3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

Goodbye Roman Britain 香港回归·英舰离港 / 周婷、杨兴 新闻是通过报纸、电台、电视台、互联网等媒介传播的记录社会事件、传递信息的文体，具有真实性、时效性、公开性等特点。 消息 通讯 消息 报告文学 广义 狭义 新闻的分类 文体知识 特写 新闻基本特征 思想性强，指导性强。 强： 快： 真： 短： 新： 内容新鲜，有价值性。 迅速及时，有时效性。 简明扼要，篇幅短小。 内容真实，事实准确。 新闻的 五部分结构 标题： 导语： 主体： 背景： 结语： 简明扼要概括作品的核心内容。 开头第一句或第一段，点明新闻事实。 说明起作用的历史情况或现实环境。 作最后的总结或某些内容的补充。 具体介绍要报道的事实（六要素） 新闻的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。 它响彻寰宇，向五湖四海庄严宣告： 中华人民共和国政府恢复对香港行使主权！ 这是中华民族雪百年耻辱、长民族志气、振国家声威的喜庆时刻。 香港回归对于中华民族来说是具有划时代意义的大事，举国欢腾。 1997年7月1日，是一个彪炳史册的日子, 这一天的零点，全世界都在谛听从东方响起的庄严的钟声。 如果你是一名新闻工作者，在这样一个举世瞩目、举国欢腾的重要时刻，你会如何记录？你又会抓拍哪些镜头？ 任务一：梳理新闻结构，了解主要内容 标题:  别了,不列颠尼亚 导语:(1) 英国撤离香港 主体:(2-10)具体叙述英国殖民者的告别仪式 结语:(11)大英帝国从海上来,又从海上去 请同学们自读课文，按照新闻的常见结构为本文划分层次；并思考，本文四位作者是从什么角度切入来讲述香港回归祖国这一重大事件的。 选材新颖，视角独特。跳出欢庆式的常规报道，选取殖民者告别仪式切入，避开同质化叙事，更有新鲜感。 含蓄宣告殖民时代终结。不直接宣告胜利，而是通过殖民者的告别行为，无声证明殖民统治的落幕，委婉而有力量。 把现实场景和百年历史勾连。将眼前几小时的微观场景，对接宏大历史，做到以小见大，增强历史厚重感。 保持新闻客观冷静的特质，情感更克制深沉。以旁观者记录对方仪式，叙事克制，冷笔写大事，避免空洞的口号，更符合新闻特写的文体要求，感染力反而更强。 拓展思考 请结合文章内容，简要分析从英国殖民者的告别仪式切入展开叙述有怎样的好处？（6分） 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 活动一：文本从“英国殖民统治者的告别仪式”这一角度切入，来讲述举世瞩目的盛事。请细读文本2-11段，以时间轴的形式梳理告别仪式的具体流程？ 6 月 30 日下午 4 时 30 分：末代港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。 下午 4 时 40 分：彭定康乘车离开港督府。 晚 6 时 15 分：在添马舰东面举行英国告别仪式。 晚 7 时 45 分：第二次降旗仪式 子夜时分（7 月 1 日 0 时）：中英香港政权交接仪式，米字旗最后降落，五星红旗升起。 7 月 1 日 0 时 40 分：查尔斯王子和彭定康登上 “不列颠尼亚” 号，“不列颠尼亚” 号消失在南海夜幕中。 序幕 发展 高潮 尾声 拓展思考 文本将告别仪式的时间写得特别准确，精确到几时几分，且衔接非常紧密，就像照相机连拍一样。 作者这样写有什么作用呢？（6分） 体现新闻的真实性、时效性。精确到时分的时间记录，表明事件是记者现场亲眼实录，增强新闻真实感与可信度。 推进叙事，营造现场感。时间紧密衔接，清晰串联起一系列告别仪式，把读者瞬间带入现场，仿佛亲历整个历史过程。 强化仪式感与庄重感。精准定格一个个历史瞬间，突出这是划时代的重大时刻；同时暗示殖民统治一步步走向终结，让读者感受到历史转折的厚重意义。 体现了盼望回归的激动和急切心情，以及这一庄严时刻的来之不易和高度的民族自豪感、自信心。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 活动二：特写原指电影和摄影中聚焦局部或面部的镜头手法 。后扩展至文学、新闻等领域，新闻特写以集中展现事实局部、场景再现和细节描写为特点。 小组合作完成： 1.在英国殖民者的告别仪式上，作者聚焦了哪几个场景？有什么象征意义？ 2.本文还注重从细节入手，在细节中、在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情，请找出三处并赏析。 作者聚焦了哪几个场景？有什么象征意义？ 第一场景（2-4段） 第二场景（5-7段） 第一次降旗：港督府是英国殖民统治香港的权力中心，港督旗是殖民当局的标志。旗帜落下，象征港督时代终结。 第二次降旗：这是英国单方面的告别典礼。英国国旗降落，象征英国在香港的管治权即将终结。 6月30日下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。 6时15分，在广场举行象征英国统治结束的告别仪式；7时45分，降英国国旗。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 作者聚焦了哪几个场景？有什么象征意义？ 7月1日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。 第三次降旗：全文核心镜头，一降一升形成强烈对比，标志着中国政府正式恢复对香港行使主权，百年民族屈辱的历史画上句号，庄严神圣。 7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 第三场景（8-9段） 第四场景 （10段） 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 “不列颠尼亚” 是英国的象征。游轮离岸，意味着英国对香港的殖民统治彻底结束。 将宏大的历史场面浓缩为四个极具画面感的特写镜头有怎样的艺术效果？ 思考 以小见大，具象化宏大历史。将厚重的历史浓缩为直观可感的画面，让抽象的“主权交接”“历史更迭”变得具体可感。 时序递进，强化纪实与现场感。四个镜头按时间顺序层层推进，完整串联起英方撤离、主权归还的全过程。节奏清晰、脉络完整，极大增强了新闻的现场感与代入感。 画面对比，意蕴深厚。中英旗帜一降一升的对比，极具视觉冲击力，凸显出殖民时代落幕、中国主权回归的历史必然性，蕴含厚重的历史沧桑感。 寓情于景，含蓄深沉。将民族自豪、历史感慨都暗藏在降旗、升旗、离港的场景中，克制内敛、深沉含蓄又极具感染力。 本文还注重从细节入手，在细节中、在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情，请找出三处并赏析。 ①4时30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。 ①“面色凝重”“注视”的神态写出了末任港督面对英国在港统治即将终结时复杂沉重的心情。②“日落余音”是英国降旗仪式中使用的传统乐曲。这里一语双关，暗喻曾经的 “日不落帝国”在香港的殖民时代走到尽头，暗含讽刺意味。③几个细节连缀在一起，把历史感藏在细节里，增强了新闻的感染力。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 ②停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。 ①“不列颠尼亚号”象征英国殖民统治，“紫荆花”象征香港回归，两个意象同框构成仪式背景，形成鲜明对照，极具冲击力；②“日落仪式” 双关，既指英方告别典礼，又指殖民时代走向终结；③客观的现场描写，既委婉地指出英国管治的结束，又将历史更迭的厚重感与民族自豪感藏在细节之中，含蓄而蕴藉。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 本文还注重从细节入手，在细节中、在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情，请找出三处并赏析。 ③在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起…… ①“新一天来临的第一分钟” 精准记录时刻，体现新闻真实，象征香港迈入历史新纪元，表明作者和全国人民此刻的激动；②“五星红旗”伴着国歌升起，表明着中国恢复对香港行使主权，这对中国和香港都是新的历程；③画面庄严肃穆，把洗刷百年国耻的民族尊严与自豪感蕴藏在画面之中，含蓄而富有震撼力。 本文还注重从细节入手，在细节中、在平淡的笔调中洋溢着浓烈的感情，请找出三处并赏析。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 活动三： 将新闻事实和背景材料融为一体是本文写作的另一特色，请找出文章交代历史背景的句子，并分析这样写的作用。 第4段：掩映在绿树丛中的港督府于1855年建成，在以后的近一个半世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其进行过大规模改建、扩建和装修。 任务二：探究新闻内容，赏析写作技巧 第7段： 156年前，一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛，在这里升起了英国国旗；（今天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。） 第11段：从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来，又从海上去。 丰富了新闻的内容。不只记录现场事件，借助背景揭示香港回归是洗刷百年屈辱的重大历史转折，让读者读懂新闻事件的深远意义。 增加了新闻的历史纵深感和厚重感。将的告别仪式放到一百多年殖民史的长河中，跳出单纯记录仪式的局限，赋予新闻深沉的历史感。 在今昔对比中，强化情感张力。昔日英军在此升旗占领香港，今日在此降旗撤离；今昔对照，含蓄地抒发民族自豪感，寓情感于事实。 调节叙事节奏，避免平铺直叙。在连续的现场时间叙事中穿插简短历史背景，一张一弛，一实一虚，避免单纯记录的枯燥，更具可读性。 新闻事实和背景材料融为一体的作用： 小结 香港156年的异族统治，我们有权表示愤怒，因此，有人认为新闻标题应该改为“英国对香港长达156年的殖民统治终结了！”，请说一说你的想法。 新闻报道必须遵循理性和客观的原则，表达要得体，既要完整反映英方撤离的情况，又不能对英方一味的冷嘲热讽。 讨论： 任务三：赏析标题的妙处 原标题的好处： 采用主谓倒装的句式。“别了” 放开头，强化告别意味；语气克制，没有激烈控诉，在平静的告别中蕴含民族自豪感。 1 巧用双关，表面含义是查尔斯王子和离任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港；深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 3 运用借代，采用具有标志性和象征性的“不列颠尼亚”来代指英国，形象贴切地宣告了英国统治的结束，既有对侵略者的嘲讽，又有中国崛起的民族自豪感。 2 任务三：赏析标题的妙处 简短醒目，点明文章核心事件，引人思考这场告别背后的历史意义。 4 这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。你认为它获奖的原因有哪些？ 总结 角度新颖，标题巧妙，独具匠心。 1 挑选富有象征意义的关键场景。 2 现场与历史交织，富有纵深感。 3 事实与情感辉映，客观陈述中隐含着丰富的情感。 4 恰到好处运用对比手法，国人的喜悦之情跃然纸上。 6 简短的报道文字中不乏入微的细节描写。 5 $