学易金卷:八年级历史上学期期中模拟·达标卷(山东专用)

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2026-10-21
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2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷01 日 姓 名: (山东专用)答题卡 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认 真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形 码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色 签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清 晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写 的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 日 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][CI[D] 6[AJ[B][C][D] 日 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 3「A1[B1「CI[n] 8 [A][B][C][D] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: LAJ LBJ LGJ LD叮 10 LAJ LBJ LGJ LD叮 11[A][B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 14[A][B][G][D] 19[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 21.(1) (4 分)(2) (4分) (3) (4分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效: 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(1) (4分) (2) (6分) (3) (4分) (4) (2 分) 23.(1) (4分) (2)_ (4分) (3) (4分) 24.(1)- (8分) (2)- (6分) (3) (4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷01 日 (山东专用)答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认 真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形 码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色 签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清 晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写 的答案无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 3「A1[Bl[G1[n] 8[A1[B1[Gl[n] 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 3 LAJ [BJ LGJ LD叮 I0LAJ6J心JUJ 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[AJ[B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][G][D] 15[A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 21.(1) (4 分)(2)一 (4分) (3) (4分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(1) (4分) (2) (6分) (3) (4分) (4) (2 分) 23.(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) 24.(1)- (8分) (2) (6分) (3) (4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷(一) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 3.测试范围:1—12课 第Ⅰ卷 1、 选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.鸦片成了清政府衰亡的直接导火索,正如马克思所言:“历史好像是首先要麻醉这个国家的人民,然后才能把他们从世代相传的愚昧状态中唤醒似的。”这段话旨在说明鸦片战争(   ) A.颠覆了天朝上国的传统思想 B.促进中国主动与世界接轨 C.对封建思想有一定冲击作用 D.逐步瓦解传统的小农经济 【答案】C 【解析】A.鸦片战争没有颠覆天朝上国的传统思想,战后大部分国人仍保留传统观念,表述程度过重,错误。 B.鸦片战争后中国是被迫打开国门,并非主动与世界接轨,错误。 C.材料中“从世代相传的愚昧状态中唤醒”,说明鸦片战争冲击了旧有思想,促使部分国人开始觉醒,对封建思想有一定冲击作用,符合题意,正确。 D.逐步瓦解传统小农经济是鸦片战争在经济层面的影响,题干引文侧重思想层面,与材料主旨不符,错误。 2.历史漫画在学生学习中扮演着重要角色,不仅能够提升学生的学习兴趣和参与度,还能有效促进他们对历史知识的理解和掌握。下图漫画蕴含的历史信息是(   ) A.英法联军抢劫并烧毁圆明园 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.中国出现了严重的边疆危机 D.中国的土特产品畅销海内外 【答案】A 【解析】A.左图是被焚毁的圆明园遗址,右图明确标注英法两国人物,对应第二次鸦片战争中英法联军抢劫并烧毁圆明园的史实,正确。 B.列强掀起瓜分中国的狂潮是指甲午战争后列强强占租借地、划分势力范围,与漫画中英法两国和被焚毁的建筑无关,错误。 C.中国出现严重的边疆危机是指19世纪70年代列强侵略中国周边邻国和西北、西南边疆地区,与漫画内容不符,错误。 D.漫画中“中国制造”是对英法联军抢劫中国文物的讽刺,并非指中国土特产品畅销海内外,与漫画主旨不符,错误。 3.读图学史可将抽象历史知识具象化,助学习者直观高效理解历史、培养逻辑思维。观察下图可得出最恰当的结论是(   ) A.中国领土主权进一步丧失 B.列强侵略不断扩大和深入 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府已成为洋人的朝廷 【答案】B 【解析】A.通商口岸的开辟是允许外国人在指定城市通商、居住,并非割让领土,与中国领土主权进一步丧失不直接对应,错误。 B.图中通商口岸从东南沿海的广州、厦门、福州、宁波、上海,扩展到北方沿海的天津,再深入到长江中游的汉口、九江,直至长江上游的重庆,说明列强侵略从沿海向内地不断扩大和深入,正确。 C.列强掀起瓜分中国的狂潮是指19世纪末列强强占租借地、划分势力范围,与通商口岸的开辟属于不同的侵略方式,错误。 D.清政府已成为洋人的朝廷是1901年《辛丑条约》签订后的影响,与通商口岸示意图无关,错误。 4.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。如图是太平天国运动思维导图,观察图片我们可以得知(   ) A.鸦片战争激起太平天国运动 B.“扶清灭洋”获得清政府支持 C.天京事变太平天国由盛转衰 D.中外势力勾结联合镇压太平天国 【答案】D 【解析】A.思维导图未涉及太平天国运动爆发的原因,该表述不符合图示内容,错误。 B.“扶清灭洋”是义和团运动的口号,与太平天国运动无关,错误。 C.思维导图并未提及天京事变相关内容,错误。 D.根据题干思维导图信息可知,图中明确体现西方列强和清政府联合,共同镇压太平天国,太平天国同时承担反侵略反封建的任务,正确。 5.准确解读图片是历史学习的重要能力。如下图直观地反映出洋务运动(   ) A.创办企业均属于军事性质 B.改进了清军的武器装备 C.没有使中国走上富强的道路 D.民用企业辅助军事工业 【答案】B 【解析】A.洋务运动既办军事企业也办民用企业,且图片无法体现所有企业的性质,错误。 B.题干三幅图呈现了清军武器的发展,鸦片战争时期清军使用落后的竹制火铳,洋务运动时期洋务派创办的江南制造总局生产出了更先进的近代化枪炮,直观反映出洋务运动改进了清军的武器装备,正确。 C.图片仅展示武器的变化,无法体现洋务运动“没有使中国走上富强道路”这一结果,错误。 D.江南制造总局是洋务派的军事工业,图片未涉及民用企业,错误。 6.正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知(   ) A.推动了中国近代化进程 B.一定程度上抵御列强入侵 C.维护了清政府专制统治 D.没有使中国走上富强道路 【答案】A 【解析】A.题干说明洋务运动给中国带来了机器大生产、先进生产技术、新型生产方式、新兴阶级力量和新的思想文化传播,这些都是中国近代化在多领域的重要体现,推动了中国近代化进程,正确。 B.洋务运动创办军事工业、筹建海军确有抵御外侮的作用,但材料完全没有涉及军事或反侵略内容,错误。 C.洋务运动的初衷是“自强”“求富”以维护清朝统治,但材料强调的是其客观带来的社会新变化(新型的生产方式、新兴的阶级力量、新的思想文化传播),这些恰恰长远上冲击了旧统治;且材料未体现“维护了清政府专制统治”这一目的或结果,错误。 D.题干重点强调洋务运动的积极影响,并未涉及洋务运动未使中国走上富强道路这一局限性,错误。 7.分析下面思维导图,提炼出一个最恰当的主题是(   ) A.近代边疆危机 B.近代追求独立民主的过程 C.近代化的早期探索 D.列强掀起瓜分中国狂潮 【答案】A 【解析】A.根据思维导图内容,西北收复新疆、西南中法战争、东南台湾抗击侵略,分别对应中国不同方向边疆遭遇外来侵略,中国军民展开反抗的史实,共同反映近代中国的边疆危机,正确。 B.近代追求独立民主侧重反对外来侵略和反对封建专制、建立民主制度,题干内容未体现追求民主的相关内容,错误。 C.近代化的早期探索指洋务运动、戊戌变法等学习西方的近代化探索活动,与题干边疆反侵略的内容不符,错误。 D.列强掀起瓜分中国狂潮发生在甲午中日战争后,收复新疆、中法战争均在此之前,时间与主题均不符,错误。 8.英雄历来是国家、民族最闪亮的坐标。为了解英雄人物,感受英雄事迹传承英雄精神,李华同学整理了如下资料,①处可填写的是(   ) 主题:① 林则徐 1839年禁烟运动 左宗棠 1878年收复新疆(除伊犁外) 刘铭传 1884年率部击退法军对台北的侵犯 邓世昌 1894年黄海海战中为国捐躯 A.抵抗外侮,维护主权 B.近代化的早期探索 C.边疆危机,维护独立 D.反抗封建专制统治 【答案】A 【解析】A.题干表格中四人事迹的核心都是抵抗外来侵略,维护国家主权与领土统一,正确。 B.近代化早期探索对应的是洋务运动、戊戌变法等学习西方技术、制度推动社会转型的活动,与题干中军事抗争的事迹无关联,错误。 C.林则徐禁烟运动发生在东南沿海,不属于边疆危机应对范畴,该选项无法覆盖全部史实,错误。 D.题干中四位人物的斗争对象均为外国侵略者,不存在反抗封建专制统治的相关事迹,与史实不符,错误。 9.清末状元张謇主动放弃高官厚禄,回到家乡创办大生纱厂(如图),带动了很多中国人走上“实业救国”道路。该材料表明(   ) A.科举取士制度已被全社会抛弃 B.民族资本主义的“春天”到来 C.先进中国人探索新的救国道路 D.民族工业落后的面貌彻底改变 【答案】C 【解析】A.“已被全社会抛弃”观点过于绝对,材料只体现张謇个人放弃仕途,不能推出科举制度已被全社会抛弃,错误。 B.时间不符,民族资本主义“春天”是在一战期间,张謇创办大生纱厂处于清末,此时“春天”尚未到来,错误。 C.张謇是清末状元,主动放弃仕途,创办大生纱厂,走“实业救国”道路,体现了先进中国人对救国道路的新探索,正确。 D.“彻底改变”表述错误,近代民族工业始终受多重压迫,落后面貌并未彻底改变,错误。 10.张同学批注了一段关于《戊戌变法》的预习笔记,可以概括的小标题是(   ) A.宣传维新启蒙思想 B.推动民主共和传播 C.高举民主与科学大旗 D.促进马克思主义传播 【答案】A 【解析】A.维新派通过组织强学会、南学会,创办《时务报》《国闻报》,翻译《天演论》等方式,宣传变法维新的思想,进行思想启蒙,和笔记内容匹配,正确。 B.民主共和是资产阶级革命派的宣传内容,不属于戊戌变法时期维新派的主张,错误。 C.高举民主与科学大旗是新文化运动的口号,和戊戌变法无关,错误。 D.马克思主义的广泛传播是在新文化运动后期、五四运动之后,不是戊戌变法时期,错误。 11.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革(   ) A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度 【答案】D 【解析】A.材料中教育制度是变法的手段,不是根本改革的对象,维新变法核心目标是变革政治制度,错误。   B.变科举、改学校都属于配套举措,科举制度不是变法最根本的改革内容,错误。   C.文化制度只是表层领域,不是维新变法从根本上要改革的内容,错误。   D.材料引文“一切要其大成,在变官制”,官制属于政治制度。维新变法本质是学习西方,变革封建君主专制的政治制度,这是根本改革,正确。 12.“北地终招八国兵,金城坐被联军毁,拳民思想一朝熄,又换奴颜事洋鬼。”诗句中涉及的历史事件包括(   ) ①八国联军侵华战争    ②火烧圆明园    ③义和团运动    ④《辛丑条约》的签订 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 【答案】A 【解析】①诗句“北地终招八国兵”直接对应八国联军侵华,①正确。 ②火烧圆明园发生在第二次鸦片战争,诗句没有涉及,②错误。 ③“拳民”指义和团民众,反映义和团运动,③正确。 ④“又换奴颜事洋鬼”指清政府战败后屈辱求和,签订《辛丑条约》,沦为列强统治中国的工具,④正确。 故选A。 13.1943年,老舍在《我的母亲》中写道:“父亲死在庚子闹拳的那一年,联军入城,……母亲拉着哥哥与三姐姐坐在墙根,等着‘鬼子’进门。”这一情境发生于(   ) A.1900年 B.1901年 C.1911年 D.1921年 【答案】A 【解析】A.“庚子闹拳” 指庚子年义和团运动,庚子年是1900年,1900年八国联军攻入北京,与材料 “联军入城” 吻合,正确。 B.1901年是辛丑年,《辛丑条约》签订,不是联军入城的年份,错误。 C.1911年是辛亥革命,和义和团、八国联军无关,错误。 D.1921年中国共产党成立,时间不符,错误。 14.根据论从史出原则,从下表可以得出孙中山是(   ) 时间 事件 1894年 成立第一个资产阶级革命团体——兴中会 1895年 准备在广州发动武装起义,建立革命据点 1905年 正式提出三民主义,成为资产阶级革命指导思想 A.维新变法的倡导者 B.民主国家的缔造者 C.洋务运动的实践者 D.民主革命的先行者 【答案】D 【解析】A.维新变法代表是康有为、梁启超,孙中山属于革命派,不主张改良维新,错误。 B.表格中的事件都发生在中华民国建立之前,材料信息不足以体现缔造民主国家,错误。 C.洋务派是地主阶级,目的是维护清朝统治,和孙中山资产阶级革命活动无关,错误。 D.孙中山组建革命团体、筹划武装起义、提出革命纲领三民主义,是中国近代民主革命的先行者,表格史实可以印证,正确。 15.1913年7月孙中山和黄兴等人发动的斗争之所以被称为“二次革命”,是因为它是辛亥革命的继续和发展,两场革命的共同点是(   ) A.目的都是追求共和 B.孙中山都直接参与领导 C.结果都以胜利告终 D.斗争的对象都是袁世凯 【答案】A 【解析】A.辛亥革命的目标是推翻封建君主专制,建立资产阶级共和国;二次革命是因为袁世凯破坏共和、刺杀宋教仁,革命党人起兵维护共和制度。二者根本目的都是追求、维护民主共和,这是共同点,正确。 B.辛亥革命的武装起义(武昌起义)爆发时,孙中山正在海外筹款,并没有直接现场领导武昌起义;二次革命孙中山直接参与领导,因此“都直接参与领导”表述有误,错误。 C.辛亥革命虽然推翻了帝制,但革命果实被袁世凯窃取,反帝反封建的根本任务没有完成;二次革命最终被袁世凯武力镇压,以失败告终,二者并非都胜利,错误。 D.辛亥革命斗争对象是清政府;二次革命斗争对象是袁世凯,斗争对象不一致,错误。 16.1913年,袁世凯下令解散国民党,取消国会;1914年,袁世凯废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,将总统任期改为10年,且可无限连任;1915年,袁世凯公然宣布复辟帝制,改国号为‘中华帝国’”。这些史实反映了(   ) A.辛亥革命成果彻底丧失 B.民主共和制度遭到破坏 C.封建帝制全面复辟成功 D.军阀混战局面正式形成 【答案】B 【解析】A.辛亥革命推翻了封建君主专制制度,民主共和观念深入人心,成果并没有彻底丧失,错误。 B.袁世凯解散国会、废除《中华民国临时约法》、修改总统任期、复辟帝制,一系列行为破坏辛亥革命建立起来的民主共和制度,正确。 C.袁世凯的帝制复辟很快在全国反对下失败,封建帝制并没有全面复辟成功,错误。 D.军阀混战局面是在袁世凯死后才逐步形成,和题干时间不符,错误。 17.1915年,蔡锷发表通电:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言……锷等身受国恩,义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对(   ) A.宋教仁遇刺事件 B.军阀割据混战 C.袁世凯复辟帝制 D.宣统皇帝退位 【答案】C 【解析】A.宋教仁遇刺发生在1913年,和材料给出 的1915年时间不匹配,也不是国家元首谋逆弃法的事件,不符合题意,错误。 B.军阀割据混战主要是袁世凯去世之后, 各派军阀为争权夺利掀起的战乱,1915年袁世凯还在掌权,时间对不上,错误。 C.1915年袁世凯为复辟帝制,公然废弃 《中华民国临时约法》,背叛民主共和的誓言,蔡锷等人在云南宣布独立,发动护国战争反对袁世凯,和通电里的描述对应,正确。 D.宣统皇帝退位是在1912年,标志着清朝统治结束,和“谋逆弃法”的描述无关,时间也不匹配,错误。 18.胡适在1923年写给友人的信中这样描述:“25年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个时代:一是《时务报》,一是《民报》,一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“时代”指的是(   ) A.君主立宪时代 B.民主共和时代 C.民主科学时代 D.尊孔复古时代 【答案】C 【解析】A.君主立宪对应的报刊是《时务报》,不是《新青年》 ,错误。 B.民主共和对应的报刊是《民报》,不是《新青年》 ,错误。 C.陈独秀创办的《新青年》是新文化运动的核心阵地,新文化运动高举两面大旗:“民主”(德先生)和 “科学”(赛先生),故创造的时代是民主科学时代,正确。 D.尊孔复古是新文化运动要批判、反对的逆流,不是它创造的时代,错误。 19.漫画是讽刺与幽默的艺术,蕴含丰富的历史信息。下图漫画揭示了(   ) 马星驰先生的漫画《民气一致之效果》创作于1919年。这幅漫画寓意明显:广大人民集中力量,一起朝着三个卖国贼吹气,人民的“气力”集中在一起,把三个卖国贼吹得人仰马翻,画家对卖国贼的痛恨、对人民团结力量的赞叹跃然于画上。 A.北洋政府被民众推翻 B.爱国学生的主力军作用 C.巴黎和会的直接影响 D.各阶层人民的联合斗争 【答案】D 【解析】A.北洋政府被民众推翻,五四运动没有推翻北洋政府,史实错误,错误。 B.爱国学生的主力军作用,漫画强调广大人民集体力量,不是突出学生,错误。 C.巴黎和会的直接影响,漫画主旨是民众团结斗争,不是体现巴黎和会的影响,错误。 D.这幅1919年的漫画《民气一致之效果》展现广大民众凝聚力量打击卖国贼,体现五四运动中社会各阶层人民联合开展爱国斗争,正确。 20.有人说:1901年中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。这里“闪电”和“曙光”分别指什么历史事件(   ) A.辛亥革命、中国共产党成立 B.戊戌变法、中共成立 C.洋务运动、新文化运动 D.新文化运动、五四运动 【答案】A 【解析】A.1901年《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会,陷入“无尽的黑暗”;1911年辛亥革命爆发,推翻了清王朝统治,结束了两千多年的君主专制制度,但革命果实被袁世凯窃取,中国半殖民地半封建的社会性质并未改变,因此“黑暗依旧”;1921年中国共产党成立,中国革命的面貌焕然一新,中国人民终于“迎来了曙光”。因此,“闪电”指辛亥革命,“曙光”指中国共产党成立,正确。 B.戊戌变法发生于1898年,与题干中1911年的时间不符;且戊戌变法失败后,中国民族危机进一步加深,并非“闪电”,错误。 C.洋务运动发生于19世纪60—90年代,新文化运动开始于1915年,与题干中1911年和1921年的时间均不符,错误。 D.新文化运动开始于1915年,五四运动爆发于1919年,与题干中1921年的时间不符,错误。 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本题共4小题,共60分) 21.(14分)历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料,回答问题。 【一个名称成为一个时代的符号】 材料一  香港的水坑口街,原名叫“波些臣街”,又名“占领街”。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路上》 【一处公园成为一场侵略的炫耀】 材料二  在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着1895年2月威海卫之战后被日本劫掠的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此,并立有海战碑志,向世人炫耀。 【一条胡同就是一处屈辱的见证】 材料三  “大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。” (1)材料一中,英国“对一个古老文明的胜利”指的是哪次战争?英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有什么条约依据?(写出条约名称和具体内容)(4分) (2)材料二中,靖远舰是在哪次战争中被俘获的?战争结束后,日本开始对中国进行资本输出,这与其获得的哪项新权利相关?(4分) (3)材料三中反映的是哪场战争后签订的条约内容?这一条约的签订对中国社会性质造成了什么影响?(4分) (4)“读史使人明智”,通过学习中国近代屈辱史,你获得了什么启示?(2分) 【答案】(1)战争:鸦片战争。(2分)依据:《南京条约》规定割香港岛给英国。(2分) (2)战争:甲午中日战争。(2分)新权利:允许日本在通商口岸开设工厂。(2分) (3)战争:八国联军侵华战争。(2分) 影响:使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分) (4)启示:弱国无外交;落后就要挨打等等。(2分,答案符合题意,言之有理即可) 【解析】(1)战争:“标志着中国半殖民地半封建社会的开始”,结合所学知识→鸦片战争。 依据:根据“标志着中国半殖民地半封建社会的开始”,结合所学→1842年签订的《南京条约》规定清政府割香港岛给英国。 (2)战争:“1895年2月威海卫之战后被日本劫掠的北洋水师靖远舰的铁锚”,结合所学知识→1894—1895年发生的是甲午中日战争。 新权利:根据“日本开始对中国进行资本输出”,结合所学知识→1895年签订的《马关条约》允许日本在通商口岸开设工厂‌,这一条款打破了之前列强以商品输出为主的侵略模式,让列强获得了在中国直接投资建厂的合法权利。 (3)战争及条约:“1901年”,结合所学知识→1901年是‌八国联军侵华战争‌结束的年份。 影响:来自教材原文。 (4)启示:三则材料串联起了中国从独立自主的封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会的完整时间线,所有屈辱事件的根源都指向近代中国制度腐朽、国力衰弱,由此可以得出:弱国无外交;落后就要挨打等启示。 22.(16分)中国近代史既是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的探索梦吧。 【自强求富梦】 材料一   奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略(注:远方的国防战略事务)。 (1)依据材料举一并结合所学知识例洋务运动中创办的近代军事企业和民用工业各一例。(2分)据漫画指出洋务运动失败的主要原因。(2分) 【变法图强梦】 材料二  梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类”,而到了19世纪末,却出现了“举国若狂,人人竞言西学”这一变化,他强调“法者,天下之公器也; 变者,天下之公理也。日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而亡。” 漫画名为《那就是你的变法》,画中,一位老妇人右手拿着写有“变法”字样的条幅,左手用力拧住一个男孩的耳朵大声训斥,似乎在说,这就是你要搞的变法? (2)根据材料指出梁启超认为19世纪80年代到19世纪末世人对西学的变化?(4分)据漫画指出戊戌变法运动失败的主要原因。(2分) 【民主共和梦】 孙中山生平活动大事年表(部分) 1892年,毕业于香港西医学院, 后在澳门、广州一带行医 1894年6月,上书李鸿章, 提出改良主张, 未被采纳 1894年11月,在檀香山创立兴中会 1905年8月,在日本东京创立中国同盟会 (3)根据表格,概括1892年至 1894年间孙中山的思想发生了哪些变化?(4分) (4)综合上述材料和所学知识,归纳我国近代化探索的特点。(2分) 【答案】(1)近代军事企业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局(1分,任举一例即可)。近代民用工业:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局(1分,任举一例即可)。主要原因:只学习西方技术,不改变封建制度。(2分) (2)变化:19世纪80年代耻言西学,19世纪末竞言西学。(2分)主要原因:封建顽固势力的阻挠。(2分) (3)变化:从最初行医救人,转变为向洋务派提出改良的救国主张,在改良道路碰壁后,进一步转向推翻清政府的革命道路,成立革命团体兴中会。(2分,答案体现由改良到革命的变化即可) (4)特点:中国近代化探索从学习西方的先进技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,层层递进、由表及里,逐步深入。(2分) 【解析】(1)近代军事企业:洋务运动期间,地主阶级洋务派以“自强”为口号,创办一系列近代军事工业,包括安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。后期以“求富”为口号,创办了一批近代民用工业,包括轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局。主要原因:材料图片“西方技术”“嫁接”“封建制度”和所学知识→洋务运动将西方技术嫁接在封建制度上,并没有改变封建制度,所以洋务运动失败的主要原因是只学习西方技术,不改变封建制度。 (2)变化:“梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:‘朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类’,而到了19世纪末,却出现了‘举国若狂,人人竞言西学’这一变化”→19世纪80年代耻言西学,19世纪末竞言西学。主要原因:“一位老妇人右手拿着写有‘变法’字样的条幅,左手用力拧住一个男孩的耳朵大声训斥,似乎在说,这就是你要搞的变法”→光绪皇帝主导的变法遭遇以慈禧太后为首的顽固势力的反对,后发动“戊戌政变”,维新变法失败,所以戊戌变法运动失败的主要原因是封建顽固势力的阻挠。 (3)变化:“在澳门、广州一带行医”“上书李鸿章, 提出改良主张, 未被采纳”“在檀香山创立兴中会”和所学知识→从最初行医救人,转变为向洋务派提出改良的救国主张,在改良道路碰壁后,进一步转向推翻清政府的革命道路,成立革命团体兴中会。 (4)特点:结合材料一洋务运动、材料二戊戌变法、孙中山生平活动和所学知识,洋务运动学习西方先进技术(器物层面)、戊戌变法和后续辛亥革命学习西方的资本主义政治制度(制度层面)、新文化运动学习西方的思想文化(思想层面),整体呈现出由表及里、由浅入深的递进特征。 23.(12分)阅读材料回答问题: 材料一  现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了! ——《五四运动史》(摘编) 材料二  五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代。我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路。这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。” ——《二十世纪中国史纲》(摘编) (1)根据材料一,指出五四运动爆发的导火线。根据材料二,指出五四运动的亲历者找到的新革命方法是什么。(4分) 材料三  外争主权,内除国贼。中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! ——《北京学界全体宣言》 材料四  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》(摘编) (2)材料三反映了五四运动怎样的性质?根据材料四,指出当时的学生领袖为何要到“民间去”。(4分) 材料五  务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》 (3)材料五中“两个信条”体现出怎样的时代精神?对我们有何启示?(4分) 【答案】(1)巴黎和会上中国外交失败。(2分) 依靠下层人民,走俄国人的道路。(2分) (2)性质:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。(2分) 原因:认识到了工人阶级的伟大力量。(2分) (3)时代精神:爱国。(2分) 启示:要学习和传承忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争的五四爱国精神。(2分) 【解析】(1)导火线:巴黎和会中国外交失败,把德国在山东的权益转给日本,这就是五四运动的导火线。 方法:“改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路”→依靠下层人民,走俄国人的道路。 (2)性质:材料三中“外争主权”体现反对帝国主义的诉求,“内除国贼”体现反对封建主义的诉求,由此可知五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 原因:“由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量”→认识到了工人阶级的伟大力量。 (3)时代精神:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”→句子核心是捍卫国家领土、宁死不屈,核心就是爱国主义精神(爱国)。 启示:结合五四运动的知识,可从忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争等角度进行分析。 24.(18分)近代以来,中国在变,世界在变,中国对世界的认识(即狭义的“世界观”)也在变。阅读材料,回答下列问题。 材料一  随着西力东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底……对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。 ——罗志田《走向世界的近代中国》 (1)根据材料一,指出鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化,并分析引起上述变化的原因。(8分) 材料二  革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们的思想发生了很大变化,人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”,而改称为“先生”“君”“同志”等,不许府署官员坐轿。有青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个中国的新人。” (2)材料二反映出人们的思想观念发生了怎样的变化?根据材料二并结合所学知识,分析引起人们思想发生变化的主要原因。(6分) 材料三  “共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云,误认中国尚须守着那机械式的变化,尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会,图改良,在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路。” ——周恩来《共产主义与中国》(1922年8月) (3)根据材料三,概括20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变。(4分) 【答案】(1)变化:从以中国为中心,到放弃以自我为中心;对西方的态度,从鄙视到平等对待再到尊崇:从传统的“天下观”到近代的“世界观”。(答出任意一点得2分,共4分) 原因:西方列强的侵略,历次对外战争的失败,民族危机的加深;西方近代文明的传入,对西方认识的加深;先进知识分子的推动,“开眼看世界”成为一股社会思潮。(答出任意一点得2分,共4分) (2)变化:民主、平等意识增强。(2分) 原因:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(答出任意一点得2分,共4分) (3)转变:对西方幻想的破灭;转向学习俄国革命经验。(答出任意一点得2分,共4分) 【解析】(1)变化:“在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。”→结合乾隆时期的天朝上国的思想,可知从以中国为中心,到放弃以自我为中心;“对西方的认知,也从‘夷务’到‘洋务’再到‘时务’,由贬义的‘夷’到平等的‘西’再到尊崇的‘泰西’”→对西方的态度,从鄙视到平等对待再到尊崇;“《走向世界的近代中国》”→结合近代现代化探索,可知从传统的“天下观”到近代的“世界观”。 原因:“在一系列战败之后……”→西方列强的侵略,历次对外战争的失败,民族危机的加深;“对西方的认知,也从‘夷务’到‘洋务’再到‘时务’”→结合中国近代一系列近代化探索的实践可知,西方近代文明的传入,对西方认识的加深;先进知识分子的推动,“开眼看世界”成为一股社会思潮。 (2)变化:“人们之间不许称‘大老爷’‘老爷’‘大人’,而改称为‘先生’‘君’‘同志’等,不许府署官员坐轿。”→民主、平等意识增强。 主要原因:“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们的思想发生了很大变化”→结合辛亥革命的影响,辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。 (3)转变:“共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。”“赶机会,图改良,在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路”→对西方幻想的破灭,转向学习俄国革命经验。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026—2027学年度上学期八年级历史期中模拟卷01(山东专用) 参考答案 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B D B A A A C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D A A D A B C C D A 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21. (1)战争:鸦片战争。(2分)依据:《南京条约》规定割香港岛给英国。(2分) (2)战争:甲午中日战争。(2分)新权利:允许日本在通商口岸开设工厂。(2分) (3)战争:八国联军侵华战争。(2分) 影响:使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。(2分) (4)启示:弱国无外交;落后就要挨打等等。(2分,答案符合题意,言之有理即可) 22.(1)近代军事企业:安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局(1分,任举一例即可)。近代民用工业:轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局(1分,任举一例即可)。主要原因:只学习西方技术,不改变封建制度。(2分) (2)变化:19世纪80年代耻言西学,19世纪末竞言西学。(2分)主要原因:封建顽固势力的阻挠。(2分) (3)变化:从最初行医救人,转变为向洋务派提出改良的救国主张,在改良道路碰壁后,进一步转向推翻清政府的革命道路,成立革命团体兴中会。(2分,答案体现由改良到革命的变化即可) (4)特点:中国近代化探索从学习西方的先进技术,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,层层递进、由表及里,逐步深入。(2分) 23.(1)巴黎和会上中国外交失败。(2分) 依靠下层人民,走俄国人的道路。(2分) (2)性质:是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。(2分) 原因:认识到了工人阶级的伟大力量。(2分) (3)时代精神:爱国。(2分) 启示:要学习和传承忧国忧民、不屈不挠、敢于斗争的五四爱国精神。(2分) 24.(1)变化:从以中国为中心,到放弃以自我为中心;对西方的态度,从鄙视到平等对待再到尊崇:从传统的“天下观”到近代的“世界观”。(答出任意一点得2分,共4分) 原因:西方列强的侵略,历次对外战争的失败,民族危机的加深;西方近代文明的传入,对西方认识的加深;先进知识分子的推动,“开眼看世界”成为一股社会思潮。(答出任意一点得2分,共4分) (2)变化:民主、平等意识增强。(2分) 原因:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。(答出任意一点得2分,共4分) (3)转变:对西方幻想的破灭;转向学习俄国革命经验。(答出任意一点得2分,共4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷(一) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 3.测试范围:1—12课 第Ⅰ卷 1、 选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.鸦片成了清政府衰亡的直接导火索,正如马克思所言:“历史好像是首先要麻醉这个国家的人民,然后才能把他们从世代相传的愚昧状态中唤醒似的。”这段话旨在说明鸦片战争(   ) A.颠覆了天朝上国的传统思想 B.促进中国主动与世界接轨 C.对封建思想有一定冲击作用 D.逐步瓦解传统的小农经济 2.历史漫画在学生学习中扮演着重要角色,不仅能够提升学生的学习兴趣和参与度,还能有效促进他们对历史知识的理解和掌握。下图漫画蕴含的历史信息是(   ) A.英法联军抢劫并烧毁圆明园 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.中国出现了严重的边疆危机 D.中国的土特产品畅销海内外 3.读图学史可将抽象历史知识具象化,助学习者直观高效理解历史、培养逻辑思维。观察下图可得出最恰当的结论是(   ) A.中国领土主权进一步丧失 B.列强侵略不断扩大和深入 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府已成为洋人的朝廷 4.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。如图是太平天国运动思维导图,观察图片我们可以得知(   ) A.鸦片战争激起太平天国运动 B.“扶清灭洋”获得清政府支持 C.天京事变太平天国由盛转衰 D.中外势力勾结联合镇压太平天国 5.准确解读图片是历史学习的重要能力。如下图直观地反映出洋务运动(   ) A.创办企业均属于军事性质 B.改进了清军的武器装备 C.没有使中国走上富强的道路 D.民用企业辅助军事工业 6.正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知(   ) A.推动了中国近代化进程 B.一定程度上抵御列强入侵 C.维护了清政府专制统治 D.没有使中国走上富强道路 7.分析下面思维导图,提炼出一个最恰当的主题是(   ) A.近代边疆危机 B.近代追求独立民主的过程 C.近代化的早期探索 D.列强掀起瓜分中国狂潮 8.英雄历来是国家、民族最闪亮的坐标。为了解英雄人物,感受英雄事迹传承英雄精神,李华同学整理了如下资料,①处可填写的是(   ) 主题:① 林则徐 1839年禁烟运动 左宗棠 1878年收复新疆(除伊犁外) 刘铭传 1884年率部击退法军对台北的侵犯 邓世昌 1894年黄海海战中为国捐躯 A.抵抗外侮,维护主权 B.近代化的早期探索 C.边疆危机,维护独立 D.反抗封建专制统治 9.清末状元张謇主动放弃高官厚禄,回到家乡创办大生纱厂(如图),带动了很多中国人走上“实业救国”道路。该材料表明(   ) A.科举取士制度已被全社会抛弃 B.民族资本主义的“春天”到来 C.先进中国人探索新的救国道路 D.民族工业落后的面貌彻底改变 10.张同学批注了一段关于《戊戌变法》的预习笔记,可以概括的小标题是(   ) A.宣传维新启蒙思想 B.推动民主共和传播 C.高举民主与科学大旗 D.促进马克思主义传播 11.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革(   ) A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度 12.“北地终招八国兵,金城坐被联军毁,拳民思想一朝熄,又换奴颜事洋鬼。”诗句中涉及的历史事件包括(   ) ①八国联军侵华战争    ②火烧圆明园    ③义和团运动    ④《辛丑条约》的签订 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.1943年,老舍在《我的母亲》中写道:“父亲死在庚子闹拳的那一年,联军入城,……母亲拉着哥哥与三姐姐坐在墙根,等着‘鬼子’进门。”这一情境发生于(   ) A.1900年 B.1901年 C.1911年 D.1921年 14.根据论从史出原则,从下表可以得出孙中山是(   ) 时间 事件 1894年 成立第一个资产阶级革命团体——兴中会 1895年 准备在广州发动武装起义,建立革命据点 1905年 正式提出三民主义,成为资产阶级革命指导思想 A.维新变法的倡导者 B.民主国家的缔造者 C.洋务运动的实践者 D.民主革命的先行者 15.1913年7月孙中山和黄兴等人发动的斗争之所以被称为“二次革命”,是因为它是辛亥革命的继续和发展,两场革命的共同点是(   ) A.目的都是追求共和 B.孙中山都直接参与领导 C.结果都以胜利告终 D.斗争的对象都是袁世凯 16.1913年,袁世凯下令解散国民党,取消国会;1914年,袁世凯废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,将总统任期改为10年,且可无限连任;1915年,袁世凯公然宣布复辟帝制,改国号为‘中华帝国’”。这些史实反映了(   ) A.辛亥革命成果彻底丧失 B.民主共和制度遭到破坏 C.封建帝制全面复辟成功 D.军阀混战局面正式形成 17.1915年,蔡锷发表通电:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言……锷等身受国恩,义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对(   ) A.宋教仁遇刺事件 B.军阀割据混战 C.袁世凯复辟帝制 D.宣统皇帝退位 18.胡适在1923年写给友人的信中这样描述:“25年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个时代:一是《时务报》,一是《民报》,一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“时代”指的是(   ) A.君主立宪时代 B.民主共和时代 C.民主科学时代 D.尊孔复古时代 19.漫画是讽刺与幽默的艺术,蕴含丰富的历史信息。下图漫画揭示了(   ) 马星驰先生的漫画《民气一致之效果》创作于1919年。这幅漫画寓意明显:广大人民集中力量,一起朝着三个卖国贼吹气,人民的“气力”集中在一起,把三个卖国贼吹得人仰马翻,画家对卖国贼的痛恨、对人民团结力量的赞叹跃然于画上。 A.北洋政府被民众推翻 B.爱国学生的主力军作用 C.巴黎和会的直接影响 D.各阶层人民的联合斗争 20.有人说:1901年中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。这里“闪电”和“曙光”分别指什么历史事件(   ) A.辛亥革命、中国共产党成立 B.戊戌变法、中共成立 C.洋务运动、新文化运动 D.新文化运动、五四运动 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本题共4小题,共60分) 21.(14分)历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料,回答问题。 【一个名称成为一个时代的符号】 材料一  香港的水坑口街,原名叫“波些臣街”,又名“占领街”。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路上》 【一处公园成为一场侵略的炫耀】 材料二  在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着1895年2月威海卫之战后被日本劫掠的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此,并立有海战碑志,向世人炫耀。 【一条胡同就是一处屈辱的见证】 材料三  “大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。” (1) 材料一中,英国“对一个古老文明的胜利”指的是哪次战争?英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有什么条约依据?(写出条约名称和具体内容)(4分) (2) 材料二中,靖远舰是在哪次战争中被俘获的?战争结束后,日本开始对中国进行资本输出,这与其获得的哪项新权利相关?(4分) (3) 材料三中反映的是哪场战争后签订的条约内容?这一条约的签订对中国社会性质造成了什么影响?(4分) (4) “读史使人明智”,通过学习中国近代屈辱史,你获得了什么启示?(2分) 22.(16分)中国近代史既是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的探索梦吧。 【自强求富梦】 材料一   奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略(注:远方的国防战略事务)。 (1) 依据材料举一并结合所学知识例洋务运动中创办的近代军事企业和民用工业各一例。(2分)据漫画指出洋务运动失败的主要原因。(2分) 【变法图强梦】 材料二  梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类”,而到了19世纪末,却出现了“举国若狂,人人竞言西学”这一变化,他强调“法者,天下之公器也; 变者,天下之公理也。日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而亡。” 漫画名为《那就是你的变法》,画中,一位老妇人右手拿着写有“变法”字样的条幅,左手用力拧住一个男孩的耳朵大声训斥,似乎在说,这就是你要搞的变法? (2) 根据材料指出梁启超认为19世纪80年代到19世纪末世人对西学的变化?(4分)据漫画指出戊戌变法运动失败的主要原因。(2分) 【民主共和梦】 孙中山生平活动大事年表(部分) 1892年,毕业于香港西医学院, 后在澳门、广州一带行医 1894年6月,上书李鸿章, 提出改良主张, 未被采纳 1894年11月,在檀香山创立兴中会 1905年8月,在日本东京创立中国同盟会 (3) 根据表格,概括1892年至 1894年间孙中山的思想发生了哪些变化?(4分) (4) 综合上述材料和所学知识,归纳我国近代化探索的特点。(2分) 23.(12分)阅读材料回答问题: 材料一  现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了! ——《五四运动史》(摘编) 材料二  五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代。我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路。这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。” ——《二十世纪中国史纲》(摘编) (1) 根据材料一,指出五四运动爆发的导火线。根据材料二,指出五四运动的亲历者找到的新革命方法是什么。(4分) 材料三  外争主权,内除国贼。中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! ——《北京学界全体宣言》 材料四  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》(摘编) (2) 材料三反映了五四运动怎样的性质?根据材料四,指出当时的学生领袖为何要到“民间去”。(4分) 材料五  务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》 (3) 材料五中“两个信条”体现出怎样的时代精神?对我们有何启示?(4分) 24.(18分)近代以来,中国在变,世界在变,中国对世界的认识(即狭义的“世界观”)也在变。阅读材料,回答下列问题。 材料一  随着西力东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底……对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。 ——罗志田《走向世界的近代中国》 (1) 根据材料一,指出鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化,并分析引起上述变化的原因。(8分) 材料二  革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们的思想发生了很大变化,人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”,而改称为“先生”“君”“同志”等,不许府署官员坐轿。有青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个中国的新人。” (2) 材料二反映出人们的思想观念发生了怎样的变化?根据材料二并结合所学知识,分析引起人们思想发生变化的主要原因。(6分) 材料三  “共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云,误认中国尚须守着那机械式的变化,尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会,图改良,在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路。” ——周恩来《共产主义与中国》(1922年8月) (3)根据材料三,概括20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变。(4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷(一) (考试时间:60分钟,分值:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 3.测试范围:1—12课 第Ⅰ卷 1、 选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.鸦片成了清政府衰亡的直接导火索,正如马克思所言:“历史好像是首先要麻醉这个国家的人民,然后才能把他们从世代相传的愚昧状态中唤醒似的。”这段话旨在说明鸦片战争(   ) A.颠覆了天朝上国的传统思想 B.促进中国主动与世界接轨 C.对封建思想有一定冲击作用 D.逐步瓦解传统的小农经济 2.历史漫画在学生学习中扮演着重要角色,不仅能够提升学生的学习兴趣和参与度,还能有效促进他们对历史知识的理解和掌握。下图漫画蕴含的历史信息是(   ) A.英法联军抢劫并烧毁圆明园 B.列强掀起了瓜分中国的狂潮 C.中国出现了严重的边疆危机 D.中国的土特产品畅销海内外 3.读图学史可将抽象历史知识具象化,助学习者直观高效理解历史、培养逻辑思维。观察下图可得出最恰当的结论是(   ) A.中国领土主权进一步丧失 B.列强侵略不断扩大和深入 C.列强掀起瓜分中国的狂潮 D.清政府已成为洋人的朝廷 4.思维导图有助于掌握历史事物的内在联系。如图是太平天国运动思维导图,观察图片我们可以得知(   ) A.鸦片战争激起太平天国运动 B.“扶清灭洋”获得清政府支持 C.天京事变太平天国由盛转衰 D.中外势力勾结联合镇压太平天国 5.准确解读图片是历史学习的重要能力。如下图直观地反映出洋务运动(   ) A.创办企业均属于军事性质 B.改进了清军的武器装备 C.没有使中国走上富强的道路 D.民用企业辅助军事工业 6.正是洋务运动的大胆引进,才使中国社会内部有了机器大生产,有了先进的生产技术,有了新型的生产方式,有了新兴的阶级力量,有了新的思想文化传播。由此可知(   ) A.推动了中国近代化进程 B.一定程度上抵御列强入侵 C.维护了清政府专制统治 D.没有使中国走上富强道路 7.分析下面思维导图,提炼出一个最恰当的主题是(   ) A.近代边疆危机 B.近代追求独立民主的过程 C.近代化的早期探索 D.列强掀起瓜分中国狂潮 8.英雄历来是国家、民族最闪亮的坐标。为了解英雄人物,感受英雄事迹传承英雄精神,李华同学整理了如下资料,①处可填写的是(   ) 主题:① 林则徐 1839年禁烟运动 左宗棠 1878年收复新疆(除伊犁外) 刘铭传 1884年率部击退法军对台北的侵犯 邓世昌 1894年黄海海战中为国捐躯 A.抵抗外侮,维护主权 B.近代化的早期探索 C.边疆危机,维护独立 D.反抗封建专制统治 9.清末状元张謇主动放弃高官厚禄,回到家乡创办大生纱厂(如图),带动了很多中国人走上“实业救国”道路。该材料表明(   ) A.科举取士制度已被全社会抛弃 B.民族资本主义的“春天”到来 C.先进中国人探索新的救国道路 D.民族工业落后的面貌彻底改变 10.张同学批注了一段关于《戊戌变法》的预习笔记,可以概括的小标题是(   ) A.宣传维新启蒙思想 B.推动民主共和传播 C.高举民主与科学大旗 D.促进马克思主义传播 11.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才;人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革(   ) A.教育制度 B.科举制度 C.文化制度 D.政治制度 12.“北地终招八国兵,金城坐被联军毁,拳民思想一朝熄,又换奴颜事洋鬼。”诗句中涉及的历史事件包括(   ) ①八国联军侵华战争    ②火烧圆明园    ③义和团运动    ④《辛丑条约》的签订 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 13.1943年,老舍在《我的母亲》中写道:“父亲死在庚子闹拳的那一年,联军入城,……母亲拉着哥哥与三姐姐坐在墙根,等着‘鬼子’进门。”这一情境发生于(   ) A.1900年 B.1901年 C.1911年 D.1921年 14.根据论从史出原则,从下表可以得出孙中山是(   ) 时间 事件 1894年 成立第一个资产阶级革命团体——兴中会 1895年 准备在广州发动武装起义,建立革命据点 1905年 正式提出三民主义,成为资产阶级革命指导思想 A.维新变法的倡导者 B.民主国家的缔造者 C.洋务运动的实践者 D.民主革命的先行者 15.1913年7月孙中山和黄兴等人发动的斗争之所以被称为“二次革命”,是因为它是辛亥革命的继续和发展,两场革命的共同点是(   ) A.目的都是追求共和 B.孙中山都直接参与领导 C.结果都以胜利告终 D.斗争的对象都是袁世凯 16.1913年,袁世凯下令解散国民党,取消国会;1914年,袁世凯废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,将总统任期改为10年,且可无限连任;1915年,袁世凯公然宣布复辟帝制,改国号为‘中华帝国’”。这些史实反映了(   ) A.辛亥革命成果彻底丧失 B.民主共和制度遭到破坏 C.封建帝制全面复辟成功 D.军阀混战局面正式形成 17.1915年,蔡锷发表通电:“天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言……锷等身受国恩,义不从贼”。蔡锷发此通电主要是针对(   ) A.宋教仁遇刺事件 B.军阀割据混战 C.袁世凯复辟帝制 D.宣统皇帝退位 18.胡适在1923年写给友人的信中这样描述:“25年来,只有三个杂志可以代表三个时代,可以说创造了三个时代:一是《时务报》,一是《民报》,一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“时代”指的是(   ) A.君主立宪时代 B.民主共和时代 C.民主科学时代 D.尊孔复古时代 19.漫画是讽刺与幽默的艺术,蕴含丰富的历史信息。下图漫画揭示了(   ) 马星驰先生的漫画《民气一致之效果》创作于1919年。这幅漫画寓意明显:广大人民集中力量,一起朝着三个卖国贼吹气,人民的“气力”集中在一起,把三个卖国贼吹得人仰马翻,画家对卖国贼的痛恨、对人民团结力量的赞叹跃然于画上。 A.北洋政府被民众推翻 B.爱国学生的主力军作用 C.巴黎和会的直接影响 D.各阶层人民的联合斗争 20.有人说:1901年中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。这里“闪电”和“曙光”分别指什么历史事件(   ) A.辛亥革命、中国共产党成立 B.戊戌变法、中共成立 C.洋务运动、新文化运动 D.新文化运动、五四运动 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本题共4小题,共60分) 21.(14分)历史总是以各种形式呈现于现实当中。阅读下列材料,回答问题。 【一个名称成为一个时代的符号】 材料一  香港的水坑口街,原名叫“波些臣街”,又名“占领街”。……这标志着中国半殖民地半封建社会的开始。那美丽的香港海湾被冠以维多利亚女王的名字,以纪念英国对一个古老文明的胜利。 ——中国民主法制出版社《复兴之路上》 【一处公园成为一场侵略的炫耀】 材料二  在日本东京的上野公园曾经有一处令任何一个有血性的中国人都要掩面而去的地方。这个地方高悬着1895年2月威海卫之战后被日本劫掠的北洋水师靖远舰的铁锚。它同镇远舰的铁锚、主炮弹头等一起陈列于此,并立有海战碑志,向世人炫耀。 【一条胡同就是一处屈辱的见证】 材料三  “大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国人民概不准在界内居住。按照西历1901年……文内后附之条,中国国家应允诸国分应自主,常留兵队分保使馆。” (1) 材料一中,英国“对一个古老文明的胜利”指的是哪次战争?英国人将“香港海湾被冠以维多利亚女王的名字”有什么条约依据?(写出条约名称和具体内容)(4分) (2) 材料二中,靖远舰是在哪次战争中被俘获的?战争结束后,日本开始对中国进行资本输出,这与其获得的哪项新权利相关?(4分) (3) 材料三中反映的是哪场战争后签订的条约内容?这一条约的签订对中国社会性质造成了什么影响?(4分) (4) “读史使人明智”,通过学习中国近代屈辱史,你获得了什么启示?(2分) 22.(16分)中国近代史既是一部列强侵华史,也是中国人民抗争史,还是一部学习西方的探索史。让我们共同探究晚清时期的探索梦吧。 【自强求富梦】 材料一   奏请购买外洋船炮,则为今日救时之第一要务……不过一二年,火轮船必为中外官民通行之物,可以剿发逆,可以勤远略(注:远方的国防战略事务)。 (1) 依据材料举一并结合所学知识例洋务运动中创办的近代军事企业和民用工业各一例。(2分)据漫画指出洋务运动失败的主要原因。(2分) 【变法图强梦】 材料二  梁启超在回忆19世纪80年代的情形时说:“朝士皆耻言西学,有谈者,诋为汉奸,不齿士类”,而到了19世纪末,却出现了“举国若狂,人人竞言西学”这一变化,他强调“法者,天下之公器也; 变者,天下之公理也。日本以变法而强大,中国如果不变法,将会因守旧而亡。” 漫画名为《那就是你的变法》,画中,一位老妇人右手拿着写有“变法”字样的条幅,左手用力拧住一个男孩的耳朵大声训斥,似乎在说,这就是你要搞的变法? (2) 根据材料指出梁启超认为19世纪80年代到19世纪末世人对西学的变化?(4分)据漫画指出戊戌变法运动失败的主要原因。(2分) 【民主共和梦】 孙中山生平活动大事年表(部分) 1892年,毕业于香港西医学院, 后在澳门、广州一带行医 1894年6月,上书李鸿章, 提出改良主张, 未被采纳 1894年11月,在檀香山创立兴中会 1905年8月,在日本东京创立中国同盟会 (3) 根据表格,概括1892年至 1894年间孙中山的思想发生了哪些变化?(4分) (4) 综合上述材料和所学知识,归纳我国近代化探索的特点。(2分) 23.(12分)阅读材料回答问题: 材料一  现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了!我们的外交大失败了……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了! ——《五四运动史》(摘编) 材料二  五四运动的亲历者回忆说:“处于这个伟大时代。我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法,必须依靠下层人民,必须走俄国人的道路。这种思想在我头脑中日益强烈,日益明确了。” ——《二十世纪中国史纲》(摘编) (1) 根据材料一,指出五四运动爆发的导火线。根据材料二,指出五四运动的亲历者找到的新革命方法是什么。(4分) 材料三  外争主权,内除国贼。中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头! ——《北京学界全体宣言》 材料四  由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量,一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程,不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》(摘编) (2) 材料三反映了五四运动怎样的性质?根据材料四,指出当时的学生领袖为何要到“民间去”。(4分) 材料五  务望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀! ——《北京学界全体宣言》 (3) 材料五中“两个信条”体现出怎样的时代精神?对我们有何启示?(4分) 24.(18分)近代以来,中国在变,世界在变,中国对世界的认识(即狭义的“世界观”)也在变。阅读材料,回答下列问题。 材料一  随着西力东渐,近代中国人逐渐认识到与外国交往的重要。在一系列战败之后,中国读书人逐渐被战胜者改变了思想方式,接受了以强弱分文野的新观念。这类因对抗性互动而产生的概念转移,急剧而彻底……对西方的认知,也从“夷务”到“洋务”再到“时务”,由贬义的“夷”到平等的“西”再到尊崇的“泰西”。说是天翻地覆的转变,也不为过。 ——罗志田《走向世界的近代中国》 (1) 根据材料一,指出鸦片战争后中国人对于世界的认知发生了怎样的变化,并分析引起上述变化的原因。(8分) 材料二  革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们的思想发生了很大变化,人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”,而改称为“先生”“君”“同志”等,不许府署官员坐轿。有青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个中国的新人。” (2) 材料二反映出人们的思想观念发生了怎样的变化?根据材料二并结合所学知识,分析引起人们思想发生变化的主要原因。(6分) 材料三  “共产主义之为物,在今日全世界上已成为无产阶级全体的救时良方。……我们不宜人云亦云,误认中国尚须守着那机械式的变化,尽量接收那流毒西方未已的资本主义。赶机会,图改良,在欧美已暴露了他的无能,我们也不必来走这条死路。” ——周恩来《共产主义与中国》(1922年8月) (3)根据材料三,概括20世纪20年代初先进中国人的“世界观”发生了怎样的转变。(4分) / 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷01 (山东专用)答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2. 选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 错误填涂[][][] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[AJ[B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 14[A][B][c][D] 19[AJ[B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 21.(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 丝壬著易阴海☒马的到狂鲜另茜阳群‘易4海☒瑶易阴目踞号安巢 (钙) (E) (59) () (58) (I)忆 () () () (乙) (巧) (I)EZ () (t) (g) (E) (59) (⑦) (5) (I)Z ■2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟卷01 (山东专用)答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 错误填涂[×][V][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][CI[D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9[AJ[B][G][D] 5[AJ[B][C][D] 10[A][B][c][D] 11[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[AJ[B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 20[AJ[B][C][D] 21.(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) (4) (2分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 22.(1) (4分) (2) (6分) (3) (4分) (4) (2分) 23.(1) (4分) (2) (4分) (3) (4分) 24.(1) (8分) (2) (6分) (3) (4分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

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