精品解析：辽宁辽阳市第一中学2026-2027学年上学期九年级10月月考物理试卷

九年级上学期月限时练习 物理学科 理化考试时间共150分钟 物理满分：80分 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，多选题漏选得1分，错选得0分） 1. 从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（　　） A. “阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动 B. “夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力 C. “秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动 D. “数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙 2. 2026年2月，长征十号运载火箭一级箭体完成海上溅落回收试验。如图所示，一级箭体不断消耗燃料从高空匀速下落至海面的过程中（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能不变 B. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 C. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 D. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 3. 如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 4. 对于如图所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图中小朋友从滑梯上部下滑时内能转化为机械能 B. 乙图中是通过做功的方法增加压缩仪内空气的内能，使其点燃棉花 C. 丙图中加热试管中的液体，当软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 D. 丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子在做无规则运动 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（ ） A. 教室里的吊灯一个开关同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是串联的 B. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D. 楼道中声控灯只在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 6. 为了提高乘客进站的效率，高铁站的自助检票闸机可实现人证核验，如图所示。将身份证放在闸机指定的位置，闸机自动读取信息成功（相当于闭合开关），当摄像头扫描出人脸进行识别后，若身份验证成功（相当于闭合开关），电动机工作闸机开启，乘客可以通过闸机。下列电路设计符合以上要求的是（ ） A. B. C. D. 7. 下列现象中利用“水的比热容大”这一特点的实例是（ ） A. 甲图，冬天的暖气设备用热水供暖 B. 乙图，汽车发动机用水来冷却 C. 丙图，早春傍晚，农民向稻田里灌水保护秧苗 D. 丁图，深秋夜晚，果农给树上喷水结冰防冻坏桔子 8. 如图所示的电路中，下面说法正确的是（　　） A. 当两个开关都闭合时，发生短路 B. 当两个开关都断开时，三盏灯是串联 C. 当两个开关都闭合时，三盏灯是并联 D. 若断开S1、闭合S2，只有灯泡L1发光 9. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小林用完全相同的加热装置对质量相等的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. B液体比A液体更适合作发动机的冷却液 B. A、B两液体的比热容之比为1∶2 C. A液体的吸热能力比B液体的强 D. 两液体在0～10 min内吸收的热量之比为1∶1 二、填空题（每空1分，共12分） 10. 热机是利用________能做功的机械，现有一台四冲程汽油机，飞轮转速为，这台汽油机每秒完成________个做功冲程。 11. 如图所示是我国古代的科学著作《天工开物》中用铁水铸造“釜”的部分示意图。铁块被熔化成铁水，是通过_________的方式改变物体的内能的。煤炭燃烧过程中，其热值_________（填“增大”“减小”或“不变”）。 12. 小刚和小强在连接串、并联电路的实验中： （1）小刚连接了如图所示的电路，闭合开关S，出现的现象是________________（填两灯的发光情况）。 （2）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除________这一根导线，就能使电路成为串联电路。 13. 如图所示是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，胶条在空气中迅速冷却变成特定的形态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种扩散现象。温度越高，气味越浓烈，是因为温度越高，分子_____________，胶条被挤出后可以“粘”在一起，说明分子间存在________。 14. 如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，未到达设定时间时，播放器处于________状态（选填“通路”或“断路”或“短路”）；到达设定时间时，指示灯________发光（选填“会”或“不会”）。 15. 小敏同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，乙图是他根据记录的数据正确绘制的温度-时间图像，设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量，冰的比热容为________。[，] 三、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接如图乙所示的实物图。 17. 为了安全骑行共享单车，小明为共享单车设计了一个简化的转向电路，左开关闭合时左侧转向灯发光，右开关闭合时右侧转向灯发光。请你按照要求把图中所示的实物图连接完整。 四、实验题（共4小题，共24分） 18. 探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平面上的同一位置，用质量不同的两个钢球M和m（M的质量大于m），分别从不同的高度H和h（H＞h）由静止开始滚下，实验过程如图所示。 （1）通过木块滑行的距离来判断__________（选填“小球”或“木块”）动能的大小； （2）分析甲、乙两图可以得到的结论是当物体的_______一定时，________越大，动能越大； （3）分析乙、丙两图，该探究的结论可用来解释汽车________（选填“超载”或“超速”）的安全隐患；最后进行图丙实验时，木块被撞出桌面范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是：________（选填字母）； A．降低小球释放的高度 B．换用质量更小的钢球 C．换用质量更大的木块 （4）小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。小华的设计方案________（选填“可行”或“不可行”）。 19. 小旦用图甲所示装置比较食用油和水的吸热本领。 （1）加热前，在一个烧杯里倒入的水，为了满足实验要求，需要在另一个相同烧杯里装入________g的食用油。两种液体吸收热量的多少可以通过________来反映；（水的密度为） （2）用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水。每隔1 min记录一次温度，将记录的数据绘制成了如图乙所示的图像。分析图像可知，________是食用油（选填“a”或“b”），食用油的吸热本领比水________（选填“大”或“小”）； （3）下列事实能用上述实验结论解释的是________（选填字母）； A. 食用油比水难蒸发 B. 食用油能漂浮在水面上 C. 食用油能把食物炸黄，而水不能 D. 同样情况下，食用油升温比水快 （4）小旦用两个规格相同的电加热器又做了一次实验，得到如图丙所示的图像。若c物质在OB段吸收的热量为，d物质在AB段吸收的热量为，不考虑热量损失，则________（选填“>”“<”“=”）。 20. 小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择两套完全相同的装置，并控制煤油和菜籽油的质量相等，以及两杯水的质量相等。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。 ①小辉认为实验中是直接用___________ （选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。 ②小明认为如果两杯水的初温不同，那么水与周围环境的温差不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧传递给水的热量相同时，而水吸收的热量___________ （选填“相同”或“不同”）的情况。所以，实验时必须控制水的初温相同。 ③你认为___________ （选填“小明”或“小辉”）的想法更合理。 （2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是___________ 。 （3）小明同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用热量公式计算出了水吸收的热量，然后利用这个热量计算出两种油的热值，发现计算结果与资料中给出的热值是___________ （选填“相同”、“偏大”或“偏小”）的。理由是___________ （只写出一条即可）。 21. 如图所示，学校教学楼的楼梯中间部分安装有消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。小明想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，为此他进行了如下实验探究。 【证据】 探究一：连接串联电路 （1）小明连接了如图甲所示的实物电路：在连接电路的过程中，开关应________。 （2）连接好电路后闭合开关S，小明发现两只灯泡都不亮，他用一根导线接在灯泡两个接线柱上，两灯仍然都不亮，将导线接在灯泡两个接线柱上，只有灯亮，则故障可能是________________________；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭。 探究二：连接并联电路 （1）小明设计了如图乙所示电路，连接实物电路进行实验； （2）闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，说明开关可以控制和的工作； （3）把开关接在一条支路a处，闭合、断开开关，发现开关可以控制，而的工作不受影响； （4）把开关接在一条支路b处，闭合、断开开关，发现开关可以控制，而的工作不受影响。 【解释】 （3）在串联电路中，各用电器不能独立工作；在并联电路中，各用电器________独立工作；（填“能”或“不能”） （4）在串联和并联电路中，开关的作用与位置有关的电路是________。 【交流】 （5）如图丙所示，物理老师做了一个消防应急照明灯模拟电路：一个看不见内部的小盒，小盒上有两只小灯泡。闭合开关，两只灯泡都亮；断开开关，两只灯泡都灭。为了判断灯泡的连接是串联还是并联，只要拆下一个小灯泡，如果另一个小灯泡继续发光，则两个小灯泡的连接方式是________；如果另一个小灯泡也不发光，则两个小灯泡的连接方式是________。 五、综合应用题（共3小题，共22分） 22. 小明家用天然气做饭时，将一壶质量为的水由烧至时，消耗了天然气0.02m3，已知水的比热容为，天然气的热值为，求： （1）壶中水吸收的热量； （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）用天然气烧水时的效率。 23. 一辆汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为。如果汽油完全燃烧所产生的热量有30%用来做有用功，已知汽油的热值为，取。求： （1）牵引力对汽车所做的功； （2）汽油完全燃烧放出的热量； （3）汽车匀速行驶消耗汽油的质量（保留一位小数）。 24. 国庆假期，小明一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。在驾驶过程中遇到了雾霾天气，雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是空气中直径小于等于的悬浮颗粒物。 （1）室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧后的废气，PM2.5在空中做无规则运动________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。 （2）如图甲所示，是某燃油汽车的汽油机一个工作循环的四个冲程，其中将内能转化为机械能的冲程是图________。 （3）小明发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，转向横杆相当于电路中的________（选填“电源”、“开关”或“用电器”）。同侧前、后两个转向灯会同时闪亮，同时熄灭，若其中一只灯损坏了，另一只灯仍会闪亮，且不能出现拨动转向横杆，左、右转向灯同时闪亮的情况。如图乙所示，设计比较合理的电路图是________。 （4）该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。在某次测试中，蓄电池储存的电能由内燃机提供能量，若所用燃料的热值为，共消耗燃料，则这些燃料完全燃烧放出的热量为________J；汽车牵引力做功，同时蓄电池的电能增加了，则内燃机的效率为________%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上学期月限时练习 物理学科 理化考试时间共150分钟 物理满分：80分 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效 一、选择题（本题共9小题，每题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，多选题漏选得1分，错选得0分） 1. 从物理学角度，对下列自然现象的解读，正确的是（　　） A. “阳春三月，鸟语花香”：温度高时，分子才会做无规则运动 B. “夏荷轻摇，珠露合聚”：露珠聚在一起，说明分子间存在引力 C. “秋高气爽，落叶飘扬”：分子在不停地做无规则运动 D. “数九严冬，银装素裹”：积雪间存在孔洞，说明分子间存在间隙 【答案】B 【解析】 【详解】A．不论温度高低，一切分子都在做无规则运动，故A错误； B．分子间存在相互作用的引力和斥力。露珠靠很近之后就会聚在一起，是因为水分子之间存在引力，故B正确； C．分子是肉眼看不到的，落叶不是分子，落叶飘扬是宏观物体的机械运动。故C错误； D．积雪间的孔洞是物体间的空隙，不能说明分子间有间隙，故D错误。 故选B。 2. 2026年2月，长征十号运载火箭一级箭体完成海上溅落回收试验。如图所示，一级箭体不断消耗燃料从高空匀速下落至海面的过程中（ ） A. 动能增大，重力势能增大，机械能不变 B. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 C. 动能不变，重力势能增大，机械能增大 D. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 【答案】B 【解析】 【详解】一级箭体不断消耗燃料从高空匀速下落至海面的过程中质量减小，速度不变，则动能减小，高度降低，则重力势能减小，所以机械能减小，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图是手机一种解锁方式，用手指轻轻触碰手机感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，则感应区相当于手机电路中的（　　） A. 电源 B. 用电器 C. 开关 D. 导线 【答案】C 【解析】 【详解】开关的作用是控制电路的通和断。手指轻轻触碰感应区，识别出正确的指纹后手机自动开锁，说明感应区对电路起到控制作用，符合开关功能，即感应区相当于手机电路中的开关，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 4. 对于如图所示的四幅图，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图中小朋友从滑梯上部下滑时内能转化为机械能 B. 乙图中是通过做功的方法增加压缩仪内空气的内能，使其点燃棉花 C. 丙图中加热试管中的液体，当软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加 D. 丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子在做无规则运动 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图中小朋友下滑时，是克服摩擦做功，机械能转化为内能，故A错误； B．乙图中迅速向下压活塞，通过对空气做功，使其内能增加，温度升高，故B正确； C．丙图中软木塞飞出时，是水蒸气的内能转化为软木塞的机械能，此过程管内水蒸气的内能减少，故C错误； D．丁图中两个压紧的铅块能吊起钩码，主要是因为分子间存在引力，故D错误． 5. 关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（ ） A. 教室里的吊灯一个开关同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是串联的 B. 道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C. 一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D. 楼道中声控灯只在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 【答案】C 【解析】 【详解】A．由生活经验可知，教室内一盏灯坏了，其他灯仍能正常工作，教室里的吊灯是并联的，故A错误； B．由生活经验可知，道路两旁的路灯有一个坏了，其他路灯仍能亮，故道路两旁的路灯是并联的，故B错误； C．一般家庭的卫生间照明灯和换气扇使用时可以单独工作，互不影响，说明它们是并联的，故C正确； D．楼道中的声控灯需要声控开关和光控开关都闭合时灯才亮，因此声控开关、光控开关及灯是串联的，故D错误。 故选C。 6. 为了提高乘客进站的效率，高铁站的自助检票闸机可实现人证核验，如图所示。将身份证放在闸机指定的位置，闸机自动读取信息成功（相当于闭合开关），当摄像头扫描出人脸进行识别后，若身份验证成功（相当于闭合开关），电动机工作闸机开启，乘客可以通过闸机。下列电路设计符合以上要求的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意可知，只有开关和同时闭合，电动机才工作，说明两开关相互影响，应串联连接，且与电动机串联。 A．、与电动机串联，只有两开关同时闭合电路才接通，电动机工作，故A符合题意； B．、并联，闭合任意一个开关电路即接通，电动机工作，故B不符合题意； C．闭合时会造成电源短路，故C不符合题意； D．闭合电动机即工作，闭合会将电动机短路，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列现象中利用“水的比热容大”这一特点的实例是（ ） A. 甲图，冬天的暖气设备用热水供暖 B. 乙图，汽车发动机用水来冷却 C. 丙图，早春傍晚，农民向稻田里灌水保护秧苗 D. 丁图，深秋夜晚，果农给树上喷水结冰防冻坏桔子 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．由可知，质量相同的水和其他物质相比，降低相同的温度，因水的比热容大，放出的热量多，所以用热水供暖，故A符合题意； B．由可知，质量相同的水和其他物质相比，升高相同的温度，因水的比热容大，吸收的热量多，所以汽车发动机用水来冷却，故B符合题意； C．由可知，质量相同的水和泥土相比，放出相同的热量，因水的比热容大，温度降低量小，故C符合题意； D．水结冰是凝固现象，由凝固放热可知，水凝固时放出热量，使桔子周围温度不致过低，与比热容无关，故D不符合题意。 故选ABC。 8. 如图所示的电路中，下面说法正确的是（　　） A. 当两个开关都闭合时，发生短路 B. 当两个开关都断开时，三盏灯是串联 C. 当两个开关都闭合时，三盏灯是并联 D. 若断开S1、闭合S2，只有灯泡L1发光 【答案】BCD 【解析】 【详解】AC．当 S1、S2都闭合时，灯泡 L1、L2、L3各自两端都直接与电源的正、负极相连，每个灯泡两端电压相同，符合并联电路的特点，三只灯泡并联接入电路，并没有发生短路，故A错误，C正确； B．当S1、S2都断开时，电流依次经L1、L2、L3后回到电源负极，是串联电路，故B正确； D．若断开S1、闭合S2，灯L2、L3被短路，只有灯泡L1发光，故D正确。 故选BCD。 9. 为了比较A、B两种液体的吸热能力，小林用完全相同的加热装置对质量相等的A、B两液体进行加热，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像如图所示。下列说法中正确的是（ ） A. B液体比A液体更适合作发动机的冷却液 B. A、B两液体的比热容之比为1∶2 C. A液体的吸热能力比B液体的强 D. 两液体在0～10 min内吸收的热量之比为1∶1 【答案】ABD 【解析】 【详解】AC. 因相同的加热时间，吸收的热量相同，但是B液体的温度升高比A液体慢，故B液体的吸热能力比A液体强，B液体更适合作发动机的冷却液，故A正确，C错误； B. 由图可知，加热10 min，A液体温度变化量 ， B液体温度变化量 由可得，因、 相同，则，故B正确； D. 用完全相同的加热装置加热，加热时间相同则吸收热量相同，两液体在0～10 min内加热时间均为10 min，故吸收的热量之比为1：1，故D正确。 故选ABD。 二、填空题（每空1分，共12分） 10. 热机是利用________能做功的机械，现有一台四冲程汽油机，飞轮转速为，这台汽油机每秒完成________个做功冲程。 【答案】 ①. 内 ②. 20 【解析】 【详解】[1]热机是利用内能做功的机械，即将内能转化为机械能。 [2]飞轮转速为，已知飞轮转2圈，完成1个做功冲程，则这台汽油机每秒完成20个做功冲程。 11. 如图所示是我国古代的科学著作《天工开物》中用铁水铸造“釜”的部分示意图。铁块被熔化成铁水，是通过_________的方式改变物体的内能的。煤炭燃烧过程中，其热值_________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 热传递 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]铁块从外界吸收热量，内能增加，铁块熔化成铁水，这是通过热传递的方式改变物体的内能的。 [2]热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关，所以煤炭在燃烧时，种类不变，热值也不变。 12. 小刚和小强在连接串、并联电路的实验中： （1）小刚连接了如图所示的电路，闭合开关S，出现的现象是________________（填两灯的发光情况）。 （2）小刚想将电路全部拆散，重新连接，小强认为只需拆除________这一根导线，就能使电路成为串联电路。 【答案】（1）两灯都不发光 （2）c 【解析】 【小问1详解】 分析电路图可知，闭合开关S时，电流由电源正极流出，经导线a、开关、导线b、导线c、导线e后流回电源负极，电源正负极直接相连，是电源短路，两灯都被短路，所以两个灯泡中没有电流通过，都不发光。 【小问2详解】 要想电路成为串联电路，两个灯泡应首尾相连，电路中只有一条电流路径，因此应拆除c导线。 13. 如图所示是一款3D打印笔。在打印笔中装入塑料条，接通电源加热一段时间后即可挤出热熔的胶条，胶条在空气中迅速冷却变成特定的形态。加热时，会闻到熔胶的气味是一种扩散现象。温度越高，气味越浓烈，是因为温度越高，分子_____________，胶条被挤出后可以“粘”在一起，说明分子间存在________。 【答案】 ①. 无规则运动越剧烈 ②. 引力 【解析】 【详解】由于一切物质的分子在永不停息地做无规则运动，加热时会闻到熔胶的气味，这是熔胶的气味分子做无规则运动的结果；因为温度越高，分子的无规则运动越剧烈，所以温度越高，气味越浓烈。 胶条被挤出后可以“粘”在一起，是因为分子间存在相互作用的引力，使得两段胶条的分子相互吸引结合在一起。 14. 如图所示，是一种课间音乐定时播放装置的原理图。“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关。闭合开关S，未到达设定时间时，播放器处于________状态（选填“通路”或“断路”或“短路”）；到达设定时间时，指示灯________发光（选填“会”或“不会”）。 【答案】 ①. 短路 ②. 会 【解析】 【详解】未到达设定时间时，定时开关闭合，播放器被短路，故处于短路状态。 到达设定时间时，定时开关断开，指示灯与播放器接入电路，电路为通路，故指示灯会发光。 15. 小敏同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，乙图是他根据记录的数据正确绘制的温度-时间图像，设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC阶段物质共吸收了________J的热量，冰的比热容为________。[，] 【答案】 ①. ②. 【解析】 【详解】由图乙可知， CD阶段水的温度变化量 CD阶段吸收热量 CD阶段用时 BC阶段是冰的熔化阶段，用时 两阶段用时相等，因此BC阶段吸收热量 AB阶段是固态冰吸热升温，温度变化量，用时，为CD阶段时长的，因此AB阶段冰吸收的热量为 根据吸热公式变形得，冰的比热容 三、作图题：（本题共2小题，每小题2分，共4分） 16. 请你根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线连接如图乙所示的实物图。 【答案】 【解析】 【详解】由甲图可知，灯泡L1和L2并联，开关S1只控制L1的通断，开关S2只控制L2的通断。电流从电源正极出来分两支，分别经过L1、S1和L2、S2两条支路后，汇合回到电源负极。 17. 为了安全骑行共享单车，小明为共享单车设计了一个简化的转向电路，左开关闭合时左侧转向灯发光，右开关闭合时右侧转向灯发光。请你按照要求把图中所示的实物图连接完整。 【答案】 【解析】 【详解】左开关闭合时左侧转向灯发光，右开关闭合时右侧转向灯发光，因此两个转向灯是并联的，分别由两个开关控制；将开关S1的右接线柱和灯泡L1的右接线柱连接，将L2的右接线柱和灯泡L1的左接线柱连接即可。 四、实验题（共4小题，共24分） 18. 探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，将木块放在水平面上的同一位置，用质量不同的两个钢球M和m（M的质量大于m），分别从不同的高度H和h（H＞h）由静止开始滚下，实验过程如图所示。 （1）通过木块滑行的距离来判断__________（选填“小球”或“木块”）动能的大小； （2）分析甲、乙两图可以得到的结论是当物体的_______一定时，________越大，动能越大； （3）分析乙、丙两图，该探究的结论可用来解释汽车________（选填“超载”或“超速”）的安全隐患；最后进行图丙实验时，木块被撞出桌面范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是：________（选填字母）； A．降低小球释放的高度 B．换用质量更小的钢球 C．换用质量更大的木块 （4）小华觉得利用如图丁的装置，也能探究小球的动能大小与质量的关系、只需利用质量不同的小球将同一弹簧压缩相同程度后由静止释放，撞击同一木块即可。小华的设计方案________（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1）小球 （2） ①. 质量 ②. 速度 （3） ①. 超载 ②. B （4）不可行 【解析】 【小问1详解】 实验中，小球撞击木块后，木块滑行的距离越远，说明小球对木块做功越多，小球的动能越大。 【小问2详解】 甲、乙两图中小球质量相同，乙图小球释放高度较大，到达水平面时速度较大，推动木块滑行的距离更远，说明质量一定时，速度越大，物体的动能越大。 【小问3详解】 乙、丙两图中小球从同一高度释放，到达水平面时速度相同，丙图小球质量较大，木块滑行距离更远，说明速度一定时，质量越大，动能越大，可解释汽车超载的安全隐患。 图丙中若降低释放高度，会改变小球速度；换用质量更大的木块，会改变被撞木块的质量；换用质量较小的钢球，仍可保持其他条件不变并使木块滑行距离减小，故选B。 【小问4详解】 将同一弹簧压缩相同程度，弹簧的弹性势能相同，小球释放后获得的动能相同，但不同质量的小球速度不同，不能控制小球速度相同，因此无法只改变质量来探究动能与质量的关系，因此该方案不可行。 19. 小旦用图甲所示装置比较食用油和水的吸热本领。 （1）加热前，在一个烧杯里倒入的水，为了满足实验要求，需要在另一个相同烧杯里装入________g的食用油。两种液体吸收热量的多少可以通过________来反映；（水的密度为） （2）用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水。每隔1 min记录一次温度，将记录的数据绘制成了如图乙所示的图像。分析图像可知，________是食用油（选填“a”或“b”），食用油的吸热本领比水________（选填“大”或“小”）； （3）下列事实能用上述实验结论解释的是________（选填字母）； A. 食用油比水难蒸发 B. 食用油能漂浮在水面上 C. 食用油能把食物炸黄，而水不能 D. 同样情况下，食用油升温比水快 （4）小旦用两个规格相同的电加热器又做了一次实验，得到如图丙所示的图像。若c物质在OB段吸收的热量为，d物质在AB段吸收的热量为，不考虑热量损失，则________（选填“>”“<”“=”）。 【答案】（1） ①. 180 ②. 加热时间 （2） ①. a ②. 小 （3）D （4）= 【解析】 【小问1详解】 水的体积 水的质量为 物体吸收热量的多少与质量有关，根据控制变量法，实验中要控制水和食用油质量相同，所以需要在另一个相同烧杯里装入180g的食用油； 用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水，相同时间食用油和水吸热相同，所以用加热时间来反映两种液体吸收热量的多少。 【小问2详解】 用两个规格相同的电加热器来加热食用油和水，相同时间食用油和水吸热相同，根据如图乙所示的图像知，升高相同的温度，a加热时间短，故a的比热容小，因水的比热容大，故分析图像可知，a是食用油，b是水，食用油的吸热本领比水小。 【小问3详解】 A．油比水难蒸发，是因为相同条件下蒸发可能与液体的种类有关，与比热容无关，故A不符合题意； B．油能漂在水面上，是因为油的密度小于水的密度，与比热容无关，故B不符合题意； C．油能把食物炸黄而水不能，是因为食用油比水的沸点高，与比热容无关，故C不符合题意； D．同样情况下，油升温比水快，是因为水的吸热能力强，水的比热容大，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 小旦用两个规格相同的电加热器，相同时间放出的热量相同，根据如图丙所示的图像，因c物质在OB段和d物质在AB段加热时间相同，则。 20. 小明和小辉学习了燃料的热值后，他们一起设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他们组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表： 燃料 加热前的水温/℃ 燃料燃尽后水温/℃ 煤油 25 44 菜籽油 25 34 （1）为了保证实验结论的可靠性，小明和小辉选择两套完全相同的装置，并控制煤油和菜籽油的质量相等，以及两杯水的质量相等。但对于两杯水的初温他们的看法却不同。请将下列他们的想法补充完整。 ①小辉认为实验中是直接用___________ （选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。所以，实验中两杯水的初温可以不同。 ②小明认为如果两杯水的初温不同，那么水与周围环境的温差不相同，于是两杯水的散热就不相同，就有可能会出现燃料燃烧传递给水的热量相同时，而水吸收的热量___________ （选填“相同”或“不同”）的情况。所以，实验时必须控制水的初温相同。 ③你认为___________ （选填“小明”或“小辉”）的想法更合理。 （2）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是___________ 。 （3）小明同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用热量公式计算出了水吸收的热量，然后利用这个热量计算出两种油的热值，发现计算结果与资料中给出的热值是___________ （选填“相同”、“偏大”或“偏小”）的。理由是___________ （只写出一条即可）。 【答案】（1） ①. 温度计示数的变化 ②. 不同 ③. 小明 （2）煤油 （3） ①. 偏小 ②. 燃油不可能完全燃烧或有热量散失 【解析】 【小问1详解】 [1]质量相同的水，温度变化越大，说明吸收热量越多，所以实验中通过水升高温度的多少，即温度计示数的变化来表示煤油和菜籽油放出热量的多少。 [2][3]水与周围环境的温差不相同，就会造成两杯水的散热不相同，出现燃料燃烧传递给水的热量相同时，而水吸收的热量不同的情况；所以，实验时必须控制水的初温相同，则小明的想法更合理。 【小问2详解】 根据表格中的数据，质量相同的两种燃料燃烧完后，用煤油加热的水，升高的温度较大，说明煤油放出的热量多；由公式可知，当质量相同时，放出的热量越多，热值越大。 【小问3详解】 [1][2]实验过程中，燃料不可能完全燃烧，且燃料燃烧放出的热量一部分直接散失、一部分被烧杯吸收，同时水也会向外散热，所以测得的热量会偏小；由公式可知，当质量相同时，热量偏小，热值也会偏小。 21. 如图所示，学校教学楼的楼梯中间部分安装有消防应急照明灯，当外部电路有电时应急灯不亮，停电时应急灯正常发光。小明想知道应急灯的两个灯泡是怎样连接的，为此他进行了如下实验探究。 【证据】 探究一：连接串联电路 （1）小明连接了如图甲所示的实物电路：在连接电路的过程中，开关应________。 （2）连接好电路后闭合开关S，小明发现两只灯泡都不亮，他用一根导线接在灯泡两个接线柱上，两灯仍然都不亮，将导线接在灯泡两个接线柱上，只有灯亮，则故障可能是________________________；排除故障后，闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭。 探究二：连接并联电路 （1）小明设计了如图乙所示电路，连接实物电路进行实验； （2）闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭，说明开关可以控制和的工作； （3）把开关接在一条支路a处，闭合、断开开关，发现开关可以控制，而的工作不受影响； （4）把开关接在一条支路b处，闭合、断开开关，发现开关可以控制，而的工作不受影响。 【解释】 （3）在串联电路中，各用电器不能独立工作；在并联电路中，各用电器________独立工作；（填“能”或“不能”） （4）在串联和并联电路中，开关的作用与位置有关的电路是________。 【交流】 （5）如图丙所示，物理老师做了一个消防应急照明灯模拟电路：一个看不见内部的小盒，小盒上有两只小灯泡。闭合开关，两只灯泡都亮；断开开关，两只灯泡都灭。为了判断灯泡的连接是串联还是并联，只要拆下一个小灯泡，如果另一个小灯泡继续发光，则两个小灯泡的连接方式是________；如果另一个小灯泡也不发光，则两个小灯泡的连接方式是________。 【答案】（1）断开 （2）断路 （3）能 （4）并联 （5） ①. 并联 ②. 串联 【解析】 【小问1详解】 为保护电路，在连接电路的过程中，开关应断开。 【小问2详解】 如图甲所示，两灯串联，闭合开关，两灯不亮，导线接在L2的两个接线柱上，只有L1亮，则L1正常，导线接在L1的两个接线柱上，两灯仍不亮，因L1没有故障，则故障是L2灯丝断了。 【小问3详解】 在并联电路中，任何一个用电器断路，其他用电器的工作不受影响，仍能正常工作，所以各用电器能独立工作，互不影响。 【小问4详解】 在串联电路中，开关在任何位置都同时控制所有用电器，所以串联电路的开关的作用与位置无关。 在并联电路中，开关接在干路上，同时控制所有用电器，接在某一支路上，只能控制某一支路的用电器，所以在并联电路中，开关的作用与位置有关。 【小问5详解】 串联电路中，各用电器互相影响，并联电路中，各用电器互不影响。拆下一个小灯泡，如果另一个灯泡继续发光，说明两者互不影响，是并联的。拆下一个小灯泡，如果另一个也不发光，说明两者互相影响，是串联的。 五、综合应用题（共3小题，共22分） 22. 小明家用天然气做饭时，将一壶质量为的水由烧至时，消耗了天然气0.02m3，已知水的比热容为，天然气的热值为，求： （1）壶中水吸收的热量； （2）天然气完全燃烧放出的热量； （3）用天然气烧水时的效率。 【答案】（1）3.78×105 J （2）7.2×105J （3）52.5% 【解析】 【小问1详解】 水吸收的热量为 【小问2详解】 天然气完全燃烧放出的热量为 【小问3详解】 用天然气烧水时的效率为 23. 一辆汽车在水平路面上匀速行驶，所受阻力为。如果汽油完全燃烧所产生的热量有30%用来做有用功，已知汽油的热值为，取。求： （1）牵引力对汽车所做的功； （2）汽油完全燃烧放出的热量； （3）汽车匀速行驶消耗汽油的质量（保留一位小数）。 【答案】（1） （2） （3）8.7kg 【解析】 【小问1详解】 汽车水平匀速行驶，牵引力与阻力二力平衡，牵引力为 行驶路程 牵引力做功 【小问2详解】 汽油完全燃烧放出的热量 【小问3详解】 消耗汽油质量 24. 国庆假期，小明一家驾驶油电混合动力汽车外出旅游。在驾驶过程中遇到了雾霾天气，雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是空气中直径小于等于的悬浮颗粒物。 （1）室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧后的废气，PM2.5在空中做无规则运动________（选填“属于”或“不属于”）扩散现象。 （2）如图甲所示，是某燃油汽车的汽油机一个工作循环的四个冲程，其中将内能转化为机械能的冲程是图________。 （3）小明发现，汽车在转弯前，爸爸拨动转向横杆，转向横杆相当于电路中的________（选填“电源”、“开关”或“用电器”）。同侧前、后两个转向灯会同时闪亮，同时熄灭，若其中一只灯损坏了，另一只灯仍会闪亮，且不能出现拨动转向横杆，左、右转向灯同时闪亮的情况。如图乙所示，设计比较合理的电路图是________。 （4）该混合动力汽车启动时，内燃机不工作，蓄电池向车轮输送能量，当需要高速行驶或蓄电池电能过低时，内燃机启动，既可以向车轮输送能量，又可以给蓄电池充电。在某次测试中，蓄电池储存的电能由内燃机提供能量，若所用燃料的热值为，共消耗燃料，则这些燃料完全燃烧放出的热量为________J；汽车牵引力做功，同时蓄电池的电能增加了，则内燃机的效率为________%。 【答案】（1）不属于 （2）C （3） ①. 开关 ②. C （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 是宏观悬浮颗粒物，其无规则运动属于机械运动，并非分子的无规则运动，故不属于扩散现象。 【小问2详解】 A．进气门打开，活塞向下运动，为吸气冲程，无能量转化，故A不符合题意； B．两气门均关闭，活塞向上运动，为压缩冲程，将机械能转化为内能，故B不符合题意； C．两气门均关闭，火花塞点火，活塞向下运动，为做功冲程，将内能转化为机械能，故C符合题意； D．排气门打开，活塞向上运动，为排气冲程，无能量转化，故D不符合题意。 故选C。 【小问3详解】 转向横杆拨动后控制转向灯的亮灭，作用相当于电路中的开关；由题意知，同侧两个转向灯一只损坏另一只仍能亮，说明同侧两灯是并联；且拨动开关时左右转向灯不能同时亮，说明是单刀双掷开关分别控制左右两组灯。故选C。 【小问4详解】 燃料完全燃烧放出的热量为 内燃机有效利用的总能量为牵引力做功与蓄电池增加的电能之和，即 内燃机的效率为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $