内容正文:
模块一
(每年1道
日阶巩固基础
1.(2026河南1题2分)如图是甲骨文中的“乐”
字,其含义是木架上设着丝弦的乐器。拨动木
架上的丝弦,是通过
的振动发声的:
调节丝弦的松紧程度,是为了改变声音的
(填声音的特性)。
第1题图
第2题图
2.(2025河南2题3分)如图描绘了古诗《所见》中
的田园意境。“牧童骑黄牛,歌声振林樾”中」
若以黄牛为参照物,牧童是
的:歌声
是由牧童的声带
产生的。“意欲捕鸣
蝉,忽然闭口立”中,牧童能识别出蝉的声音,
主要是依据了声音的
(填“响度”或
“音色”)。
3.[开放性试题](2024河南1题2分)甲骨文是中华
民族珍贵的文化遗产。如图所示,甲骨文
“殸”,意指手持长柄,敲击乐器发声。这说明
古人很早便知道声音与碰击有关,蕴含了声音
是由物体
产生的道理。请你写出一
个能表明这一道理的现象:
第3题图
第4题图
4.(2023河南2题2分)箫是我国的一种传统乐器,如
图所示,演奏者吹箫时,发出的声音是由于空气柱
分层作业本
?一战成名目
声学
空题,2分)》
的
而产生的,演奏者用手指按压不同位
置的气孔,是为了改变声音的
5.(2021河南3题2分)豫剧是我国五大戏曲剧种
之一,如图,演唱时常用梆子进行伴奏,梆子受
敲击时由于
而发声;人们听到“刘大
哥讲话理太偏”的唱词,就知道是《花木兰》选
段,这是利用了声可以传递
豫
第5题图
第6题图
6.如图所示,将嘴唇微微厥起,中间留一个小孔,
让气流从舌头和上颚之间的通道通过,集中吹
向嘴唇中央的小孔,就会发出声音。这时振动
发声的物体是
:吹气的力度越大,
发出声音的
越大。
7.(2026洛阳外国语模拟)随着人工智能技术的发
展,声音克隆技术也取得长足进步,如可为已
故演员创建数字分身,实现经典角色再现等。
克隆声音主要克隆的是声音的
。在
智能设备上播放视频时,将播放速度改为1.25
倍,此时声音的振动频率变快,声音的
变高。
8.(2026省实验三模改编)如图为一种神奇的跳舞
草,其叶片能随音乐节奏轻轻摆动。当音乐的
音调发生变化时,叶片摆动的
也随之
变化;音乐的
越大,跳舞草的叶片晃
动幅度越大。
第8题图
河南物理
1
9.中国特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中
雄鹰”,他们装备着无声手枪,还有特种作战消
音靴(如图)。作战消音靴是在
减弱
噪声,这样做主要是防止
(填“音调”
或“响度”)过大而暴露目标。
第9题图
第10题图
10.(2022河南4题2分)小利在7个相同的玻璃瓶
中灌入不同高度的水,制成了一个水瓶琴,如
图所示。对着瓶口吹气,发出的声音是由瓶
中
振动产生的。依次吹每个瓶的
瓶口,发出声音的音调不同,越靠近
(填“左”或“右”)端音调越高。
11.张老师制作了一个声音炮(如图),将塑料膜
绷紧扎在圆桶的桶口,在桶底开一圆孔,在距
离圆孔大约2m的地方叠放一些空纸杯子。
用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被振落。此
实验表明:声音能在
中传播,声波能
传递
塑料
圆孔
纸杯
第11题图
第12题图
12.教材素材题如图所示为一款骨传导耳机,
它发出的声波可直接通过骨骼传至听觉神
经,使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说
法正确的是
A.佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要
介质
B.在太空中,也能使用这款耳机听到声音
C.这款耳机发出的声音不是由物体振动产
生的
D.声音在骨骼中的传播速度比空气中小
2
分层作业本
13.(2026郑州适应性测试)下列对四大名著中相关
现象的解释正确的是
()
A.《西游记》:“悬丝诊脉”说明空气可以传声
B.《水浒传》:铁笛仙马麟吹笛子时发出的笛
声,是由笛子振动产生的
C.《三国演义》:士兵用力擂鼓,声音传得很
远,是因为声音的响度大
D.《红楼梦》:仅凭笑声就判断出来的人是王
熙凤,利用了声音的音调不同
日阶提升能力
14.跨学科实践如图为小组同学制作的隔音房
间模型,他们用包装盒充当“房间”,将吸音材
料粘满包装盒的每一面,用一只闹钟作为声
源,用分贝测试仪来测试房间模型的隔音性
能。使用中发现房间模型的隔音效果不理
想,经过观察和分析后,应该进行的最合理改
进是
()
第14题图
A.调小闹钟的音量
B.再粘一层吸音材料
C.增大分贝测试仪与模型之间的距离
D.给包装盒安装缝隙密封隔音条
15.■教材素材题小青利用一根琴弦和一些简单
器材制作了如图所示的“单弦琴”。拨动箭头
所指处琴弦的同时左右移动小车,即可发出
不同音调的声音。若小车向右移动,则音调
逐渐变
;若小车静止在某标记点处,
向小桶里再加一些沙子,音调和原来相比会
变得
一些。由以上实验可推测影响
琴弦音调高低的因素是
(至少写两个影响因素)。
琴弦
小车
标记,点
一山
小桶
第15题图
·河南物理参考答案及
分层
模块
1.丝弦音调2.静止振动音色
3.振动说话时,用手触摸咽喉处,会感觉到振动(合理即可)
4振动音调5.振动信息6.气流响度
7.音色音调8.频率响度9.声源处响度
模块二
命题点1光现象的辨识与理解
1.D2.B3.C4.C
5.反射虚6.直线传播凸反射7.浅高大折射
8.升高玻璃射入空气折射9.C10.B
11.错误红外线是不可见光
12.D[拓展设问](1)变大(2)不变运动
13.能在反射现象中,光路可逆
14.虚斜上方
15.60变小
16.人面对镜子时能看到自己后背的像平面镜成的虚像与
物体关于镜面对称
命题点2光现象作图
1.如答图所示
2.如答图所示
墙
壁
3.如答图所示
4.如答图所示
609
玻璃砖
空气
06
水
'60°
5.如答图所示
6.如答图所示
玻璃B
水面
A
A
空气水
7.如答图所示
8.如答图所示
人眼
2A'
分层作业本
?一战成名国
重难题解析
作业本
声学
10.空气柱右11.空气能量
12.B13.C14.D
15.低高琴弦的长短和松紧程度
光学
9.如答图所示
10.如答图所示
水面
B
11.如答图所示
12.如答图所示
会B
/D
13.如答图所示
14.如答图所示
命题点3光现象实验
1.BDG
2.(1)换用不同颜色的笔记录每次的光路(或对每次记录的光
路进行编号)(2)反射角(3)同一平面内在平面镜上
方喷白色烟雾,看能否观察到反射光(合理即可)
[拓展设问](1)BB的像
3.(1)暗(2)前面大小(3)玻璃板
[拓展设问](1)远离不变(2)仍然(3)不变
(4)②(5)50°①
4.(1)反射异侧(2)正立、等大的虚像
(3)仍放在原位置
命题点4透镜及其成像规律
1.B2.凸透会聚3.<
河南物理
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