精品解析:福建省厦门第一中学2017届高三12月月考文综政治试题解析

2017-01-24
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2017-2018
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.02 MB
发布时间 2017-01-24
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_11777444
品牌系列 -
审核时间 2017-01-24
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来源 学科网

内容正文:

12.如果家用小汽车的价格(a)和食用油的价格(b)涨幅相同,在不考虑其他因素的条件下,可能出现的情况是 13.2016年1月1日起,我国决定以暂定税率方式降低进口关税税率相对较高、进口需求弹性较大的箱包、毛制或棉制大衣、毛制西服套装,围巾、毯子、真空保温杯、太阳镜等16种商品的进口关税。此举 ①有助于引导境外消费回流,但会严重打击海外代购行业[来源:学科网ZXXK] ②旨在丰富国内消费者购物选择,适应国内消费升级需求 ③是运用行政手段实施定向调控合理增加进口的体现 ④有助于增强国内企业竞争压力,倒逼国内企业转型升级 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 14.“三明治陷讲,,反映的是一个国家“实体经济”恶劣的生存环境,即在成本大幅提髙和销售价格不断下跌的双向挤压下,实体企业利润〔中间层)迅速变薄。落入“三明治陷阱”的国家,企业为了维系生存、收益,被迫将大量资本投向房地产、投向股市,以至整个国家经济迅速泡沫化。为避免这一现象,国家应该 ①促进企业自主创新,转变生产经营方式 ②推进结构性减税,减轻实体企业的负担 ③拓宽融资渠道,使濒危企业能得以生存 ④加强宏观调控,引导企业拓宽产品销路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ l5. 2016年9月二十国集团领导人杭州峰会通过了《二十国集团创新增长蓝图》,支持以技创新为核心,带动发展理念、体制机制、商业模式等全方位、多层次、宽领域创新, 推动新成果交流共享。这一事件对我国的经济意义在于 ①提高自主创新能力,主导世界经济走势 ②加剧世界经济发展不平衡,两极分化更加严重 ③提高开放型经济水平,推动经济全球化 ④加强国际竞争与合作,促进国际分工水平提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.某地“村民议事堂”对村民议事制度做新的尝试:村干部不参加议事,由村长召集村民并将讨论结果反馈至村里;议事内容不设限,村民的想法不管对不对、好不好,都可以说出来讨论。让村民从“旁观者”变为村务管理决策的真正“参与者”,一些让村干部头疼很久的农村治理难题,都通过村民议事得到了解决。可见,该地“民主议事堂” ①创新村民民主议事方法,健全村民自治机制[来源:Z+xx+k.Com] ②完善基层政权组织形式,提高村民自治效率 ③推进村民行使民主权利,提高村民自治水平 ④拓宽村民民主协商话题,完善自治组织体系[来源:Z_xx_k.Com] A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 17.自去年公益诉讼开展试点以来,截止到2016年4月,山东、江苏、广东等试点地区检察机关共提起公益诉讼12件,对保障生态环境、资源节约等公益利益、督促行政机关履行职责发挥了积极作用,由此可见,推进公益诉讼意义在于 ①完善行政机关内部监督体系 ②推进国家治理法治化现代化 ③保障国家机关统一行使权力 ④督促行政机关积极依法履职 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 18.2016杭州G20峰会的主题是构建创新、活力、联动、包容的世界经济。这需要各方 ①在平等互信的基础上实现合作共贏 ②遵循《联合国宪章》的宗旨和原则 ③始终坚持独立自主的和平外交政策 ④在共同利益的基础上消除利益差别 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 19.马克思说:“人民历来就是作家‘够资格’和‘不够资格’的唯一判断者。”在文联和作协全国代表大会上,习近平指出,“一切优秀文艺工作者的艺术生命都源于人民,一切优秀文艺创作都为了人民。”文艺要服务人民;就必须 ①立足于人民群众的生产生活实践 ②把体现时代精神作为重要追求 ③在承袭传统的基础上不断推陈出新 ④把弘扬中国精神作为根本方向 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 20.中国传统文化蕴含着丰富的哲理。下列哲学命题中具有唯物主义倾向的是 ①凡可状皆有也;凡有皆象也;凡象皆气也——张载 ②万物皆是一理,有理则有气——程颐 ③一天一地,并生万物,万物之生,俱得一气——王充 ④气之所以能动静者,理为之宰也——朱熹 A.①③ B.③④ C.②③ D.①④ 21.2016年10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号成功实施交会对接。它们首次实现我国航天员中期在轨驻留,开展一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务,标志着我国载人航天工程取得新的重大进展。这反映出 ①意识具有直接现实性 ②意识活动具有目的性 ③实践活动具有能动性 ④意识促进事物

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