精品解析：河北邯郸市广平县慧圆中学新镇中学联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

河北邯郸市广平县慧圆中学新镇中学联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟  试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。  第I卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年是中国共产党成立105周年，某市中学组织团员走进中共一大会址纪念馆开展研学实践，同学们重温建党历史。中国共产党的诞生，使得中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨。这说明中国共产党成立（ ） A. 标志我国社会主义制度正式确立 B. 开启中国革命的光明道路，掀开中国历史崭新一页 C. 宣告中华民族伟大复兴奋斗目标已经实现 D. 标志我国进入改革开放历史新时期 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国社会主义制度正式确立的标志是1956年三大改造的基本完成，和中国共产党成立无关。故A不符合题意； B：中国共产党诞生后，中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨，为中国革命指明了正确方向，开启了中国革命的光明道路，掀开了中国历史的崭新一页，故B符合题意； C：实现中华民族伟大复兴是我们当前仍在推进的奋斗目标，至今没有完成，故C说法错误； D：我国进入改革开放历史新时期的标志是1978年党的十一届三中全会的召开，和中国共产党成立的时间与意义不匹配，故D不符合题意； 2. 某地开展红色宣讲活动，宣讲员讲述新民主主义革命时期革命先辈浴血奋战的故事。党领导人民完成新民主主义革命，取得伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造了根本社会条件 B. 奠定根本政治前提和制度基础 C. 提供充满活力的体制保证 D. 提供更为坚实的物质基础 【答案】A 【解析】 【详解】A：依据教材知识，党领导人民完成新民主主义革命，取得伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件，与题意相匹配，故A符合题意； B：依据教材知识，社会主义革命的胜利，确立社会主义基本制度，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础，不属于新民主主义革命的成果，故B不符合题意； C：依据教材知识，改革开放之后开辟的中国特色社会主义制度，为实现中华民族伟大复兴提供充满活力的体制保证，不属于新民主主义革命的成果，故C不符合题意； D：依据教材知识，改革开放解放发展生产力，为实现中华民族伟大复兴提供更为坚实的物质基础，不属于新民主主义革命的成果，故D不符合题意； 3. 科技馆“两弹一星”主题展厅面向青少年开放，学生参观学习新中国建设时期科技奋斗故事。社会主义革命和建设时期，在党的领导下我国取得“两弹一星”等重大成就。这一时期的历史成就向世界庄严宣告（ ） A. 中国人民从此站起来了，任人宰割的时代一去不复返 B. 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 C. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D. 中华民族迎来了强起来的伟大飞跃 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国人民从此站起来是新中国成立的意义，故A不符合题意； B：社会主义革命和建设时期取得重大科技成就，证明只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国，故B符合题意； C：改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，材料时间不属于改革开放时期，故C不符合题意； D：中华民族迎来了强起来的伟大飞跃是新时代的成就，故D不符合题意。 4. 2026年，深圳经济特区迎来建设46周年，学校开展“特区发展故事会”，同学们了解深圳从边陲小镇成长为国际化大都市的蜕变。改革开放和社会主义现代化建设新时期取得的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造根本社会条件 B. 奠定根本政治前提和制度基础 C. 提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 提供更为完善的制度保证 【答案】C 【解析】 【详解】A：创造实现中华民族伟大复兴的根本社会条件是新民主主义革命时期完成的历史任务，故A说法不符合题意； B：奠定实现中华民族伟大复兴的根本政治前提和制度基础是社会主义革命和建设时期的成就作用，故B说法不符合题意； C：改革开放和社会主义现代化建设新时期，我国推进改革开放、经济社会高速发展，正好为民族复兴提供了充满新活力的体制保证和快速发展的物质条件，深圳的发展奇迹正是这一点的典型体现，故C说法正确； D：提供更为完善的制度保证是中国特色社会主义新时代的成就作用，故D说法不符合题意； 5. 2026年国家发展成就巡礼展览走进校园，同学们看到新时代十年我国在科技、脱贫、民生领域的丰硕成果。中国特色社会主义新时代，党团结带领全国人民取得一系列伟大成就，由此带来的历史变化有（ ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程 ③彻底消除我国发展过程中的全部矛盾与难题 ④为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：进入新时代后，党带领人民推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，是新时代的标志性历史变化，故①正确； ②：新时代的一系列发展成就，推动实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程，故②正确； ③：“彻底消除全部矛盾与难题”的说法过于绝对，我国发展过程中始终会存在各类需要不断解决的问题，故③错误； ④：新时代的发展从制度、物质、精神三个维度，为民族复兴提供了更充分的支撑，故④正确； 6. “红色文化进校园”活动在各地中小学落地，学校组织诵读红色家书，感悟伟大建党精神。下列关于伟大建党精神说法正确的是（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 ③是中国共产党人精神谱系的源头 ④诞生于改革开放的伟大实践之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：伟大建党精神是中国共产党的精神之源，同时也是中国共产党人精神谱系的源头，后续的长征精神、抗疫精神等不同时期的共产党人精神，都传承自伟大建党精神，故①③说法正确； ②：伟大建党精神的内涵是“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”，故②说法正确； ④：伟大建党精神诞生于中国共产党成立的建党实践中，并不是诞生于改革开放的伟大实践里，故④说法错误； 7. 2026年“时代楷模”事迹宣讲进校园，同学们学习塞罕坝精神、载人航天精神等宝贵精神财富。一代代共产党人弘扬伟大建党精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系（ ） A. 只产生于革命战争年代，对当代没有现实价值 B. 跨越时空、历久弥新，是激励国人攻坚克难的强大精神动力 C. 内容全部形成于社会主义革命时期 D. 能够直接解决现实社会中的全部现实难题 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国共产党人的精神谱系贯穿革命、建设、改革各个时期，并非只产生于革命战争年代，塞罕坝精神、载人航天精神都不是革命战争年代产生的精神成果，对当代发展有极强的现实指导价值，A错误。 B：中国共产党人的精神谱系包含不同历史时期的宝贵精神，传承至今依然有强大的生命力，能够跨越时空、历久弥新，是激励中国人民战胜困难、奋勇前进的强大精神动力，B正确。 C：中国共产党人的精神谱系的内容覆盖新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放时期、中国特色社会主义新时代等多个阶段，并非全部形成于社会主义革命时期，C错误。 D：精神属于思想意识层面的内容，不能直接解决所有现实难题，该表述夸大了精神的作用，不符合实际，D错误。 8. 学校历史社团举办“百年党史时间轴”展览，梳理百年重大历史事件。下列事件与其所处历史时期匹配无误的是（ ） ①开国大典举行——新民主主义革命时期 ②“两弹一星”研制成功——社会主义革命和建设时期 ③深圳经济特区设立——改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会——中国特色社会主义新时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：开国大典1949年10月1日举行，标志着新民主主义革命取得基本胜利，属于新民主主义革命时期的标志性收尾事件，故①说法正确； ②：“两弹一星”的研制工作、成功落地都处于1949—1978年的社会主义革命和建设时期，是这一时期我国国防科技领域的重大成就，故②说法正确； ③：1980年深圳经济特区正式设立，是改革开放起步阶段的标志性举措，属于改革开放和社会主义现代化建设新时期，故③说法正确； ④：打赢脱贫攻坚战、2020年全面建成小康社会，是党的十八大之后、中国特色社会主义新时代的重大标志性成就，故④说法正确。 9. 2026年多地基层党组织持续推进为民办实事项目，聚焦群众急难愁盼，解决老旧小区改造、养老服务等民生问题。中国共产党自诞生起就确立的初心和使命是（ ） A. 解放和发展社会生产力 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 实现全体人民同步富裕 D. 建设社会主义市场经济体制 【答案】B 【解析】 【详解】A：解放和发展社会生产力是社会主义的根本任务，不是党的初心和使命，故A不符合题意； B：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命，故B符合题意； C：共同富裕不是同步富裕，该选项表述存在知识性错误，故C不符合题意； D：建设社会主义市场经济体制属于我国经济体制改革内容，不属于党的初心和使命，故D不符合题意。 10. 八年级（1）班开展党史小课堂，学习中国共产党的性质。下列对中国共产党性质表述正确的是（ ） A. 中国共产党只代表工人阶级利益，与其他社会群体无关 B. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 C. 中国共产党只为少数优秀精英服务 D. 党员身份可以享有法律之外的特权 【答案】B 【解析】 【详解】A：中国共产党不仅代表工人阶级的利益，同时代表最广大人民的根本利益，和全体社会群体的合法利益密切相关，并非只代表工人阶级、和其他群体无关，故A说法错误； B：根据所学，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，故B符合题意； C：中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，服务全体最广大人民，绝非只为少数精英服务，故C说法错误； D：我国坚持法律面前人人平等，任何组织和个人都没有超越法律的特权，党员也不例外，故D说法错误； 11. 课堂时政分享课上，同学们围绕“江山就是人民，人民就是江山”开展讨论。下列观点符合教材内容的是（ ） ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②人民立场是中国共产党的根本立场 ③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准 ④党要把党员自身利益放在所有利益的第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：全心全意为人民服务是党的根本宗旨，表述符合教材内容，体现了党始终把人民放在重要位置，契合“江山就是人民，人民就是江山”的理念，故①说法正确。 ②：人民立场是中国共产党的根本立场，说明党一切工作都站在人民的角度，故②说法正确。 ③：把人民的拥护、赞成、高兴、答应作为衡量工作得失的根本标准，体现了发展成果由人民评判，符合以人民为中心的要求，故③说法正确。 ④：中国共产党没有自身的特殊利益，始终把人民利益放在第一位，不会将党员自身利益置于所有利益之上，故 ④说法错误。 12. 社区党员干部深入居民家中走访调研，倾听群众诉求，把群众想法融入社区治理方案。这一做法体现出党坚持（ ） A. 坚持站稳人民立场，贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线 B. 以经济增速作为评判工作的唯一标尺 C. 满足人民群众提出的所有要求 D. 依靠少数干部精英推进社会治理 【答案】A 【解析】 【详解】A：社区党员走访群众、倾听诉求，把群众想法融入社区治理，体现了党始终站在人民的立场上，践行从群众中收集意见、再回到群众中落实治理的群众路线，故A符合题意； B：我国评判工作并非把经济增速作为唯一标尺，该表述本身错误，也和题干中社区民生治理的内容无关，故B不符合题意； C：党和政府只会满足人民群众的合理合法要求，不可能满足所有要求，该表述不符合现实，故C说法错误； D：我国社会治理坚持走群众路线，是依靠广大人民群众推进的，并非只靠少数干部精英，故D说法错误； 13. 党史纪录片展播中播放淮海战役、渡江战役片段，影片再现百万群众支援前线的壮阔场景。下列古语材料最能够体现党坚持依靠人民群众、走群众路线的是（ ） A. “淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的” B. “砍头不要紧，只要主义真” C. “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” D. “世上无难事，只要肯登攀” 【答案】A 【解析】 【详解】A：直接点明淮海、渡江战役的胜利来自老百姓的支援，和题干里百万群众支前的场景完全契合，直接体现了人民是革命胜利的依靠力量，符合群众路线的要求，故A符合题意； B：体现的是共产党人坚定的革命理想信念，和依靠人民群众无关，故B不符合题意； C：体现的是革命先辈不怕牺牲、改天换地的奋斗壮志，没有突出人民群众的主体作用，故C不符合题意； D：体现的是发挥主观能动性、攻坚克难的精神，故D不符合题意。 14. 近年来，国家持续推进义务教育优质均衡发展，完善医保报销政策，扩大普惠养老服务供给，不断增进民生福祉。对此认识正确的是（ ） ①彰显党坚持以人民为中心的发展理念 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④只要办好民生事业，我国一切社会矛盾就会全部化解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：题干中国家推进义务教育优质均衡、完善医保、扩大普惠养老等民生举措，都是围绕保障人民利益展开的，彰显了党坚持以人民为中心的发展思想，也践行了党全心全意为人民服务的根本宗旨，同时直接体现出发展的根本目的就是增进民生福祉，故①②③说法正确； ④：办好民生事业有利于缓解社会矛盾，但不可能将所有社会矛盾全部化解，这种不符合实际的绝对化表述是错误的，故④说法错误。 15. 2026年全国两会，在党的统一领导下，各部门协同履职，统筹推进经济发展、民生保障、国家安全各项工作。教材指出，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 坚持共同富裕 D. 实行对外开放 【答案】B 【解析】 【详解】A：人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，A不符合题意； B：中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，B符合题意； C：共同富裕是社会主义的根本原则，C不符合题意； D：对外开放是我国的基本国策，D不符合题意。 16. 面对极端气象灾害，在党中央统一指挥下，各地区各部门迅速联动开展抢险救灾，保障群众生命财产安全。这一实践充分印证，中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导 C. 多种所有制经济共同发展 D. 实现共同富裕 【答案】B 【解析】 【详解】B：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，题干中“党中央统一指挥下，各地区各部门迅速联动开展抢险救灾”的实践，正是发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用的直接体现，故B说法正确； A：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，并非中国特色社会主义制度的最大优势，故A说法不符合题意； C：多种所有制经济共同发展是我国基本经济制度的内容，属于经济层面的制度安排，故C说法不符合题意； D：实现共同富裕是社会主义的本质要求，是发展的目标而非制度优势的表述，故D说法不符合题意。 17. 2026年多地推进重大民生工程建设，在党中央统筹部署下，人大、政府、政协各司其职，协同推进老旧小区改造、路网建设等工作。同学们结合这一新闻材料谈对党的全面领导的理解，下面观点正确的是（ ） ①党中央在国家治理大棋局当中总揽全局、协调各方 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节 ④党的全面领导意味着党组织代替政府处理全部具体行政事务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：材料里民生工程在党中央统筹部署下，人大、政府、政协协同推进，直接体现了党中央在国家治理中发挥总揽全局、协调各方的核心作用，①说法正确。 ②：党的领导是全面的、系统的、整体的，体现在对各类国家机关、民生建设各领域工作的统一统筹领导，②说法正确。 ③：老旧小区改造、路网建设都属于民生事业的具体领域，这类工作在党的领导下推进，说明党的领导贯穿在党和国家事业的各领域各方面各环节，③说法正确。 ④：我国坚持党政分工，党组织并不代替政府处理具体行政事务，该说法违背初中道法中党和国家机构职能划分的基本常识，④说法错误。 18. 全国各级党组织持续强调，推进各项事业必须向党中央看齐，做到令行禁止。坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 尽可能扩大党员的数量规模 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 代替国家权力机关行使立法权 D. 只聚焦经济建设，弱化文化、社会领域领导 【答案】B 【解析】 【详解】A：发展党员工作的核心是保证质量、优化结构，而非单纯追求数量规模，该表述不符合党的建设的正确要求，故A说法错误； B：这是坚持和加强党的全面领导的核心要义、最重要的要求，是确保全党令行禁止、各项事业沿着正确方向推进的根本保证，故B说法正确； C：我国宪法明确规定，全国人民代表大会及其常务委员会行使国家立法权，党要坚持依法执政，支持和保障国家权力机关依法履职，不能代替其行使立法权，故C说法错误； D：党的全面领导是覆盖党和国家事业各领域、各方面的，必须统筹推进经济、政治、文化、社会、生态文明等各领域工作，不存在弱化其他领域领导的说法，故D说法错误。 19. 学校举办时政知识竞赛，其中有题目围绕“两个确立”设置。下列关于“两个确立”说法正确的是（ ） ①反映了全党全军全国各族人民共同心愿 ②对新时代党和国家事业发展具有决定性意义 ③是保障党和国家事业沿着正确方向前进的根本保证 ④是历史检验、实践选择得出的重大结论 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①②③④：“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论，是历史检验、实践选择的必然结果，充分反映了全党全军全国各族人民的共同心愿；它对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义，更是保障党和国家事业沿着正确方向前进的根本保证，故①②③④说法正确。 20. 教育部开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动，号召广大青少年听党话、跟党走。作为当代中学生，听党话跟党走，我们应当（ ） ①主动学习党史，传承红色基因 ②树立远大理想，把个人理想融入国家民族发展之中 ③在日常学习生活中落实爱党爱国实际行动 ④只专注党史学习，可以忽视文化课学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③：作为当代中学生听党话跟党走，要做到：主动学习党史、传承红色基因，树立远大理想并将个人理想融入国家民族的发展进程中，在日常点滴里落实爱党爱国的实际行动，①②③说法正确； ④：“只专注党史学习，可以忽视文化课学习”的表述错误，中学生的主要任务是知识学习和品德修养，党史学习的同时也要认真完成文化课的学习，不能偏废，④说法错误； 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 【学生日记】下面是九年级学生小航2026年暑假日记节选。 7月11日：今天跟随社区党员志愿者走访老旧小区，看到党员干部上门收集居民诉求，围绕加装电梯、老年食堂、社区托管等大家急难愁盼的事情开展工作，把群众的想法融入改造方案。 7月16日：党课学习中我了解到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心。无论革命年代还是新时代，党始终心里装着老百姓，江山就是人民，人民就是江山。 7月22日：社区书记告诉我们，党员做工作，要坚持从群众中来，到群众中去；把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （1）从小航的日记片段，我们可以读出中国共产党坚守怎样的初心与追求？ （2）结合日记内容，说一说材料中社区党员干部的做法体现了什么道理？ （3）综合上述日记内容，请你简要谈谈人民对于中国共产党有着怎样的重要意义？ 【答案】（1）为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这是中国共产党的初心和使命。 （2）①体现党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；②体现人民立场是中国共产党的根本立场；③体现党自觉贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线。 （3）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。党在任何时候都把人民利益放在第一位。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查中国共产党的初心使命。需要对材料内容进行关键词提炼。 党自诞生起坚守为民初心，始终践行江山就是人民的根本立场。可知中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国共产党站稳人民立场。需要对材料内容进行关键词提炼。 社区党员走访老旧小区，征集群众改造诉求，将民生期盼融入改造方案。可知党始终把人民放在根本立场上，践行全心全意为人民服务宗旨，落实从群众中来到群众中去的工作路线。 【小问3详解】 从设问中可知要考查人民对于中国共产党有着怎样的重要意义。需要对材料内容进行关键词提炼。 社区书记强调，党员开展工作要践行群众路线，以群众满意度为根本衡量标准。可知人民是历史创造者与国家前途的决定力量，党始终将人民利益放在首位。 22. 【研学收获】 九年级研学小组参观了中国共产党历史展览馆‌，完成主题研学报告《读懂党的领导》，报告片段摘录如下。 片段一 2026年面对多地极端暴雨灾害，在党中央统一指挥调度下，应急、民政、水利等各个部门各司其职，各地联动开展抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。党中央作为坐镇中军帐的“帅”，统筹协调各方力量。 片段二 研学小组查阅宪法、党章资料看到：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，同时也是中国特色社会主义制度的最大优势。 （1）结合片段一的抢险救灾实践，谈谈党中央在国家治理当中发挥怎样的作用？ （2）依据片段二材料，谈谈为什么要坚持发挥中国共产党这一制度最大优势？ 【答案】（1）①在本次暴雨灾害抢险救灾实践中，党中央作为坐镇中军帐的“帅”，在国家治理的大棋局中总揽全局、协调各方，统筹调度各部门、各地力量联动救灾。②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，在本次抢险救灾中起到把方向、谋大局的决定性作用，全力保障人民群众生命财产安全。 （2）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②党具有广泛坚实的群众基础，能够集中全党全国力量、凝聚全民族共同意志。③能够在各项事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，确保中国特色社会主义制度的显著优势充分彰显。④党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。 【解析】 【详解】小问1： 从设问中可知要考查党中央在国家治理当中发挥怎样的作用，需要对材料内容进行关键词提炼。 2026年极端暴雨灾害中，党中央统筹各方力量全力保障人民生命财产安全。可知党的领导在关键环节发挥决定性作用，切实保障人民群众生命财产安全。 小问2： 从设问中可知要考查坚持发挥中国共产党这一制度最大优势的原因，需要对材料内容进行关键词提炼。 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势。可知中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，是现代化建设与民族复兴的根本保证。 23. 【新闻点评】 2026年“学习新思想，做好接班人”全国主题教育活动面向中学生开展。在班级“我为时代写点评”课堂活动中，同学们结合新闻材料发表看法。 新闻素材：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是历史和实践得出的重大结论。我们青少年要听党话、跟党走，把个人成长融入国家和民族发展之中。 小泽点评：“坚持党的领导是国家大人的事情，我们中学生年纪小，只需要埋头读书，不需要关心这些内容。” 小诺点评：“拥护党的领导不只是写在书本上，我们青少年要落实在日常实际行动当中。” （1）请你对小泽同学的观点进行评析。 （2）结合小诺的点评，联系教材，说一说作为新时代中学生，我们可以用怎样的实际行动回应时代的要求？ 【答案】（1）小泽的观点是错误的。①“两个确立”反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。②坚持党的领导，不仅是国家治理层面的大事，也和每一位青少年息息相关。③青少年要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，不能只埋头读书，漠视党的理论与国家发展。 （2）①主动学习党的光辉历史，传承红色基因。②树立远大理想，把个人追求融入国家民族发展大局。③在日常学习生活中践行爱党爱国，把拥护党的领导落实到实际行动中。④努力提升自身本领，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 【解析】 【小问1详解】 小泽观点错误， “两个确立” 具有重大决定性意义；坚持党的领导与青少年息息相关；青少年不能只埋头读书，漠视党的理论与国家发展，要坚定不移听党话、跟党走，成长为社会主义建设者和接班人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查青少年拥护党的领导的做法相关知识，并且要结合材料中小诺的观点，需要对材料内容进行关键词提炼： 学习新思想，可知学习党史，传承红色基因； 个人成长融入国家民族发展，可知树立远大理想，将个人理想融入国家发展； 落实在日常实际行动，可知在日常践行爱党爱国； 做好接班人，可知提升本领，争做合格建设者和接班人。 24. 【新闻速递】 2026年是建党105周年，各地组织重走红色足迹实践研学。研学资料介绍：一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。党历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，接续奋斗，一步步向着民族复兴目标迈进。 班级研学分享会上，有同学提出：“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系。” （1）结合上述材料，概括一百多年来党的全部奋斗围绕的主题，并简述党在百年奋斗中取得的伟大成就带来的历史飞跃。 （2）请对“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系”这一观点进行评析。 【答案】（1）①一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。②中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 （2）该观点是错误的。①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，不仅是党和国家的历史任务，也与每一个青少年息息相关。②我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 【解析】 【详解】（1）从设问中可知要考查党的百年奋斗相关知识，并结合研学介绍的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； “一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴”，可概括出党的全部奋斗围绕的主题； “历经新民主主义革命等四个历史时期，接续奋斗，一步步向着民族复兴目标迈进” 对接教材，可知党百年奋斗带来中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 （2）该观点是错误的。实现中华民族伟大复兴不只是党和国家的任务，也和青少年息息相关；青少年应当听党话跟党走，全面发展，为民族复兴贡献自己的力量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北邯郸市广平县慧圆中学新镇中学联考2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （考试时间：60分钟  试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：统编版第一单元 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。  第I卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2026年是中国共产党成立105周年，某市中学组织团员走进中共一大会址纪念馆开展研学实践，同学们重温建党历史。中国共产党的诞生，使得中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争有了主心骨。这说明中国共产党成立（ ） A. 标志我国社会主义制度正式确立 B. 开启中国革命的光明道路，掀开中国历史崭新一页 C. 宣告中华民族伟大复兴奋斗目标已经实现 D. 标志我国进入改革开放历史新时期 2. 某地开展红色宣讲活动，宣讲员讲述新民主主义革命时期革命先辈浴血奋战的故事。党领导人民完成新民主主义革命，取得伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造了根本社会条件 B. 奠定根本政治前提和制度基础 C. 提供充满活力的体制保证 D. 提供更为坚实的物质基础 3. 科技馆“两弹一星”主题展厅面向青少年开放，学生参观学习新中国建设时期科技奋斗故事。社会主义革命和建设时期，在党的领导下我国取得“两弹一星”等重大成就。这一时期的历史成就向世界庄严宣告（ ） A. 中国人民从此站起来了，任人宰割的时代一去不复返 B. 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国 C. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 D. 中华民族迎来了强起来的伟大飞跃 4. 2026年，深圳经济特区迎来建设46周年，学校开展“特区发展故事会”，同学们了解深圳从边陲小镇成长为国际化大都市的蜕变。改革开放和社会主义现代化建设新时期取得的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴（ ） A. 创造根本社会条件 B. 奠定根本政治前提和制度基础 C. 提供充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件 D. 提供更为完善的制度保证 5. 2026年国家发展成就巡礼展览走进校园，同学们看到新时代十年我国在科技、脱贫、民生领域的丰硕成果。中国特色社会主义新时代，党团结带领全国人民取得一系列伟大成就，由此带来的历史变化有（ ） ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②实现中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程 ③彻底消除我国发展过程中的全部矛盾与难题 ④为民族复兴提供更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. “红色文化进校园”活动在各地中小学落地，学校组织诵读红色家书，感悟伟大建党精神。下列关于伟大建党精神说法正确的是（ ） ①伟大建党精神是中国共产党的精神之源 ②内涵是坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 ③是中国共产党人精神谱系的源头 ④诞生于改革开放的伟大实践之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2026年“时代楷模”事迹宣讲进校园，同学们学习塞罕坝精神、载人航天精神等宝贵精神财富。一代代共产党人弘扬伟大建党精神，构筑起中国共产党人的精神谱系。这一精神谱系（ ） A. 只产生于革命战争年代，对当代没有现实价值 B. 跨越时空、历久弥新，是激励国人攻坚克难的强大精神动力 C. 内容全部形成于社会主义革命时期 D. 能够直接解决现实社会中的全部现实难题 8. 学校历史社团举办“百年党史时间轴”展览，梳理百年重大历史事件。下列事件与其所处历史时期匹配无误的是（ ） ①开国大典举行——新民主主义革命时期 ②“两弹一星”研制成功——社会主义革命和建设时期 ③深圳经济特区设立——改革开放和社会主义现代化建设新时期 ④打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会——中国特色社会主义新时代 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 2026年多地基层党组织持续推进为民办实事项目，聚焦群众急难愁盼，解决老旧小区改造、养老服务等民生问题。中国共产党自诞生起就确立的初心和使命是（ ） A. 解放和发展社会生产力 B. 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 C. 实现全体人民同步富裕 D. 建设社会主义市场经济体制 10. 八年级（1）班开展党史小课堂，学习中国共产党的性质。下列对中国共产党性质表述正确的是（ ） A. 中国共产党只代表工人阶级利益，与其他社会群体无关 B. 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 C. 中国共产党只为少数优秀精英服务 D. 党员身份可以享有法律之外的特权 11. 课堂时政分享课上，同学们围绕“江山就是人民，人民就是江山”开展讨论。下列观点符合教材内容的是（ ） ①全心全意为人民服务是党的根本宗旨 ②人民立场是中国共产党的根本立场 ③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准 ④党要把党员自身利益放在所有利益的第一位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 社区党员干部深入居民家中走访调研，倾听群众诉求，把群众想法融入社区治理方案。这一做法体现出党坚持（ ） A. 坚持站稳人民立场，贯彻从群众中来、到群众中去的群众路线 B. 以经济增速作为评判工作的唯一标尺 C. 满足人民群众提出的所有要求 D. 依靠少数干部精英推进社会治理 13. 党史纪录片展播中播放淮海战役、渡江战役片段，影片再现百万群众支援前线的壮阔场景。下列古语材料最能够体现党坚持依靠人民群众、走群众路线的是（ ） A. “淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的” B. “砍头不要紧，只要主义真” C. “为有牺牲多壮志，敢教日月换新天” D. “世上无难事，只要肯登攀” 14. 近年来，国家持续推进义务教育优质均衡发展，完善医保报销政策，扩大普惠养老服务供给，不断增进民生福祉。对此认识正确的是（ ） ①彰显党坚持以人民为中心的发展理念 ②践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ③发展的根本目的是增进民生福祉 ④只要办好民生事业，我国一切社会矛盾就会全部化解 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2026年全国两会，在党的统一领导下，各部门协同履职，统筹推进经济发展、民生保障、国家安全各项工作。教材指出，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 中国共产党领导 C. 坚持共同富裕 D. 实行对外开放 16. 面对极端气象灾害，在党中央统一指挥下，各地区各部门迅速联动开展抢险救灾，保障群众生命财产安全。这一实践充分印证，中国特色社会主义制度的最大优势是（ ） A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导 C. 多种所有制经济共同发展 D. 实现共同富裕 17. 2026年多地推进重大民生工程建设，在党中央统筹部署下，人大、政府、政协各司其职，协同推进老旧小区改造、路网建设等工作。同学们结合这一新闻材料谈对党的全面领导的理解，下面观点正确的是（ ） ①党中央在国家治理大棋局当中总揽全局、协调各方 ②党的领导是全面的、系统的、整体的 ③党的领导落实到党和国家事业各领域各方面各环节 ④党的全面领导意味着党组织代替政府处理全部具体行政事务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 全国各级党组织持续强调，推进各项事业必须向党中央看齐，做到令行禁止。坚持和加强党的全面领导，最重要的是（ ） A. 尽可能扩大党员的数量规模 B. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 C. 代替国家权力机关行使立法权 D. 只聚焦经济建设，弱化文化、社会领域领导 19. 学校举办时政知识竞赛，其中有题目围绕“两个确立”设置。下列关于“两个确立”说法正确的是（ ） ①反映了全党全军全国各族人民共同心愿 ②对新时代党和国家事业发展具有决定性意义 ③是保障党和国家事业沿着正确方向前进的根本保证 ④是历史检验、实践选择得出的重大结论 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 20. 教育部开展“学习新思想，做好接班人”主题教育活动，号召广大青少年听党话、跟党走。作为当代中学生，听党话跟党走，我们应当（ ） ①主动学习党史，传承红色基因 ②树立远大理想，把个人理想融入国家民族发展之中 ③在日常学习生活中落实爱党爱国实际行动 ④只专注党史学习，可以忽视文化课学习 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4小题，共60分。 21. 【学生日记】下面是九年级学生小航2026年暑假日记节选。 7月11日：今天跟随社区党员志愿者走访老旧小区，看到党员干部上门收集居民诉求，围绕加装电梯、老年食堂、社区托管等大家急难愁盼的事情开展工作，把群众的想法融入改造方案。 7月16日：党课学习中我了解到，中国共产党一经诞生，就确立了自己的初心。无论革命年代还是新时代，党始终心里装着老百姓，江山就是人民，人民就是江山。 7月22日：社区书记告诉我们，党员做工作，要坚持从群众中来，到群众中去；把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 （1）从小航的日记片段，我们可以读出中国共产党坚守怎样的初心与追求？ （2）结合日记内容，说一说材料中社区党员干部的做法体现了什么道理？ （3）综合上述日记内容，请你简要谈谈人民对于中国共产党有着怎样的重要意义？ 22. 【研学收获】 九年级研学小组参观了中国共产党历史展览馆‌，完成主题研学报告《读懂党的领导》，报告片段摘录如下。 片段一 2026年面对多地极端暴雨灾害，在党中央统一指挥调度下，应急、民政、水利等各个部门各司其职，各地联动开展抢险救灾，全力保障人民群众生命财产安全。党中央作为坐镇中军帐的“帅”，统筹协调各方力量。 片段二 研学小组查阅宪法、党章资料看到：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，同时也是中国特色社会主义制度的最大优势。 （1）结合片段一的抢险救灾实践，谈谈党中央在国家治理当中发挥怎样的作用？ （2）依据片段二材料，谈谈为什么要坚持发挥中国共产党这一制度最大优势？ 23. 【新闻点评】 2026年“学习新思想，做好接班人”全国主题教育活动面向中学生开展。在班级“我为时代写点评”课堂活动中，同学们结合新闻材料发表看法。 新闻素材：确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，是历史和实践得出的重大结论。我们青少年要听党话、跟党走，把个人成长融入国家和民族发展之中。 小泽点评：“坚持党的领导是国家大人的事情，我们中学生年纪小，只需要埋头读书，不需要关心这些内容。” 小诺点评：“拥护党的领导不只是写在书本上，我们青少年要落实在日常实际行动当中。” （1）请你对小泽同学的观点进行评析。 （2）结合小诺的点评，联系教材，说一说作为新时代中学生，我们可以用怎样的实际行动回应时代的要求？ 24. 【新闻速递】 2026年是建党105周年，各地组织重走红色足迹实践研学。研学资料介绍：一百多年来，我们党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。党历经新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期，接续奋斗，一步步向着民族复兴目标迈进。 班级研学分享会上，有同学提出：“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系。” （1）结合上述材料，概括一百多年来党的全部奋斗围绕的主题，并简述党在百年奋斗中取得的伟大成就带来的历史飞跃。 （2）请对“实现中华民族伟大复兴只是党和国家的任务，和我们青少年没有多大关系”这一观点进行评析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $