2.2 风成地貌 讲义 2026-2027学年高一上学期 地理 湘教版 必修一

第二节 风成地貌 讲义 一、教学目标（地理学科核心素养四维目标） （一）人地协调观 结合风沙活动的危害与防治实例，认识人类活动与干旱区自然环境的相互关系，理解因地制宜开展防沙治沙、建设生态屏障的意义，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的观念，形成可持续发展的人地协调意识。 （二）综合思维 运用综合思维分析风成地貌的形成过程：从风力（动力条件）、地表物质（沙源条件）、地形与植被（下垫面条件）等要素之间的相互作用，解释风蚀地貌与风积地貌的成因及其空间分布规律，培养多要素、多过程综合分析问题的能力。 （三）区域认知 结合地图和景观图，识别我国西北干旱半干旱区、黄土高原等主要风成地貌分布区，理解不同区域风力作用的差异及其对地表形态塑造的影响，形成从空间—区域的视角认识地理事象的能力。 （四）地理实践力 通过观察风蚀蘑菇、雅丹、沙丘等景观图和示意图，学会判读风成地貌的形态特征；能够运用风成地貌知识解释生活中的地理现象，并尝试设计简易的防沙治沙方案，提升地理观察、实验和探究能力。 二、教学重难点 教学重点 1.风力作用（风蚀、风积）的概念、类型及其形成的典型地貌。 2.风蚀地貌（风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、雅丹、戈壁等）的形态特征与形成过程。 3.风积地貌（沙丘、沙垄、黄土堆积）的形态特征与分布规律。 4.风沙活动的危害与主要防治措施。 教学难点 1.风沙运动（含沙气流）的动力机制，以及风力侵蚀与堆积的空间分异规律。 2.新月形沙丘形态与盛行风向的判读关系（缓坡为迎风坡、陡坡为背风坡）。 3.黄土颗粒由西北向东南逐渐变细所反映的物质来源与风力分选过程。 4.从人地关系角度评价防沙治沙工程措施的生态效益与适宜性。 三、课堂导入 【情境导入·视频/图片引入】 展示一组图片：敦煌鸣沙山连绵起伏的沙丘、随风"流动"的沙海，与甘肃河西走廊生机勃勃的防护林带形成鲜明对比。 图 0-1 敦煌鸣沙山月牙泉沙丘景观（示意） 教师提问： ① 这些形态各异的沙丘是怎样"雕刻"出来的？ ② 同样是风，为什么在有的地区"削山挖地"形成奇形怪状的风蚀地貌，在有的地区却又"堆沙造丘"形成沙丘？ ③ 面对不断扩张的沙漠，人类又该如何应对？ 通过这组矛盾的景观，引发学生认知冲突，自然引入本节课主题——风力作用塑造的地表形态，即风成地貌。 四、新课讲授 探究一：什么是风成地貌 （一）概念与分布 在干旱、半干旱地区，风力是塑造地表形态的主要外力。风力作用包括风蚀作用（吹蚀、磨蚀）和风积作用（搬运、堆积），由风力作用形成的各种地貌，统称为风成地貌。 世界上风成地貌主要分布在干旱、半干旱气候区，如非洲撒哈拉沙漠、亚洲中部的塔克拉玛干沙漠和阿拉伯半岛等；我国的风成地貌主要分布在西北地区（新疆、内蒙古、甘肃、宁夏等地），此外黄土高原的深厚黄土堆积也属风成产物。 （二）风力作用的主要形式 作用形式 主要过程 典型地貌 风蚀作用 近地面的气流含沙粒对岩石的吹蚀和磨蚀（磨蚀为主） 风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、雅丹、戈壁 风积作用 风力减弱，搬运能力降低，沙粒发生堆积 沙丘、沙垄、黄土堆积 【探究活动】 观察风力搬运沙粒的实验示意，思考：同一股风在行进过程中，搬运的沙粒粗细会如何变化？为什么？ 探究二：风蚀地貌 风蚀作用形成的地貌，统称为风蚀地貌。近地面含沙气流不断冲击和摩擦岩石，天长日久，岩层被"雕刻"出千奇百怪的形态。 （一）常见风蚀地貌类型 1. 风蚀蘑菇 突起的孤立岩石，尤其是裂隙发育的不规则岩体，经受长期风蚀作用而成。近地面的气流含沙量较多、磨蚀强烈，岩石下部被磨蚀得最厉害，形成上部宽大、下部窄小的蘑菇状形态。 图 2-1 风蚀蘑菇 2. 风蚀壁龛与风蚀柱 风蚀壁龛是风力沿岩石节理、裂隙不断吹蚀、磨蚀，在岩壁上形成的凹坑和凹槽；若岩体被裂隙切割，经长期风蚀后残余部分成为孤立的柱状岩体，则称风蚀柱。 图 2-2 风蚀柱（风力侵蚀石柱） 3. 雅丹地貌 在干旱地区，由风力沿裂隙不断吹蚀、磨蚀，加上部分岩层经流水侵蚀，形成相间排列的风蚀柱、风蚀残丘和风蚀沟槽的组合地貌，称为雅丹地貌。在新疆罗布泊、敦煌雅丹国家地质公园等地广泛分布。 图 2-3 敦煌雅丹国家地质公园雅丹地貌（"魔鬼城"） 4. 戈壁 在干旱地区，风力吹蚀地表细小颗粒后，留下粗大的砾石覆盖在地面，形成戈壁。戈壁地面砾石经过长期风沙磨蚀，常形成表面光滑、定向排列的"风棱石"。 图 2-4 戈壁景观 （二）风蚀地貌的形成机制 物质基础：地表有疏松的岩石或沉积物，且岩层存在裂隙、节理等薄弱面。 动力条件：干旱多风，近地面气流含沙量大，磨蚀作用强。 关键过程：吹蚀（携带沙粒的气流"刨削"岩石）+ 磨蚀（沙粒撞击、摩擦岩面）共同作用。 差异风蚀：近地面风沙流密度大，磨蚀最强，故常形成上宽下窄（蘑菇状）、壁龛、柱林等形态。 探究三：风积地貌 风力减弱时，气流搬运能力降低，所携带的沙粒发生堆积，形成风积地貌。 （一）风积地貌的主要类型 1. 沙丘 沙丘是沙漠地区最基本的风积地貌。在风向比较稳定的地区，常见的是新月形沙丘：平面形态呈新月形，迎风坡缓、背风坡陡，两侧有伸出的翼角。 （1）新月形沙丘——形态与风向的判读（本节核心考点） 判读关键：缓坡（坡角小）为迎风坡，陡坡（坡角大）为背风坡。 应用：缓坡一侧指向风的来向（即迎风坡坡向＝风向）。 特点：新月形沙丘的翼角指向顺风方向。 图 3-1 沙漠中的新月形沙丘 （2）其他常见沙丘形态 除新月形沙丘外，沙漠地区还有纵向沙垄、抛物线形沙丘、格状沙丘等多种形态。它们的差异主要取决于主导风向的数量与稳定程度、沙源供给和地形条件。 图 3-2 灌丛沙丘（灌丛沙堆） 灌丛沙丘（灌丛沙堆）：当风沙流遇灌丛等障碍物时，风速降低，沙粒在灌丛周围堆积，形成以灌丛为中心、向上生长的沙丘，是固定、半固定沙地的典型标志。 2. 黄土堆积 我国西北内陆的沙漠、戈壁地区，气候干旱、昼夜温差大，岩石物理风化强烈，产生大量碎屑。强劲的西北风将细颗粒粉尘向东南方搬运，随着风力减弱逐渐沉积，经过漫长地质时期形成深厚的黄土堆积，即黄土高原。 黄土颗粒"由西北向东南逐渐变细"的规律 黄土高原自西北向东南，黄土颗粒由粗变细，具有明显的分带性。这是因为：距风源越远，风力越弱，所能搬运的颗粒越细；较粗的颗粒先沉积、较细的颗粒后沉积，从而形成由西北向东南逐渐变细的分选序列。这一规律为"黄土高原黄土由西北内陆风成而来"提供了重要证据。 图 3-3 黄土高原塬地貌（航拍） 探究四：风沙活动的危害与防治 （一）风沙活动的危害 风沙活动主要指风力和干燥气候共同作用下，地表沙粒被吹扬、搬运，导致土地退化的过程。其主要危害包括： 1.掩埋农田、草场和村庄，破坏农业生产。 2.侵袭和埋压道路、铁路、水利设施等基础设施。 3.降低空气质量，危害人体健康。 4.造成土地沙漠化，压缩人类生存空间。 （二）风沙活动的防治 防治措施 主要作用 典型实例 草方格沙障 增大地表粗糙度，削减近地面风速，固定流沙 宁夏沙坡头（包兰铁路沿线） 石方格沙障 以砾石、卵石铺设网格，固定沙面、削减风沙流 干旱区铁路、公路沙害防治 高立式沙障 设立挡沙栅栏，阻挡风沙流、拦截沙粒 新疆、内蒙古公路风沙防护 防护林带 以乔木、灌木营造防风固沙林，降低风速、固定沙土 三北防护林、河西走廊防护林 1. 草方格沙障 用麦草、稻草等扎设成方格状沙障，铺设在流动沙丘上。其原理是增大地表粗糙度，削弱近地面风速，使风沙流中的沙粒在格内沉积，从而固定流沙、促进植被恢复。宁夏中卫沙坡头采用草方格固定包兰铁路沿线沙丘，是世界著名的治沙范例。 图 4-1 草方格沙障固沙 2. 高立式沙障与石方格沙障 高立式沙障以芦苇、秸秆或尼龙网等设立成一定高度的挡沙栅栏，主要用于拦截风沙流中的沙粒；石方格沙障则以砾石、卵石铺成网格，起到稳定沙面、削弱风蚀的作用。 图 4-2 高立式沙障（皮山—叶城交界） 3. 防护林带 通过营造乔、灌、草相结合的防风固沙林带，降低近地面风速，固定沙土、改良土壤，是防治风沙危害的根本性生物措施。"三北"防护林体系是我国规模最大的防风固沙生态工程。 图 4-3 防沙治沙防护林带（甘肃高台） （三）防治原则 风沙活动的防治，应遵循"预防为主、防治结合、综合治理"的原则，坚持工程措施与生物措施相结合、治沙与治穷相结合，实现生态效益、经济效益和社会效益的统一，走可持续发展之路。 五、课堂小结 本节围绕"风力如何塑造地表"这一主线，学习了三个核心内容： 风蚀地貌：以风力磨蚀、吹蚀为主，形成风蚀蘑菇、风蚀壁龛、风蚀柱、雅丹、戈壁等。 风积地貌：以风力减弱、沙粒堆积为主，形成沙丘（新月形沙丘等）、黄土堆积等；学会由沙丘形态判读风向。 风沙活动的危害与防治：了解风沙危害，掌握草方格、石方格、高立式沙障、防护林带等防治措施及其原理。 知识体系可概括为： 动力（风）+ 物质（沙源）→ 风蚀作用 → 风蚀地貌；风力减弱 → 风积作用 → 风积地貌；人类活动 → 防治风沙 → 人地协调。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $