青海西宁市大通回族土族自治县第二完全中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试题

大通二中2026~2027学年第一学期高三年级第一次教学质量检测 物 理 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米，黑色墨水签字笔在答题卡上 各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作 答无效。 4.本卷命题范围：人教版必修第一册。 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的. 1.研究下列问题时，可以把战斗机或乒乓球看成质点的是 A.给歼一20隐形战斗机空中加油 B.研究歼一20隐形战斗机做翻转技术动作 C.打乒乓球时，研究弧旋球的旋转方向 D.打乒乓球时，观察弧旋球的运动轨迹 2.现代科技为物资运输提供了多种方式.某物流企业分别利用无人机和新能源货车从山上装货 点P运输货物至山下仓库Q,两种方式中一定相同的是： A.位移 B.路程 C.时间 D.平均速度 3.我国科研人员利用仿生机器鱼研究湖泊生态，当仿生机器鱼在湖中匀速直线下潜时，它受到 水的合力方向是 A.斜向下 B.竖直向下 C.斜向上 D.竖直向上 4.某同学乘坐列车时，在自己的座位上利用车厢内信息屏和手机秒表估算隧道长度.该同学进 隧道时速度为60m/s,出隧道时速度为50m/s,总用时200s.若列车在隧道中做匀减速直线 运动，则该隧道长为 A.5000m B.8000m C.11000m D.14000m 5.某质点做直线运动的位移x随时间t变化图像如图所示，下列说法正确的是 A.t=2s时质点速度方向改变 x/m B.质点在4s内做匀速直线运动 C.0~4s内质点的平均速度为-1.5m/s D.质点在前后2s内分别做匀变速直线运动 【高三年级第一次教学质量检测·物理第1页（共6页）】 27-T-050C 6.如图所示，农民伯伯挑玉米时用双手分别抓住轻绳的OO点处，某时刻绳OA、OB与竖直方向 的夹角均为45°，手对绳的作用力分别垂直于OA、OB,所有作用力在同一竖直平面内，此时人和 物均处于平衡状态.已知每筐玉米质量为，重力加速度为g,忽略筐和扁担质量，则此时扁担对 肩膀的作用力大小为 B.mg C.√2mg D.2mg 7.如图所示，三根细线a、b、c将质量为m的小球1和质量为2m的小球2连接并悬挂，两小球 均处于静止状态，a与竖直方向的夹角为30°，c水平.重力加速度为g,下列说法正确的是 A6对小球2的拉力大小为停m B.b对小球2的拉力大小为√7mg C.a对小球1的拉力大小为3mg D.剪断b的瞬间，小球1的加速度为零 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合 题目要求.全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分， 8.某同学从距地面高度为1.0m处，以大小为6m/s的初速度竖直向上抛出一小球，重力加速 度g取10/s2,不计空气阻力，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是 A.上升和下落过程中小球的加速度相同 B.从抛出到落地，小球的平均速度为负 C.小球落地时的速度为10m/s D.当小球运动到与抛出点的距离为1.0m处，对应的时刻有3个 9.如图所示，一直杆可以绕过中点O的水平轴在竖直面内转动，一轻质细线穿过光滑小圆环， 两端分别固定在直杆的两端；直杆初始处于水平状态，现让直杆缓慢逆时针转动一个小的角 度.下列说法正确的是 A.细线的拉力逐渐增大 B.细线的拉力逐渐减小 C.细线对小圆环的作用力逐渐减小 D.细线对小圆环的作用力保持不变 【高三年级第一次教学质量检测·物理第2页（共6页）】 27-T-050C 10.如图甲所示，静止在光滑水平面上的A、B两物块相互接触，但不黏连.已知mA=2kg,mg 4kg,t=0时刻，对A、B分别施加推力F4和拉力FB,FA和FB随时间的变化规律如图乙所 示.则 ↑F/N F FA AB 77n777n7777n7 012345t/s 甲 乙 A.t=0时，A的加速度为1m/s2 B.t=1s时，A、B开始分离 C.t=0时，A、B之间的相互作用力为4N D.A、B开始分离时的速度为2m/s 三、非选择题：本题共5小题，共54分： 11.(8分)某同学做力的合成实验，实验装置如图(a)甲所示，该装置中三根支撑脚L、M、N的高 度可通过地脚螺钉调节， ○L 量角器 0。 钉子 水平仪 OT 液体 液体 30 气泡 60 120 气泡 地脚螺钉 丙 图(a) (1)该同学借助水平仪将实验装置台面调至水平.水平仪内封有液体和气泡，当水平仪底面 水平时，气泡会静止在水平仪中心处，俯视图如图()乙所示.将水平仪放到台面上，气泡 静止在水平仪中的位置俯视图如图(a)丙所示，下列操作能将台面调成水平的是 或 (填正确答案标号). A.保持M和N高度不变，调高 B.保持M和N高度不变，调低L C.保持L高度不变，同时调高M和N D.保持L高度不变，同时调低M和N (2)如图(b)甲所示，将橡皮筋一端固定在O点，另一端通过圆环、细线与弹簧测力计相连， 某次实验时，拉伸橡皮筋调整圆环圆心至O点并保持静止，记录两细线的夹角，由弹簧 测力计读出拉力F和F2的大小，其中F1的读数为 N. 【高三年级第一次教学质量检测·物理第3页（共6页）】 27-T-050C 0.5N 0· 0 50 60 0 120 甲 图(b) (3)根据测量结果在方格纸上画出F和F2的图示，如图(b)乙所示.已知方格纸上每小格 边长代表0.5N,用作图法可得F1和F2的合力大小为 N(结果保留2位有效 数字) 12.(8分)某同学利用如图甲所示实验装置探究小车加速度与其质量的关系，已知打点计时器 所用电源频率为50Hz. 电源 小车 (1)下列说法正确的是 (双选). 打点计时器 A.小车质量需要远大于钩码质量 尔纸带 B.平衡阻力时，需要把钩码通过细绳系在小车上 C.需调节定滑轮的高度，使滑轮与小车间的细绳 木板 复写纸 钩码 与木板平行 甲 D.改变小车质量后，需重新平衡阻力 (2)某次实验中获得的纸带如图乙所示，A、B、C、D、E、FG为选出的计数点，每两个计数点 间还有一个计时点未画出，则打点C时小车的速度大小为 m/s,小车的加速度 大小为 m/s2(结果均保留2位有效数字). 2 3 4 5 6 7cm ttmhmtmtmtmtmimtmtmttmhmtmt ● ● y G 乙 (3)平衡阻力后，保持钩码的质量m不变，改变小车的质量M,测出对应的加速度α，并作出 ⊥一M图像，若实验操作无误，下列图像最符合实际的是 M B D 【高三年级第一次教学质量检测·物理第4页（共6页）】 27-T-050C 13.(10分)“礼让斑马线”是文明行为，也是法律责任，更是城市文明最直观的体现.某超市附近， 司机正驾驶着汽车以v=36k/h的速度在水平路面上匀速行驶，在距离斑马线s=25m处， 他发现有人从斑马线一端开始通过，司机立即刹车，最终恰好停在斑马线前，假设汽车在刹 车后做匀减速直线运动. (1)忽略司机的反应时间，求从开始刹车到汽车停止所用的时间和汽车在刹车后的加速度 大小. (2)若考虑司机的反应时间，且已知刹车后的加速度大小为2.5m/s2,求司机的反应时间. 14.(12分)如图所示，斜面体A、长方体B均静止在水平面上，物块C放在A、B之间，A与C之 间、B与C之间接触面均光滑，A、B的质量均为M,C的质量为，A、B与水平面间的动摩 擦因数均为μ，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g,sin53°=0.8，cos53°=0.6， 不考虑物块的翻转，求： (1)水平面对A、B的摩擦力分别多大； (2)对C施加一个竖直向下的压力，使A、B中有一个刚好要发生相对滑动，则压力F多大 53° 777777777777777777777777777777777 【高三年级第一次教学质量检测·物理第5页（共6页）】27一T一050C 15.(16分)某工厂为实现自动传送工件设计了如图所示的传送装置，由一个水平传送带AB和 倾斜传送带CD组成，水平传送带长度LB=6m,倾斜传送带长度LD=2.5m,倾角0=37°， AB和CD通过一段极短的光滑圆弧板过渡，B、C点可以认为等高，AB传送带以v,=5/s的 速率顺时针运转，CD传送带也顺时针转动，速度大小可调.现将一个工件（可看作质点）无初速 度地放在水平传送带最左端A点处，工件与两传送带间的动摩擦因数均为=0.5.重力加速 度取g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8.求： (1)工件从A运动到B的时间： (2)若传送带CD静止，求工件在传送带CD上运动的最大高度； (3)要使工件能被传送到D端，则CD传送带的速度至少为多大 D A 【高三年级第一次教学质量检测·物理第6页（共6页）】27一T一050C