福建福州立志中学2026-2027学年第一学期八年级物理10月阶段检测试题

26—27（上）福州立志中学初二物理适应性练习 第一章《运动的世界》、第二章《声的世界》 一、选择题（每题3分，共24分） 1. 光年是下列哪个物理量的单位（　　） A. 长度 B. 时间 C. 速度 D. 面积 2. 唐代诗人李白乘船沿长江而下，写下《望天门山》一诗，诗中有“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的名句。从物理学角度看，“青山相对出”所选择的参照物是（ ） A. 行驶的船 B. 岸边的树木 C. 两岸的青山 D. 堤岸 3. 下列四个选项中的方法都可以有效地减弱噪声，其中在声源处减弱噪声的是（　　） A. 在高架路两旁建隔音墙 B. 房间墙壁上使用吸音材料 C. 在住宅区附近禁鸣喇叭 D. 在道路两旁种植花草树木 4. 新型保险柜安装有“声纹锁”，只有主人说出事先设定的暗语才能打开，别人即使说出暗语也打不开锁。这种“声纹锁”辨别主人声音的依据是（　　） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 5. 如图所示是一款新型蓝牙耳机，将耳机贴在颞骨两侧佩戴，既可以听到耳机中的声音，也不影响听到周围的声音。下列说法正确的是（　　） A. 调整耳机的音量可以改变声音的响度 B. 耳机中发出的声音不是振动产生 C. 耳机的声音不需要介质传播人也能听到 D. 耳机中发出的声音是超声波 6. 把带有滴墨水器的小车，放在水平桌面上的纸带上，小车每隔相等时间滴一滴墨水当小车向左作直线运动时，在纸带上留下了一系列墨水滴，分布如图所示设小车滴墨水时间间隔为t，那么研究小车从图中第一滴墨水至最后一滴墨水运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 小车的速度是逐渐增大的 B. 小车运动的时间是7t C. 小车前一半时间内的平均速度较全程的平均速度大 D. 小车在任一时间间隔t内的平均速度都比全程的平均速度小 7. 在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从t=0s时由同一起点同方向运动，两者运动的s﹣t图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（　　） A. t=10s时两车的速度相等 B. 在0~5s内乙车的速度是1m/s C. 在0~10s内甲车做匀速直线运动 D. t=10s后甲车超过乙车 8. 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（ ） A. 振动频率加快，振幅增加 B. 音调不变，响度变大 C. 振动频率变慢，振幅减小 D. 音调升高，响度变大 二、填空题（每空2分，共20分） 9. 人们听“鸟语”能区分鸟的种类，主要是根据它们的____________不同。若声音从空气传播到水中时，声速将____________（选填“增大”或“减小”）。 10. 同学乘车前往福州，看到路旁的交通标志牌如下图所示，那么汽车的最大速度可以是_________，如果汽车以这样的速度继续行驶，再经过_________h可以到达目的地。 11. 我校进行地震逃生演练时，听到地震警报后，同学们立即有序跑出教学楼，发生地震时会伴有_________（选填“超声波”或“次声波”）产生。 12. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的运动时间之比是1∶3，运动路程之比是2∶5，则它们的速度之比是_________。 13. 从v-t图像中可看出速度图线和时间横轴所夹的“面积”可以表示该时间内通过的路程，我们能利用这一点很方便地计算出路程。如图甲所示，图中阴影部分的“面积”在数值上等于物体在_________s内通过的路程。图乙中A、B两车从同一地点同向做直线运动，第10s末，两车相距_________m。 14. 在图中，有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”。用棒从左到右用同样的力敲打它们，发出的声音的音调逐渐______（选填“变高”或“变低”）。如果用嘴沿瓶口用同样的力吹气，则音调也会改变，则最____边水瓶发出的音调最高（选填“左”或“右”） 三、简答题（共4分） 15. 在地震灾害救援中，救援人员利用了一种音频生命探测仪（如图所示），将它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼吸声、心跳声等，就可发现幸存者。为什么要将探头接触废墟？救援人员根据声音的哪个特性来辨别幸存者的呼吸声和心跳声？ 四、实验题（每空2分，共30分） 16. 在探究声音有关实验时，小立和小志做了下面的实验： （1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声：该实验能说明声音由物体_________产生，也说明声音可以传递_________（选填“信息”或“能量”），泡沫球在实验中起到的作用是__________________，此研究过程中体现的物理研究方法是_________ （2）如图②所示，小立同学用手使劲敲桌子的一端，小志把耳朵贴在桌子的另一端，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，你的改进方法是：___________________________。（写出一条合理、简便的方案） （3）如图③所示，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，会发现声音将_________（选填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐变大。这说明声音的传播需要_________。 （4）如图④所示，为探究音调与物体振动频率的关系，把钢尺按在桌面上，用力拨动钢尺，观察到的实验现象是：能听到钢尺发出的声音；下一步的操作应该是改变钢尺伸出桌面的长度，重做几次实验。通过对比发现钢尺伸出桌面的长度越长，音调就越低。 ①探究本实验中，要用大小_________（选填“相同”或“不相同”）的力去拨动尺子。 ②本实验中应该听的声音是_________（选填“A”或“B”）； A.钢尺伸出桌面部分振动发出的 B.钢尺拍打桌面发出的 ③实验时，钢尺伸出桌面的长度_________（选填“改变”、“不变”），改变拨动力度，是探究响度与_________的关系。 17. 如图（a）为甲、乙两人跑步时的频闪照片，时间间隔相等。 （1）图（a）记录的时间内，甲、乙的平均速度之比为___________； （2）图（b）中图像描述的是___________（选填“甲”或“乙”）的运动； （3）如图（c）所示是跑步者用随身携带的手机APP软件记录的“配速”（配速定义：通过每公里路程所需要的时间）随时间变化的图像，则：在、和三个时刻中，运动得最快的时刻是___________，理由是___________。 五、计算题（共22分） 18. 从福州站到莆田站全程约为105 km，某车次动车08:56从福州站出发09:46到达莆田站。在行驶途中，动车以180km/h的速度匀速通过某大桥，动车全部通过大桥所用时间约为0.5min，该动车长200m。求： （1）动车从福州站开往莆田站的平均速度。 （2）该大桥的长度。 19. 高速路上安装了测速仪来监控道路上的违章行驶。测速仪对着前方行驶而来的汽车连续两次发射超声波。 （1）测速仪第一次发射超声波到接收汽车反射的超声波经过了，则汽车第一次反射超声波时距测速仪多少米? （2）测速仪两次发射超声波间隔，从第二次发射到接收汽车的反射波经过了，则汽车在两次与信号相遇的过程中，汽车行驶多少米? （3）测到的车速是多少?（声速取） 26—27（上）福州立志中学初二物理适应性练习 第一章《运动的世界》、第二章《声的世界》 一、选择题（每题3分，共24分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】B 二、填空题（每空2分，共20分） 【9题答案】 【答案】 ①. 音色 ②. 增大 【10题答案】 【答案】 ①. 40km/h ②. 0.4 【11题答案】 【答案】 次声波 【12题答案】 【答案】6∶5 【13题答案】 【答案】 ①. 2 ②. 25 【14题答案】 【答案】 ①. 变高 ②. 左 三、简答题（共4分） 【15题答案】 【答案】由于固体传声比空气快且可以减少了声音的发散程度，因此要将探头接触废墟；音色表示声音的品质与特色，救援人员根据声音的音色来辨别幸存者的呼吸声和心跳声。 四、实验题（每空2分，共30分） 【16题答案】 【答案】（1） ①. 振动 ②. 能量 ③. 将音叉的微小振动放大 ④. 转换法 （2）在桌面放一些碎纸屑 （3） ①. 变小 ②. 介质 （4） ①. 相同 ②. A ③. 不变 ④. 振幅 【17题答案】 【答案】 ①. 3:5 ②. 甲 ③. t2 ④. 由图（c）知，t2时刻，跑步者每公里所需时间最少，据知，此时该速度最快，运动得最快。 五、计算题（共22分） 【18题答案】 【答案】（1） （2） 【19题答案】 【答案】（1）34m； （2）17m； （3）22.67m/s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $