精品解析:黑龙江大庆市第三十六中学2026-2027学年9月份初三上学期道德与法治阶段检测试题

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2026-10-21
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黑龙江大庆市第三十六中学2026-2027学年9月份初三上学期阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。 1. 第八个中国农民丰收节定于2025年9月开幕。八年级学生小明在网络上看到我国近年来“三农”的发展成就后感到非常自豪。这体现了( ) 粮食生产持续丰收,农业科技进步贡献率稳步提高,保障了国家粮食安全。脱贫攻坚战取得全面胜利,脱贫地区农民收入较快增长,有效防止了规模性返贫致贫。同时,乡村特色产业蓬勃发展,农村人居环境不断改善,城乡融合发展体制机制逐步健全。这些成就为农业农村现代化奠定了坚实基础,推动了农业增效益、农村增活力、农民增收入,朝着建设农业强国目标扎实迈进。 A. 社会为人们提供多样化选择 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 我们的社会生活丰富多彩 D. 我们的社会生活空间扩大 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 A:材料未体现社会为个人提供多样化选择,而是强调“三农”发展成就,故A不符合题意; B:材料中“三农”成就表明农业、农村持续进步,体现社会生活不断变化发展,故B符合题意; C:“丰富多彩”侧重多样性,而材料更强调发展成果而非丰富性,故C不符合题意; D:“生活空间扩大”指活动范围扩展,材料未涉及此内容,故D不符合题意。 故本题选B。 2. 早晨我们在公园健身;上午去图书馆阅览群书;晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的,说明( ) A. 社会生活具有共有性 B. 社会生活具有广阔性 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活具有隐私性 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 C:公园、图书馆、影院都是典型的公共空间,人们的社会生活在这些空间展开,体现了社会生活的公共性,故C符合题意; ABD:题文未体现社会生活具有共有性、社会生活具有广阔性、社会生活具有隐私性,故ABD不符合题意; 故本题选C。 3. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”对此,下列认识错误的是( ) A. 个人的发展决定着社会发展的速度  B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 社会发展是人们共同努力的结果  D. 我们要为祖国发展贡献自己的力量 【答案】A 【解析】 【详解】A:个人的发展影响社会的发展,但社会发展的速度受生产力等多种因素制约,个人不能起决定作用,故 A 说法错误,符合题意; B:社会是由个人组成的,社会的发展离不开每个人的努力,符合贺词中“一起为梦想奋斗”的精神,故 B 说法正确,不符合题意; C:社会发展是人们共同努力的结果,体现了集体力量的重要性,故 C 说法正确,不符合题意; D:作为青少年,我们要将个人理想与国家发展相结合,为祖国发展贡献自己的力量,故 D 说法正确,不符合题意; 4. 雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养 ③个人应在社会课堂中成长 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】此题考查个人离不开社会。 ①②③:题文中的“一滴水”代表个人,“大海”代表社会,强调了社会对个人的作用,说明人的生存与发展离不开社会,我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养,个人应在社会课堂中成长,①②③正确; ④:强调的是个人对社会的重要性,④不符合题意; 故本题选A。 5. 以下是一次著名实验,其中“?”处应填入的是( ) 实验开始:独自居住在一个溶洞内,除了不能与他人进行交往,其他生活完全正常 实验发展:一年后,变得情绪低落,丧失了交际能力 实验结论:? ①社会的进步和发展离不开个人 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④人的生存与发展离不开社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:题干强调的是个人离不开社会,未体现社会的进步和发展离不开个人,故①不符合题意; ②:实验结果显示脱离社会会导致交际能力丧失,说明人的成长是不断社会化的过程,故②说法正确; ③:个人在社会中既需要物质支持也需要精神滋养,故③说法错误; ④:独自居住导致情绪低落和能力丧失,说明人的生存与发展离不开社会,故④说法正确。 6. 康有为在其著作《大同书》中指出:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”完成下面小题。说明( ) A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人的社会化的理解。 A:题干强调人乐于群体互助,而非社会对个人的依赖,故A不符合题意; B:“喜群恶独,相扶相植”体现人通过群体互动实现社会化成长,故B符合题意; C:题干未提及主动帮助他人实践,侧重自然倾向,故C不符合题意; D:人的身份由社会关系确定,故D说法错误; 故本题选B。 7. 跨学科下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( ) ①落红不是无情物,化作春泥更护花 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ①:“落红不是无情物,化作春泥更护花” 体现了奉献精神,属于亲社会行为,故①符合题意; ②:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛” 表达了对人民的热爱和奉献,属于亲社会行为,故②符合题意; ③:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 体现了爱国情怀和为国家奉献的精神,属于亲社会行为,故③符合题意; ④:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开” 描写的是自然景象,与亲社会行为无关,故④不符合题意; 故本题选A。 8. 2026年是我国全民义务植树运动45周年。青少年积极参加以“履行植树义务,共建美丽中国”为主题的义务植树等公益活动。这有助于我们( ) ①一定获得物质利益和精神滋养 ②提升社会实践能力,品味积极情感 ③在公益活动中养成亲社会行为 ④主动融入社会生活,塑造健康人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:参加义务植树等公益活动是为了奉献社会,并非为了获取物质利益,故①说法错误; ②:参加社会实践活动有利于锻炼青少年的实践能力,体验责任感等积极情感,故②说法正确; ③:参与公益活动是亲社会行为的具体表现,有助于在实践中养成亲社会行为,故③说法正确; ④:参与社会公益活动有助于青少年主动融入社会,培养责任感,塑造健康人格,故④说法正确。 9. 在线开具电子证明,设立“一件事一次办”办理标准,推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深,各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络( ) A. 让我们的生活节奏变快 B. 使人际交往更加方便快捷 C. 改进了社会治理方式 D. 提升了经济发展水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络对社会生活的影响。 C:题干中提到的政务服务“网上办”“掌上办”等措施,体现了政府利用网络技术优化服务流程、提高治理效率,属于社会治理方式的改进,故C符合题意; A:题干未直接体现生活节奏加快,且政务服务改进与生活节奏无直接关联,故A不符合题意; B:政务服务属于公民与政府的互动,而非人际交往范畴,故B不符合题意; D:题干未涉及经济发展水平提升的具体表现,故D不符合题意。 故本题选C。 10. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的优秀传统文化……网络时代的春节,同样散发出浓浓的“传统味”。这表明网络( ) ①丰富了民主形式,畅通了人们参与社会治理的渠道 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ③打破了地域界限,有利于加强文化交流 ④促进了资金、物资的流动和文化的传播 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查网络对生活和文化的影响。 ①:题干中未涉及民主形式或社会治理的内容,故①不符合题意; ②:网购年货、短视频拜年等体现了生活便利和丰富性,故②符合题意; ③:年俗直播和传统文化传播到海外说明网络打破地域限制,促进文化交流,故③符合题意; ④:“年货到家”体现物资流动,让世界了解中国的优秀传统文化对应“文化传播”,故④符合题意; 故本题选B。 11. 网民姜某为吸引粉丝、引人关注,在某视频平台发布视频,谎称某小区发生灵异事件,并以恐怖音效渲染氛围,传播封建迷信思想。经核实,姜某所发视频为不实信息。随后,警方依法对其予以行政处罚。姜某的案例警示我们应该( ) ①保护好个人信息,免受他人侵犯 ②利用互联网获取新知,完善自我 ③理性参与网络,不制造和传播谣言 ④遵守道德和法律,对自己的言论负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①:姜某的行为是主动传播谣言,与“保护个人信息”无关,故①不符合题意; ②:题文强调网络行为不当的后果,而非利用网络学习,故②不符合题意; ③:姜某因制造和传播谣言被处罚,警示我们应理性上网、不传谣,故③符合题意; ④:姜某的行为违反法律和道德,说明需遵守规则并对自己的言论负责,故④符合题意; 故本题选D。 12. “我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光。”在网络世界里,我们也希望遇见阳光的彼此,希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”,需要我们( ) ①以实际行动传播网络正能量 ②践行社会主义核心价值观 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ​​​​​​​④增加上网时间,投身于网络公益行动 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量的要求。 ①②③:营造清朗的网络空间,需要我们以实际行动传播网络正能量,践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,故①②③说法正确; ④:“增加上网时间”违背合理使用网络的原则,投身网络公益无需以增加上网时间为前提,故④说法错误; 故本题选B。 二、综合探究题:本大题共2小题,共26分。 13. 阅读材料,回答问题。 某中学组织八年级学生开展研学旅行活动。活动的组织者做动员工作时强调,此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件,也能够让同学们在旅途中发展自我,成就自我,更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会,同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台…… (1)请问上述行为属于什么行为? (2)如果你是该活动的组织者,请运用个人与社会的关系的知识对同学们进行思想动员。 【答案】(1)亲社会行为 (2)人是社会的人。人的身份是在社会关系中确定的。社会为人的生存和发展提供必要条件。社会的发展离不开每个人的努力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查亲社会行为,需要结合材料进行关键词提炼; 开展研学旅行活动,可知属于亲社会行为。 【小问2详解】 从设问可知要考查亲社会行为,需要结合材料进行关键词提炼; 研学旅行活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件,也能够让同学们在旅途中发展自我,成就自我,更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会,同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台,可联系养成亲社会行为的必要性。 14. 八年级某学生最近遇到了一些烦恼: 情境一 班上有同学沉迷于短视频和网络游戏,每天熬夜刷视频、打游戏,导致上课精神萎靡、成绩下滑,甚至不愿与现实中的朋友交流。 情境二 在某社交平台上看到有人随意转发未经证实的“某学校发生食物中毒”的消息,引发大量转发和恐慌;还有人在评论区随意辱骂他人、散布谣言。 情境三 妈妈抱怨说,手机经常收到各种垃圾短信、诈骗链接,个人隐私信息似乎被泄露了。 结合所学知识,回答下列问题: (1)请谈谈网络的消极影响有哪些? (2)我们应如何营造清朗的网络空间? 【答案】(1)长时间沉迷于网络,影响身心健康。(青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。也可)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。在开放的网络世界里,侵犯个人隐私和危害信息安全的行为让人防不胜防。 (2)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养(积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。)学会选择网络信息。自觉抵制不良信息。恪守道德,遵守法律。传播网络正能量 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黑龙江大庆市第三十六中学2026-2027学年9月份初三上学期阶段检测 道德与法治试题 一、单项选择题:本大题共12小题,共24分。 1. 第八个中国农民丰收节定于2025年9月开幕。八年级学生小明在网络上看到我国近年来“三农”的发展成就后感到非常自豪。这体现了( ) 粮食生产持续丰收,农业科技进步贡献率稳步提高,保障了国家粮食安全。脱贫攻坚战取得全面胜利,脱贫地区农民收入较快增长,有效防止了规模性返贫致贫。同时,乡村特色产业蓬勃发展,农村人居环境不断改善,城乡融合发展体制机制逐步健全。这些成就为农业农村现代化奠定了坚实基础,推动了农业增效益、农村增活力、农民增收入,朝着建设农业强国目标扎实迈进。 A. 社会为人们提供多样化选择 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 我们的社会生活丰富多彩 D. 我们的社会生活空间扩大 2. 早晨我们在公园健身;上午去图书馆阅览群书;晚上去影院看电影。我们的社会生活是在公共空间展开的,说明( ) A. 社会生活具有共有性 B. 社会生活具有广阔性 C. 社会生活具有公共性 D. 社会生活具有隐私性 3. 国家主席习近平在2026年新年贺词中提到:“山海寻梦,不觉其远;前路迢迢,阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气,激发万马奔腾的活力,保持马不停蹄的干劲,一起为梦想奋斗、为幸福打拼,把宏伟愿景变成美好现实。”对此,下列认识错误的是( ) A. 个人的发展决定着社会发展的速度  B. 社会的发展离不开每个人的努力 C. 社会发展是人们共同努力的结果  D. 我们要为祖国发展贡献自己的力量 4. 雷锋在日记中写道:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”这句话说明( ) ①人的生存与发展离不开社会 ②我们需要在社会中获得物质支持和精神滋养 ③个人应在社会课堂中成长 ④社会的进步和发展离不开个人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 以下是一次著名实验,其中“?”处应填入的是( ) 实验开始:独自居住在一个溶洞内,除了不能与他人进行交往,其他生活完全正常 实验发展:一年后,变得情绪低落,丧失了交际能力 实验结论:? ①社会的进步和发展离不开个人 ②人的成长是不断社会化的过程 ③个人只需要在社会中获得精神滋养 ④人的生存与发展离不开社会 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 康有为在其著作《大同书》中指出:“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”完成下面小题。说明( ) A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 7. 跨学科下列诗句中,要求我们关注社会、养成亲社会行为的是( ) ①落红不是无情物,化作春泥更护花 ②横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 ③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8. 2026年是我国全民义务植树运动45周年。青少年积极参加以“履行植树义务,共建美丽中国”为主题的义务植树等公益活动。这有助于我们( ) ①一定获得物质利益和精神滋养 ②提升社会实践能力,品味积极情感 ③在公益活动中养成亲社会行为 ④主动融入社会生活,塑造健康人格 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 在线开具电子证明,设立“一件事一次办”办理标准,推出高频政务服务事项的“跨省通办”……随着中国一体化政务服务平台发展走向纵深,各地积极推进政务服务“网上办”“掌上办”。这体现了网络( ) A. 让我们的生活节奏变快 B. 使人际交往更加方便快捷 C. 改进了社会治理方式 D. 提升了经济发展水平 10. 轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的优秀传统文化……网络时代的春节,同样散发出浓浓的“传统味”。这表明网络( ) ①丰富了民主形式,畅通了人们参与社会治理的渠道 ②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩 ③打破了地域界限,有利于加强文化交流 ④促进了资金、物资的流动和文化的传播 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 11. 网民姜某为吸引粉丝、引人关注,在某视频平台发布视频,谎称某小区发生灵异事件,并以恐怖音效渲染氛围,传播封建迷信思想。经核实,姜某所发视频为不实信息。随后,警方依法对其予以行政处罚。姜某的案例警示我们应该( ) ①保护好个人信息,免受他人侵犯 ②利用互联网获取新知,完善自我 ③理性参与网络,不制造和传播谣言 ④遵守道德和法律,对自己的言论负责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “我希望有个如你一般的人,如山间清爽的风,如古城温暖的光。”在网络世界里,我们也希望遇见阳光的彼此,希望有一个清朗健康的精神家园。让网络成为这样一个“精神家园”,需要我们( ) ①以实际行动传播网络正能量 ②践行社会主义核心价值观 ③共同培育积极健康、向上向善的网络文化 ​​​​​​​④增加上网时间,投身于网络公益行动 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 二、综合探究题:本大题共2小题,共26分。 13. 阅读材料,回答问题。 某中学组织八年级学生开展研学旅行活动。活动的组织者做动员工作时强调,此次活动既能给同学们提供一次亲近自然、放松身心的条件,也能够让同学们在旅途中发展自我,成就自我,更是一次锻炼学生团队合作、提高自理能力的机会,同时也提供了一个体验人文、探究研习的成长平台…… (1)请问上述行为属于什么行为? (2)如果你是该活动的组织者,请运用个人与社会的关系的知识对同学们进行思想动员。 14. 八年级某学生最近遇到了一些烦恼: 情境一 班上有同学沉迷于短视频和网络游戏,每天熬夜刷视频、打游戏,导致上课精神萎靡、成绩下滑,甚至不愿与现实中的朋友交流。 情境二 在某社交平台上看到有人随意转发未经证实的“某学校发生食物中毒”的消息,引发大量转发和恐慌;还有人在评论区随意辱骂他人、散布谣言。 情境三 妈妈抱怨说,手机经常收到各种垃圾短信、诈骗链接,个人隐私信息似乎被泄露了。 结合所学知识,回答下列问题: (1)请谈谈网络的消极影响有哪些? (2)我们应如何营造清朗的网络空间? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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