发射神舟二十号载人飞船，在火箭发射升空过程中，以地球为参照物，火箭是___________的；以载人飞船为参照物，火箭是___________的。2025年9月3日，在天安门广场举行了纪念抗战胜利80周年大阅兵。阅兵仪式上有加受油机方队从天安门上空飞过，加受油机方队的每个小队由一架加油机和两架受油机组成，以___________为参照物，受油机是静止的；以___________为参照物，加油机是运动的。 【答案】 运动 静止 加油机 地面 【解答】解：[1][2]在火箭升空过程中，以地球为参照物，火箭的位置不断变化，因此火箭是运动的；火箭与载人飞船同步运动，两者相对位置不变，故以载人飞船为参照物，火箭是静止的。 [3][4]加受油机编队飞行时，受油机与加油机保持相对静止，因此以加油机为参照物，受油机静止；加油机相对地面的位置发生变化，故以地面为参照物，加油机是运动的。 18．（12分）【生活实践】便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便，小云和爸爸驾车从昆明市区到昆明南站，然后乘高铁去贵阳游玩，爸爸看见路旁交通标志牌如图甲所示，爸爸吩咐小云通过铁路网站查询到列车时刻表如下表所示。 车次 昆明南开 贵阳北到 路程 G1380 510 G1378 510 G2886 510 (1)小云爸爸此时车上的速度表如图乙所示，小云爸爸是否违法驾驶？ (2)若小云和爸爸从该标志牌处出发，在交通正常和不违反交通规则的情况下，依据以上信息计算他们最快能赶上哪一次列车。 (3)该趟列车运行的平均速度是多少？ 【答案】(1)属于违法驾驶 (2)G2886次 (3) 【解答】解：（1）由图甲可知，该路段限速为，汽车速度表显示车速为，因车速大于限速，故属于违法驾驶。 （2）不违反交通规则时，最大行驶速度为，到昆明南站的路程为，最短行驶时间为 则到达昆明南站的时间为 因G1380、G1378发车时间早于，无法赶上，故最快能赶上发车的G2886次列车。 （3）G2886次列车从昆明南到贵阳北的路程为，运行时间为 列车运行的平均速度为 主题三　物态与生活（共12分） 19．（4分）【生活实践】图中是晾衣服的几种情景：A、B两条裤子中，裤子B干得快，说明裤子B的水分_________（填物态变化名称）快；C、D两件衣服中，衣服_________（填“C”或“D”）干得快。 【答案】 汽化 C 【解答】解：[1]晾衣服时，衣服中的水由液体变成气体，是汽化。 [2]衣服C相较于衣服D表面空气流速更大，会加快液体蒸发的速度，故衣服C干得快。 20．（8分）小明找到家中一瓶标签污损的防冻液，从爸爸那得知防冻液是由防冻原液和水混合而成的。小明想知道这瓶液体的防冻原液含量是多少，通过查阅资料得知，具体数值参见表（表中防冻原液含量是指防冻原液在防冻液中所占体积的百分比）。据此 防冻原液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 防冻液的沸点℃ 103 104 107 111 117 124 141 (1)小明按图甲所示组装好实验器材，图中的错误之处是_________； (2)改正错误后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时防冻液的温度是________； (3)实验中观察到防冻液中的气泡上升情形如图丙所示，可判断该情形是防冻液沸腾________（选填“前”或“后”）的现象； (4)图丁是防冻液沸腾前后温度随时间变化的图象，由图象可知防冻液的沸点是_________℃，可知该防冻液中防冻原液含量是________%； (5)已知防冻液中水的挥发速度比防冻原液快，由表格数据可知，长时间使用后防冻液的沸点会________（选填“升高”“降低”或“不变”）。 【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到容器底 (2)96℃ (3)前 (4) 107 50 (5)升高 【解答】解：（1）据图可知，温度计的玻璃泡碰到容器底。 （2）图乙知温度计的分度值为1℃，温度计的示数为96℃。 （3）防冻液沸腾前容器内上下两部分液体的温度不同，产生的气泡在上升时，遇冷会液化一部分，导致气泡逐渐变小，即气泡由大到小为防冻液沸腾前的气泡变化图像，因此丙图是沸腾前。 （4）[1]由图丁可知防冻液在温度为107℃保持不变，说明防冻液的沸点为107℃。 [2]由题表可知该防冻液中防冻原液含量是50%。 （5）长时间使用后与原来相比，水箱内的水由于汽化而减少，导致防冻液含量增加，由表中数据可知，防冻液的沸点会升高。 主题四　跨学科实践（共19分） 21．（9分）【跨学科·化学】在化学课上小明学习到工业中酒精提纯都是采用蒸馏法。他想：为什么不依据水和酒精的凝固点不同而将水和酒精分开呢？为此，他利用家中电冰箱的冷冻室做了如下实验：将水和少量酒精混合后放入冰箱的冷冻室，每隔2min用温度计测一次混合物的温度，并观察其状态。小明发现直到混合液全部变成固态后也没有把酒精和水分离开。小明根据实验数据作出水和酒精混合物的温度随时间变化的图像如图甲所示。 (1)实验过程中，某时刻温度计的示数如图乙所示，此时温度是______℃。 (2)蒸馏法提纯酒精主要依据水和酒精的______不同。 (3)第22min时混合液处于______（选填“固体”“液体”或“固液共存”）状态。 (4)从第12min到第16min混合液在______（选填“吸热”或“放热”）。 (5)该实验说明在水中加入酒精后，凝固点会______。小明由此联想到在寒冷的冬天，为了让路上的积雪熔化，护路工人采取在雪地上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化，这是因为撒盐后雪的熔点______了。（以上两空均选填“升高”或“降低”） 【答案】(1)2 (2)沸点 (3)固体 (4)放热 (5) 降低 降低 【解答】解：（1）图乙中温度计的分度值为1℃，液柱位于0℃以上第 2 小格，因此温度是2℃。 （2）蒸馏法提纯酒精主要依据水和酒精的沸点不同，酒精沸点低于水，先汽化再液化分离。 （3）由图甲可知，22min 时混合物已完全凝固，因此处于固体状态。 （4）从第12min到16min，混合物温度不变，处于凝固过程，凝固过程放热。 （5）[1]水的凝固点是0℃，由图甲可知，加入酒精后混合物凝固点降低。 [2]撒盐后雪的熔点降低，使雪在较低气温下也能熔化。 22．（10分）【现代科技成果】如图1，机器人M在通道运行送餐。 (1)M以不同的速度从A点出发做匀速直线运动，图2为s﹣t图像，则1s内图线_____（填序号）对应的运动路程最大，图线③对应的运动比②_____（选填“快”“慢”）； (2)M从入口A点做匀速直线运动送餐到B点，，求它在AB段的速度；在图3画出AB段的v﹣t图像。 (3)从P点开始，有少许汁液从M滴到其直线运动路线上，每6秒滴下1滴； ①从P到D共运动多少分钟____？ ②已知，则机器人M在PC和CD段平均速度的大小vPC____vCD（选填“>”“<”或“=”），理由是_______。 【答案】(1) ① 慢 (2) (3) 0.5min < 由题意可知，又，根据速度公式可知，。 【解答】解：（1）由图2可知，1s内图线①对应的运动路程最大，其运动最快；1s内图线③对应的路程小于图线②，故图线③对应的运动比②慢。 （2）根据图1可知AB的距离为 则M在AB段的速度为 因为M做匀速直线运动，所以过纵坐标的0.6m/s作一条平行于时间轴的直线，即为AB段的v-t图像。据此作图。 （3）由图1可知，从P到D汁液滴下6滴，有5个时间间隔，故从P到D共运动的时间为 由图1可知，从P到C汁液有3个时间间隔，故 从C到D汁液有2个时间间隔，故为 又，根据速度公式可知，M在PC的平均速度小于CD段的平均速度，即。 学科网（北京）股份有限公司 $