4.1 中国特色社会主义进入新时代 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。 ——2017年10月18日，习近平在中国共产党 第十九次全国代表大会上的报告 1982年 1989年 2002年 2012年 党的十二大 十三届四中全会 党的十六大 党的十八大 成功开创了 中国特色 社会主义 成功将中国特色社会主义 推向二十一世纪 成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义 中国特色社会主义进入新时代 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 习近平新时代中国特色社会主义思想 知识回顾（中国特色社会主义理论体系） 4.1中国特色社会主义进入新时代 核心素养与重难点 核心素养： 政治认同：通过学习中国特色社会主义新时代的丰富内涵和重大意义，增强对中国共产党领导和中国特色社会主义道路的认同感，坚定社会主义道路自信。 科学精神：辩证分析新时代社会主要矛盾的 “变” 与基本国情的 “不变”，深刻理解中国特色社会主义进入新时代的科学依据，培养理性思考和辩证思维能力。 公共参与：认识到新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史使命，增强作为新时代建设者的责任感和使命感，自觉投身于国家发展和社会进步的事业中。 教学重难点： 重点：新时代的内涵和意义；我国主要矛盾的变化。 难点：新时代如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 3 1.新时代的科学内涵 2.新时代的伟大意义 3.新时代社会主要矛盾 4.如何解决社会主要矛盾 5.一以贯之坚持和发展中国特色社会主义 【 问题导学】 自主学习P42-47的内容，完成下列问题并勾画标注。 37010 议题一 时代之思 ——“点赞”新时代 让我们跟随甲亢哥中国行的脚步 看看他在中国体验了哪些新时代社会进步的成果 在视频里面我们看到了中国发展给外国友人带来了非常大的震撼，要把握新时代的科学内涵除了从直观的科技变化入手，我们还可从五个维度和三大意义入手。 1.新的历史方位： 党的十八大（2012年）以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 注意： 1.新时代≠新时期 十一届三中全会作出改革开放的重大决策，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。 2.新的历史方位≠新的历史阶段 新时代是我国新的历史方位，我国依然处于社会主义初级阶段的历史阶段。 一、新时代的科学内涵 注意： 2012年，党的十八大以来进入； 2017年，党的十九大正式提出。 7 1949年的中国！ 1978年后的中国！ 今日的中国！ （1）是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 站起来 强起来 富起来 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 历史脉络 奋斗目标 （2）是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 一、新时代的科学内涵 全面建成 小康社会 （建党一百年） 2020年 基本实现现代化 2035年 21世纪中叶 建成社会主义现代化强国 （建国一百年） 中国共产党成立（建党） 1921年 1949年 新中国成立 （建国） （3）是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 共同富裕≠同步富裕≠同时富裕≠同等富裕 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） 先富带动后富：“让一部分人先富起来，先富带动后富，最终实现共同富裕” 共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国特色社会主义的本质要求。 人民期待 一、新时代的科学内涵 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里） （4）是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 历史使命 一、新时代的科学内涵 （5）是我国不断为人类作出更大贡献的时代。（≠决定性贡献≠主导世界） 2.新时代的科学内涵（新时代“新”在哪里位） 国际地位 一、新时代的科学内涵 历史脉络 国际地位 新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 奋斗目标 新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 人民期待 新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 历史使命 新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 新时代是我国不断为人类作出更大贡献的时代 小结：新时代的科学内涵 思考：中国特色社会主义进入新时代有什么意义? （1） 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 新时代 党的十八大以来 站起来 富起来 强起来 新中国成立 1949年 改革开放 1978年 3.新时代的意义 注意：迎来了≠实现了 一、新时代的科学内涵 历史意义 （2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 3.新时代的意义 一、新时代的科学内涵 政治意义 （3）意味着中国特色社会主义不断发展，拓宽了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 注意：全新选择≠最佳选择≠必然选择 3.新时代的意义 一、新时代的科学内涵 世界意义 议题二 现实之遇 ——“把握”新时代 能吃饱穿暖就行 不仅要吃饱穿暖 还要吃的好穿的好 不仅物质生活丰富 还要追求精神生活 探究：在新时代，请你说一说，你还有过担心吃不饱、穿不暖的问题吗？你对生活还有哪些美好的期待，你觉得什么是幸福？ 人们对美好生活的期待越来越高 中华人民共和国成立以来我们党对我国社会主要矛盾的判断P44 1956年党的八大： 我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 1981年党的十一届六中全会： 在社会主义改造基本完成以后，我国的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 2017年党的十九大： 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 19 1.新时代的主要矛盾 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 注意：主要矛盾≠基本矛盾 人民日益增长 的美好生活需要 不平衡不充分的发展 （1）不平衡：表现在区域差距、城乡差距、收入差距等。 （2）不充分：表现在发展的质量和效益不够高，供给的水平不够高等。 意义：社会主要矛盾的转变是我国进入新时代的重要标志。 二、新时代我国社会主要矛盾 对比探究 主要矛盾 VS 基本矛盾 社会基本矛盾 社会主要矛盾 内涵 贯穿社会发展过程始终，规定社会发展过程的基本性质和基本趋势，并对社会历史发展起根本作用； 在某一社会历史阶段 对社会发展起决定作用的矛盾 表现形式 生产力与生产关系 经济基础与上层建筑之间的矛盾 在不同的时代有不同的表现，并且会发生变化。阶级社会中社会主要矛盾表现为两大根本对立阶级之间的矛盾。 联系 社会主要矛盾是社会基本矛盾在某个特殊历史阶段的特殊表现； 社会基本矛盾只有通过各个阶段的社会主要矛盾的解决才能逐步解决， 社会主要矛盾的解决程度，对社会基本矛盾的发展会产生一定的影响。 2.新时代我国社会主要矛盾发生变化的原因 （1）改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛。 人民需求 （消费角度） （2）社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。（根本原因） 社会生产 （生产角度） （3）发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 主要制约因素 二、新时代我国社会主要矛盾 4.1 中国特色社会主义进入新时代 3.新时代的“变”与“不变”P44-P45 主要矛盾变了：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家。 1变 2不变 有人认为我国社会主要矛盾变了，意味着我国已经跨越社会主义初级阶段，是发达国家了。这个观点，你赞同吗？ 4.如何应对新时代的“变”与“不变”(解决主要矛盾的措施？) 更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。 要 求 我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡、不充分问题，大力提升发展质量和效益 要 求 发展的不平衡不充分 人民日益增长的美好生活需要 针对“变”的角度 针对“不变”的角度 牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情； 牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际； 牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 二、新时代我国社会主要矛盾 5.党在社会主义初级阶段的基本路线——党和国家的生命线、人民的幸福线 注意：改革开放是强国之路。对外开放是基本国策。 拓展： 坚持四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。是我国的立国之本，是党和国家生存发展的政治基石。 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 25 议题三 应对之策 ——“奋进”新时代 甲亢哥回国以后，在直播中毫不吝啬地表达自己对新时代中国的喜爱。 一以贯之 新时代坚持和发展中国特色社会主义要 如何让这么美好的中国继续保持和发展？ “新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是我们党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。” ——习近平 情境探究 思考：为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？怎样坚持? 思考：新时代如何坚持和发展中国特色社会主义？ 1.坚持一以贯之的原因 (1)基本国情P45：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，仍是世界上最大的发展中国家，中国特色社会主义符合我国的基本国情和最大实际。 (2)历史进程P46-1：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 (3)崇高事业P46-2：坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 1.为什么要一以贯之的坚持和发展中国特色社会主义 ？ （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 （2）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。 （3）新时代是奋斗者的时代，新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 （1）需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗：把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。 （2）每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者： 一以贯之坚持和发展中国特色社会主义, 一以贯之推进党的建设新的伟大工程, 一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战, 开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，继续书写历史新篇章。 2.如何一以贯之 注意：中国共产党既是领导者，也是参与者。 共产党人 中国人民 4.1 中国特色社会主义进入新时代 知识总结 新时代 是什么：科学内涵 为什么：意义 社会主要矛盾 一变：社会主要矛盾 两不变：基本国情 国际地位 中国特色社会主义进入新时代 坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 措施： 共产党人 人民 原因 易错易混点： （1）全面建成小康社会是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 ❌️ 我国社会主要矛盾的变化是中国特色社会主义进入新时代的重要标志。 （2）进入新时代，我国处于社会主义初级阶段的基本国情已经改变。 ❌️ 基本国情没有改变。 （3）新时代我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的精神生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 ❌️ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （4）中国共产党在社会主义初级阶段要以坚持和发展中国特色社会主义为中心。 ❌️ 以经济建设的中心。 （5）开新局于自我革命，强体魄于伟大的社会革命。 ❌️ 开新局于社会革命，强体魄于伟大的自我革命。 1.明确中国特色社会主义进入新时代，这是我们党在科学把握世情国情党情深刻变化的基础上，作出的一项关系全局的重大战略考量，进一步彰显了中国共产党与时代进步的先进性本色。材料表明，新时代（　　） ①从根本上改变了中国社会的发展方向 ②是对我国发展的历史方位的科学判断 ③是党领导人民进行伟大社会变革的继续 ④是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 课堂练习 C 新中国成立 十一届三中全会 4.1 中国特色社会主义进入新时代 2.在学习了中国特色社会主义进入了新时代的内容后，同学们对新时代的理解有了自己的认识，下面是他们对新时代的理解，其中错误的是( ) A.小华：中国特色社会主义新时代就是全面建成小康社会，实现了共同富裕的时代 B.小强：中国特色社会主义进入了新时代是因为我国在改革开放和社会主义现代化建设方面取得了巨大成就 C.小明：中国特色社会主义进入了新时代是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代 D.小红：中国特色社会主义进入了新时代后，我国的社会主要矛盾发生了改变 A 共同富裕还未实现 4.1 中国特色社会主义进入新时代 3.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。人民生活显著改善，同时，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活。这意味着，进入新时代（ ） ①我国仍是最大发展中国家，要为世界共同繁荣作出贡献 ②社会主要矛盾虽然发生了变化，但我国的基本国情没变 ③要着力提高发展质量，满足人民群众对美好生活的需要 ④应该破解制约发展的各种障碍，推动城乡区域同步发展 A.①③ ​B.①④​ C.②③ ​D.③④ C 材料聚焦我国社会主要矛盾变化及人民对美好生活的需求，未涉及我国为世界共同繁荣作贡献的内容，与题无关 “同步发展”表述错误，城乡区域发展应是协调发展 4.1 中国特色社会主义进入新时代 4.2025年是“十四五”收官与“十五五”布局的关键之年。五年规划作为国家战略与民生工程，党中央通过中长期发展规划统筹全局，引领经济社会发展，切实提升人民福祉。下列说法正确的是:（    ） ①五年规划实施推动我国社会基本矛盾根本转变 ②党领导实施五年规划彰显中国特色社会主义优势 ③五年规划以发展保障民生，满足美好生活需求 ④谋篇布局“十五五”助推2035年建成现代化强国 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 我国当前社会主要矛盾发生转化，而非基本矛盾的根本改变 2035年是“基本实现社会主义现代化”，本世纪中叶才是“建成社会主义现代化强国” 4.1 中国特色社会主义进入新时代 5.社会主义制度确立后，如何建设社会主义成为亟待回答的重大课题。从“第二次结合”到吹响有中国特色的社会主义时代号角，再到坚定走中国特色社会主义道路，中国共产党人在接续探索中不断深化对社会主义建设规律的认识，形成了中国特色社会主义自信。这表明，持续推进中国特色社会主义伟大事业需要（    ） ①坚持自信自立，在实践探索和经验总结中走自己的路 ②强化战略思维，超越社会历史条件以推动生产力发展 ③保持政治自觉，把握社会主义发展的总体趋势和方向 ④运用科学方法，努力消除社会主义进程中的各种矛盾 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A 社会历史条件具有客观性，不能超越 “消除矛盾”的说法错误 4.1 中国特色社会主义进入新时代 6.新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。为此，中国共产党人需要( ) ①在实践中不断丰富中国特色社会主义的时代特色 ②不忘初心、牢记使命，保持一往无前的奋斗姿态 ③开新局于自我革命，强体魄于伟大的社会革命 ④坚持底线思维，固化中国特色社会主义的理论特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A 开新局于社会革命，强体魄于伟大的自我革命 要推动中国特色社会主义的理论不断向前发展，而不是固化 4.1 中国特色社会主义进入新时代 $