内容正文:
2026—2027学年第一学期初中部第一次学情诊断监测
八年级物理试卷
考试时间:90分钟考试范围:第1-2章
一、选择题(共14题,每题2分,共28分)
1.科学家不仅给后人留下了丰富的科学知识,更重要的是给我们创建了科学的研究方法,科学探究的第一步通常应该是( )
A.设计实验与制订计划 B.猜想与假设
C.发现并提出问题 D.进行实验与收集证据
2.吃月饼是中秋节不可或缺的习俗。如图所示的一个月饼的直径约是( )
A.1 cm
B.10 cm
C.20 cm
D.30 cm
3.估测是初中生应具备的一种技能,下列所估测的数据中,最接近实际的是( )
A.中学生正常的步行速度约为10 m/s
B.初中生的身高大约为150 dm
C.中学生百米赛跑用时大约为12.5 s
D.正常心率是1分钟30次
4.下列关于误差和错误的说法中正确的是( )
A.多次测量取平均值可以减小误差
B.若采用更精密的测量工具可以消除误差
C.只要测量方法正确就不会有误差
D.测量时错误是不可避免的,误差可以避免
5.五千年的华夏文明,创造了无数的诗歌辞赋,下面对部分诗句中蕴涵物理知识的理解,其中正确的是( )
A.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”——“青山”的运动是以河岸为参照物
B.“人在桥上走,桥流水不流”——“桥流”所选择的参照物是流水
C.“当年走马锦城西,曾为梅花醉似泥”——诗人骑马观景,诗人相对于景物静止
D.“乡音无改鬓毛衰”——“乡音无改”是指音调没有发生变化
6.小新四次测量课桌的宽度,结果分别为48.17 cm、48.15 cm、48.35 cm、48.15 cm,则测量结果应记为( )
A.48.14 cm B.48.17 cm C.48.15 cm D.48.16 cm
7.如图所示为一款骨传导耳机,它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经,使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是( )
A.佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质
B.在太空中,也能使用这款耳机听到声音
C.这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的
D.这款耳机是通过空气传播声音
8.做匀速直线运动的甲、乙两物体,通过的距离之比为,所用的时间之比为,则它们的速度之比为( )
A. B. C. D.
9.甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶,甲在1 h内行驶15 km;乙在3 min内行驶750 m;丙行驶100 m需24 s。则三人骑车速度的快慢为( )
A.甲最快,丙最慢 B.甲最慢,丙最快
C.乙最快,甲最慢 D.三人一样快
10.小宋同学自制小乐器,如图。敲击不同长度金属管,能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”。已知敲击金属管的长度越长,金属管振动频率越低。小宋同学演奏歌曲《财神到》中的“到”时,应敲击的金属管是( )
A.a B.c C.e D.g
11.把一把钢尺紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动使钢尺振动发声。图是其发出的声音在手机上显示的波形。现将钢尺伸出桌面的长度变短、再用同样大小的力拨动钢尺发声,则波形图可能是( )
A. B.
C. D.
12.下列说法中正确的是( )
A.房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B.对同一物体选用不同的参照物,其运动情况都相同
C.由得知,在匀速直线运动中速度与路程成正比,与时间成反比
D.用也可以表示物体运动的快慢,且越小,表示物体运动得越快
13.一物体做直线运动,在前一半路程24 m内的速度是8 m/s,在后一半路程24 m内的速度是12 m/s,则全程的平均速度是( )
A.9 m/s B.9.2 m/s C.9.6 m/s D.10 m/s
14.甲、乙两物体,同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动,它们的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.0-5 s内,乙的平均速度为3 m/s
B.3-5 s内,乙做匀速直线运动
C.4 s时,乙在甲前方5 m处
D.5 s时,甲、乙两物体的速度相等
二、填空题(共6题,1空1分,共12分)
15.如图所示,是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景,加油机在某一高度匀速飞行,如果以地面为参照物,加油机是________的,如果以战机为参照物,加油机是________的。(以上两空选填“运动”或“静止”)
16.AI智能系统可让用户以语音对话的方式实现多项功能的操作。当主人对系统说:“请将歌声调大”,上述操作改变了声音的________;当主人对系统说:“请关闭窗户窗帘”,关闭窗户窗帘可在________中减弱噪声。
17.电动牙刷发出的超声波可以直达牙刷棕毛刷不到的地方,让牙齿刷得更干净,这是因为超声波具有________(选填“信息”或“能量”);地震、海啸时会产生________声波。
18.如图,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,其中用________刻度尺测结果更精确;用A刻度尺读数结果为________。
19.小明和小华在操场上跑步,他们运动的路程与时间的关系图像如图所示,前4 s内________跑得快(选填“小明”或“小华”);在8秒时间内,小明的平均速度________小华的平均速度(选填“大于”“小于”或“等于”)。
20.如图所示,是某运动APP记录小明某次跑步时的路线和相应数据,你认为与图1中________是相对应的。若他的“配速”随时间变化的图像如图2所示,可知在________(选填“”“”或“”)时刻运动的最快。
三、简答题(4分)
21.“天宫课堂”第一课有这样一幅画面:在太空中,乒乓球并没有像在地面一样浮在水面,而是停留在了水中(如图所示)。关于停留在水中的乒乓球,小文说乒乓球是静止的,而小雅说乒乓球是高速运动的。对小文和小雅的说法,你作何评价,并简述理由。
四、作图题(4分)
22.小雯利用距离传感器,测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s,记录数据如下表:
时间
0
0.1
0.2
0.3
0.4
距离
0
10
20
30
40
(1)请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间t的距离关系图;
(2)结合(1)的图像分析物体的运动,请在图2中画出物体运动的速度v和时间t图像。
五、实验探究题(共5题,每空1分,共30分)
23.有一小伙,下了夜班,上楼的脚步特别重,吵得楼下的老先生神经衰弱,每天夜里都要等小伙子噔噔噔噔上楼,开门,脱下皮鞋噔——噔两声一摔之后,才能心跳渐趋正常,再慢慢入睡。有一天,老先生给小伙子提了个建议,小伙子满口答应,下班后,他已经忘记了这事,又噔噔噔噔上楼。进门之后,脱了一只鞋往地上一摔之后,突然想起来,于是第二只鞋就轻轻地放在了地上。第二天,他问老人:“昨天睡得好点吗?”老人说:“我昨天一夜都没有睡!”“怎么了?”“我等你那第二只鞋呢!心一直悬着!”。自从学习物理后,小夏为了比较不同材料的降噪能力,他选择鞋盒充当“房间”,把闹钟放到鞋盒中间作为噪声源,将不同的材料分别铺满整个鞋盒,然后逐渐远离鞋盒直到听不见滴答声,并记下此时人离鞋盒的距离。实验过程中收集的证据如表所示。
材料
泡沫板
报纸
塑料袋
毛巾布
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
5.2
1.2
(1)小夏的设计利用了离声源越远,听到声音的响度越________(选填“大”或“小”)的原理;老先生听到小伙子的鞋掉到地上的声音,说明________可以传声;
(2)分析实验数据可知:从降噪效果方面考虑,小夏优先选用的降噪材料是________;
(3)此实验用到的研究方法有________法。
24.小红同学在学习声现象时做了几个探究实验:
(1)如甲所示,将正在发声的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这说明发出声音的音叉在________________,水盆中水的作用是:________________________________;
(2)如图乙所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起,该实验能说明________可以传声;
(3)如图丙所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐________,并由此推理可知:如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了,最后得出结论:真空________________传声;
(4)如图丁所示,在探究“人耳是怎样听到声音的”过程中,同学们用肥皂膜代替人耳鼓膜进行实验。当喇叭发声的强弱不变时,肥皂膜与喇叭之间的距离越近,肥皂膜的振动幅度越大,直至破裂,由此可以联想到声音的响度跟________________________有关。利用该实验原理制成了医院里的________________(选填“B超仪”或“碎石机”)。
25.小华探究音调和响度分别与什么因素有关时,做了以下实验。
(1)如图甲所示,用细线悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到小球弹开,用较大的力敲击音叉,音叉发出的响度________(选填“变强”、“变弱”或“不变”),同时发现乒乓球弹开的幅度变大,这说明声音的响度与物体振动的________有关。
(2)如图乙所示,所示改变钢尺伸出桌边的长度,发现钢尺伸出桌边的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越________,由此可得出结论:音调的高低与发声体振动的________有关。
(3)如图丙所示,8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出音调不同的声音。这些声音是由________(选填“瓶子和水”或“空气柱”)振动发出的。从左往右敲击,音调越来越________(选填“高”或“低”)。
(4)小华自己制作了一个哨子,如图丁所示。上下推拉活塞,可以改变声音的________(选填“音调”、“响度”或“音色”)。
26.芳芳和朋友去游乐场游玩,看到朋友从滑道的顶端冲下来吓得尖叫。她想知道朋友下滑时的速度如何变化,于是利用带有刻度的斜面、小车等来探究下滑过程中的速度变化情况,如图甲所示。
(1)该实验原理是________,除了图甲中的器材以外,还应该有的测量器材是________;
(2)实验中,应使斜面保持较________(选填“大”或“小”)的坡度,以减小测量________(选填“时间”或“路程”)的误差;
(3)图甲中,测得上半段的时间,则段的平均速度是________m/s;若小车释放后,才开始计时,则测出的AB段平均速度值将偏________;
(4)测得小车通过全程的时间为3.2 s,由此计算出小车AB段的平均速度为,BC段的平均速度为,则________(选填“”“”或“”)。图乙中能正确反映小车全程的运动情况的图像是________(填序号)。
27.小明学习了初二物理知识后,想利用学校田径场最内侧跑道测量自己正常步行的速度。小明向体育老师询问了学校田径场最内侧跑道的长度s,请你利用上述数据,帮他设计实验。
(1)实验目的:________________________________________________________________________________
(2)实验步骤:_______________________________________________________________________________
(3)设计记录数据的表格【表格2分,请在下面的空白框中设计出表格】。
六、计算题(共2题,28题10分,29题12分,共22分)
28.如图所示,蛟龙号在探测海洋时,从水面开始沿竖直方向匀速下潜,第20 s时潜至320 m的深度并悬停在此处。此时蛟龙号向海底发射一束超声波,经过3.8 s后收到信息。若超声波在海水中的速度是1500 m/s,求:
(1)蛟龙号下潜的速度;
(2)悬停处距离海底的深度。
29.速公路ETC收费系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图甲是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在高速路上以如图乙所示的速度计所指的速度匀速行驶15 km后到达收费站ETC通道入口,在距离进入收费岛的岛头50 m处开始减速,经过3 s后运动至ETC的岛头;然后汽车以6 m/s的速度行驶,汽车完全通过ETC收费岛的时间为7 s。若汽车的车长为6米,则:
(1)汽车到达收费站ETC通道入口前匀速行驶的时间为多少min?
(2)ETC收费岛的长度是多少m?
(3)汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度是多少km/h?
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八上物物理一月考答案
一、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
C
B
C
A
B
D
B
B
D
D
C
D
C
A
二、填空题
15.运动 静止
16.响度 传播过程
17.能量 次
18.A 2.18 cm
19.小明 等于
20.平均步频
三、简答题(4分)
21.根据运动的相对性可知,物体的动与静取决于选择的参照物,选择的参照物不同,判断的情况不同。小文说乒乓球是静止的,选取的参照物是空间站;小雅说乒乓球是高速运动的,选取的参照物是地球。因此两人的说法都有道理,结论不同的原因是参照物选取不同。
四、作图题(4分)
22.(1);
(2)
五、实验探究题
23.(1)小 固体/空气
(2)毛巾布
(3)控制变量和转换法
24.(1)振动 放大音叉的微小振动
(2)空气
(3)变小/变弱 不能
(4)距离声源的远近 碎石机
25.(1)变强 幅度
(2)低 频率/快慢
(3)瓶子和水 高
(4)音调
26.(1) 秒表
(2)小 时间
(3)0.2 大
(4) ③
27.(1)测量自己正常步行的速度
(2)用秒表测量出自己正常步行通过这段跑道s所用的时间t;然后重复测量两次,根据公式计算每次的步行速度,对多次测量得到的速度取平均值以减小误差;
(3)
实验次数
路程
时间
速度
1
2
3
六、计算题(共2题)
28.(1)蛟龙号下潜的速度为
(2)超声波传播的距离为
悬停处距离海底的深度为
29.(1)如图乙,汽车到达收费站ETC通道入口前的速度为,行驶的路程为,时间为
(2)汽车通过ETC收费岛的路程为
收费岛的长度等于汽车通过收费岛的路程与车长之差,即
(3)汽车从减速到离开收费岛全过程的路程为
时间为
平均速度为
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