内容正文:
小学第一学期月度巩固
四年级道德与法治(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、选择题。(20分)
1. 下列选项中,( )不适合当成班级的奋斗目标。
A. 多彩生活,学习成长 B. 乐学善思,向阳生长 C. 贪玩享乐,不思进取
2. 下列选项中,( )是班集体的优势。
A. 劳动积极性高 B. 责任心有待提升 C. 自我约束能力弱
3. 下列行为属于维护班集体的是( )。
A. 课间故意乱扔纸屑,让班级卫生扣分 B. 积极参加学校的比赛,努力为班级争光
C. 同学犯错包庇隐瞒,不提醒改正
4. 在三年级期末的成长仪式上,我们班与三(4)班共同表演了一个节目,赢得了大家的喝彩。这是班级之间的( )。
A. 合作 B. 竞争 C. 互不理睬
5. 我们班的( )为了丰富班级生活,想出了很多办法,比如,让大家课间唱歌、做游戏等。这些活动给我们带来很多欢乐。
A. 劳动委员 B. 文艺委员 C. 体育委员
6. 当班委需要的条件不包括( )。
A. 胜任相应岗位的能力 B. 为同学服务的奉献精神 C. 学习成绩必须第一
7. 通过( )的方式,大家能够选出公认合适的班委人选。
A. 民主选举 B. 老师指定 C. 谁学习好就当选
8. 班级制订活动方案时,在集中大家意见的基础上,根据( )的原则确定方案。
A. 少数服从多数 B. 只听班干部意见 C. 谁声音大听谁的
9. 讨论和决定班级事务时,( )都享有平等的权利。
A. 老师和班长 B. 所有班委 C. 每个班级成员
10. 班级成员集体形成的最终决定对班级中的( )具有约束力。
A. 所有班委 B. 每个成员 C. 班长
二、判断题。(20分)
11. 班里既有温暖、有趣的事,也有令人难过的事。( )
12. 校园里,除了班级,还有篮球队、合唱团等集体陪伴着我们的成长。( )
13. 弱化优势,保持不足能让班集体不断进步。( )
14. 其他班在辩论赛赢了我们班,我们应该学会为他们喝彩,这既是对其他班的尊重,也是在维护我们班的形象。( )
15. 在班级里,班委职责混乱,大家互相推诿,谁都不愿承担班级工作。( )
16. 我刚转学到这个班,我没有资格参加班委竞选。( )
17. 同学们除了需要配合班委做好班级工作,还需要对班委工作进行监督。( )
18. 班级制订活动方案的第一步是班委会介绍活动方案。( )
19. 讨论和决定班级事务,需要坚持公平公正、公开透明和独断专行。( )
20. 共同商议班级事务遇到无法解决的问题时,可以请教老师或专业人士。( )
三、读一读,选一选,只填序号。(12分)
21. 四(2)班为锻炼身体,共同决定在课外活动时间,每人跳绳200次并做好记录。下列同学的做法中,________是正确的,________是错误的。
①李强身体偏胖,不愿意跳绳,于是就经常以身体不舒服为由请假。
②张亮说自己是体育委员,本来身体就好,可以不用跳。
③班长刘政每次都和大家一起跳,即便班里有事耽误了,事后也会补上。
④虽然是自己计数,但是孙圆每次都跳够200次。
⑤冯宇为了省事,没有跳绳,直接随便填写记录糊弄大家。
⑥林晓跳绳时不小心崴了脚,脚好后主动补上落下的跳绳任务。
22. 把下面的表格填写完整。
参加的集体活动
参加集体活动的感受
运动会接力赛跑
班级大扫除劳动
五、看图填空。(12分)
23. 图中________上的图案是一只手的形象,代表四(1)班是一个团结的班集体。我们还可以用________、________等方式来展示班级的奋斗目标。
24. 我们班在这次活动中获得的荣誉是_______________,在争取荣誉的过程中,我发挥的作用是________________,取得的进步是________________________。
25. 你觉得下列说法正确吗?先判断对错,再说明理由。
(1)只有班委才可以为同学服务。
(2)班级商量事情的时候,我的意见不重要,跟着大家决定走就行,根本不需要我发言。
七、材料分析题。(12分)
26. 假如我当选班长,我将与全班同学共同制订出我们班的奋斗目标,我要尽自己所能,把自己的聪明才智奉献给班集体。我们班的事务我都会一肩挑,我会认真负责地工作。大家要听从我的安排,我会调动大家建设优秀班集体的积极性,有能力的同学多分担,没能力的同学不分担。我要与全班同学团结协作,齐心协力,共同创建优秀班级。
1.这篇竞选班长的演讲稿中比较好的地方有哪些?
2.这篇竞选班长的演讲稿中不恰当的地方有哪些?
小学第一学期月度巩固
四年级道德与法治(部编版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、选择题。(20分)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】B
二、判断题。(20分)
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】×
【17题答案】
【答案】√
【18题答案】
【答案】×
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】√
三、读一读,选一选,只填序号。(12分)
【21题答案】
【答案】 ①. ③④⑥ ②. ①②⑤
【22题答案】
【答案】团结拼搏,收获强烈的班级集体荣誉感。
大家分工配合,体会到班级建设人人有责。
班级合唱比赛,需要彼此配合,为集体取得荣誉感到自豪。
五、看图填空。(12分)
【23题答案】
【答案】 ①. 班徽 ②. 班级口号 ③. 班歌
【24题答案】
【答案】 ①. 优秀表演奖 ②. 演出的剧本是我和学习委员一起写的 ③. 我的写作能力得到了提升
【25题答案】
【答案】(1)这个说法是错误的,因为班级建设人人有责,每位同学都可以为同学、为班集体服务,不只是班委。
(2)这个说法是错误的,因为班级事务要大家共同商议,每个同学都有发言权,应当积极发表自己的意见。
七、材料分析题。(12分)
【26题答案】
【答案】1.①愿意和全班同学共同制订班级奋斗目标,愿意奉献自己的才智为班集体服务,有集体意识和服务意识。②对待班级工作态度认真负责,希望调动同学们建设优秀班集体的积极性。③懂得团结同学,倡导团结协作,希望共同创建优秀班级。
2.①“班级的事务我都会一肩挑”错误。班级事务不是班长一个人的事,需要全体同学共同参与、共同承担。②“大家要听从我的安排”错误。班长是为同学服务的,班级管理要民主协商,不能命令指挥同学。③“没能力的同学不分担”错误。班级建设人人有责,无论能力大小,每个同学都应该承担力所能及的班级事务。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$