④哲学与文化-历史唯物主义板块专项提升-2026-2027学年高中政治专项提升（统编版）

高三上④ 哲学与文化 历史唯物主义 01结构化系统知识梳理 核心概念体系 核心概念 原理定义 关键词 社会生活的物质方面，包括自然地理 社会存在 环境、人口因素、物质生产方式（决 物质方面、生产方式 定性) 社会生活的精神方面，包括社会心 社会意识 理、社会意识形态（法律、政治、哲 精神方面、社会心理 学、艺术、宗教等) -切对社会历史起推动作用的人们， 人民群众 主体是劳动群众 推动历史、劳动群众 易混概念对比辨析： 易混点 核心区别 适用场景 高考扣分点 正确规范 社会存在仅指社会生 历史唯物主义Vs唯 把自然界的物质等同 社会存在=物质生产 社会存在≠物质 活的物质方面，物质 物论 于社会存在 方式+地理环境+人口 范围更大 因素 社会意识仅指社会生 社会历史观VS认识 混淆一般意识与社会 活的精神方面，意识 社会意识是社会领域 社会意识≠意识 论 意识 的群体精神现象 范围更大 人民群众指推动历史 把“人人都是人民群 人民群众=推动历史 人民群众≠全体人 发展的人，不包括反 群众观点 众”绝对化 者，主体是劳动群众 动势力 社会意识包括社会心 社会意识社会意识 理+社会意识形态， 概念辨析 等同二者 社会意识形态c社会 形态 后者仅指上层建筑部 意识 分 二、核心原理与知识点汇总 原理 内涵 适用范围 关键词 社会存在的变化发展决定社 分析社会思想、观念产生根 社会存在决定社会意识 决定、反映、来源于 会意识的变化发展 源 ①与社会存在变化不完全同 社会意识具有相对独立性 步；②有历史继承性；③对 分析先进/落后思想的作用 相对独立、超前/滞后、反 社会存在具有反作用 作用 先进的社会意识促进社会发 社会意识的能动反作用 展；落后的社会意识阻碍社 评价社会思潮、理论作用 促进/阻碍、先进/落后 会发展 ①社会物质财富的创造者； 人民群众是历史的创造者 ②社会精神财富的创造者； 分析依靠人民、为了人民 创造者、决定力量 ③社会变革的决定力量 群众观点：相信群众、服务 群众、对人民负责；群众路 群众观点与群众路线 线：一切为了群众，一切依 党的工作方法、政策制定 一切为了、一切依靠 靠群众，从群众中来，到群 众中去 三、重难点系统梳理 重难点1：社会存在与社会意识的辩证关系 ①社会存在决定社会意识：社会意识的内容来源于社会存在，社会存在变化→社会意识迟早 变化 ②社会意识具有相对独立性：可能超前（如马克思主义诞生于资本主义社会）或滞后（如封 建迷信残存) ③社会意识反作用于社会存在：先进→促进；落后→阻碍（不是决定作用） 重难点2：人民群众是历史的创造者 ①物质财富创造者：劳动群众生产物质资料 ②精神财富创造者：人民群众的实践活动是精神财富的源泉 ③社会变革决定力量：社会革命、改革的根本动力来自人民 ★方法论：坚持群众观点和群众路线 重难点3：社会意识的相对独立性 社会意识与社会存在的变化不完全同步 社会意识发展具有历史继承性 社会意识各形式之间相互影响 ★相对独立性完全独立，最终仍由社会存在决定 四、易混易错对比表 易混知识点 核心区别 适用场景 高考扣分点 正确规范 社会存在决定社会意识 Vs社会意识反作用社 决定是根源，反作用是 材料题因果分析 颠倒决定与被决定 社会存在决定社会意识 影响 会存在 社会意识相对独立VS 相对独立仍受社会存在 相对独立，最终由社会 社会意识完全独立 制约 选择题辨析 说“完全独立”即错 存在决定 人民群众是创造者V5 英雄是创造者 英雄史观Vs群众史观 历史观判断 夸大英雄人物作用 人民群众是历史创造者 人民群众决定历史V5 “决定”强调根本动 人民群众是社会变革的 主观题用语 用词不规范 人民群众推动历史 力，“推动”强调作用 决定力量 社会意识促进发展VS 先进促进，落后阻碍 评价思想作用 不分先进落后 先进社会意识促进，落 阻碍发展 后阻碍 社会存在决定社会意识 Vs社会意识决定社会 前者正确，后者唯心 选择题常考 颠倒关系 社会存在决定社会意识 存在 02 溯源真题训练 第1题 某地根据当地实际发展特色产业，形成了“一村一品”的发展模式，推动了乡村振兴。从历史唯物主义 角度看，这一做法体现了 A.社会意识决定社会存在 B.社会存在决定社会意识 C.社会意识具有完全独立性 D.社会意识与社会存在无关 【标准答案】B 第2题 马克思主义诞生于19世纪40年代的资本主义社会，却揭示了人类社会发展规律，至今仍具有强大生命 力。这说明 A.社会意识与社会存在完全同步 B.社会意识具有相对独立性 C.社会意识决定社会存在 D.社会意识不受社会存在制约 【标准答案】B 第3题 某村通过开展“文明家庭”评选活动，形成了良好的村风民风，促进了乡村治理。这表明 A.社会意识决定社会存在 B.先进的社会意识促进社会发展 C.社会意识没有反作用 D.社会意识总是阻碍社会发展 【标准答案】B 第4题 “江山就是人民，人民就是江山。”从历史唯物主义角度看，这一论断的依据是 A.人民群众是历史的创造者 B.英雄人物决定历史发展 C.社会意识决定社会存在 D.人民群众的一切活动都推动历史 【标准答案】A 第5题 许多经典文学作品来源于民间故事、群众生活。这说明 A.人民群众是社会物质财富的创造者 B.人民群众是社会精神财富的创造者 C.人民群众是社会变革的决定力量 D.人民群众的一切创作都是正确的 【标准答案】B 第6题 某市政府在制定民生政策时，广泛征求群众意见，做到“问需于民、问计于民”。这体现了 A.社会意识决定社会存在 B.坚持群众观点和群众路线 C.英雄人物创造历史 D.社会意识具有完全独立性 【标准答案】B 第7题 随着数字经济的发展，人们的就业方式、消费习惯发生了深刻变化，同时新的思想观念也随之产生。从 历史唯物主义角度看，这体现了 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识决定社会存在 ④社会意识是社会存在的反映 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【标准答案】B 第8题 从脱贫攻坚到乡村振兴，中国共产党始终依靠人民、为了人民，取得了举世瞩目的成就。从历史唯物主 义角度看，这是因为 ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④人民群众的一切要求都应无条件满足 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【标准答案】A