精品解析：山东省淄博市张店区2024-2025学年部编版七年级上学期11月期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中学业水平检测 初二历史试题 第Ⅰ卷 选择题 1. 龚书铎在《鸦片战争与中国半殖民地化》中说：“鸦片战争改变了中国历史的进程，使中国历史发生了转折。”这里“转折”指的是（ ） A. 中国开始变为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民地化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会 2. 如图纪念章正面刻有拿破仑三世像，背面刻有塘沽、张家湾、八里桥、北京等重要战役的地点，正反面均缝有北京的字样。该纪念章是法国1860年侵略中国的历史罪证。这场侵略战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 八国联军侵华战争 3. 李明同学制作的图说卡片上，引用下面语句作为主题概述。他图说的历史主题应是（ ） 中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 太平天国运动 4. 1863年，有人在给曾国藩的信中提到西方的大炮、弹药、器械等“实中国所不能及”，“深以中国军器远逊于外洋为耻”。可见他主张 A. 学习西方军事技术 B. 仿效西方政治制度 C. 发展近代民用企业 D. 改变传统教育方式 5. 某地博物馆以1895年发生在当地的一次著名战役为主题，通过文物、图片及沙盘、模型等手段，展示了北洋海军将士捍疆卫国的壮举。该博物馆可能位于（ ） A. 广州 B. 北京 C. 威海 D. 天津 6. 《时局图》是近代时事漫画的杰作。此时局出现的背景是签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 7. 他是晚清思想界的一颗彗星。刑场就义前，大呼：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”他是（ ） A. 关天培 B. 谭嗣同 C. 李秀成 D. 陈天华 8. 《辛丑条约》规定：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。这一规定（ ） A. 使中国社会性质开始发生变化 B. 使中国的司法主权开始遭到破坏 C. 刺激了帝国主义瓜分中国的野心 D. 严重破坏了中国的主权和国防安全 9. 下列是20世纪初期的两部著作，宣传的共同思想是（ ） 著作 作者 部分内容 《革命军》 邹容 革命者，世界之公理也。……革命者，由野蛮而进文明者也。欲御外侮，先清内患。 《猛回头》 陈天华 这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。 A. 师夷长技，强兵富国 B. 推翻清政府统治，建立民主共和制度 C. 维新变法，救亡图存 D. 反对封建专制统治，提倡民主与科学 10. “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”在此号召下爆发的战争是（ ） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 11. 革命历史题材剧《觉醒年代》中，陈独秀在震旦大学演讲：“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个崭新的国家！”为此他（ ） A. 创办时务学堂，宣传维新变法 B. 创办《青年杂志》，掀起新文化运动 C. 创办同盟会，提出“三民主义” D. 创办《每周评论》，宣传马克思主义 12. 一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究洋务运动的一手史料是（ ） A. 历史学者著作《李鸿章传》 B. 电视剧《洋务新政》 C. 网络文章《洋务运动研究》 D. 江南制造总局旧址 13. 下侧为一个学习单元的内容提纲，下列可以补充进提纲的是（ ） 19世纪末20世纪初 民族危机加剧和中国社会沉沦 ·列强瓜分中国狂潮 ·八国联军侵华战争 ·日本提出“二十一条” A. 英军占香港岛 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 日本全面侵华战争 14. 每临危局，总有杰出人物挺身而出，下图人物的人生选择都是为了（ ） A. 推翻清政府的统治 B. 发展民族资本主义 C. 建立民主共和制度 D. 挽救中华民族危机 15. 如下图，学习《中国历史》第三册三个单元的内容，可以得出的认识是（ ） 《中国历史》第三册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 A. 民族独立是民族复兴的前提 B. 文明交流互鉴推动世界和平发展 C. 思想解放推动社会进步发展 D. 改革开放是民族复兴的必由之路 第Ⅱ卷 “历史学科素养”论坛 人事有代谢，往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础，承担着“究天人之际，通古今之变”的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的，今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。 史料是记录历史的材料、是研究和认识历史的依据，请同学们识读史料，在思辨中提升历史学科核心素养，汲取人生智慧。 16. 分辨史料的类型及其价值是研究历史的重要基础。识读下列史料，回答问题。 ①虎门销烟池遗址 ②《南京条约》签订（绘画） ③圆明园遗址 ④太平天国遗物铁炮 “致远药弹尽，适与倭舰吉野值。管带邓世昌……遂鼓快车向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没。世昌死之，船众尽殉。” “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船……” ⑤黄海海域打捞上来的带有“致远舰”铭文的瓷盘 ⑥摘自（清）姚锡光《东方兵事纪略》 ⑦摘自《只因鬼子闹中原》揭帖 ⑧八国联军在大沽口登陆（绘画） （1）史料的类型多种多样，价值各有不同。将上述史料按照一定标准分成两类。 类别 史料序号 （2）参照示例，每组选取有关联的2-3则史料，说明其内在联系。 史料组 史料（2-3则） 内在联系 示例组 ④⑦ 都反映了近代史上农民反抗侵略的史实 第一组 ①④⑤ 第二组 第三组 ⑤⑥ （3）如果把上述史料反映的史事组合为一个学习单元，该单元的主题名称应该是什么？通过对该单元内容的学习，你的认识主要有哪些？ 17. 解读史料信息、形成认识是研究历史的基本过程。阅读年表，回答问题。 1876年 英商擅自修筑的中国第一条营业性铁路——吴淞铁路全线通车。第二年，清政府与英方交涉后，将其赎回，并随即拆毁。 1881年 为解决开平煤矿运输问题，由李鸿章大力支持、英国人金达指导的唐胥铁路开工。通车后，清政府顽固派以“震动皇陵”为由勒令停驶机车。 1895年后 受战败刺激，清政府将铁路作为“自强要策”，制定了官办铁路、借债筑路的基本政策。芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路等相继借债兴筑起来。 1903年 清政府颁发《铁路简明章程》，向民间开放铁路修筑权，商办铁路兴起。与此同时，列强大肆抢夺中国铁路权益，直接修建或间接控制了诸多线路。 1903-1907年 中国民族资产阶级发起收回路权运动，15个省先后创建商办铁路公司，筹资修建铁路900余公里。虽然商办铁路声势浩大，但成效有限。 1904年 德国人修建的胶济铁路贯通，铁路沿线的济南、淄博、潍坊和青岛等城市得到发展。第二年，货运量即达到310482吨，运送旅客803527人次。 1908年 沪宁铁路通车，上海到南京的时间大大缩短，受到民众普遍欢迎，当年运送旅客达323万人次。 1909年 中国人自行设计和施工的第一条铁路——京张铁路竣工。 1912年 孙中山担任全国铁路督办。随后，提出建设16万公里铁路的目标和方案。 ——摘编自龚云《百年铁路见证中华民族复兴征程》等 （1）根据材料，分析出近代铁路发展经历的主要变化。（至少两个） （2）近代中国铁路曲折发展。结合材料和所学知识，概括影响近代铁路交通发展的推动因素和阻碍因素。（各两点） （3）铁路交通是近代社会发展的缩影。综合以上分析，你有什么认识？ 18. 辨识史料、探寻证据是形成历史解释的基础和核心。阅读材料，回答问题。 材料一 史观，是指人们对社会历史的基本观点。史观有：①文明史观；②革命史观；③近代化史观；④社会史观。所持史观不同，对辛亥革命的评价也不相同。 甲：“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命。” 乙：“辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。” 丙：“辛亥革命推进了中国历史发展的文明进程。” 丁：“辛亥革命影响中国社会习俗的变迁。” （1）四种评价分别采用的是哪一种史观？ （2）选择你欣赏的一种观点，运用所学知识帮助其补充上重要的史实证据。 材料二 临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 （3）根据材料二，概括南京临时政府外交政策的特点。 （4）有人认为：“上述外交政策反映了资产阶级的软弱性和妥协性”。请结合所学评析这一观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学业水平检测 初二历史试题 第Ⅰ卷 选择题 1. 龚书铎在《鸦片战争与中国半殖民地化》中说：“鸦片战争改变了中国历史的进程，使中国历史发生了转折。”这里“转折”指的是（ ） A. 中国开始变为半殖民地半封建社会 B. 中国的半殖民地化程度进一步加深 C. 中国的半殖民地化程度大大加深了 D. 中国完全陷入半殖民地半封建社会 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“鸦片战争改变了中国历史的进程，使中国历史发生了转折”并结合所学可知，鸦片战争后签订《南京条约》，中国开始变为半殖民地半封建社会，A项正确；B项是第二次鸦片战争的影响，排除；C项是《马关条约》的影响，排除；D项是《辛丑条约》的影响，排除。故选A项。 2. 如图纪念章正面刻有拿破仑三世像，背面刻有塘沽、张家湾、八里桥、北京等重要战役的地点，正反面均缝有北京的字样。该纪念章是法国1860年侵略中国的历史罪证。这场侵略战争是（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 中法战争 D. 八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“法国、1860年、北京”，结合所学可知，1856年到1860年英法联军发动了第二次鸦片战争，攻打到了北京，并犯下火烧圆明园的暴行，B项正确；通常鸦片战争都指第一次鸦片战争，英国经常称其为第一次中英战争或“通商战争”，是1840年至1842年英国对中国发动的一场非正义的侵略战争，也是中国近代屈辱史的开端。与题干时间等信息不符，排除A项；中法战争从1883年12月一直持续到1885年4月，与题干时间等信息不符，排除C项；八国联军侵华战争是指1900年5月28日 以英国、俄罗斯、日本、法国、意大利、美国、德国、奥匈帝国为首的八个主要国家组成的对中国的武装侵略战争，与题干时间等信息不符，排除D项。故选B项。 3. 李明同学制作的图说卡片上，引用下面语句作为主题概述。他图说的历史主题应是（ ） 中国历史上规模最宏大的一次农民战争，坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。 A. 虎门销烟 B. 洋务运动 C. 义和团运动 D. 太平天国运动 【答案】D 【解析】 【详解】A.虎门销烟是林则徐领导的禁烟行动，不属于农民战争，错误。 B.洋务运动是地主阶级洋务派发起的自救运动，不是农民战争，错误。 C.义和团运动是农民反帝爱国运动，但斗争时长不是14年，错误。 D.太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，从1851年到1864年，坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，正确。 4. 1863年，有人在给曾国藩的信中提到西方的大炮、弹药、器械等“实中国所不能及”，“深以中国军器远逊于外洋为耻”。可见他主张 A. 学习西方军事技术 B. 仿效西方政治制度 C. 发展近代民用企业 D. 改变传统教育方式 【答案】A 【解析】 【详解】根据“实中国所不能及”，“深以中国军器远逊于外洋为耻”可得出他主张要学习西方的军事技术，以抵抗外来侵略，A项正确；BCD项与材料中的“大炮、弹药、器械”无关，排除BCD项。故选A项。 5. 某地博物馆以1895年发生在当地的一次著名战役为主题，通过文物、图片及沙盘、模型等手段，展示了北洋海军将士捍疆卫国的壮举。该博物馆可能位于（ ） A. 广州 B. 北京 C. 威海 D. 天津 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，1895年日本进攻山东威海卫，北洋军舰陷入绝境，在援军无望的情况下，北洋水师丁汝昌自杀殉国，北洋军舰全军覆没，因此展示了北洋海军将士捍疆卫国的壮举的博物馆可能位于威海，C项正确；广州是鸦片战后开放的通商口岸，排除A项；八国联军侵华战争，攻占北京，甲午中日战争与北京无关，排除B项；天津是第二次鸦片战争时开放的商埠，排除D项。故选C项。 6. 《时局图》是近代时事漫画的杰作。此时局出现的背景是签订了（ ） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《南京条约》签订于鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会，尚未出现列强瓜分中国的局面，错误。 B.《北京条约》签订于第二次鸦片战争后，使中国半殖民地化程度进一步加深，但未引发瓜分中国狂潮，错误。 C.《马关条约》签订于甲午中日战争中国战败之后，极大刺激了列强侵略与瓜分中国的野心，随后列强掀起瓜分中国的狂潮，题干中的《时局图》正是这一时局的生动反映，正确。 D.《辛丑条约》签订于1901年八国联军侵华战争之后，时间晚于瓜分中国狂潮（19世纪末），不符合背景，错误。 7. 他是晚清思想界的一颗彗星。刑场就义前，大呼：“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”他是（ ） A. 关天培 B. 谭嗣同 C. 李秀成 D. 陈天华 【答案】B 【解析】 【详解】A.关天培是鸦片战争中的爱国将领，在虎门战役牺牲，没有这句遗言，错误。 B.谭嗣同是戊戌变法代表人物，变法失败后被捕遇害，刑前高呼“有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉快哉！”，正确。 C.李秀成是太平天国后期将领，和该名言无关，错误。 D.陈天华是资产阶级革命宣传家，投海殉国，与题干史实不符，错误。 8. 《辛丑条约》规定：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。这一规定（ ） A. 使中国社会性质开始发生变化 B. 使中国的司法主权开始遭到破坏 C. 刺激了帝国主义瓜分中国的野心 D. 严重破坏了中国的主权和国防安全 【答案】D 【解析】 【详解】根据“清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关的铁路沿线要地。”可得出这一规定严重侵犯了中国的国家主权，经及北京到山海关一带的安全，即国防安全，D项正确；A项是鸦片战争的影响，排除A项；使中国的司法主权开始遭到破坏是在鸦片战争后的领事裁判权，排除B项；C项是甲午中日战争的影响，排除C项。故选D项。 9. 下列是20世纪初期的两部著作，宣传的共同思想是（ ） 著作 作者 部分内容 《革命军》 邹容 革命者，世界之公理也。……革命者，由野蛮而进文明者也。欲御外侮，先清内患。 《猛回头》 陈天华 这中国，那一点，我还有份？这朝廷，原是个，名存实亡。替洋人，做一个，守土官长；压制我，众汉人，拱手降洋。 A. 师夷长技，强兵富国 B. 推翻清政府统治，建立民主共和制度 C. 维新变法，救亡图存 D. 反对封建专制统治，提倡民主与科学 【答案】B 【解析】 【详解】A.“师夷长技，强兵富国”是洋务运动的主张，属于地主阶级洋务派的思想，错误。 B.《革命军》《猛回头》都是辛亥革命前的革命宣传著作，号召推翻清政府的反动统治，建立民主共和制度，是二者共同宣传的思想，正确。 C.“维新变法，救亡图存”属于资产阶级维新派的思想，错误。 D.“提倡民主与科学”是新文化运动的口号，时间晚于这两部著作，错误。 10. “万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？既忘共和，即称民贼。……誓死戮此民贼，以拯吾民。”在此号召下爆发的战争是（ ） A. 武昌起义 B. 二次革命 C. 护国战争 D. 北伐战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.武昌起义目标是推翻清王朝统治，建立共和，不是反对称帝复辟，错误。 B.二次革命是为反对袁世凯独裁、抗议其派人刺杀宋教仁而发起，此时袁世凯还没有称帝，错误。 C.材料中“一人冠冕”指袁世凯复辟帝制，破坏共和，护国战争就是为反对袁世凯称帝、维护共和而发起，正确。 D.北伐战争的斗争对象是北洋军阀，和袁世凯称帝无关，错误。 11. 革命历史题材剧《觉醒年代》中，陈独秀在震旦大学演讲：“要找到世界上最先进的思想来武装我们的人民；来塑造一代新青年；来创造一个崭新的国家！”为此他（ ） A. 创办时务学堂，宣传维新变法 B. 创办《青年杂志》，掀起新文化运动 C. 创办同盟会，提出“三民主义” D. 创办《每周评论》，宣传马克思主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.时务学堂是维新变法时期梁启超等人参与创办的，和陈独秀无关，错误。 B.1915年陈独秀创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起，主张用新思想改造国民、塑造新青年，正确。 C.同盟会是孙中山创立的，提出三民主义，错误。 D.题干中陈独秀这句话的核心目的是用先进思想塑造新青年、改造国民，对应的是新文化运动开端（创办《青年杂志》），不是宣传马克思主义的《每周评论》，错误。 12. 一手史料指接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下适用于研究洋务运动的一手史料是（ ） A. 历史学者著作《李鸿章传》 B. 电视剧《洋务新政》 C. 网络文章《洋务运动研究》 D. 江南制造总局旧址 【答案】D 【解析】 【详解】A.《李鸿章传》是后世学者撰写的著作，属于二手史料，错误。 B.电视剧是艺术加工的文艺作品，带有演绎虚构成分，不属于一手史料，错误。 C.网络研究文章是后人整理研究得出的成果，属于二手史料，错误。 D.江南制造总局是洋务运动时期创办的军工企业，旧址属于当时留存下来的原始实物史料，是一手史料，正确。 13. 下侧为一个学习单元的内容提纲，下列可以补充进提纲的是（ ） 19世纪末20世纪初 民族危机加剧和中国社会沉沦 ·列强瓜分中国狂潮 ·八国联军侵华战争 ·日本提出“二十一条” A. 英军占香港岛 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 日本全面侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】A.英军占香港岛发生在鸦片战争时期（1840—1842），时间是19世纪40年代，错误。 B.第二次鸦片战争时间是1856—1860年，属于19世纪中期，错误。 C.甲午中日战争时间为1894—1895年，属于19世纪末；甲午战败后列强掀起瓜分中国狂潮，符合本单元“民族危机加剧”的主题，正确。 D.日本全面侵华战争开始于1937年，属于20世纪30年代，错误。 14. 每临危局，总有杰出人物挺身而出，下图人物的人生选择都是为了（ ） A. 推翻清政府的统治 B. 发展民族资本主义 C. 建立民主共和制度 D. 挽救中华民族危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.邓世昌是甲午战争爱国将领，他的目标不是推翻清政府；梁启超早期主张维新改良，也不以推翻清政府为目标，错误。 B.四人的活动重心都是为了挽救中华民族危机，都不是发展民族资本主义，错误。 C.梁启超维新变法主张君主立宪，不是民主共和；邓世昌是清朝海军将领，不主张建立共和制度，错误。 D.邓世昌在甲午海战抗击外敌，梁启超参与维新变法，孙中山领导辛亥革命，李大钊传播新思想与马克思主义，他们的探索与斗争，共同目的都是挽救中华民族危机，正确。 15. 如下图，学习《中国历史》第三册三个单元的内容，可以得出的认识是（ ） 《中国历史》第三册 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 A. 民族独立是民族复兴的前提 B. 文明交流互鉴推动世界和平发展 C. 思想解放推动社会进步发展 D. 改革开放是民族复兴的必由之路 【答案】A 【解析】 【详解】A.本册三个单元展现近代中国不断遭受侵略，民族危机一步步加深，各阶层不断探索救亡道路，说明只有实现民族独立，才能实现民族复兴，符合单元主线，正确。 B.题干单元主题是近代中国的侵略与探索，没有体现文明交流互鉴、世界和平，错误。 C.材料主线侧重民族危机和救亡探索，并非专门围绕思想解放展开，错误。 D.改革开放是现代史内容，和本册近代历史无关，错误。 第Ⅱ卷 “历史学科素养”论坛 人事有代谢，往来成古今。历史研究是一切社会科学的基础，承担着“究天人之际，通古今之变”的使命。世界的今天是从世界的昨天发展而来的，今天世界遇到的很多事情可以在历史上找到影子，历史上发生的很多事情也可以作为今天的镜鉴。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。 史料是记录历史的材料、是研究和认识历史的依据，请同学们识读史料，在思辨中提升历史学科核心素养，汲取人生智慧。 16. 分辨史料的类型及其价值是研究历史的重要基础。识读下列史料，回答问题。 ①虎门销烟池遗址 ②《南京条约》签订（绘画） ③圆明园遗址 ④太平天国遗物铁炮 “致远药弹尽，适与倭舰吉野值。管带邓世昌……遂鼓快车向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没。世昌死之，船众尽殉。” “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船……” ⑤黄海海域打捞上来的带有“致远舰”铭文的瓷盘 ⑥摘自（清）姚锡光《东方兵事纪略》 ⑦摘自《只因鬼子闹中原》揭帖 ⑧八国联军在大沽口登陆（绘画） （1）史料的类型多种多样，价值各有不同。将上述史料按照一定标准分成两类。 类别 史料序号 （2）参照示例，每组选取有关联的2-3则史料，说明其内在联系。 史料组 史料（2-3则） 内在联系 示例组 ④⑦ 都反映了近代史上农民反抗侵略的史实 第一组 ①④⑤ 第二组 第三组 ⑤⑥ （3）如果把上述史料反映的史事组合为一个学习单元，该单元的主题名称应该是什么？通过对该单元内容的学习，你的认识主要有哪些？ 【答案】（1）类别1：第一手史料。 史料序号1：①、③、④、⑤、⑦。 类别2：第二手史料。 史料序号2：②、⑥、⑧。 （2）第一组：内在联系：都体现了近代中国人民反抗外来侵略的斗争。虎门销烟是反鸦片侵略的壮举；太平天国抗击洋枪队；黄海海战中致远舰官兵奋勇抗击日本侵略者。 第二组：史料：③、⑧。 内在联系：都和第二次鸦片战争、八国联军侵华战争相关，体现了列强侵华对中国文明的破坏与民族危机加深。 第三组：内在联系：都记录甲午中日战争中的黄海海战，实物瓷盘与文献记载相互印证，还原了邓世昌殉国的悲壮史实。 （3）名称：列强侵略与中国人民的抗争。 认识：近代中国不断遭受列强侵略，民族危机日益深重；面对侵略，中国人民不屈不挠、英勇抗争；落后就要挨打，我们要铭记历史，振兴中华。 【解析】 【小问1详解】 类别1：第一手史料是历史事件发生当时产生的原始材料，包括历史遗存实物、当时的原始文献记录等，真实性强。虎门销烟遗址、圆明园遗址、太平天国遗物铁炮、带有“致远舰”铭文的瓷盘都能够直接印证近代侵华与抗争的相关史实，史料研究价值很高。 史料序号1：①虎门销烟遗址是近代反侵略斗争的实物遗存。林则徐在此主持销毁鸦片，打击列强鸦片侵略，彰显中华民族反抗外来毒害的决心，是研究鸦片战争背景珍贵的第一手史料。 ③圆明园遗址是第二次鸦片战争留下的实物见证。英法联军劫掠焚毁这座皇家园林，遗址无声控诉列强暴行，是研究近代列强侵华罪行极具说服力的第一手实物史料。 ④这门铁炮是太平天国运动的实物遗存。太平军曾使用它抗击清军与外国侵略势力，它见证农民阶级反抗压迫与外来侵略的斗争，是研究太平天国的第一手史料。 ⑤瓷盘来自致远舰，是黄海海战的珍贵实物。盘上铭文印证致远舰将士奋勇抗敌、壮烈殉国的史实，属于第一手史料，能够和文献记载相互印证。 ⑦这份揭帖是义和团运动的文字宣传材料，属于第一手文献史料。文字表达义和团民众反抗外来侵略的诉求，反映当时民众朴素的反帝情绪，带有时代局限性。 类别2：第二手史料是后人记述、绘制的材料，绘画、文献都是对历史事件的记录再现，可用来补充、佐证史实，使用时要留意作者立场带来的主观性。 史料序号2：②《南京条约》签订的绘画属于第二手史料，描绘了《南京条约》签订的场景。它是后人对鸦片战争战败签约事件的艺术再现，能直观反映史实，但带有创作者主观视角，需结合其他史料对照考证。 ⑥《东方兵事纪略》是姚锡光记载甲午战争的文献记述，属于第二手史料。作者记录黄海海战的战斗细节，为研究甲午战事提供文字参考，研读时要注意作者记述立场与信息取舍。 ⑧这幅绘画是后人绘制的历史图像，属于第二手史料，记录八国联军入侵中国的场景。可以辅助了解这次侵华事件，但画作存在艺术加工，不能单独作为史实依据。 【小问2详解】 第一组：内在联系：①虎门销烟遗址见证中国人民反抗鸦片侵略的决心，是鸦片战争的前奏；④太平天国遗物铁炮，见证太平军抗击外国侵略势力；⑤致远舰铭文瓷盘，记录黄海海战中清军将士抗日壮举。三则史料共同展现近代中国各阶层不畏强暴、奋起反抗外来侵略的抗争历程。 第二组：史料：③圆明园遗址与⑧八国联军大沽登陆绘画，共同反映列强侵华史实。英法联军火烧圆明园，八国联军联合入侵，一次次侵略破坏中国主权，持续加重近代中国的民族危机。 内在联系：③圆明园遗址是第二次鸦片战争英法联军破坏中华文明的罪证；⑧八国联军在大沽登陆绘画，记录八国联军侵华史实。两次侵华战争，列强烧杀掠夺，践踏中国主权，不断加深中国半殖民地化程度，给国家和人民带来深重灾难，民族危机日益严峻。 第三组：内在联系：⑤致远舰铭文瓷盘是黄海海战留存的实物史料，⑥《东方兵事纪略》是时人留下的文字记载。实物史料与文献史料相互印证，还原甲午黄海海战战况，记录邓世昌等爱国官兵奋勇杀敌、以身殉国的悲壮史实，彰显爱国将士舍身卫国的崇高精神。 【小问3详解】 名称：本单元聚焦晚清时期列强侵华与国人抗争的史实，记录了多次侵略战争所带来的民族灾难，同时展现了不同阶层的爱国斗争，见证了近代中国在屈辱中不断奋起、艰难求索的历史进程。 认识：从①虎门销烟到③圆明园遗址、⑤致远舰遗物等史料可见，近代列强不断侵华，肆意践踏我国主权、破坏文明，民族危机持续加深。面对侵略，中国各阶层奋起抗争。历史警示我们落后就要挨打，我们要铭记这段屈辱与抗争的历史，以史为鉴，砥砺前行，肩负起振兴国家的使命。 17. 解读史料信息、形成认识是研究历史的基本过程。阅读年表，回答问题。 1876年 英商擅自修筑的中国第一条营业性铁路——吴淞铁路全线通车。第二年，清政府与英方交涉后，将其赎回，并随即拆毁。 1881年 为解决开平煤矿运输问题，由李鸿章大力支持、英国人金达指导的唐胥铁路开工。通车后，清政府顽固派以“震动皇陵”为由勒令停驶机车。 1895年后 受战败刺激，清政府将铁路作为“自强要策”，制定了官办铁路、借债筑路的基本政策。芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路等相继借债兴筑起来。 1903年 清政府颁发《铁路简明章程》，向民间开放铁路修筑权，商办铁路兴起。与此同时，列强大肆抢夺中国铁路权益，直接修建或间接控制了诸多线路。 1903-1907年 中国民族资产阶级发起收回路权运动，15个省先后创建商办铁路公司，筹资修建铁路900余公里。虽然商办铁路声势浩大，但成效有限。 1904年 德国人修建的胶济铁路贯通，铁路沿线的济南、淄博、潍坊和青岛等城市得到发展。第二年，货运量即达到310482吨，运送旅客803527人次。 1908年 沪宁铁路通车，上海到南京的时间大大缩短，受到民众普遍欢迎，当年运送旅客达323万人次。 1909年 中国人自行设计和施工的第一条铁路——京张铁路竣工。 1912年 孙中山担任全国铁路督办。随后，提出建设16万公里铁路的目标和方案。 ——摘编自龚云《百年铁路见证中华民族复兴征程》等 （1）根据材料，分析出近代铁路发展经历的主要变化。（至少两个） （2）近代中国铁路曲折发展。结合材料和所学知识，概括影响近代铁路交通发展的推动因素和阻碍因素。（各两点） （3）铁路交通是近代社会发展的缩影。综合以上分析，你有什么认识？ 【答案】（1）变化：清政府态度从排斥、抵制铁路，转变为主动支持、兴办铁路；筑路主体从外国人主导，逐步出现官办、商办，中国人自主设计修建铁路。 （2）推动因素：近代民族危机刺激，实业救国思潮推动；先进中国人的努力，如孙中山积极规划铁路建设。 阻碍因素：封建顽固思想保守落后，传统观念阻挠新式交通；列强掠夺铁路权益，控制路权，挤压本国铁路发展空间。 （3）认识：近代铁路发展历程曲折，见证中国近代化艰难前行；交通发展离不开民族独立、思想解放，铁路推动城市与经济发展。 【解析】 【小问1详解】 变化：“英商擅自修筑的中国第一条营业性铁路——吴淞铁路全线通车。第二年，清政府与英方交涉后，将其赎回，并随即拆毁”和“受战败刺激，清政府将铁路作为‘自强要策’，制定了官办铁路、借债筑路的基本政策。芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路等相继借债兴筑起来”→可提炼出清政府态度从排斥、抵制铁路，转变为主动支持、兴办铁路。 “为解决开平煤矿运输问题，由李鸿章大力支持、英国人金达指导的唐胥铁路开工”、“受战败刺激，清政府将铁路作为‘自强要策’，制定了官办铁路、借债筑路的基本政策。芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路等相继借债兴筑起来”、“清政府颁发《铁路简明章程》，向民间开放铁路修筑权，商办铁路兴起”和“中国人自行设计和施工的第一条铁路——京张铁路竣工”→可提炼出筑路主体从外国人主导，逐步出现官办、商办，中国人自主设计修建铁路。 【小问2详解】 推动因素：“受战败刺激，清政府将铁路作为‘自强要策’，制定了官办铁路、借债筑路的基本政策。芦汉铁路、粤汉铁路、关东铁路、沪宁铁路、津浦铁路等相继借债兴筑起来”和“中国民族资产阶级发起收回路权运动，15个省先后创建商办铁路公司，筹资修建铁路900余公里。虽然商办铁路声势浩大，但成效有限”→可提炼出近代民族危机刺激，实业救国思潮推动。 “孙中山担任全国铁路督办。随后，提出建设16万公里铁路的目标和方案”→可提炼出先进中国人的努力，如孙中山积极规划铁路建设。 阻碍因素：“为解决开平煤矿运输问题，由李鸿章大力支持、英国人金达指导的唐胥铁路开工。通车后，清政府顽固派以‘震动皇陵’为由勒令停驶机车”→可提炼出封建顽固思想保守落后，传统观念阻挠新式交通。 “与此同时，列强大肆抢夺中国铁路权益，直接修建或间接控制了诸多线路”和“中国民族资产阶级发起收回路权运动，15个省先后创建商办铁路公司，筹资修建铁路900余公里。虽然商办铁路声势浩大，但成效有限”→可提炼出列强掠夺铁路权益，控制路权，挤压本国铁路发展空间。 【小问3详解】 认识：材料反映了近代铁路的发展，折射出了中国近代化的步履维艰。一方面铁路便利交通、带动沿线城市发展，推动社会进步；另一方面，封建保守势力阻挠、列强掠夺路权又阻碍铁路自主发展。铁路建设历程，见证国人争取路权、自主探索近代化，体现中华民族追求富强的不懈努力。 18. 辨识史料、探寻证据是形成历史解释的基础和核心。阅读材料，回答问题。 材料一 史观，是指人们对社会历史的基本观点。史观有：①文明史观；②革命史观；③近代化史观；④社会史观。所持史观不同，对辛亥革命的评价也不相同。 甲：“辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命。” 乙：“辛亥革命是中国社会近代化进程中显著的里程碑。” 丙：“辛亥革命推进了中国历史发展的文明进程。” 丁：“辛亥革命影响中国社会习俗的变迁。” （1）四种评价分别采用的是哪一种史观？ （2）选择你欣赏的一种观点，运用所学知识帮助其补充上重要的史实证据。 材料二 临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 （3）根据材料二，概括南京临时政府外交政策的特点。 （4）有人认为：“上述外交政策反映了资产阶级的软弱性和妥协性”。请结合所学评析这一观点。 【答案】（1） 史观：甲对应②革命史观；乙对应③近代化史观；丙对应①文明史观；丁对应④社会史观。 （2） 示例一：选择甲的观点。史实证据：辛亥革命推翻清王朝反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国中华民国，传播了民主共和理念，具备近代民族民主革命的核心特征。 示例二：选丁的观点。史实证据：辛亥革命后民国政府颁布剪辫易服、废止缠足、改称谓等法令，推动了近代社会习俗的变迁。 （3） 特点：摒弃清政府的辱国外交与盲目排外政策，主张与各国和平睦邻、友好往来，谋求平等的国际地位，试图融入国际文明体系。 （4） 评析：该观点有合理性但不够全面。一方面，南京临时政府为争取列强外交支持，没有明确提出反帝要求，甚至承诺承认清政府与列强签订的不平等条约继续有效，体现了资产阶级的软弱性与妥协性；另一方面，该政策反对旧的辱国外交，追求平等和平的对外交往，也反映了新生资产阶级政权谋求国家独立、融入国际社会的进步诉求，具有积极意义。 【解析】 【小问1详解】 史观：甲“开创了完全意义上的近代民族民主革命”→从革命斗争、民主革命角度评价，属于②革命史观；乙“中国社会近代化进程中显著的里程碑”→从近代化发展角度评价，属于③近代化史观；丙“推进了中国历史发展的文明进程”→从文明演进角度评价，属于①文明史观； 丁“影响中国社会习俗的变迁”→从社会生活习俗角度评价，属于④社会史观。 【小问2详解】 示例一：甲的观点从革命成果、革命性质、思想等方面进行论述。 示例二：丁的观点从法令措施、对社会生活习俗的影响两个方面进行论述。 【小问3详解】 特点：“满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之”→摒弃清政府的辱国外交与盲目排外政策；“当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利……与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同”→主张与各国和平睦邻、友好往来，谋求平等的国际地位，试图融入国际文明体系。 【小问4详解】 评析：评析类设问要一分为二辩证地评价，局限性可从革命目标、阶级局限性进行论述；积极性可从外交理念、近代化追求进行论述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $