精品解析：湖北省武汉市江汉区2024-2025学年部编版八年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年度第一学期期中质量检测 八年级历史试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 下面为五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课文片段。文中“他们”主要指（ ） 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 A. 鸦片贩子 B. 英法联军 C. 侵华日军 D. 八国联军 【答案】B 【解析】 【详解】A.鸦片贩子主要从事的是鸦片走私的活动，并没有参与劫掠、焚毁圆明园的事件，错误。 B.第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园，对园内的珍宝进行大肆抢掠，并且纵火焚毁了这座皇家园林，材料描写的正是英法联军的暴行，正确。 C.侵华日军发动的是侵华战争，制造了南京大屠杀等惨案，劫掠圆明园并不是侵华日军的罪行，错误。 D.八国联军是在1900年侵入北京的，距离圆明园被毁的时间更晚，没有参与火烧圆明园的行动，错误。 2. 下表是小武同学在学习某课时对重点内容的总结。据此判断，他学习的课程内容是（ ） 时间 历史事件 1851年 金田起义 1853年 定都天京，颁布《天朝田亩制度》 1856年 天京事变 1864年 天京陷落 A. 太平天国运动 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 戊戌政变 【答案】A 【解析】 【详解】A.金田起义是太平天国运动开始的标志，定都天京、《天朝田亩制度》、天京事变、天京陷落都是太平天国运动中的核心事件，正确。 B.中法战争时间为1883—1885年，错误。 C.甲午中日战争爆发于1894年，错误。 D.戊戌政变发生在1898年，错误。 3. “万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是（ ） A. 查缴鸦片，虎门销烟 B. 黄海大战，壮烈殉国 C. 收复新疆，巩固边防 D. 助越抗法，击退法军 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”和所学可知，1865年，阿古柏率兵侵入新疆。左宗棠力主收复新疆。1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，打败阿古柏。1878年，左宗棠率军收复除伊犁外的新疆地区，C项正确；林则徐查缴鸦片，虎门销烟，排除A项；甲午中日战争中，黄海大战，邓世昌壮烈牺牲，排除B项；1885年3月中法战争中，冯子材在镇南关大败法军毙敌一千多人，抗击法国，排除D项。故选C项 4. 下图为近代中国某次著名运动的重要成果。这一运动（ ） A. 提出了政治变革的主张 B. 提出“扶清灭洋”的口号 C. 学习了西方的先进技术 D. 实现了富国强兵的目标 【答案】C 【解析】 【详解】A.提出政治变革主张的是维新变法运动，洋务运动只学习西方技术，不主张变革政治制度，错误。 B.“扶清灭洋”是义和团运动的口号，和洋务运动无关，错误。 C.江南机器制造总局是洋务运动创办的近代军事工业，洋务运动主张学习西方先进技术，正确。 D.洋务运动最终失败，没有实现富国强兵的目标，错误。 5. 下表中这些学会宣传的主要观点是（ ） 近代中国创办的学会（部分） 名称 地点 备注 强学会 北京 由康有为发起 上海强学会 上海 创办《强学报》 南学会 长沙 由谭嗣同等倡建 蜀学会 成都 创办《蜀学报》 A. 师夷长技 B. 维新变法 C. 民主共和 D. 民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】A.“师夷长技”是洋务派的主张，核心是学习西方先进技术，用来维护清朝封建统治，代表组织不是强学会、南学会，错误。 B.强学会由康有为发起、南学会由谭嗣同筹建，都是维新派创办的学会，通过办学会、办报刊宣传维新变法思想，主张改良、实行君主立宪，符合题意，正确。 C.“民主共和”是资产阶级革命派的主张，目标是推翻清政府，建立共和国，和康有为、谭嗣同的改良路线不一样，错误。 D.“民主科学”是新文化运动的两大口号，时间在维新变法之后，代表人物是陈独秀、李大钊等，错误。 6. 《剑桥中国晚清史》中说：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”材料认为戊戌变法 A. 是一场失败的变革运动 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了中国的思想启蒙 D. 摧毁了腐朽的封建统治 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料内容“所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”可知，材料阐述的是关于戊戌变法在思想上所起的作用。依据所学知识可知，戊戌变法是我国近代史上的第一次思想解放运动，在社会上起了思想启蒙的作用。A项材料内容没有涉及；BD项表述错误；C项符合题意，故选C。 【点睛】解答本题的关键是根据材料内容涉及的信息对选项进行分析，排除与材料信息无关的选项即可。 7. 1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（ ） A. 三民主义传播 B. 革命政党出现 C. 民族危机加剧 D. 北洋军阀割据 【答案】C 【解析】 【详解】A.三民主义是1905年孙中山在《民报》发刊词中阐发的，1896—1903年尚未广泛传播，时间不符，错误。 B.中国同盟会1905年成立，晚于1903年，且与梁启超到邹容思想变化的核心推动力不符，错误。 C.甲午战后民族危机不断加深，戊戌变法失败、《辛丑条约》签订后清政府沦为列强统治中国的工具，改良道路行不通，促使先进中国人从主张变法转向主张革命，正确。 D.北洋军阀割据局面出现在1916年袁世凯死后，与1896—1903年的时间不符，错误。 8. 下图反映的历史事件是（ ） A. 甲午海战 B. 武昌起义 C. 广州起义 D. 护国战争 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲午海战发生在黄海海域，和地图里武昌的楚望台军械库、武胜门等地名无关，错误。 B.地图出现楚望台军械库、武昌各门、军政府等标志性信息，是武昌起义形势图，正确。 C.广州起义地点在广州，和图中武昌地区地名不符，错误。 D.护国战争主要在云南发起，讨伐袁世凯，和该地图地点、内容不符，错误。 9. 南京临时政府规定：官员不分级别，都以西式大氅或燕尾服作为礼服。女子礼服，上装是对襟衫，下装是裙子。这一规定的实质是南京临时政府 A. 重视服饰身份象征 B. 强制推行服装统一 C. 大力推进社会平等 D. 全面学习西方文化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“南京临时政府规定：官员不分级别，……”可知，材料体现了南京临时政府以法律的宗室规定官员服饰的无差别性，实质彰显了民主平等思想，大力推进社会平等，C正确；题干“官员不分级别，都以……”可知，“重视服饰身份象征”不符合题意，排除A；“强制推行服装统一”是表面现象，排除B；题干“……女子礼服，上装是对襟衫，下装是裙子”可知，“全面学习西方文化”与题意不符，排除D。故选C。 10. 某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”，上述纪年方式的变化反映了（ ） A. 新式学校的出现 B. 女性地位的提高 C. 历史发展的潮流 D. 封建制度的结束 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是‘宣统元年’。”与“另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是‘中华民国元年’。”，结合所学知识，宣统三年也就是1911年，中华民国元年也就是1912年。1911年辛亥革命爆发，随后中华民国成立，1912年为中华民国元年，所以说毕业证书上纪年方式的变化反映了政权的变革，也就是历史发展的潮流，C项正确；新式学校清朝就已经出现，排除A项；纪年方式的变化与女性地位的提高无关，排除B项；辛亥革命结束的是封建帝制，封建制度结束于土地改革，排除D项。故选C项。 11. 小武同学在整理《资产阶级民主革命与中华民国的建立》一单元资料时，摘抄了如下案件资料。这一案件（ ） 时间 1913年3月20日 被害人 宋教仁 经过 被害人于上海火车站遭歹徒枪击，之后不治身亡 涉案人 袁世凯亲信及本人 A. 揭露了晚清政府腐败 B. 导致了军阀割据局面出现 C. 逼迫了清朝皇帝退位 D. 反映了袁世凯独裁的野心 【答案】D 【解析】 【详解】A.宋教仁遇刺发生于1913年，此时清朝已于1912年灭亡，晚清政府已不复存在，错误。 B.军阀割据局面主要是在1916年袁世凯死后才逐渐形成，宋案引发的是“二次革命”，并非直接导致军阀割据，错误。 C.清帝退位发生在1912年，由袁世凯施压促成，时间早于1913年的宋教仁案，错误。 D.宋教仁积极倡导责任内阁制以限制袁世凯权力，袁世凯指使亲信暗杀宋教仁，暴露了其铲除政敌、实行个人独裁专制的野心，正确。 12. 1917年，胡适在《新青年》发表了新诗《蝴蝶》：“两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。”用口语化的语言呈现诗歌内容，可以看出他（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张教育改革 D. 倡导白话文 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中的新诗体现的是文学语言方面的变革，和民主思想没有关联，错误。 B.材料里的诗歌只是在语言形式上做出改变，没有体现对旧道德的批判，错误。 C.主张教育改革，涉及的是办学、教学制度、教学内容等教育领域的调整，这首新诗属于文学创作，没有反映教育改革的相关内容，错误。 D.倡导白话文，是新文化运动中文学革命的重要内容，胡适主张用通俗的口语代替晦涩的文言文进行文学创作，这首《蝴蝶》使用口语化的语言写诗，正是他倡导白话文的实践，正确。 13. 在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（ ） A. 革新了政治制度 B. 促进了思想解放 C. 推翻了封建王朝 D. 否定了传统文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.新文化运动属于思想文化领域的解放运动，没有革新政治制度，错误。 B.《新青年》带动大量新文化刊物出现，青年组织学会研讨新知、探索救国真理，说明新文化运动传播新思想，促进了思想解放，正确。 C.推翻封建王朝的是辛亥革命，不是新文化运动，错误。 D.新文化运动批判封建旧礼教，并非全盘否定传统文化，错误。 14. 下面是小武同学对某主题的归纳，空白处的内容应为（ ） 器物阶段 洋务运动 制度阶段 戊戌变法 辛亥革命 文化阶段 新文化运动 A. 侵略与反抗 B. 救亡图存的探索 C. 维新与革命 D. 民主制度的实践 【答案】B 【解析】 【详解】A.“侵略与反抗”这个主题侧重列强侵华和中国人民的抗争，而表格里都是近代向西方学习的探索活动，不符合题意，错误。 B.洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动都是近代中国人一步步探索救国道路，挽救民族危亡的过程，符合题意，正确。 C.“维新与革命”只包含戊戌变法、辛亥革命，不能涵盖洋务运动、新文化运动，错误。 D.洋务运动只是学习技术，并不追求民主制度；新文化运动侧重思想解放，不是制度实践，不符合题意，错误。 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【列强侵略与民族危机】 材料一 材料二 正是在民族危亡的关头，中华民族以自强不息和不屈不挠的抗争精神，为挽救民族危机和反对外来侵略进行了前仆后继的英勇斗争。中华民族奋起抗争的民族凝聚力，使帝国主义始终没有灭亡中国；中华民族反对外来侵略的壮举，延缓了中国社会向半殖民地、殖民地沉沦的过程。 ——摘编自齐涛主编《中国通史教程（近代卷）》 材料三 甲午战败后，先进的中国人将谋求制度变革的任务提上日程。而清政府不仅无力抵御列强的侵略掠夺，维护国家主权和领土完整，反而逐渐沦为帝国主义的帮凶，“量中华之物力，结与国之欢心”，极力维护摇摇欲坠的统治，于是辛亥革命推翻清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）根据材料一并结合所学，分别指出两幅图片反映的历史事件及对中国社会性质的影响。 （2）根据材料二并结合所学，运用两个具体史实说明材料二的观点。 （3）综合以上材料，归纳近代中国的历史任务。 【答案】（1）图一：历史事件：第一次鸦片战争； 影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会； 图二：历史事件：甲午中日战争。 影响：中国半殖民地化程度大大加深。 （2）材料二观点：中华民族在民族危亡的关头进行了英勇的抗争，延缓了中国社会向半殖民地、殖民地沉沦的过程。 史实及说明：左宗棠收复新疆，粉碎了英、俄吞并新疆的阴谋，维护了国家主权和领土完整；邓世昌在黄海大战中率领致远舰官兵英勇抗敌，最终壮烈牺牲，展现了中华民族不屈不挠的抗争精神。 （3）历史任务：反帝反封建，实现民族独立和人民解放。 【解析】 【小问1详解】 图一：历史事件：观察图一地图，图例中明确标有“1840年英军入侵路线”，且地图中出现了“广州”“厦门”“福州”“宁波”“上海”等东南沿海城市。结合所学知识可知，这反映的是1840年英国发动的鸦片战争； 影响：结合所学，1842年清政府被迫签订《南京条约》，中国的主权和领土完整遭到破坏，自然经济开始解体，中国开始沦为半殖民地半封建社会； 图二：历史事件：观察图二地图，图例中明确标有“1894.9 重要战场及年代”，且地图中出现了“平壤”“黄海”“威海卫”“旅顺”等地点。结合所学，这反映的是1894年日本发动的甲午中日战争； 影响：结合所学，1895年清政府被迫签订《马关条约》，割地、赔款、开埠通商、允许设厂，使得外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 【小问2详解】 材料二观点：“正是在民族危亡的关头，中华民族以自强不息和不屈不挠的抗争精神……中华民族反对外来侵略的壮举，延缓了中国社会向半殖民地、殖民地沉沦的过程”→提炼观点“中华民族在民族危亡的关头进行了英勇的抗争，延缓了中国社会向半殖民地、殖民地沉沦的过程”； 史实及说明：材料二观点提到“英勇抗争”，因此史实的列举需要在近代中国人民（包括各个阶层）反抗外来侵略的典型事件里面寻找。近代史上有农民阶级的太平天国运动（后期抗击洋枪队）、义和团运动（抗击八国联军）；地主阶级的左宗棠收复新疆；爱国官兵的邓世昌黄海海战等。选择两个，写出其对抗外侮、打击侵略者的意义即可。 【小问3详解】 历史任务：综合上述材料，材料一反映了列强的侵略给中国带来深重灾难；材料二反映了中国人民的抗争；材料三反映了先进中国人对制度变革的探索及推翻封建统治的辛亥革命。结合所学，近代中国半殖民地半封建社会的性质决定了中国近代史的主题。面对列强侵略（反侵略）和国内封建统治（反封建），近代中国的两大历史任务就是：反帝反封建，实现民族独立和人民解放；同时为了改变落后面貌，还需要实现国家繁荣富强和人民共同富裕。题目主要侧重于反侵略和反封建，答出“反帝反封建，实现民族独立和人民解放”即可。 16. 【留学生与近代化进程】 材料一 人物 经历 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 叶祖珪、萨镇冰 清末民初历届海军司令 严复 翻译了《天演论》等西方著作 胡适 留学回国后倡导文学革命 ——张海鹏翟金懿著《简明中国近代史读本》 材料二 19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，中日相邻，消息易于传播，加之文字障碍较西洋为少，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》等 （1）根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。 （2）根据材料二，指出晚清时期中国留学情况的变化。结合所学，分析这种变化的原因。 【答案】（1）贡献：主持修建重要工程（如京张铁路），推动军事工业发展（如担任海军司令），引进西方先进思想（如翻译西方著作），倡导文学革命（如胡适）。 （2）变化：从留学欧美转向留学日本。 原因：一是洋务运动的需要，运用机械力量取代传统手工劳动，产生了对新知识、技术和人才的需求；二是甲午战争后，民族危机加深，救亡图存成为时代主题，留学日本成为快速学习西方、实现救亡的途径；三是中日相邻，消息易于传播，且文字障碍较西洋为少，推动了留学日本高潮的到来。 【解析】 【小问1详解】 贡献：由材料一“詹天佑留学回国后主持修建了京张铁路”→提炼出“主持修建重要工程（如京张铁路）”； 由材料一“魏瀚曾任福州船政局总工程师”“叶祖珪、萨镇冰清末民初历届海军司令”→提炼出“推动军事工业发展（如担任海军司令）”； 由材料一“严复翻译了《天演论》等西方著作”→提炼出“引进西方先进思想（如翻译西方著作）”； 由材料一“胡适留学回国后倡导文学革命”→提炼出“倡导文学革命（如胡适）”。 【小问2详解】 变化：由材料二“19世纪60年代开始……留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径”→提炼出“由留学欧美转向留学日本”。 原因：由材料二“运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要” → 提炼出“洋务运动的需要，运用机械力量取代传统手工劳动，产生对新知识、技术和人才的需求”； 由材料二“19世纪90年代……向日本派遣留学生成为救亡图存的途径”并结合所学知识（甲午战败，民族危机加深） → 提炼出“甲午战争后，民族危机加深，救亡图存成为时代主题，留学日本成为快速学习西方、实现救亡的途径”； 由材料二“中日相邻，消息易于传播，加之文字障碍较西洋为少，推动了留学日本高潮的到来” → 提炼出“中日相邻，消息易于传播，且文字障碍较西洋为少，推动了留学日本高潮的到来”。 17. 【重要史事与历史发展】 20世纪初大事年表（部分） 时间 历史事件 1901年 《辛丑条约》签订 1905年 孙中山成立同盟会，创办《民报》，提出“三民主义” 1906-1910年 萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义失败 1911年 武昌起义爆发 1912年 中华民国成立，颁布《中华民国临时约法》 1913年 二次革命 1915年 陈独秀创办《青年杂志》 1915年末 袁世凯称帝，孙中山北上讨袁 ——摘编自《中国历史》（八年级，上册） 阅读材料，结合20世纪初的两个或者多个历史事件提炼一个观点，结合所学，论证上述观点的合理性。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 【答案】观点：20世纪初的一系列重大历史事件共同推动了中国社会的变革与进步。 论述：20世纪初，中国经历了一系列重要的历史事件，这些事件共同推动了中国社会的深刻变革与进步。1901年《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机空前严重。在此背景下，以孙中山为代表的革命派开始积极筹备革命，旨在推翻清朝统治，建立民主共和国。1905年，孙中山成立同盟会，并创办《民报》，提出了“三民主义”作为革命的指导思想，为革命运动奠定了理论基础。 随后，虽然萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义等相继失败，但这些起义沉重打击了清朝的统治，激发了人民的革命热情。1911年武昌起义爆发，清政府统治土崩瓦解，1912年2月清帝下诏退位，清朝统治被推翻，中华民国建立，这是中国历史上一次重大的社会变革。中华民国的成立不仅结束了中国两千多年的封建君主专制制度，还颁布了《中华民国临时约法》，确立了民主共和的原则，为中国社会的现代化进程奠定了基础。 此外，1915年陈独秀创办的《青年杂志》（后改名为《新青年》）也对中国社会的变革产生了深远影响。该杂志倡导民主与科学，成为新文化运动的重要阵地，推动了中国人民的思想解放和现代化意识的觉醒。 综上所述，20世纪初的革命事件如辛亥革命、新文化运动等，共同推动了中国社会的变革与进步，为中国走向现代化奠定了重要基础。这些事件不仅改变了中国的政治体制，还深刻影响了中国人民的思想观念和社会生活。 【解析】 【详解】观点：以选择《辛丑条约》签订，孙中山为首的革命派成立同盟会、提出三民主义、发动一系列反清起义，中华民国的成立，陈独秀创办《青年杂志》等事件为例，结合史实可知，20世纪初，面对《辛丑条约》签订后的深重民族危机，以孙中山为首的革命派成立同盟会、提出三民主义，发动了一系列反清起义；1911年武昌起义成功，建立了中华民国，结束了君主专制，颁布了《临时约法》，确立了民主共和；1915年新文化运动倡导民主与科学，推动了思想解放；这些政治革命与思想解放运动共同推动了中国社会的深刻变革与现代化进程；由此可以确定观点为：20世纪初的一系列重大历史事件共同推动了中国社会的变革与进步。论述时结合《辛丑条约》签订，孙中山为首的革命派成立同盟会、提出三民主义、发动一系列反清起义，中华民国的成立，陈独秀创办《青年杂志》等事件对于中国社会的变革与进步的贡献及其历史影响等内容进行分析，最后进行总结，印证观点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期期中质量检测 八年级历史试题 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每题2分，共28分） 1. 下面为五年级语文上册第14课《圆明园的毁灭》课文片段。文中“他们”主要指（ ） 他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。 A. 鸦片贩子 B. 英法联军 C. 侵华日军 D. 八国联军 2. 下表是小武同学在学习某课时对重点内容的总结。据此判断，他学习的课程内容是（ ） 时间 历史事件 1851年 金田起义 1853年 定都天京，颁布《天朝田亩制度》 1856年 天京事变 1864年 天京陷落 A. 太平天国运动 B. 中法战争 C. 甲午中日战争 D. 戊戌政变 3. “万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”称赞左宗棠为“民族第一功臣”的依据是（ ） A. 查缴鸦片，虎门销烟 B. 黄海大战，壮烈殉国 C. 收复新疆，巩固边防 D. 助越抗法，击退法军 4. 下图为近代中国某次著名运动的重要成果。这一运动（ ） A. 提出了政治变革的主张 B. 提出“扶清灭洋”的口号 C. 学习了西方的先进技术 D. 实现了富国强兵的目标 5. 下表中这些学会宣传的主要观点是（ ） 近代中国创办的学会（部分） 名称 地点 备注 强学会 北京 由康有为发起 上海强学会 上海 创办《强学报》 南学会 长沙 由谭嗣同等倡建 蜀学会 成都 创办《蜀学报》 A. 师夷长技 B. 维新变法 C. 民主共和 D. 民主科学 6. 《剑桥中国晚清史》中说：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会文化有着长期和全国规模的影响。”材料认为戊戌变法 A. 是一场失败的变革运动 B. 改变了中国的社会性质 C. 促进了中国的思想启蒙 D. 摧毁了腐朽的封建统治 7. 1896年，梁启超高呼“变者，天下之公理也”；1903年，邹容则主张“革命者，世界之公理也”。这一变化的主要原因是（ ） A. 三民主义传播 B. 革命政党出现 C. 民族危机加剧 D. 北洋军阀割据 8. 下图反映的历史事件是（ ） A. 甲午海战 B. 武昌起义 C. 广州起义 D. 护国战争 9. 南京临时政府规定：官员不分级别，都以西式大氅或燕尾服作为礼服。女子礼服，上装是对襟衫，下装是裙子。这一规定的实质是南京临时政府 A. 重视服饰身份象征 B. 强制推行服装统一 C. 大力推进社会平等 D. 全面学习西方文化 10. 某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”，上述纪年方式的变化反映了（ ） A. 新式学校的出现 B. 女性地位的提高 C. 历史发展的潮流 D. 封建制度的结束 11. 小武同学在整理《资产阶级民主革命与中华民国的建立》一单元资料时，摘抄了如下案件资料。这一案件（ ） 时间 1913年3月20日 被害人 宋教仁 经过 被害人于上海火车站遭歹徒枪击，之后不治身亡 涉案人 袁世凯亲信及本人 A. 揭露了晚清政府腐败 B. 导致了军阀割据局面出现 C. 逼迫了清朝皇帝退位 D. 反映了袁世凯独裁的野心 12. 1917年，胡适在《新青年》发表了新诗《蝴蝶》：“两个黄蝴蝶，双双飞上天。不知为什么，一个忽飞还。”用口语化的语言呈现诗歌内容，可以看出他（ ） A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张教育改革 D. 倡导白话文 13. 在《新青年》的推动下，宣传新文化的刊物如雨后春笋般出现。进步青年还成立了新民学会，研讨新知，探索救国救民的真理。据此可知，新文化运动（ ） A. 革新了政治制度 B. 促进了思想解放 C. 推翻了封建王朝 D. 否定了传统文化 14. 下面是小武同学对某主题的归纳，空白处的内容应为（ ） 器物阶段 洋务运动 制度阶段 戊戌变法 辛亥革命 文化阶段 新文化运动 A. 侵略与反抗 B. 救亡图存的探索 C. 维新与革命 D. 民主制度的实践 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共3题，共32分） 15. 【列强侵略与民族危机】 材料一 材料二 正是在民族危亡的关头，中华民族以自强不息和不屈不挠的抗争精神，为挽救民族危机和反对外来侵略进行了前仆后继的英勇斗争。中华民族奋起抗争的民族凝聚力，使帝国主义始终没有灭亡中国；中华民族反对外来侵略的壮举，延缓了中国社会向半殖民地、殖民地沉沦的过程。 ——摘编自齐涛主编《中国通史教程（近代卷）》 材料三 甲午战败后，先进的中国人将谋求制度变革的任务提上日程。而清政府不仅无力抵御列强的侵略掠夺，维护国家主权和领土完整，反而逐渐沦为帝国主义的帮凶，“量中华之物力，结与国之欢心”，极力维护摇摇欲坠的统治，于是辛亥革命推翻清王朝，结束了两千多年的封建君主专制制度。 ——摘编自人民出版社《社会主义发展简史》 （1）根据材料一并结合所学，分别指出两幅图片反映的历史事件及对中国社会性质的影响。 （2）根据材料二并结合所学，运用两个具体史实说明材料二的观点。 （3）综合以上材料，归纳近代中国的历史任务。 16. 【留学生与近代化进程】 材料一 人物 经历 詹天佑 留学回国后主持修建了京张铁路 魏瀚 曾任福州船政局总工程师 叶祖珪、萨镇冰 清末民初历届海军司令 严复 翻译了《天演论》等西方著作 胡适 留学回国后倡导文学革命 ——张海鹏翟金懿著《简明中国近代史读本》 材料二 19世纪60年代开始的自强运动在经济层面运用机械的力量来取代传统的手工劳动，使近代中国社会产生新的知识、技术和人才等方面的需要。在此情形下，留学欧美学生的派出是近代中国社会转型时期的经济转轨的需要；19世纪90年代，中国人学习的视点在急速地向日本转移，向日本派遣留学生成为救亡图存的途径，中日相邻，消息易于传播，加之文字障碍较西洋为少，推动了留学日本高潮的到来。 ——摘编自吴汉全、王中平《留学生与近代中国社会变迁》等 （1）根据材料一，概括清末留学生群体的历史贡献。 （2）根据材料二，指出晚清时期中国留学情况的变化。结合所学，分析这种变化的原因。 17. 【重要史事与历史发展】 20世纪初大事年表（部分） 时间 历史事件 1901年 《辛丑条约》签订 1905年 孙中山成立同盟会，创办《民报》，提出“三民主义” 1906-1910年 萍浏醴起义、安庆起义、黄花岗起义失败 1911年 武昌起义爆发 1912年 中华民国成立，颁布《中华民国临时约法》 1913年 二次革命 1915年 陈独秀创办《青年杂志》 1915年末 袁世凯称帝，孙中山北上讨袁 ——摘编自《中国历史》（八年级，上册） 阅读材料，结合20世纪初的两个或者多个历史事件提炼一个观点，结合所学，论证上述观点的合理性。（要求：观点正确，史论结合，条理清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $