宜昌与撤运的船专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册宜昌与撤运的船 专题训练 专题复习　贯通第六单元（中华民族的抗日战争） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清宜昌与撤运的船，先要知道这是长江出三峡之口的一座码头城市，以及在战事逼近之时由它担起的那一次抢运：其一在地，宜昌扼三峡之口，入川之人货皆必由此溯江而上；其二在撤，上游水浅滩险，大船不能直上，须于此换船分载；其三在运，人与机器同在船上，厂房之件与学校之箱并重。读此专题，最要紧处是把三事分开看：一是其地与其势，二是其撤与其法，三是其存与其续。三者既明，则宜昌与撤运的船皆可得而言。 2．要说清其地与其势，可分两层。其一在地：所说宜昌当三峡之出口，江自峡中奔涌而出，至此水势稍缓而可为港说明，其一港之成在乎口，凡在乎口者峡尽处即泊舟处；所说自此以上滩多水浅，大轮不能直达，货物必于此换载说明，其一换之必在乎浅，凡在乎浅者船大则吃水深而隘不能容。其二在势：所说战事既近，沿江而下之人货皆集于此，城内一时人满说明，其一聚之急在乎避，凡在乎避者兵锋将至则人货俱走；所说码头之上箱件堆积，机器之重者至数千斤而无处可置说明，其一积之难在乎重，凡在乎重者重物待运而岸狭则拥塞难行。合而观之，地以峡口成港而以上游之浅成其换载，势以兵迫人聚而积重难行，便是其地与其势的关系。 3．要说清其撤与其法，可分两层。其一在撤：所说不待兵至而先行撤运，先人后物，妇孺与伤员在先说明，其一序之定在乎人，凡在乎人者人命最急则机器为次；所说撤运不分昼夜，白日装船而夜中开行，以避空中之袭说明，其一避之巧在乎夜，凡在乎夜者夜行不见则险为之减。其二在法：所说大船不能上行者，即于此分装小轮与木船，一段一段向上倒运说明，其一运之方在乎分，凡在乎分者重者化轻则滩不为阻；所说水位将落之前须抢运完毕，过期则大件难行说明，其一期之紧在乎水，凡在乎水者水落则舟胶而运不可续。合而观之，撤以先人后物与昼夜兼行成其序，法以分载倒运与趁水抢期成其效，便是其撤与其法的大要。 4．要说清其存与其续，可分为两层来看。就存说：所说机器既入川，择地重建，炉火复燃而出品不断说明，其一业之续在乎器，凡在乎器者机器既全则工可复立；所说随迁之工匠与技师亦与之俱至，人到即能装机说明，其一技之续在乎匠，凡在乎匠者器赖人用则废铁亦成产。就续说：所说学校与医院随之西迁，课业与救治皆未中辍说明，其一教之续在乎迁，凡在乎迁者校随人走则学不因乱而废；所说数月之后内地产出之械与药，源源以济前方说明，其一功之见在乎济，凡在乎济者后方有产则前方有助。合而观之，存以机器与工匠同迁见其业，续以学校与产出相继见其功，便是宜昌应有的位置：在长江之上为入川门户与换载之地，在抗战的转运史里为以民间舟楫之力成全后方根基的一例。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．宜昌成为此次撤运的必经之地，其地理原因在于 A．位于长江入海口 B．为铁路交会之枢纽 C．当三峡之出口，入川人货皆须由此溯江而上 D．为平原中心便于行车 2．自此以上滩多水浅、大轮不能直达，这直接造成 A．货物可直放上游无须中转 B．货物必于此换载分运 C．只能改走陆路 D．只能停运等待来年 3．战事逼近，沿江人货皆集于宜昌而城内一时人满，这说明撤运 A．因避兵锋而起，人货俱走 B．为发展商业而设 C．因水灾而迁 D．由官府常规调度 4．码头之上箱件堆积、机器之重者数千斤而无处可置，其困难在于 A．船只过多而货物太少 B．无人愿意搬运 C．官府禁止夜间装船 D．岸狭物重，拥塞难行 5．撤运之时先人后物、妇孺与伤员在先，这说明其安排的次序是 A．以机器为先，人随后 B．以人命为最急，机器次之 C．人与物各半而行 D．只运人员不运物件 6．白日装船而夜中开行，其用意在于 A．便于沿岸观景 B．因白日水位过低 C．避空中之袭，夜行则险为之减 D．因白日码头禁止作业 7．大船不能上行者即分装小轮与木船、一段一段向上倒运，这办法的关键在 A．把货物全部弃于途中 B．等待水位自行上涨 C．只运轻便之物 D．化重为轻，分载则滩不为阻 8．水位将落之前须抢运完毕、过期则大件难行，这说明撤运 A．须趁水抢期，水落则舟胶而运不可续 B．可以随时从容进行 C．只须等待来年水涨 D．与水位变化无关 9．机器入川后择地重建、炉火复燃，这主要因为 A．当地原本就有工厂 B．外购新机器极为方便 C．机器与工匠同迁，人到即能装机 D．由外国技师代为安装 10．综合来看，宜昌撤运在抗战转运史上的意义是 A．以民间舟楫之力保全入川的人与机器，使后方工业与学校得以续办 B．仅为一次普通的商业运输 C．以海运为主的大规模转移 D．撤运失败致使后方工业中断 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一：宜昌当三峡之出口，江自峡中奔涌而出，至此水势稍缓而可为港；自此以上滩多水浅，大轮不能直达，货物必于此换载。 　　材料二：战事既近，沿江而下之人货皆集于此，城内一时人满；码头之上箱件堆积，机器之重者至数千斤而无处可置。 　　（1）据材料一，宜昌何以成为换载之地？ 　　（2）据材料二，撤运之时码头面临什么困难？ 　　（3）综合两则材料，说明地势与撤运的关系。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一：撤运先人后物，妇孺与伤员在先；不分昼夜，白日装船而夜中开行，以避空中之袭。 　　材料二：大船不能上行者，即于此分装小轮与木船，一段一段向上倒运；水位将落之前须抢运完毕，过期则大件难行。 　　（1）据材料一，撤运的次序与时间安排如何？ 　　（2）据材料二，转运的办法与期限如何？ 　　（3）综合两则材料，说明此次撤运何以能成。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一：机器既入川，择地重建，炉火复燃而出品不断；随迁之工匠与技师亦与之俱至，人到即能装机。 　　材料二：学校与医院随之西迁，课业与救治皆未中辍；数月之后内地产出之械与药，源源以济前方。 　　（1）据材料一，内迁之后工业为何能迅速恢复？ 　　（2）据材料二，学校医院与后方产出各有何作用？ 　　（3）综合两则材料，说明撤运的长远意义。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 B；第3题 A；第4题 D；第5题 B；第6题 C；第7题 D；第8题 A；第9题 C；第10题 A 三、材料解析题 第11题 　　宜昌正处在三峡出口，江水出峡后水势稍缓可以停泊成港；再往上则滩多水浅，大轮船无法直达，货物必须在这里换船。 　　战事逼近，沿江下来的人与货都聚集到这里，城里一时住满了人；码头上箱件堆成山，重达数千斤的机器无处安放。 　　正因其为峡口之港，人货不得不聚；正因其上水浅滩险，货物不得不换。地势既决定了聚集之处，也决定了转运之法，故撤运必起于此地。 第12题 　　撤运先顾人再顾物，妇女儿童与伤员优先上船；不分白天黑夜，白日装船、夜里开行，以躲避空中袭击。 　　大船开不上去的货物，就在这里分装到小轮船和木船上，一段一段往上倒运；并且要在水位下落之前抢运完毕，过期大件就走不了。 　　次序上先人后物故人心不乱，时间上昼夜兼行且夜行避袭故损失可减，办法上分载倒运、趁水抢期故重物亦能上行。三者相合，故撤运得以成功。 第13题 　　机器运到四川后选择地方重新建厂，炉火重新点燃，产品不断产出；随同迁移的工匠和技师也一齐到达，人一到就能装机开工。 　　学校和医院随之西迁，上课与救治都没有中断；几个月后内地制造出的器械与药品，源源不断地接济前线。 　　撤运不仅救出了人，也保全了机器与技艺，更保存了教书育人与救死扶伤之力；后方工业与学校既续，前方所需亦得以接济，故其意义远超一时之转移。 备考方法点拨 ·　宜昌在长江三峡出口，是入川的水路门户，别与长江下游的港口混为一谈。 ·　凡问“撤运之法”，一律答分载倒运、趁水抢期、昼夜兼行，别答成“大船直放上游”。 ·　凡问“其意义”，一律答人与机器同迁、后方工业与学校得以续办，别答成“只运走了人员”。 学科网（北京）股份有限公司 $