安徽省六安第二中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题

六安二中教育集团2026-2027学年度第一学期高二年级第一次质量检测 政治试卷 分值：100分 考试时间：75分钟 注意事项或温馨提示 1．考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 3．请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．保持答题卡卷面清洁，不折叠，不破损。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1．战国时期，各种哲学思想纷呈，形成了“百家争鸣”的局面。儒家主张“仁政”，道家主张“无为”，墨家主张“兼爱”“非攻”，法家主张“以法治国”。从哲学与时代的关系看，这一现象说明（ ） A．哲学是时代精神的精华，都正确反映了时代要求 B．任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映 C．哲学思想的分歧源于哲学家个人的思维方式差异 D．真正的哲学可以决定社会变革的方向和进程 2．南宋时期，朱熹提出“理生万物”“理主动静”，认为“未有天地之先，毕竟也只是理”。与之相对，同时代的叶适则主张“夫形于天地之间者，物也”，认为“道”存在于具体事物之中。从哲学基本派别看，朱熹与叶适的观点分别属于（ ） ①朱熹的观点属于客观唯心主义 ②朱熹的观点属于主观唯心主义 ③叶适的观点属于古代朴素唯物主义 ④叶适的观点属于辩证唯物主义 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．习近平总书记指出，不断推进马克思主义中国化时代化，必须坚持马克思主义哲学的指导。马克思主义哲学是我们认识世界、改造世界的强大思想武器。下列理解正确的是（ ） ①马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机结合 ②与时俱进是马克思主义哲学独特的理论品质 ③马克思主义哲学揭示了世界运行的具体规律 ④马克思主义哲学可以直接转化为改造世界的物质力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．皖北各地土壤墒情、积温条件存在差异。安徽省推进高标准农田建设，不搞“一刀切”，在遵循农作物生长规律基础上，因地制宜制定建设方案，分类施策。从唯物论角度看，这是基于（ ） ①客观实在性是物质的唯一特性，自然条件具有客观性，不以人的意志为转移 ②物质的根本属性是客观实在性，农田建设要顺应事物固有的运动规律 ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，要坚持一切从实际出发 ④人们可以改造作物生长固有规律，实现农田效益最大化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．依托对黄山奇峰、奇松、云海长期持续的观测，文艺工作者创作出大量描绘黄山风光的国画与散文作品。有人认为：“黄山文艺佳作，纯粹是创作者灵感的自主生成。”该观点的错误在于（ ） ①否认了物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的能动反映 ②否认意识能够直接再现客观事物，具有直观现实性 ③割裂了意识的内容是客观的，形式是主观的这一辩证关系 ④否认物质依赖于意识，意识是人脑特有的机能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．江淮流域河湖交错、水网相连。安徽省统筹淮河干支流、湖泊、蓄洪区治理，改变过去分段治理、各管一块的模式，统筹上下游、左右岸，兼顾防洪、灌溉、生态补水多重目标，实现流域综合效益提升。这一治理思路启示我们（ ） ①任何事物之间都存在联系，因此要树立全局观念 ②联系具有客观性，人们可以根据事物固有的联系，建立新的具体联系 ③联系具有多样性，治理要善于分析和把握事物存在发展的各种条件 ④人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更重要 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．“大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也。”下列诗文与该句蕴含哲理一致的是（ ） ①不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 ②行百里者半九十 ③海日生残夜，江春入旧年 ④山重水复疑无路，柳暗花明又一村 A．③④ B．①④ C．②③ D．①② 8．六安市遵循全省产业发展统一部署与共性要求，立足各区县资源禀赋差异：霍山重点发展石斛中药材产业、金寨深耕灵芝与绿色康养产业、舒城布局电池回收产业，因地制宜培育县域特色优势产业，形成全域协同、错位发展的产业格局。这一发展思路蕴含的唯物辩证法道理是（ ） ①矛盾的普遍性寓于特殊性之中，通过特殊性表现出来 ②把握矛盾普遍性是正确认识事物、解决矛盾的关键 ③在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性 ④承认矛盾特殊性是坚持唯物辩证法的前提 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．六安多地持续开展霍山石斛良种选育试验。科研团队依托现有技术条件，有目的地调控光照、湿度等生长环境，不断试种筛选，培育出适配本地气候的石斛新品种，深化了对石斛培育规律的认识。这体现了（ ） ①实践具有能动性，实践是人有目的、有意识的活动 ②实践具有社会历史性，实践的内容和水平受历史条件制约 ③实践具有客观物质性，实践是检验认识真理性的唯一标准 ④实践是认识的来源，源于实践的认识是真理性认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．依托我省农业科技创新联盟，科研团队持续开展水稻良种联合攻关。受研究设备、科研水平以及水稻遗传机制复杂性等因素限制，科研团队多次修正前期形成的认知，成功培育优质水稻新品种。这说明（ ） ①客观事物本质的暴露和展现需要一个过程，使得认识具有反复性 ②真理是永恒不变的，不会随着实践发展而变化 ③真理是主观与客观具体的历史的统一 ④认识的反复性表明，真理是在循环往复中产生的 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 11．立足我省乡村发展实践现状，安徽省出台新时代乡村文化建设实施方案，培育文明乡风。契合发展实际的文明理念，既源于乡村建设实践，又能够引领乡村治理和特色产业提质增效。材料表明（ ） ①社会生活在本质上是实践的，社会意识是在实践基础上形成的 ②社会意识具有相对独立性，先进社会意识可以先于社会存在而变化发展 ③社会意识的相对独立性，是指社会意识可以脱离社会存在自主发展 ④社会存在与社会意识相互依赖，乡村发展现实离不开乡风理念的支撑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．安徽省不断创新农村集体经济实现形式，完善收益分配机制，盘活集体资源要素；同时持续完善涉农地方立法，优化乡村治理制度，为农村经济高质量发展提供法治保障。这表明（ ） ①创新集体经济实现形式、完善收益分配，是调整生产关系适应生产力 ②完善涉农立法、优化乡村治理制度，是变革经济基础以适应上层建筑 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，可以推动生产力的发展 ④改革能够化解社会基本矛盾，是人类社会发展的根本动力 A．②④ B．①④ C．②③ D．①③ 13．安徽省在推进和美乡村建设过程中，充分尊重村民意愿，鼓励群众投工投劳、集思广益，立足乡土实际探索特色发展路子，一大批由群众自发参与打造的宜居村庄、乡土文旅项目落地见效。这一做法是基于（ ） ①人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 ②人民群众是社会发展的根本动力，主导社会发展规律 ③群众观点是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众是社会变革的决定力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14．近年来，安徽一大批科技工作者扎根科研一线，潜心攻关种业、新能源等关键核心技术，把科研成果写在江淮大地上，在服务全省高质量发展中实现了自身价值。这启示我们（ ） ①事物的价值，取决于其能否满足主体的需要 ②价值观对人们认识和改造世界具有促进作用 ③价值观影响人们的行为选择，是人生的重要向导 人的真正价值在于社会对个人的尊重和满足 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．安徽各地在推进民生工程建设中，坚持因地制宜，顺应城乡发展趋势，广泛征集群众诉求，把群众急难愁盼作为项目取舍的重要标尺，不断优化实施方案。这一做法体现了（ ） ①价值判断和价值选择具有社会历史性，会因时间、地点、条件变化而不同 ②价值判断是在价值选择的基础上形成的 ③作出正确的价值判断与价值选择，要自觉站在最广大人民的立场上 ④价值判断的主体差异性，决定了价值选择没有客观评判标准 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 16．时代楷模陈祥榕扎根喀喇昆仑，在高寒缺氧、环境艰苦的戍边条件下，怀揣“清澈的爱，只为中国”的坚定信念，不畏牺牲、恪尽职守，将青春奉献给卫国戍边事业，在守护国土的实践中实现了崇高的人生价值。这告诉我们（ ） ①戍边实践为人生价值实现提供了社会客观条件，是实现价值的前提 ②坚定理想信念、发扬顽强拼搏精神，是实现人生价值的主观条件 ③实现人生价值必须放弃个人利益，坚持把国家利益放在首位 ④投身卫国戍边实践，在劳动奉献和个人与社会统一中创造价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一： 2026年，安徽某县在推进乡村振兴中，立足本地丘陵地貌和传统茶产业基础，没有盲目照搬平原地区大规模机械化种植模式，而是因地制宜发展“茶旅融合”特色产业。该县通过保护性开发古茶园，将采茶、制茶、品茶与研学体验、生态观光相结合，既守住了绿水青山的生态底线，又实现了农民增收。县领导在总结会上说：“我们不是要改造自然，而是要在尊重自然规律的基础上，找到适合本地发展的路子。” （1）结合材料一，运用“探究世界的本质”的知识，分析该县发展“茶旅融合”产业的哲学依据。（8分） 材料二： 安徽省布局新能源汽车产业多年。产业发展初期，面临配套产业链不完善、市场认可度不足、研发投入大回报周期长等难题。安徽省坚持长期布局，持续补链强链，企业不断攻克技术难关。历经多年深耕，安徽新能源汽车产业规模持续扩大，形成特色产业集群，成为全国新能源汽车重要生产基地，产业发展前景持续向好。 （2）结合材料二，运用“发展的途径”的知识，分析安徽省新能源汽车产业的培育过程。（6分） 18．六安市依托大别山生态屏障、皖西古村落与红色文化资源，大力发展乡村文旅产业，成为乡村振兴重要抓手。但在长期发展过程中，当地曾长期陷入发展困境：部分乡镇为快速提升经济收益，重开发、轻保护，大规模改造古村落、扩建商业街区，造成生态植被破坏、古建风貌损毁，短期拉动营收，却透支了文旅长期发展根基；也有部分乡镇陷入重保护、禁开发的极端思维，为杜绝破坏彻底限制文旅业态落地，导致优质山水资源、红色文化、民俗资源长期闲置，守着资源却难以实现富民增收。近年来，六安各地转变发展思维，摒弃“非保护即开发”的二元对立思维。立足皖西资源特色，在守住生态红线、文化保护底线的基础上，适度、精准、差异化开发小众文旅、乡村研学、红色体验项目，以合理开发盘活资源、带动民生发展，再以产业收益反哺生态治理、文物修缮和文化传承，实现生态保护、文化传承与文旅发展的共赢，破解了保护与开发的两难困局。 结合材料，运用“矛盾的基本属性”知识，分析六安市如何破解乡村文旅发展中资源保护与产业开发的两难困境。（12分） 19．新安江是连接安徽、浙江的跨界河流，流域水质保护事关上下游生态安全。过去，上下游在生态保护和经济发展协调上缺少可行方案，催生了跨省协同治理的探索。2012年，全国首个跨省流域生态补偿机制试点落地新安江。在持续的试点实践中，新情况、新诉求不断涌现，原有单一资金补偿方案显现局限，科研与治理团队持续优化，逐步形成包含水质考核、产业协作、生态惠民在内的“新安江模式”。多年持续监测数据表明，这一补偿机制切实维护了流域水质，印证了该治理模式的可行性。在系统总结试点经验之后，“新安江模式”被整理成标准化治理方案，推广到国内其他跨界流域，为跨区域生态协同治理提供参考，推动更多流域实现生态保护与绿色发展双赢。 结合材料，运用“实践是认识的基础”的相关知识，分析新安江流域生态补偿机制的探索过程。（12分） 20．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一：安徽省持续深化集体林权制度改革。过去，林地权属界定模糊、流转渠道不畅，林业经营方式较为粗放，制约现代林业提质增效。为此，安徽明晰林地权属，建立林业资源流转交易机制，鼓励适度规模经营，激活林业要素。与此同时，配套修订林业管理规范，完善生态补偿、林业监管机制，理顺权责体系，为林业产业发展营造良好制度环境。这场改革不是对我国基本制度的根本变革，而是体制机制的优化调整，有效释放林业发展活力，助推全省绿色发展。 （1）结合材料一，运用“社会历史的发展”相关知识，分析安徽省推进集体林权制度改革蕴含的道理。（8分） 材料二：“七一勋章”获得者张桂梅扎根云南山区教育一线四十余年。2026年，69岁的她依然每天清晨拿着小喇叭催促学生起床，扶着栏杆一级一级爬上教学楼查课。教学楼有4层，有人提出装电梯方便她上下楼，她婉拒了，觉得“钱应该花在学生身上”。自2008年华坪女高建校以来，她已帮助2000多名山区女孩走进大学，许多毕业生成为教师、医生、军人，也有人走出大山后又回到家乡。张桂梅说：“有多少余热，我就要继续发多少光。” （2）结合材料二，运用“价值的创造与实现”的知识，分析张桂梅的事迹所体现的哲学道理。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 六安二中教育集团高二年级第一次质量检测政治参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A B A C D A 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 A D A D B A A C 17．（1）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。该县立足本地丘陵地貌和传统茶产业基础发展“茶旅融合”，做到了从本地实际出发。（2分） ②规律具有客观性和普遍性，要求我们尊重客观规律。该县保护性开发古茶园，守住了生态底线，尊重了自然规律和经济规律。（2分） ③人能够发挥主观能动性认识和利用规律。该县在尊重规律基础上，将采茶、制茶、品茶与研学体验、生态观光相结合，是发挥主观能动性利用规律为自身服务的体现。（2分） ④把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。县领导所说“不是要改造自然，而是要在尊重自然规律的基础上，找到适合本地发展的路子”，体现了二者的有机统一。（2分） （2）①事物发展的前途是光明的。新事物符合客观规律，具有远大前途，要求我们对未来充满信心，支持新事物成长。新能源汽车产业顺应产业变革趋势，经过持续培育，逐步形成产业集群，展现良好发展前景。（2分） ②事物发展的道路是曲折的。新事物发展要经历由不完善到完善的过程。产业起步阶段，存在产业链不全、市场培育慢、技术攻关难等问题，体现发展道路的曲折迂回。（2分） ③事物发展是前进性和曲折性的统一，发展是波浪式前进、螺旋式上升。安徽正视困难、持续攻关，在克服困难中推动新能源汽车产业不断发展。（2分） 18．①矛盾即对立统一，斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。要求我们坚持一分为二、全面的观点看问题。（2分） ②矛盾双方具有斗争性，矛盾双方相互排斥、相互对立。（1分） 资源保护侧重守住生态和文化原貌、严控开发强度；产业开发侧重盘活资源、追求经济效益。二者在资源利用方式、发展侧重点上存在对立冲突。部分乡镇片面偏执一端，将保护与开发绝对对立，要么过度开发破坏资源，要么封闭保护浪费资源，加剧了发展困境。（2分） ③矛盾双方具有同一性，矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下可以相互转化。（1分） 保护是开发的前提与基础，优质的生态文化资源是文旅产业发展的核心依托；合理开发能够创造经济价值，反哺资源保护与文化传承，为长效保护提供物质保障。保护与开发并非绝对割裂，具备相互促进、相互成就的条件。（2分） ④矛盾的斗争性寓于同一性之中，矛盾双方既对立又统一推动事物发展。（1分）六安市摒弃二元对立的形而上学思维，在对立中把握统一，找准保护与开发的平衡点，通过守住底线、适度开发、以产护文、以文促旅的实践，创造有利条件，实现二者良性转化、协同发展，成功破解发展两难困境。（3分） 19．①实践是认识的来源。认识是主体对客体的能动反映，认识只有在实践中才能产生。（2分） 上下游协调治理的现实难题，推动皖浙开展跨省生态补偿试点，“新安江模式”正是诞生于流域协同治理的实践之中。（1分） ②实践是认识发展的动力。实践不断产生新问题、提出新要求，推动人们开展新的探索和研究。（2分） 试点推进过程中暴露出原有方案的不足，提出新的治理需求，推动治理团队优化完善，从单一资金补偿发展为多元协同的治理模式。（1分） ③实践是检验认识真理性的唯一标准。（1分） 长期水质监测和流域共治实践，检验证明新安江生态补偿机制符合流域治理实际，是行之有效的治理方案。（1分） ④实践是认识的目的。认识最终要回到实践中，指导实践。（1分）认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践发展。（1分） 在试点基础上总结形成的“新安江模式”向外推广，用于指导其他跨界流域生态治理，体现认识服务于实践。（1分）认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践发展。（1分） 20．（1）①生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，能够推动生产力发展。明晰林权、搭建林地流转机制，属于调整生产关系，使之适应现代林业生产力，盘活林业资源，推动林业适度规模经营。（3分） ②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑适合经济基础状况，可以巩固经济基础。完善林业监管、生态补偿等管理制度，属于调整上层建筑，适配林业经济发展，为现代林业发展提供制度保障。（3分） ③改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。林权改革通过优化体制机制，解放和发展林业生产力。（2分） （2）①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。张桂梅扎根山区教育四十余年，帮助2000多名女孩走进大学，是在为人民服务的社会实践中创造价值。（2分） ②实现人生价值需要在劳动和奉献中创造价值。张桂梅每天清晨拿着小喇叭催促学生起床，扶着栏杆爬上4层教学楼查课，婉拒装电梯“觉得钱应该花在学生身上”，在服务学生的劳动中实现了人生价值。（2分） ③实现人生价值需要在个人与社会的统一中实现价值。张桂梅的学生毕业后成为教师、医生、军人，有人回到大山接力“燃灯”，说明她将个人追求与社会需要相统一，在服务社会中实现了人生价值。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $