内容正文:
2026-2027学年九年级(上)教科版物理期中复习练习卷(一)
(范围:第1-第5章第1节)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题(每空1分,共16分)
1.明代《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜,文火慢炒,透出香气”。“透出香气”属于__________现象;温度越高,分子热运动越__________(选填“剧烈”或“缓慢”)。
2.如图是中国古代科技著作《天工开物》,“透火焙干”过程中,湿纸被快速烤干,这是通过________方式增加水的内能,“透火焙干”过程中纸的内能逐渐_________。
3.国庆长假期间,小敏准备随父母乘车去成都或厦门旅游,出发前用手机查询了两地当日的天气情况,如图甲、乙所示。根据所学物理知识判断,图乙应该是_________(选填“成都”或“厦门”)的气温显示,原因是水的_________较大,吸收或释放相同的热量时温度变化会更小。
4.如图所示,在试管中装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾后,水蒸气把橡皮塞冲出的过程中是___________能转化为机械能,图中情景与四冲程汽油机工作过程中的___________冲程工作原理相似。
5.用橡胶梳给猫咪梳理毛发时,发现猫的长毛“炸开了”,这是因为猫毛与梳子摩擦,猫毛之间带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷相互排斥,摩擦带电过程中是______(选填“正电荷”或“负电荷”)在转移。
6.当今年轻人的一种焦虑叫做手机电量焦虑,如图是用充电宝同时给三部手机同时充电的情景,则这三部手机是___________(选填“串联”或“并联”)的,给充电宝充电时,充电宝相当于___________(选填“电源”或“用电器”)。
7.如图甲所示的电路中,两端的电压为,两端的电压如图乙所示,则两端的电压________V,电源电压_________V。
8.如图所示,长度相同,横截面积不同的同种材料的金属棒AB和BC连接在一起,将它们串联接入电路中,则____________,____________。(均选填“>”、“<”或“=”)
二、选择题(9-12为单选,每题2分,13、14为不定项选择,少选得1分,错选0分,共14分)
9.下列说法中不符合实际的是( )
A.一节新的干电池电压为1.5V B.家用电冰箱中的电流约50A
C.我国家庭电路的电压为220V D.对人体安全的电压为不高于36V
10.如图所示的电路中,导线连接都正常,闭合开关,观察到小灯泡L1、L2的亮灭情况是( )
A.两灯均亮
B.两灯均不亮
C.小灯泡L1亮,小灯泡L2不亮
D.小灯泡L1不亮,小灯泡L2亮
11.如图是用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验装置。下列有关说法错误的是( )
A.连接电路时,应将开关断开
B.闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片置于最右端
C.闭合开关后,当滑片向左滑动时,小灯泡的亮度由亮变暗
D.滑动变阻器应“一上一下”连入电路
12.如图所示,分别在甲、乙两处接入电压表或电流表,使开关闭合后灯与串联,则甲、乙两处应该接入的是( )
A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
13.如图所示分别为通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种食物,关于其中所包含的物理知识,下列说法中正确的是( )
A.煎:用煎锅煎鸡肉的过程中,鸡肉吸收热量,温度保持不变
B.炒:主要是通过做功的方式使茼蒿和腊肉的内能增加
C.蒸:通过热传递,使糯米饭蒸熟
D.拌:香葱和豆腐加料汁一起搅拌后,过一会儿就会很入味,说明分子在不停地做无规则运动
14.实验操作考试时,一考生连接如图所示电路。闭合开关后灯泡发光,不发光,电压表无示数,排除故障后完成实验。对此,下列描述合理的是( )
A.此时电路中的发生断路,应更换
B.电路中、串联,电压表测量的是两端的电压
C.将导线a的下端移动至开关S的右接线柱,闭合开关S,电压表测量、的总电压
D.将导线b的下端移动至开关S的右接线柱,闭合开关S,电压表测量的电压
三、计算题(第15、16题每题7分,17题8分,共22分)
15.陕西临潼温泉(如图)享誉天下.若温泉池内有的水,初始水温为,一段时间后水温降至,已知,。求:
(1)水放出的热量是多少?
(2)若放出相同的热量,需要完全燃烧天然气的体积是多少?
16.小红在实验室利用电加热器加热,完成了冰的熔化实验,并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线(如图所示)。实验时,冰的质量为,相同时间内水和冰吸收的热量相同,水的比热容为。冰的比热容为求:
(1)CD段水吸收的热量;
(2)在CE段,水吸收了的热量,水温升高了多少℃?
(3)AB段冰吸收的热量;
(4)冰在熔化过程中吸收的热量。
17.如图所示的电路中,电源电压恒定,R2的阻值为20Ω。闭合开关S,电流表A的示数为1A,电流表A1的示数为0.4A。求:
(1)通过电阻R2的电流;
(2)电源电压;
(3)R1的阻值。
四、实验题(每小题7分,共18分)
18.(一)在用电流表测电流的实验中,某同学按照图甲连接电路。
(1)连接电路时,开关应______,电流表应先用0~3A量程试触;闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边,如图乙所示,原因是______;
(2)闭合开关后,如果电流表的示数如图丙所示,则通过该灯的电流是______A,为了使测量结果更准确,应该先断开开关,______。
(二).小王同学在学习使用电压表时进行了如下实验。
(1)上图是小王刚连接好的电路,电压表此时测量的是灯________两端的电压。
(2)同组的同学认为这个电路开关断开时电压表已有示数,这样的设计是不规范的,应该将导线A接到________(选填“a”“b”或“c”)处。
(3)闭合开关后,只有一盏灯亮,若电压表的示数大于2V,则亮的是灯________。
19.如图所示,甲、乙、丙三图中装置完全相同,燃料的质量都是10g。
(1)实验时三个烧杯中a、b液体的____________(选填“初温”、“质量”或“体积”)必须相同。
(2)为比较不同物质的比热容,应选择____________两图装置进行实验。实验中通过比较____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较物质吸收热量的多少。
(3)比较不同燃料的热值,应选择____________两图装置进行实验。实验中,需等待燃料____________(选填“燃烧相同的时间”或“燃烧相同的质量”),然后通过比较____________(选填“加热时间”或“升高的温度”)来比较热值的大小。
(4)通过实验得到的燃料热值与实际相比要偏____________(选填“大”或“小”)。
20.在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验的电路图;
(1)电流表应_______(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的________点;
(2)小明同学在连接电路时发现,刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,由此可知在连接电路时,小明忘了________;
(3)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是________;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为________A。为了使实验的结论更具有普遍性,小明采用了更换________的灯泡的方法进行实验;
小明同学在排除故障后,进行了三次实验,分别测出如表的数据:
实验次数
A处的电流
B处的电流
C处的电流
1
0.2
0.3
0.5
2
0.4
0.3
0.7
3
0.1
0.3
0.4
(4)实验结束后,小王又利用器材连接了如图丁所示的电路,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
21.在探究电流与电阻的关系实验中,实验器材如下:学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器“40;1.5A”、开关各一个,五个定值电阻(5、10、15、20、25),导线若干。
(1)图(a)为使用5定值电阻连接的实验电路。某同学检查电路时发现有一条导线连接错误。请在图(a)中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线将电路连接正确_______(导线不能交叉)。
(2)改正错误后,将滑动变阻器的滑片P移到最____端。闭合开关,移动滑片P使电压表的示数达到所要控制的电压U0时,电流表的示数如图(b)所示,为____A。
(3)将不同阻值的定值电阻分别接入电路中,重复实验,记录的数据如下表。
数据序号
1
2
3
4
5
电阻R/
5
10
15
20
25
电流I/A
0.24
0.16
0.12
0.10
分析表中数据,在误差允许范围内,电流值与其对应的电阻值的乘积近似____(填“相等”或“不相等”),从而得出结论:在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成____比。
(4)利用本实验提供的器材____(填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系。
试卷第1页(共3页)
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《2026-2027学年九年级(上)教科版物理期中复习练习卷(一)(范围:第1-第5章第1节)》参考答案
题号
9
10
11
12
13
14
答案
B
D
C
C
CD
BC
1. 扩散 剧烈
【详解】“透出香气”是由于分子不停地做无规则运动,属于扩散现象。分子热运动的剧烈程度与温度有关,温度越高,分子热运动越剧烈。
2. 热传递 增大
【详解】“透火焙干”时,湿纸中的水从火源及周围较热的物体吸收热量,通过热传递使内能增加,并逐渐汽化;纸张受热时从外界吸收热量,其内能逐渐增大。
3. 厦门 比热容
【详解】[1]成都在内陆,厦门在沿海,因为水的比热容大,沿海城市温差变化小,所以图乙为厦门。
[2]同[1]所述,水的比热容大。
4. 内 做功
【详解】[1]当加热试管到一定程度时,水蒸气的内能足够大会将塞子顶出,此时水蒸气的内能转化为塞子的机械能。
[2]因为此过程的能量转化关系是内能转化为机械能,所以与内燃机的做功冲程类似。
5.
同种
负电荷
【详解】[1]猫毛与梳子摩擦而带电,猫毛所带电荷为同种电荷,由于同种电荷相互排斥,所以猫的长毛“炸开了”。
[2]摩擦起电的本质是电子的转移,电子带负电荷,故摩擦带电过程中是负电荷在转移。
6. 并联 用电器
【详解】[1]当用充电宝同时给三部手机充电时,拔掉其中一部手机,另外两部手机仍能正常充电,说明三部手机之间互不影响,能独立工作,所以这三部手机是并联的。
[2]当给充电宝充电时,充电宝消耗电能,在电路中相当于用电器。
7. 2.3 6.0
【详解】[1]如图乙所示,电压表选用小量程,分度值为0.1V,示数为2.3V,即L2两端的电压为2.3V。
[2]由图甲电路可知,L1与L2串联,由串联电路的电压规律可得电源电压
U=U1+U2=3,7V+2.3V=6.0V
即电源电压为6.0V。
8. > =
【详解】[1]在导体的材料和长度相同时,横截面积越小,导体的电阻越大。金属棒AB和BC材料、长度相同,由图可知,金属棒AB的横截面积小于BC的横截面积,所以
[2]两金属棒串联在电路中,在串联电路中电流处处相等,所以通过两金属棒的电流相等,即
9.B
【详解】A.一节新干电池的标准电压为1.5V,符合实际,故A不符合题意;
B.家用电冰箱中的电流约1A,故B符合题意;
C.我国家庭电路的标准电压为220V,符合实际,故C不符合题意;
D.对人体安全的电压不高于36V,这是电气安全的通用标准,符合实际,故D不符合题意。
故选B。
10.D
【详解】由图可知,被导线短路,不亮;接入电路,有电流通过,故亮。
故选D。
11.C
【详解】AB.连接实物电路时,为了保护电路,开关必须是断开的;闭合开关前滑动变阻器连入电路的阻值应最大,由电路图可知,滑动变阻器滑片左端的电阻丝接入电路,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,即最右端,故A、B正确不符合题意;
C.闭合开关后,当滑片向左滑动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路中的电流增大,小灯泡变亮,故C错误,符合题意;
D.滑动变阻器应“一上一下”接入电路,故D正确,不符合题意。
故选C。
12.C
【详解】A.若甲接电压表,乙接电流表,乙电流表会将短路,无法实现串联,故A不符合题意;
B.若甲接电流表,乙接电压表,会造成电源短路,无法实现串联,故B不符合题意;
C.若甲、乙都接电压表,电压表相当于开路,电流依次经过、,两灯串联,故C符合题意;
D.若甲、乙都接电流表,会造成电源短路,损坏电路,故D不符合题意。
故选C。
13.CD
【详解】A.只有晶体在熔化过程中才会出现“吸收热量、温度不变”的现象,煎鸡肉的过程中,其在吸收热量的同时,温度会不断升高,而非保持不变,故A错误;
B.炒茼蒿和腊肉时,主要是通过热传递的方式改变内能:炒锅中的热量通过传导传递给锅具,再传递给食材,使食材温度升高、内能增加,故B错误;
C.蒸糯米饭时,水蒸气遇冷液化放热,将热量通过热传递传递给糯米。糯米不断吸收热量,最终被蒸熟,故C正确;
D.香葱、豆腐与料汁搅拌后充分接触,过一会儿就会很“入味”,是因为料汁中的分子在不停地做无规则运动,逐渐扩散到香葱和豆腐内部,属于扩散现象,直接体现了分子的无规则运动,故D正确。
故选CD。
14.BC
【详解】AB.由图可知,该电路为串联电路,电压表测量两端的电压;闭合开关后,灯泡发光,说明电路为通路,不发光,电压表无示数,则故障为短路,故A不符合题意,B符合题意;
C.由题图可知,当把导线a的下端移动至开关S的右接线柱,闭合开关S,电压表并联在和的两端,则电压表测量、的总电压,故C符合题意;
D.由题图可知,将导线b的下端移动至开关S的右接线柱,闭合开关S,会导致电压表正负接线柱接反,不能测量的电压,故D不符合题意。
故选BC。
15.(1)
(2)
【详解】(1)这段时间水放出的热量为
(2)由得,放出这些热量需要完全燃烧天然气的体积为
16.(1)
(2)30℃
(3)
(4)
【详解】(1)由图可知,CD段水升高的温度为
根据公式可知,CD段水吸收的热量为
(2)根据公式 可知,在CE段,水温升高了
(3)由图可知,AB段冰升高的温度为
根据公式可知,AB段冰吸收的热量为
(4)由图可知,冰熔化段是BC段,过程持续了,和CD段的持续时间相同,所以BC段冰熔化吸收的热量和CD段水吸收的热量相同,所以冰在熔化过程中吸收的热量为
17.(1)0.6A
(2)12V
(3)30Ω
【详解】(1)由图可知,闭合开关S,电路是并联的,电流表A测干路电流,电流表测支路电流,并联电路的总电流为,已知通过的电流
则通过的电流
(2)电阻两端电压
并联电路中、两端电压相同且等于电源电压,即电源电压
(3)由并联电路中电压规律可知,两端电压为12V,通过的电流,则R1的阻值
18.(一)(1) 断开 电流表没有调零
(2) 0.5 把电流表换用小量程
【详解】(1)[1][2]在连接电路时,为保护电路,开关应断开;电流表实验前,应先调零,闭合开关之前发现电流表的指针偏向0刻度左边,是因为电流表没有调零。
(2)[1][2]由图丙可知,电流表用的大量程,分度值为0.1A,示数为0.5A,则通过该灯的电流是0.5A,该数值小于电流表的小量程,所以为了使测量结果更准确,应断开开关,把电流表换用小量程。
(二).(1)
(2)b
(3)
【详解】(1)电压表与灯L2并联,因此此时测量的是灯L2两端的电压。
(2)为了使开关断开时电压表无示数,应让电压表在开关断开时不接入电路。将导线 A 接到b处,这样开关断开时电压表就不会与电源连通,设计更规范。
(3)由电路可知 L1 和L2 串联,电压表测 L2两端的电压。若只有一盏灯亮,且电压表示数大于 2V,若L1 短路,L2会亮,此时电压表测电源电压(大于 2V),符合条件;若 L2短路,电压表无示数,不符合。因此亮的是灯L2。
19.(1)质量
(2) 甲、丙 加热时间
(3) 甲、乙 燃烧相同的质量 升高的温度
(4)小
【详解】(1)根据吸热公式,要探究吸热或热值相关规律,必须控制烧杯内液体的质量相同,才能通过温度变化准确反映吸收热量的多少,这是控制变量的基本要求。
(2)比较不同物质的比热容,需要控制燃料相同(保证相同时间放出热量相同)、液体种类不同,因此选甲、丙两图;该装置下相同燃料相同时间放出的热量相同,因此用加热时间间接反映物质吸收热量的多少,是转换法的应用。
(3)比较不同燃料的热值,需要控制液体种类、质量相同,燃料种类不同,因此选甲、乙两图;实验要让质量相同的不同燃料完全烧尽(即燃烧相同的既定质量),控制燃料总质量相等,再通过同种液体升高的温度,判断液体吸热多少,进而比较燃料放出热量的多少,最终对比热值大小。
(4)实验过程中,燃料燃烧放出的热量一部分散失到空气中,还有一部分被装置吸收,不能全部被液体吸收,所以液体吸收的热量小于燃料完全燃烧放出的热量。但计算时,我们默认液体吸收的热量等于燃料完全燃烧放出的总热量,因此测算得到的热值比实际值偏小。
20.(1) 串联 C
(2)断开开关
(3) 电流表的正负接线柱接反了 0.24 不同规格
(4)变大
【详解】(1)[1]由电流表的使用规则可知,电流表应串联在被测电路中。
[2]如图甲所示,C点在干路上,电流表接在甲图中的C点时,电流表测量干路电流。
(2)连接电路时,需要断开开关,连接好最后一根线,检查无误后,闭合开关。而本实验刚接好最后一根导线,电流表的指针就发生了偏转,说明连接电路时,开关没有断开。
(3)[1]在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,电流表指针反向偏转,原因是电流表的正负接线柱接反了。
[2]在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,选择小量程,分度值为0.02A,则电流表的示数为0.24A。
[3]为了避免偶然性,使实验的结论更具有普遍性,小明采用了更换不同规格的灯泡多次实验。
(4)如图丁所示的电路,当开关S断开时,只有灯泡L1接入电路,电流表A2测量通过L1的电流,当开关S闭合时,两个灯泡并联,电流表A2测量干路电流,由于并联电路各支路工作互不影响,此时通过L1的电流大小不变,由并联电路的电流规律可知,当开关S由断开到闭合时,电流表A2的示数变大。
21.(1)
(2) 右 0.48
(3) 相等 反
(4)能
【详解】(1)探究“电流与电阻的关系”时,定值电阻与滑动变阻器、电流表串联,电压表并联在定值电阻两端,正确的电路连接,如图所示:
(2)[1]为了保护电路,闭合开关前,将滑动变阻器的滑片置于阻值最大处,所以将滑动变阻器的滑片置于最右端。
[2]图中电流表的量程是0~0.6A,分度值为0.02A,则读数为0.48A。
(3)[1]分析表中数据
在误差允许范围内,电流值与其对应的电阻值的乘积近似相等。
[2]当导体两端电压一定时,电阻增大,电流减小,且两者乘积恒定,故通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(4)阻值已知的定值电阻,可利用滑动变阻器改变电路中的电流,记录多组电压、电流值,所以可以探究电阻一定时,电流与电压的关系。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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