青海省西宁市大通回族土族自治县第二完全中学2026-2027学年高三上学期第一次教学质量检测生物试卷

大通二中2026～2027学年第一学期高三年级第一次教学质量检测 生 物 学 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：人教版必修1第1章～第5章。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．细胞学说为生物学的发展起到了奠基的作用，主要原因是它揭示了 A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物界细胞的多样性 C．原核细胞和真核细胞的区别 D．生物体结构的统一性 2．细胞是生物体的基本结构和功能单位。下列有关细胞的叙述，正确的是 A．原核细胞结构简单，所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C．除病毒外，生物体都是由细胞构成的 D．新细胞是从老细胞的细胞核中产生的 3．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子构成了细胞生命大厦的基本框架，构成这些分子基本骨架的元素是 A．C B．H C．O D．N 4．植物利用硝酸盐需要硝酸还原酶，缺Mn2+的植物无法利用硝酸盐。据此，对Mn2+的作用，正确的推测是 A．对维持细胞的形态有重要作用 B．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用 C．Mn2+是硝酸还原酶的活化剂 D．对调节细胞的渗透压有重要作用 5．人体摄入的糖类，有的能被细胞直接吸收，有的必须要经过水解后才能被细胞吸收。下列糖类中，能直接被细胞吸收的是 A．乳糖 B．葡萄糖 C．麦芽糖 D．糖原 6．细胞膜的特性和功能是由其结构决定的。下列相关叙述错误的是 A．细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质，容易通过细胞膜 B．由于磷脂双分子层内部是疏水的，因此水分子不能通过细胞膜 C．细胞膜上的蛋白质分子有物质运输功能 D．细胞的生长现象不支持细胞膜的静态结构模型 7．细胞核是细胞的控制中心，下列各项不能作为这一结论的论据的是 A．DNA主要存在于细胞核内 B．细胞核控制细胞的代谢和遗传 C．细胞核是遗传物质储存和复制的场所 D．细胞核位于细胞的中央 8．各种细胞器在功能上既有分工又有合作。下列相关叙述错误的是 A．植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关 B．中心体和核糖体与蛋白质的合成有关 C．内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关 D．叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 9．下列物质通过细胞膜时需要载体蛋白的是 A．水进入根毛细胞 B．氧气进入肺泡细胞 C．K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞 D．二氧化碳进入毛细血管 10．红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色。其原因是 A．花青素在水等无机溶剂中难以溶解 B．水温升高使花青素的溶解度增大 C．加热使细胞壁失去了选择透过性 D．加热使叶肉细胞的生物膜被破坏 11．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质。下列关于酶、RNA以及蛋白质的叙述，正确的是 A．所有酶分子中都含有C、H、O、N、P五种元素 B．人体内不同的酶的最适温度和最适pH相同 C．酶分子中都不含氢键，且都能被相应的酶水解成21种单体 D．不同发育时期的红细胞中含有的蛋白质和RNA不尽相同 12．dATP中文名为脱氧腺苷三磷酸，与dATP类似的几种化合物统称为dNTP（脱氧核苷三磷酸），dNTP的结构和功能与ATP类似，常用作PCR、DNA测序、DNA标记等各种DNA分子生物学反应的原料，四种dNTP的结构如图所示。下列相关叙述错误的是 A．组成dATP的五碳糖为脱氧核糖 B．图示的四种化合物中含有dUTP C．dNTP形成DNA时需要脱去两个磷酸基团 D．dNTP的两个特殊化学键水解后会释放能量 13．肾脏重吸收葡萄糖对维持血糖稳定具有重要作用，正常人原尿中几乎所有的葡萄糖都在肾近端小管中被重新吸收，进入毛细血管，其过程如图所示。下列有关叙述错误的是 A．葡萄糖通过GLUT运输时不需要消耗细胞代谢产生的能量 B．Na+/K+−ATP酶既可催化ATP水解又能发挥转运蛋白作用 C．CO中毒患者的肾近端小管细胞吸收葡萄糖能力无明显改变 D．专一性抑制SGLT功能的药物可降低高血糖患者的血糖水平 14．线粒体在真核细胞代谢过程中发挥着重要作用，下列相关叙述错误的是 A．有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是② B．葡萄糖可在③中快速分解释放能量并产生CO2 C．人体肌细胞呼吸产生CO2的同时必定伴随着O2的消耗 D．O2和CO2通过线粒体外膜和内膜的方式均为自由扩散 15．为探究酵母菌细胞呼吸的方式，某研究小组利用图中a、b、c、d装置进行实验。下列有关叙述错误的是 A．探究无氧呼吸时d装置组装后应立即连接b装置观察现象 B．可用溴麝香草酚蓝溶液替代b瓶判断酵母菌是否产生CO2 C．探究有氧呼吸可以选择的装置及连接顺序为c→b→a→b D．取d瓶液体加入酸性重铬酸钾可用于检测是否有酒精产生 16．龙血树在不同处理条件下的净光合作用速率与呼吸作用的速率见下表。下列相关叙述错误的是 处理条件 净光合作用速率（mol·m-2·h-1） 呼吸作用速率（mol·m-2·h-1） 正常光照、适宜温度 20 5 增加光照强度 25 5 降低温度 15 4 提高CO2浓度 22 5 A．增加光照强度使龙血树的总光合作用速率增加5 mol·m-2·h-1 B．降低温度对龙血树的光合作用和呼吸作用都有抑制作用 C．提高CO2浓度会影响龙血树的总光合作用速率和净光合作用速率 D．正常光照和适宜温度下，每日光照10 h龙血树不能正常生长 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17．（9分）随着生活水平的提高，人们对营养保健食品日益关注。回答下列问题： （1）某商家宣传胶原蛋白保健品时，宣称食用后其中胶原蛋白能补充皮肤中的胶原蛋白，让皮肤永葆青春。胶原蛋白经过高温蒸煮后_______（填“能”或“不能”）与双缩脲试剂反应显紫色，原因是_________________________________________________。科学研究表明，口服胶原蛋白或食用其他蛋白质，功效上并没有大的区别，不能对皮肤起到特殊的保健作用，请解释其中的原因：_________________________________________________。 （2）某核酸保健口服液宣称可以补充特定的核酸，修复人体细胞核功能和体内基因，使服用者重新回到健康状态。细胞核的功能是_________________________________________________。口服液中的核酸分子片段进入人体__________（填“能”或“不能”）拼接在人体核酸分子上。口服液中的核酸分子（含有脱氧核糖核酸和核糖核酸）彻底水解产生__________种产物。 18．（10分）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。结合下面关于溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，回答下列问题。 （1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c。由图示可判断：a、c、d分别是________________________________________。 （2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有________特点。 （3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是________________等。 （4）细胞器膜、________________等结构，共同构成细胞的生物膜系统。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟细胞膜的________________功能对海水进行淡化处理。 19．（8分）用物质的量浓度为2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞，观察细胞的质壁分离现象，得到其原生质体体积变化情况如下图所示。回答问题。 （1）原生质体体积A→B段的变化说明在该段时间内水从原生质体__________，细胞液浓度__________。 （2）在1 min后，处于2 mol·L-1蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将__________，此时，在细胞壁与原生质层之间充满了__________溶液。要使该细胞快速复原，应将其置于__________中。 （3）在2 min后，处于2 mol·L-1乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于__________逐渐进入细胞内，引起细胞液的浓度__________。 （4）并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离，能发生质壁分离的细胞还必须具有__________等结构特点。 20．（14分）有氧呼吸过程中NADH在NADH脱氢酶的作用下生成，经过一系列反应释放出大量能量。炎症因子IL-6可以影响细胞中ATP水平。现用IL-6、NR（只作为NAD⁺的前体物，不考虑其他影响）处理心肌细胞，测定心肌细胞中的ATP水平，结果如图。回答下列问题： （1）心肌细胞有氧呼吸分解葡萄糖的三个阶段中产生NADH的阶段依次是_________________，具体场所分别为_________________。 （2）据图分析，IL-6处理组ATP水平下降___________（选填“是”或“不是”）由NADH脱氢酶合成减少所引起，理由是______________________________________________________________________。 （3）经过进一步研究，推测IL-6还可能通过促进蛋白质PARP1的合成调控ATP水平，以心肌细胞为材料，设计实验验证上述推测，写出实验思路：________________________。 21．（11分）捕光复合体是叶绿体中捕获光能的关键结构，由光合色素和叶绿素结合蛋白（LHCP）组成，L蛋白与S蛋白等共同参与LHCP向类囊体膜的转运，L蛋白还参与叶绿素合成的调控，相关过程如图（a）。回答下列问题。 （1）用纸层析法分离野生型（WT）和L基因缺失突变体（1）植株的叶绿体色素，滤纸条均出现4条色素带。l组自上而下第三条带对应的色素是_________；与WT相比，该条带的颜色深浅变化是_________。相较于WT植株，l植株叶绿体内中间物1含量_________，l植株叶片暗反应中C3的_________反应过程会受影响。 （2）通过抗原—抗体杂交反应检测WT植株叶绿体基质和类囊体中L蛋白的量，结果如图（b）所示，结构2是_________。 （3）WT、l及S（S基因缺失突变体）植株的表型如图（c）所示，其中l对应的是_________（填“甲”“乙”或“丙”），与WT相比，两突变体表型差异产生的原因是________________。 （4）为进一步验证L蛋白的功能，应在WT、l两种实验材料基础上，再补充两组不同的实验材料，分别为_____________________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $大通二中2026~2027学年第一学期高三年级第一次教学质量检测·生物学 参考答案、提示及评分细则 1.D细胞学说的核心是“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”，强调的是动植物的共 性，而非二者的差异，A错误：细胞学说建立初期仅聚焦动植物细胞的统一规律，未涉及原核细胞、真核细胞， 也未提及不同细胞形态、功能的多样性，B错误；原核细胞与真核细胞的分类是细胞学说之后的研究成果，细 胞学说本身不涉及这一内容，C错误；细胞学说指出“一切动植物都由细胞构成”，还提出新细胞由老细胞分 裂产生，从结构层面统一了动植物的基本组成，也为后续认识所有生物（除病毒外）的结构基础提供了统一框 架，核心揭示了生物体结构的统一性，D正确。 2.C原核细胞尽管结构比较简单，但形态、结构多种多样，所以具有多样性，A错误；原核细胞与真核细胞都具 有细胞膜、细胞质和DNA,具有统一性，B错误；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，C正确；新细胞可以从 老细胞产生，D错误。 3.A生物大分子的单体都以碳原子构成的碳链为基本骨架，A正确。 4.C维持细胞形态主要与细胞骨架、细胞壁结构及离子（如Ca+)相关，Mn+的作用不在此，A错误；维持细 胞酸碱平衡主要依赖缓冲系统（如碳酸氢盐系统）和离子（如H十、HCO),M+作为微量元素，浓度低，不直 接参与酸碱平衡调节，B错误；M+作为硝酸还原酶的活化剂，能够激活该酶的活性，促进硝酸盐还原反应。 题干中缺M导致无法利用硝酸盐，直接支持这一推测，C正确：调节细胞渗透压主要依赖K+、Na+、C 等离子，Mn+对渗透压影响较小，D错误。 5.B人体细胞只能直接吸收单糖，乳糖、麦芽糖是二糖，糖原是多糖，均不能直接被人体细胞吸收，葡萄糖是单 糖，可直接被人体细胞吸收，B正确。 6.B磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，细胞膜的脂质结构使溶于脂质的物质容易通过细胞膜，A正确；磷脂 双分子层内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，因此具有屏障作用，水分子是能通过 细胞膜的，B错误；细胞膜上的蛋白质分子在物质运输等方面具有重要作用，如载体蛋白等，C正确；细胞膜 的流动性对于细胞完成物质运输、生长、分裂、运动等功能都是非常重要的，细胞的生长现象不支持细胞膜的 静态结构模型，D正确。 7.D具有细胞结构的生物其遗传物质为DNA,DNA主要存在于细胞核内，A正确；细胞核中含有遗传物质， 是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确：细胞核是遗传信息库，是遗传物质储存和复制的场所，C正确；细胞 核不一定位于细胞的正中央，如成熟植物细胞中液泡占据细胞绝大部分体积，D错误。 8.B液泡中含有细胞液，其中含有水、无机盐、色素、有机酸和蛋白质等物质，且液泡在成熟的植物细胞中占 90%以上的体积，因此植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关，A正确：核糖体与蛋白质的合成有关，中 心体与有丝分裂有关，与蛋白质的合成无关，B错误：分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质 网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊 泡·细胞膜。可见内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关，C正确：叶绿体和线粒体与细胞内物质和能量 的转化有关，前者能将光能转化为有机物中的化学能，后者能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的 化学能，D正确。 9.C水分子进入根毛细胞的方式是自由扩散，不需要载体协助，A错误；氧气进入肺泡细胞属于自由扩散，不 需要载体协助，B错误；K+被吸收进人小肠绒毛上皮细胞属于主动运输，需要载体的协助，C正确；二氧化碳 进入毛细血管属于自由扩散，不需要载体协助，D错误。 10.D植物细胞壁是全透性结构，但由于生物膜的选择透过性，正常情况下，花青素无法扩散细胞外，加热后 生物膜失去选择透过性，花青素通过液泡膜和细胞膜扩散到细胞外，使水颜色逐渐变成红色，D符合题意。 11.D酶的化学本质是蛋白质或RNA,RNA中含有C、H、O、N、P五种元素，可能含有氢键，由4种单体构成， 蛋白质中主要含有C、H、O、N四种元素，还可能含有S等元素，可能含有氢键，能被相应的酶水解成氨基 酸，但不是所有化学本质为蛋白质的酶都由21种氨基酸构成，A、C错误：人体内的酶的最适温度基本都在 37℃左右，但最适H则不尽相同，B错误：不同发育时期的红细胞选择性表达的基因不同，含有的蛋白质 和RNA不尽相同，D正确。 12.B dNTP的结构和功能与ATP类似，但组成成分有差异，dNTP的五碳糖为脱氧核糖，参与其组成的碱基 有A、T、C、G四种，不含U,含两个特殊化学键，水解后释放大量能量，产生的NMP(脱氧核苷一磷酸或脱 氧核糖核苷酸)通过磷酸二酯键形成链状DNA,A、C、D正确，B错误。 13.C由图可知，葡萄糖通过GLUT的运输为顺浓度梯度且需要转运蛋白的协助扩散，无需细胞代谢供能， 【高三年级第一次教学质量检测·生物学参考答案第1页（共2页）】 27-T-050C A正确；Na/K+-ATP酶可催化ATP水解，同时利用该能量逆浓度转运钠离子和钾离子，B正确；CO中 毒患者的有氧呼吸严重受抑制，供能不足，肾近端小管细胞吸收葡萄糖能力会明显降低，C错误；专一性抑 制SGLT功能的药物可降低肾小管内的葡萄糖重吸收，减少高血糖患者的血糖来源，可降低血糖水平， D正确。 14.B有氧呼吸过程中NADH与O2结合的场所是线粒体内膜（②），A正确；③为线粒体基质，葡萄糖分解产 生酒精和CO发生在细胞质基质中，葡萄糖只有分解成丙酮酸才能进入线粒体中进一步氧化分解，B错误： 人体肌细胞只能通过有氧呼吸产生CO2,C正确；O2和CO2为气体分子，二者通过线粒体外膜和内膜的方 式均为自由扩散，D正确。 15.A探究无氧呼吸时，d装置组装好后，应等待一段时间，待酵母菌消耗完瓶内的氧气后，再将其与装置b连 接，观察实验现象，A错误：酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸均可产生CO2,可用溴麝香草酚蓝溶液是否变色判 断酵母菌细胞呼吸是否产生CO2,B正确：若探究有氧呼吸应通气并检测呼吸产物，可以选择的装置及连接 顺序为c→b→b,C正确；d瓶密封一段时间后，酵母菌进行无氧呼吸产生酒精和CO,取d瓶液体加入酸 性重铬酸钾可检测是否产生酒精，D正确。 16.D增加光照强度后龙血树的呼吸作用速率没有变化，总光合作用速率增加5mol·m2·hJ,A正确：降低 温度后龙血树的净光合作用速率从20mol·m2·hJ降为15mol·m2·hJ,呼吸作用速率从 5mol·m2·h降为4mol·m2·h1,总光合作用速率从25mol·m2·hJ降为19mol·m2·h1, 说明降低温度对龙血树的光合作用和呼吸作用都有抑制作用，B正确；提高C○2浓度会影响龙血树的总光 合作用速率，也影响净光合作用速率，C正确；正常光照和适宜温度下，24h内龙血树的净光合作用量为 20×10一5×(24一10)=130mol·m2,说明龙血树能积累有机物，能够正常生长，D错误。 17.(9分) (1)能(1分)胶原蛋白经过高温蒸煮后，空间结构被破坏，但肽键未被破坏，依然能和双缩脲试剂反应显 紫色（合理即可，2分）消化液中的相关酶会催化蛋白质水解成氨基酸后被吸收利用，补充人体所需氨基 酸，与蛋白质结构与种类关系不大（合理即可，2分） (2)细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心(2分)不能(1分)8(1分) 18.(10分) (1)高尔基体、内质网、线粒体(3分) (2)(一定的)流动性(1分) (3)脂质和蛋白质（磷脂和蛋白质）(2分) (4)细胞膜和核膜(2分)控制物质进出细胞(2分) 19.(8分) (1)渗出(1分)增大(1分) (2)保持不变(1分)蔗糖(1分)清水(1分)》 (3)乙二醇(1分)增大(1分) (4)大液泡(1分) 20.(14分) (1)第一阶段、第二阶段(2分)细胞质基质、线粒体基质(2分) (2)不是(1分)NR为NAD的前体，IL-6单独处理心肌细胞ATP水平低于空白对照组；但IL-6十NR 处理组和NR组合成ATP水平相当，说明两组的NADH脱氢酶合成基本一致，IL~6组处理后NAD的前 体不足进而导致ATP水平下降，补充NR后ATP水平恢复（合理即可，4分） (3)取生理状态相同的心肌细胞均分为甲、乙、丙三组，甲组空白处理，乙组加入适量的L-6处理，丙组加 等量的L-6和PARP1抑制剂处理(3分)，相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定并对比各组PARPI 含量和ATP的水平(2分)（合理即可） 21.(11分) (1)叶绿素a(1分)变浅(1分)增多(1分)还原(1分) (2)类囊体(2分) (3)丙(1分)L蛋白兼具调控叶绿素合成与协助LHCP转运的双重功能，而S蛋白仅参与LHCP的转运 (2分) (4)突变体中转人正常的L基因表达载体，让其重新表达L蛋白：向突变体中转入不含L基因的空表达载 体(2分) 【高三年级第一次教学质量检测·生物学参考答案第2页（共2页）】 27-T-050C