河北石家庄市辛集市育才中学2026-2027学年高二上学期9月月考历史试题

辛集市育才中学高二年级上学期9月月考试题 历 史 1、 单选题（每题3分，共48分） 1. 公元前221年，秦朝在全国推行郡县制，郡守、县令均由皇帝直接任免。这一制度（   ） A．保证了贵族世代为官的特权 B．适应了中央集权的要求 C．提高了地方的行政效率 D．消除了地方割据的隐患 2．美国1787年宪法规定政府权力分为立法、行政、司法三部分，且总统对国会议案拥有有限否决权。这种制度设计的直接理论来源是（   ） A．卢梭的“社会契约论” B．孟德斯鸠的“三权分立”学说 C．伏尔泰的“天赋人权”思想 D．康德的“人非工具”哲学 3．土地革命时期，中国共产党在农村建立革命根据地，开展土地革命。下列革命根据地中，是中国第一个农村革命根据地的是（   ） A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地 C．湘赣革命根据地 D．闽浙赣革命根据地 4．1578年，张居正下令清丈包括庄田、屯田和公田在内的全国耕地。1580年，全国土地清丈完毕，核定全国田亩数共7013976顷，较弘治十五年（1502年）的420万顷，增加了近300万顷。上述举措的主要目的（   ） A．推行一条鞭法 B．打击豪强地主 C．增加国家税源 D．抑制土地兼并 5．隋唐以前地方“其所具僚，则长官自辟”，隋唐时期“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功”。这一变化（   ） A．扩大了地方权限 B．完善了人才选拔机制 C．加强了中央集权 D．确保了国家统一稳定 6．近代英国文官考试分必考与选考：必考含作文、英语、基础经济、普通科学等实用科目；选考从法律、数学、外文、历史等11门中任选6门，覆盖政务所需各类技能。据此可知，英国文官考试（   ） A．注重实用性 B．重视自然科学 C．程序较繁杂 D．政治色彩浓厚 7．钱穆认为：“清末人却一意想变法，把此制度也连根拔去。民国以来，政府用人，便全无标准，人事奔竞，派系倾轧，结党营私，偏枯偏荣，种种病象，指不胜屈。”钱穆意在说明，科举制（   ） A．废除后中国不再有公正选官制度 B．在历史上曾有利于人才选拔 C．废除后导致民国初年的军阀混战 D．导致了民国用人弊病的产生 8．元代在地方实行行省制度，行省辖区广阔，军政大权集中。但行省官员必须定期向中央述职，重大事务需报中央批准。此外，元代在中央设立宣政院，管理全国佛教事务和西藏地方事务。据此可知，元代行省制度（   ） A．有效加强了对边疆地区的直接管辖 B．体现了中央集权与地方分权的结合 C．削弱了中央政府对地方的控制力度 D．仅适用于汉族聚居的中原地区 9．14世纪初，英国多地庄园法庭记录显示：农奴与庄园主的纠纷中，法庭裁决多以“古老惯例”为依据——如农奴无需承担惯例之外的额外劳役，佃农对承租土地的使用权受惯例保护。若庄园法庭裁决不公，农奴可向领主的上级司法机构申诉，部分维权纠纷甚至持续数十年。这些现象反映出（   ） A．庄园法庭成为维护农奴权益的主导力量 B．庄园经济的衰落推动司法制度革新 C．西欧封建制度的运行呈现多元制衡特征 D．农奴在庄园内的社会地位显著提升 10．抗战时期，美国军官卡尔逊赴皖南新四军驻地考察后记述：“统一战线的口号被写在墙上和石头上，同抗击侵略者的口号一样随处可见。”波兰记者爱泼斯坦在抗日根据地采访时亦留意到，根据地内活跃着大量非中共人士。他们的见闻可以佐证中国共产党（   ） A．坚持全面抗战路线 B．推动建立抗日民族统一战线 C．得到国际社会援助 D．赢得了社会各界人士的支持 11．明张居正奏疏“盖天下之事，不难于立法，而难于法之必行……若询事而不考其终，兴事而不加屡省，上无综核之明，人怀苟且之念，虽使尧舜为君，禹皋为佐，恐亦难以底绩而有成也。”该材料反映出张居正主张（   ） A．强化监督考核与实效问责机制 B．重视法律条文的制定与完善 C．恢复上古尧舜时期的政治制度 D．提升内阁权力加强中央集权 12．北宋仁宗至和元年（1054年），赵抃任殿中侍御史，上任一月内连上八道奏疏。他弹劾宰相刘沆护丧有失国体、宦官干预政务、质疑官员任免不当；同时建言精择将帅、体恤地方民生、规范科举流程，获“铁面御史”之称。这反映宋代（   ） A．监察权具备较强的独立性 B．科举制度促进阶层流动 C．相权削弱使中枢决策理性 D．重文轻武政策强化皇权 13．19世纪中叶，随着工业革命的深入，英国政府职能急剧扩张，原有的“恩赐制”导致政府机构臃肿、效率低下且贪腐盛行，无法适应工业化社会的管理需求。为此，英国议会通过《关于建立常任文官制度的报告》，规定文官必须经过公开竞争考试才能录用，且实行政治中立，不因内阁更迭而进退。这一改革举措（   ） A．适应了工业资本主义发展的需要 B．彻底消除了政府内部的党派纷争 C．确立了议会至上的君主立宪原则 D．扩大了资产阶级民主政治的基础 14．2023年修订的《中国共产党纪律处分条例》，在总则中要求党组织和党员“切实践行正确的权力观、政绩观、事业观”；对2018年版条例中“搞劳民伤财的‘形象工程’‘政绩工程’”的定性由违反群众纪律调整为违反政治纪律，要求从重或加重处分。上述修订（   ） A．落实了党管干部的根本原则 B．着眼于减轻财政开支的压力 C．完善了公务员法律法规体系 D．体现了全面从严治党的要求 15．1948年郑州解放后，郑州市军管会提出了建设新郑州市的工作方针。经过各方努力，郑州的社会秩序初步稳定，工厂、学校得到恢复，工商业逐步复业，各机关单位相继建立。这（   ） A．标志着新民主主义革命基本胜利 B．为中国共产党管理城市积累一定经验 C．表明了城市经济建设已全面启动 D．为人民解放军开展战略反攻奠定基础 16．汉初丞相史和监御史原本都是文书官，因周行郡国便宜监察而逐渐获得州一级的监察权，后逐渐演变为州刺史。汉代郡督邮，本职只是督送邮书的小吏，因巡行属县便宜监察而获得郡一级的监察权。这反映出汉代（   ） A．邮驿制度健全提高行政效率 B．郡国并行妨碍中央集权 C．文书行政促进监察体制发展 D．中央官僚体制运转失序 二、材料题 17．阅读材料，回答问题。 材料一：商鞅将原有井田制，即土地归国家、诸侯宗氏所有，人民只是在井田上耕作，改为承认土地私有制。当时的秦国家庭还保持着几代同居的习俗，商鞅规定“民有二男以上不分异者，倍其赋”。这就适应了当时生产力发展的状况和要求，以及以个体劳动者为基础的小农经济发展的需要。在政治制度的改革上，商鞅将全国乡邑合成三十一县，其管理人员都由中央任免，使君主能够直接掌握县的行政。他还通过一系列的利益激励，促使军人在战场上勇猛杀敌。 ——摘编自赵燕霞、李怡《商鞅变法与秦国崛起》 材料二：鲜卑拓跋部进入中原建立北魏政权，从家长奴隶制游牧部落，发展过渡到封建制定居从事农业或放牧的编户民，实行了一系列的封建化改革。孝文帝实行均田制，使得许多入主中原的少数民族成为均田户，加速了他们向封建化发展，起到了极大地作用。此外，租调制和三长制等也起到了强制流散农民定居，强化了基层地方管理，维护统治和社会秩序的作用。值得注意的是，北魏时期的登闻鼓制度就是在继承儒家“仁爱”思想的前提下，发展了平民直诉制度，尽管这一制度设计的初衷是为了鲜卑统治集团更好地控制地方的官吏，但客观上为平民更好地表达自己的利益诉求开拓了更新的、更直接的途径，促进了儒学理念对鲜卑族的思想文化的影响。 ——摘编自龚荫《试论北魏封建化进程》等 (1) 根据材料一并结合所学知识，概括商鞅变法的内容。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，概括北魏孝文帝改革的措施及其影响。（6分） 18．阅读材料，回答问题。 材料一  纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势，其选拔范围在不断地走向扩大和开放，逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期，中国再度实现了大一统，创立科举制，把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门，使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 材料二  光荣革命后，以洛克三权分立思想为指导的政治体制虽然已经建立，但国王依然掌握着相当大的行政权，恩赐制依然是主要的人事制度，当时封官许愿、卖官鬻爵的现象司空见惯，政治丑闻屡见不鲜。19世纪40年代，英国完成了工业革命，议会改革后代表工商业资产阶级利益的自由派长期执政，他们从功利主义原则出发，要求国家政府管理工作像工业生产一样，尽可能的提高效率，发展经济。直到1870年6月，格莱斯顿政府又颁布了第二个改革文官体制的法令，该法令规定大部分文官均需通过公开竞争考试，择优录用。 ——摘编自肖俊《渐进的制度文明：英国文官制度的历史与贡献》 材料三  从古典民主没落到现代民主萌生，中间长达千余年，17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈现多元化特点。 (1)根据材料一并结合所学，从选官的标准和方式两个角度说明古代选官制度的发展趋势并概括科举制的作用。（4分） (2)根据材料二并结合所学，概括英国文官制度建立的原因。并指出西方文官制度与中国古代科举制度的共同特点。（6分） (3)根据材料三并结合所学知识概括近代西方资产阶级代议制有几种类型？并说明近代西方各国政治模式不同的原因是什么？（6分） 19．阅读材料，按要求作答。 材料  中国古代政治治理以神权、王权合一为起点，依托血缘构建权力框架，通过集权化改革与德法并施实现动态平衡，其制度设计兼具灵活性与延续性，深刻塑造了传统中国的治理范式。中华文明一脉相承、绵延不绝，是世界古代文明中唯一始终没有中断、连续发展五千多年至今的文明。这意味着中国已有五千余年治国理政的历史，其起步之早且接续探索实践时间之长，在世界历史上绝无仅有。从这个角度说，古代中国治理经验之丰富确实举世罕见。 ——摘编自夏春涛《中国古代治理体系的鲜明特点》 结合中国古代的国家治理，从“制度设计、行政管理、人才选拔、政治治理经验”中任选一个角度，拟定论题并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文。）（12分） 20．阅读材料，回答问题。 材料一  中华苏维埃共和国成立是中国共产党在局部地区执政的重要尝试。从 1931 年 11 月到 1934 年 1 月，中央根据地进行三次民主选举，并颁布了选举法细则，妇女享有与男子平等的权利。中华苏维埃共和国颁布法规，建立了审计监督制度，在规范财政财务收支、查处贪污浪费、促进廉政建设方面发挥了重要作用。临时中央政府先后颁布 120 多部法律、法令，基本形成了较为完整的司法组织系统。在苏维埃政府领导下，政府积极动员和组织获得了土地的农民群众开展互助合作运动。 —— 摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的九十年》 材料二  红军长征到达陕北后，1935 年 12 月，毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》报告系统说明了党在政治策略上的问题。1936 年 12 月，他写的《中国革命战争的战略问题》，指出了土地革命战争中党在军事问题上的“左”倾错误。1937 年夏，他在《实践论》、《矛盾论》中着重揭露和批判了长期存在于党内的主观主义错误，尤其是教条主义错误，从思想理论上武装了中国共产党人。 —— 摘编自中共党史出版社《中国共产党简史》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括中华苏维埃共和国政权建设和社会治理的主要实践。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，分析长征胜利后中国共产党自身思想理论建设对中国革命的深远影响。（6分） 辛集市育才中学高二年级上学期9月月考试题 第2页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $