北京市第二中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测生物试题

北京二中2026—2027学年度第一学段高一年级学段考试试题 生物必修I 命题人：冯冉轩 审核人：苏妍 得分： 一.必做选择题（共30题，每小题1.5分，每题只有一个选项符合题意） 1.细胞学说揭示了 A.动物和植物的统一性 B.真核细胞与原核细胞的统一性 C.细胞的多样性和统一性 D.植物细胞与动物细胞的区别 2.某同学在显微镜下观察了菠菜、洋葱、玉米的叶肉细胞，发现这些细胞中都含有叶绿体，于是得出了 植物叶肉细胞都有叶绿体的结论。他得出这个结论应用的科学方法是 A.完全归纳法 B.不完全归纳法 C.构建模型法 D.对比实验法 3.右图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为观察对象，由视野(1)到视野(2)时，操作过程的 正确顺序是 ①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋( ③调大光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片 甲 A.①→④→①→② B.⑤①→④③ 围8 C.⑤→④→③→② D.①→④→⑤② (1) (2) 4.在电子显微镜下，蓝细菌和黑藻细胞中都能被观察到的结构是 A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞核 5.水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列说法正确的是 A.结合水比例增多时，细胞代谢水平会随之增高 B.同一植株，老叶细胞比幼叶细胞自由水含量高 C.哺乳动物血液中Na+含量太低，会出现抽搐等症状 D.点燃一粒小麦，燃尽后的灰烬是种子中的无机盐 6.将下列有关内容依次填入图中各框中，其中包含关系正确的选项是 ② 包括 包括 ④ ③ ⑤ 选项 ① ② ③ ④ ⑤ A 生物大分子 蛋白质 核酸 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 B 脂质 脂肪 胆固醇 性激素 维生素D C 单糖 五碳糖 六碳糖 葡萄糖 乳糖 D 无机物 无机盐 水 自由水 结合水 7.科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素。其中花卉根细胞 吸收最少的离子是 A.Ca2+ B.SO￥ C.Zn2+ D.H2PO4 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第1页（共9页）- 8.下列关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤的叙述中，正确的是 A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.还原糖、脂肪和蛋白质的检测实验中适宜的实验材料分别是梨汁、花生、豆浆 C.鉴定可溶性还原糖时，需水浴加热才能看到颜色由蓝色转变为紫色 D.脂肪鉴定时，需要用蒸馏水洗去染液的浮色，再进行观察 9.夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 A.盐汽水 B.牛奶 C.纯净水 D.果汁 10.“放氧复合体”是植物细胞叶绿体中能向外释放氧气的含锰物质，叶绿素是叶绿体中含镁的光合色素。 研究表明，若缺少锰和镁，植物的光合作用效率将大大降低。下列相关叙述错误的是 A.锰和镁都属于微量元素 B.对于绿色植物的叶肉细胞而言，锰和镁都至关重要 C.可以推测，若植物缺镁，则会导致叶片失绿 D.无机盐对于维持细胞和生物体的正常生命活动有重要作用 11.下列关于糖类和脂质的叙述，错误的是 A.相同质量的脂肪比糖原氧化分解时所释放的能量多 B.人血糖低于正常时，肝糖原可分解产生葡萄糖及时补充血糖 C.糖类是细胞内重要的能源物质，不会用来组成细胞的结构 D.胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分，还参与血液中脂质的运输 12.下列物质与功能对应有误的是 A.胰岛素：调节生命活动 B.自由水：细胞中的良好溶剂 C.脱氧核糖核酸：储存遗传信息 D.磷脂：良好的储能物质 13.硝酸铵是农业生产中常用的氮肥。水稻从土壤中吸收的氮元素，不可用于合成下列哪种物质 A.磷脂 B.麦芽糖 C.蛋白质 D.DNA 14.把下列属于构成蛋白质的氨基酸进行脱水缩合，对形成的多肽链的描述正确的是 H H H2N-C-COOH H,N-C-COOH CH H CH,CH, C2HsO2N CsH1O2N A H H2N-C-COOH H2N-C-(CH2)2一COOH CH, NH C3H-O2N C4H10O2N2 A.化合物中有三个肽键，可称作四肽 B.合成过程中会生成3个水分子 C.化合物中含有2个游离的一NH2和1个游离的一COOH D.化合物的分子式是C1oH19O4N3 15.PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主要能源物质改造而来， 进入细胞后不易被代谢，可以反映细胞摄取能源物质的量。由此可知，这种示踪剂是一种改造过的 A.维生素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第2页（共9页）- 16.DNA分子的特异性是DNA指纹检测的最主要依据，DNA特异性的根本原因是DNA分子具有特定的 A.氨基酸排列顺序 B.磷酸排列顺序 C.脱氧核苷酸排列顺序 D.五碳糖排列顺序 17.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中， 甲、乙、丙3种离子的浓度（单位：mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响， 进行实验时可以选用的两种培养液是 培养液编号① ② ③ ④ ⑤ 甲离子 20 30 50 40 20 乙离子 55 45 60 45 55 丙离子 10 15 20 25 25 A.②④ B.②③ C.①⑤ D.③⑤ 18.烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋 白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A.空间结构 B.氨基酸种类 C.氨基酸数目 D.肽键数目 19.如图为某核苷酸长链的部分示意图，下列叙述正确的是 ④ ①②③ A④的名称为胞嘧啶核糖核苷酸 B.该长链中每个五碳糖都与两个磷酸相连 C.可以根据基本单位中①的种类来判断核酸的种类 D.核酸与蛋白质等生物大分子结构的多样性仅取决于单体排列顺序的多样性 20.系统是指彼此间相互作用、相互依赖的组分，有规律地结合而形成的整体。下列相关叙述不能为“细 胞是基本的生命系统”这一观点提供支持的是 A.组成细胞的化学元素在自然界都存在 B.细胞膜是边界，各类细胞器分工合作，细胞核是控制中心 C.各层次生命系统的形成、维持和运转都是以细胞为基础的 D.细胞既有自己的生命，又对与其他细胞组成的整体起作用 21.细胞膜功能的复杂程度，主要取决于膜上的 A.磷脂含量 B.蛋白质的种类和数量 C.糖的种类 D.胆固醇的含量 22.生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。 下列有关说法错误的是 A.各种生物膜具有相似的结构，在结构和功能上相互联系 B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体 C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新 D.内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第3页（共9页）- 23.自养型生物一定含有的细胞器是 A.叶绿体 B.中心体 C.核糖体 D.线粒体 24.如图为细胞膜的结构模式图，说法正确的是 A而 ③ 98○R 1792R9R ⑤ UBUUE 0.888 B而 A.磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，③为疏水端，④为亲水端 B.细胞膜A面的①结构如果减少，细胞间识别的能力将提升 C.同种生物不同细胞的细胞膜上①②⑤的种类和数量完全相同 D.细胞膜的磷脂分子和蛋白质共同控制着物质进出细胞 25.下面是植物细胞部分膜结构示意图，它们依次属于的结构是 ① ② ⊙ A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜 B.线粒体膜、细胞膜、叶绿体膜 C.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜 D.高尔基体膜、线粒体膜、细胞膜 26.用含有35S标记氨基酸的培养基培养某动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。35S在细 胞各结构间移动时不经过（) A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.囊泡 27.在水稻的根毛细胞中，下列结构不存在的是 A.液泡和中心体 B.高尔基体和中心体 C.叶绿体和中心体 D.液泡和内质网 28.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性描述，下列哪一项不是高中生 物学提到的模型类型 A.物理模型 B.化学模型 C.数学模型 D.概念模型 29.核小体是染色质的结构单位，由一段长度为180~200bp的DNA缠绕在组蛋白上构成。下列有关核小 体的叙述，正确的是 A.组蛋白的基本单位是核苷酸 B.酵母菌细胞核中存在核小体 C.普通光镜下可观察到核小体 D.核小体DNA不含P元素 30.右图为细胞核结构模式图，对细胞核结构及功能的叙述正确的是 A.1是核膜，其主要成分是蛋白质和脂质 B.2是染色质，细胞分裂时转变为染色体 C.3是核孔，大分子物质随意进出的通道 D.细胞核是细胞遗传和代谢的主要场所 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第4页（共9页）- 二.选做选择题（共5题，每小题2分。每题只有一个选项符合题意） 31.用显微镜的1个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的 距离如图甲所示。图乙是图甲中条件下观察到的视野，如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜。下 列说法正确的是 a d 物镜 物镜 物镜 物镜 载玻片 载玻片已 载玻片 载玻片 甲 乙 A.b条件下比c条件下看到的细胞数多 B.a条件下视野的亮度比d条件下大 C.a条件下可能观察不到细胞 D.由d条件下转变为c条件下观察时，应先将装片向左下方移动 32.下图表示糖类的化学组成和种类，其相关叙述正确的是 淀粉 ④ 核糖和脱氧核糖) 五碳糖 C、H、0-→① ③ 六碳糖 ② 糖原 (葡萄糖、果糖、半乳糖) (蔗糖、麦芽糖、乳糖) (肝糖原、⑤) A.②③分别为二糖和多糖，水解产物中均含有葡萄糖 B.①②中的糖均为还原糖，可与斐林试剂发生颜色反应 C.④⑤分别为纤维素、肌糖原，均可作为贮能物质 D.由④参与构建的细胞壁可以控制物质进出植物细胞 33. 假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸(CoHuNO2)羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸(C6H14N2O2)两 侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后的情况如图。下列叙述正确的是 H2N. -COOH 酶1 酶2 116173031 48 2224 49 A B C D E A.此多肽中含2个赖氨酸 B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位 C.短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个 D.适宜条件下酶1和酶2同时作用于此多肽，可形成5条短肽 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第5页（共9页）- 34.将植物细胞匀浆用差速离心法分离后，取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示。有关说 法正确的是 蛋白质(%) 脂质(%) 核酸(%) 细胞器X 67 20 微量 细胞器Y 59 40 0 细胞器Z 61 0 39 A.细胞器X一定是有氧呼吸的主要场所 B.细胞器Y一定与蛋白质加工和分类有关 C.细胞器Z中进行的生理过程有光合作用 D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器只有Z 35.将鼠的肝细胞磨碎，进行差速离心（即将细胞匀浆放在离心管中，先进行低速离心，使较大颗粒形成 沉淀；再用高速离心沉淀上清液中的小颗粒物质，从而将细胞不同的结构逐级分开)，结果如下图所 示。下列说法不正确的是 低速离心 取上清液S 取上清液S2 高速离心 高速离心 冲滋 高速离心 S 细胞 细胞核、细胞 棒状颗粒 小泡等 粒状小体 匀浆 骨架等(P) 等(P2) (P3) (P4) A.进行有氧呼吸的细胞器应分布在S1、P2 B.P3中含有合成蛋白质的结构 C.遗传物质主要分布在P1 D.P4含不具膜结构的细胞器 三、必做非选择题（共55分，请将正确答案写在答题纸上) 36.下图表示显微镜下看到的细胞结构，据图分析回答下列问题。 A B C (I)A、B分别为黑藻细胞和人体口腔上皮细胞，这两种细胞在形态和功能上存在差异，这体现了细胞 的 性，但在结构上由于两者都具有[ 1 、[ 和 [] 等相似的基本结构，而使得这两者之间具有 性。C为 的模 式图，C与前两者在结构上的典型的区别是 (2)图中以DNA为遗传物质的有 (填字母)。 (3)图中属于自养生物的细胞有 (填字母)。 (4)病毒与上述生物相比，最典型的区别是 所以病毒进行生命活动的场所是 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第6页（共9页）- 37.下图是细胞内三类生物大分子的组成及功能图，请据图回答： 单体 生物大分子 功能 一结构物质 +X元素 A D 催化 4 B M +X,Y元素 一携带遗传信息 (1)元素X、Y依次是 (2)生物大分子D除可行使上述功能外，还具有 功能（写出两项即可）， 该类物质在功能上具有多样性的直接原因是 (3)单体C是 。 若物质M含有碱基T,则N为 (4)若B是葡萄糖，那么在植物细胞中特有的E有 (5)生物大分子D、E、F都是以 为基本骨架，由许多单体连接成的多聚体。 38.胶原蛋白是动物体中的一种结构蛋白，广泛分布于人体的皮肤、骨骼和血管壁等组织器官，可保护皮 肤黏膜、增加组织弹性和韧性。研究人员提取了一种主要含图1中三种氨基酸的胶原蛋白用来制作手 术缝合线。 H CH2 CH2-CH2CH2NH2 CH2CH2 CH2 H2N-C-COOH HNCCOOH HN-C- COOH 父1 少1 甘氨酸（甘） 赖氨酸（赖） 脯氨酸（脯） 图1 (1)据图1氨基酸分子式可知，组成这种胶原蛋白的主要化学元素是 (2)这三种氨基酸分子通过 反应，形成一条包含“甘赖-脯” 序列重复200次的肽链，此肽链所含游离的氨基（一NH2)个数至少 “-甘-赖-脯-” 为 个，连接相邻氨基酸的化学键是键。 (3)上述三条同样的肽链螺旋缠绕在一起形成三螺旋结构（图2所示）， 称为原胶原蛋白。其中，甘氨酸的R基为 ，具有较强的疏 水性，赖氨酸和脯氨酸的R基被修饰而具有较强的亲水性。由此推 2 测，机体内原胶原蛋白的结构俯视示意图为图3中的 (填选项 图2 前字母)。原胶原蛋白可进一步聚合，形成胶原蛋白。 甘 Q赖 赖 C甘 O脯 赖 B 图3 (4)作为手术缝合线的胶原蛋白能被人体组织吸收，其原因是 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第7页（共9页） 39.下图是动物和植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答： ① ⑧ ② ⑦ ③) ④ ⑤ ⑩ (1)具有保护和支持作用的结构是[] 其组成物质主要是 和 。控制物质进出细胞的是[] (2)切西瓜时流出的汁液主要是来自[] (3)两类细胞中有氧呼吸发生的主要场所是[] (4)能把光能转化为化学能，并且合成有机物的细胞器是[] (5)具有双层膜的结构有[ 、[] 、[] (6)含有RNA的结构有 40.在一定条件下，细胞会将受损细胞器或错误折叠的蛋白质等进行自我处理，以确保自身生命活动在相 对稳定的环境中进行。 00 000 60 oo ● 烧 受损细胞器或 错误折叠的蛋白质 6 自噬体 溶酶体 自噬溶酶体 请回答问题： (1)多肽链在细胞内的 上合成后，只有折叠成具有正确 的蛋白质，才能发挥正常功 能。若蛋白质发生错误折叠，则无法从内质网运输到 进行进一步的修饰加工，导致在细 胞内堆积，影响细胞正常功能。 (2)如图，损伤的线粒体由自噬体包裹，最终与 融合，这种融合过程依赖于生物膜的 (3)损伤线粒体的膜结构可被降解并释放出 、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物)和单糖等物 质，被细胞重新利用。由此推测，处于营养缺乏条件下的细胞，自噬作用会（填“增强”、 “减弱”或“不变”)。 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第8页（共9页）- 四、选做非选择题（共10分，请将正确答案写在答题纸上） 41.科学家推测，在分泌蛋白的合成过程中，游离核糖体最初合成的一段氨基酸序列作为信号肽，被位于 细胞质基质中的信号识别颗粒(SRP)识别，肽链合成暂停。携带着肽链与核糖体的SRP与内质网膜 上的SRP受体(DP)结合，核糖体附着于内质网上，继续合成肽链。这就是信号肽假说，如下图所 示。 新生肽 信号序列 新生肽 细胞质基质 DP (SRP受体) 内质网腔 折叠的蛋白质 (正常肽链) 科学家构建了体外的反应体系，证明了该假说。实验分组见下表。 实验组别 核糖体 SRP DP 内质网 1 2 + - 3 + + - + 注：“+”和“”分别代表反应体系中存在或不存在该结构 (1)根据材料分析，假设在合成新生肽链阶段切除了信号肽，游离的核糖体 （填“能”或“不 能”)附着到内质网上。 (2)推测组别1的实验结果：核糖体上合成的肽链比正常肽链 (填“长”、“短”或“不变”)， 原因是 与组别1实验结果相同的是组别 (3)组别2中的肽链 (填“含有”或“不含有”)信号序列。其合成的肽链比正常肽链 原因是 (4)获得性再生障碍性贫血的主要病因是造血干细胞中的一种SP产生了变异，这种变异导致淋巴 细胞不能正常合成 ,从而使患者免疫力下降。 -高一年级生物第一学段考试2026年10月第9页（共9页）-