3.1《别了，“不列颠尼亚”》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

《我和我的祖国》回归篇章 别了， “不列颠尼亚” 海浪冲刷了百年屈辱 香江明月终将照亮回家的归途…… Farewell, Britannia 周 婷、杨 兴 学习目标 掌握新闻文体特征，梳理文中四个场景，读懂新闻内容与标题含义。 壹 赏析叙事特点——历史现实交织、英方叙事视角、零度叙事；品味词句，体会文字背后的情感。 贰 体悟香港回归的历史意义，感受民族自豪感，理解新闻“客观而含深情”的大国叙事。 叁 时代背景：百年屈辱史 1842年8月29日 鸦片战争失败，清政府与英国签署了《南京条约》将香港岛割让给英国。 1860年10月24日 清政府与英国签订不平等的《北京条约》，割让九龙司地方一区给英国。 1898年6月9日 英国强迫清政府签订《展拓香港界址专条》，英国强租新界，租期99年。 时代背景：香港回归倒计时 1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈——两年多的时间和多达22轮的谈判。 1984年12月19日，中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。宣布：中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 1997年7月1日，中华人民共和国恢复对香港主权。 1949年，“中国人民从此站起来了！”1971年，中国恢复在联合国的合法席位。1978年，中国宣布实行改革开放，国力蒸蒸日上，实现祖国统一的呼声响遏行云。 活动一：标题魅力 1997年7月1日，中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。为了报道并见证这一具有划时代意义的盛事，世界各大新闻媒体纷纷聚集香港，对同一事件，记者们写下了不同的标题，请你与本文标题进行对比，分析本文标题的优点和其他标题的不足。 第一组： 工人日报：《香港今日回归祖国》 中国教育报：《今天，香港回到祖国怀抱》 北京经济报：《香港回家了》 第二组： 《别了，不列颠尼亚》 《永别，“不列颠尼亚”》 这篇新闻曾获第八届中国新闻奖一等奖以及1997年新华社社级好稿。 不列颠尼亚号是一艘英国皇家游轮，被吉尼斯评为世界上最大的游艇，是英国女王或王室成员到国外访问或在国内航行时的正式私人寓所，从1953年下水到1997年退役，40多年间它曾代表英国造访了130多个国家，这艘在海上风光了近半个世纪的游轮，标志着大英帝国昔日的雄风和王室的尊荣。 《香港回家了》 《永别，“不列颠尼亚”》 《别了，不列颠尼亚》 直抒胸臆，清晰明了，但比较直白。 “永别”，因为这样感情色彩不当，有对英方的挖苦讽刺之嫌 引号不可以删，因为不加引号，不列颠尼亚这个词语只有英国皇家游轮一重意思，加上引号，它更增加了英国对香港的殖民统治这一层象征意义。 引号不可以删，因为不加引号，不列颠尼亚这个词语只有英国皇家游轮一重意思，加上引号，它更增加了英国对香港的殖民统治这一层象征意义。 活动一 标题魅力 （1）主谓倒装的句式，强调了“别了”这一内容，能更好地表达与之永远告别，不再相见的强烈情感。 （2）借代，用“不列颠尼亚”轮船指代乘坐的英国人，进而指代英国，妥帖生动。 （3）双关与象征，表面含义是指，查尔斯王子和离任港督乘坐“不列颠尼亚”号离开香港，深层含义是象征着英国管治在香港的终结，中华民族的一段耻辱被洗刷。 （4）“别了”，语气委婉，诙谐幽默中，有对英国人黯然离场的嘲讽，带有中国人的喜悦。 这篇新闻曾获第八届中国新闻奖一等奖以及1997年新华社社级好稿。 活动二：新闻镜头 请研读文本思考新闻描写了英国撤退时的哪几个场景？ 第一场景（2-4段） 6月30日下午4点30分至40分，末任港督彭定康告别港督府，降下港督旗帜。 港督府最后一次降旗 彭定康和家人离开港督府 政权回归 活动二：新闻镜头 请研读文本思考新闻描写了英国撤退时的哪几个场景？ 第二场景（5-7段） 6时15分，在广场举行象征英国统治结束的告别仪式；7时45分，降英国国旗。 彭定康接过米字旗 活动二：新闻镜头 请研读文本思考新闻描写了英国撤退时的哪几个场景？ 第三场景（8-9段） 7月1日子夜时分，中英香港交接仪式，米字旗香港最后一次降落，五星红旗升起。 活动二：新闻镜头 请研读文本思考新闻描写了英国撤退时的哪几个场景？ 第四场景（第10段） 7月1日零点40分，查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。 查尔斯王子神情难过 不列颠尼亚号 镜头语言探究 文中写到三次降旗一次升旗，有何用意？ 港督府降旗：港督离开，英国对香港的行政管理宣告结束。 军营降旗：英军撤离，英国在香港的军事管控宣告结束。 交接仪式易帜：米字旗落下、五星红旗升起，香港主权正式回归中国。 国旗是一个国家的象征与标志，三次降旗，由局部到完整，层层推进，完整见证英国在港统治一步步终结。五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。 活动三：叙事特点 本文在记述香港回归这一重要时刻的同时还融入了相关的历史背景材料，请再次阅读文章，找出和新闻事实对应的历史材料。 新闻事实（现场镜头） 历史背景材料（历史镜头） 30日下午告别拉开序幕 曾居住过25任港督的庭院 4：30 港督旗帜降落 每一位港督离任都举行降旗仪式 4：40 港督离开港督府 港督府建成时间，改建、扩建、装修 6：15 告别仪式 150多年的英国管治即将告终 7：45 第二次降旗仪式 156年前英国占领港岛后升起英国国旗 0：00 中英交接仪式 英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结 0：40“不列颠尼亚”离港 大英帝国从海上来 活动三：叙事特点 ①文中现实与历史交织的手法有何作用？ （1）补充新闻事实，丰富了新闻的内容。 （2）形成今昔对比，不仅使现实场景有画面感，还使人感受到深厚的历史内涵，从而产生历史纵深感。 （3）在今昔的沧桑巨变中，更加深刻地体会到仪式本身的现实意义——对香港回归的喜悦与自豪感。 活动三：叙事特点 现实镜头和历史镜头的共同点？ 新闻事实（现场镜头） 历史背景材料（历史镜头） 30日下午告别拉开序幕 曾居住过25任港督的庭院 4：30 港督旗帜降落 每一位港督离任都举行降旗仪式 4：40 港督离开港督府 港督府建成时间，改建、扩建、装修 6：15 告别仪式 150多年的英国管治即将告终 7：45 第二次降旗仪式 156年前英国占领港岛后升起英国国旗 0：00 中英交接仪式 英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结 0：40“不列颠尼亚”离港 大英帝国从海上来 “我们刚才看到，现实镜头记录当下英国撤离，历史镜头回溯当年英国占领香港。大家有没有发现一个共同点：不管是回望历史的开端，还是记录现实的落幕，作者的切入点，都是从英国一方切入的。 一般写香港回归，我们很容易站在中方的角度，写我们迎接主权、举国欢庆。但这篇新闻，却把镜头对准英国人。 请大家思考：这种独特的、从英国撤离切入的叙事视角，有什么样的意义与价值？” 活动三：叙事特点 ②这种独特的、从英国撤离切入的叙事视角，有什么样的作用？ 1. 运用反衬，含蓄彰显胜利 不直接写我方的欢庆，而是记录英方一步步降旗、告别、登船离场。以殖民统治的落幕，反衬祖国收回主权的伟大胜利。 2. 叙事真实客观，彰显大国风度 避开直接的欢庆渲染，记录英方撤离的现场事实，减少主观抒情，契合和平交接的史实，体现从容的大国气度。 “我们刚才看到，现实镜头记录当下英国撤离，历史镜头回溯当年英国占领香港。大家有没有发现一个共同点：不管是回望历史的开端，还是记录现实的落幕，作者的切入点，都是从英国一方切入的。 一般写香港回归，我们很容易站在中方的角度，写我们迎接主权、举国欢庆。但这篇新闻，却把镜头对准英国人。 请大家思考：这种独特的、从英国撤离切入的叙事视角，有什么样的意义与价值？” 活动三：叙事特点 ③零度叙事： 作者明明记录的是百年国耻终结、主权回归的重大喜事，文字却异常平静、克制、中立。整篇新闻，冷静记录英方的告别、降旗、撤离全过程，没有一句热烈歌颂、没有主观赞叹、没有夸张渲染。 零度叙事的特点： 1. 零抒情：不赞美、不感慨、不激动 2. 零评价：不批判英国、不刻意炫耀胜利 3. 全事实：只写时间、场景、仪式、动作 4. 情感藏底：表面冷静克制，内里波澜壮阔 “我们刚才看到，现实镜头记录当下英国撤离，历史镜头回溯当年英国占领香港。大家有没有发现一个共同点：不管是回望历史的开端，还是记录现实的落幕，作者的切入点，都是从英国一方切入的。 一般写香港回归，我们很容易站在中方的角度，写我们迎接主权、举国欢庆。但这篇新闻，却把镜头对准英国人。 请大家思考：这种独特的、从英国撤离切入的叙事视角，有什么样的意义与价值？” 活动四：语言鉴赏 平淡的文字是否能让人感受到激动喜悦呢？请从文中找到表达情感的句子。 段落 现实场景 历史材料 表达情感的句子 2-4段 4月30日，港督府告别仪式 （第一次降旗）。 港督府建成时间，其后的扩展、发展 5-7段 晚6时15分至7时45分，添马舰东面广场告别仪式（第二次降旗） 156年前，英国士兵占领港岛，升旗英国国旗，英国管治开始 8-9段 子夜十分，最庄严的政权交接仪式，米字旗落下，五星红旗冉冉升起 英国对香港殖民统治长达一个半世纪 10-11段 0时40分，查尔斯王子及末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚“号离港 米字旗插上港岛的时间，英国管治香港的精确时间，大英帝国从海上来 “蒙蒙细雨”“日落余音” “永远都不会有”“最后一次” “成为历史的陈迹” “恰好构成日落仪式的背景” “雨越下越大” “降下了米字旗” “最为世人瞩目” “最后一次降下” “冉冉升起”“从此恢复” “很快消失” “大英帝国从海上来，又从海上去” 活动四：语言鉴赏 4点30分，面色凝重的彭定康注视着港督旗帜在“日落余音”的号角声中降下旗杆。”（第3段） 停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和临近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。（第5段） 英国曾经占领了广大的殖民地，被称为“日不落帝国”，喻指在它的领土上，永远都有阳光照耀。 香港作为英国在东方的最后一块殖民地，于1997年脱离英国的统治，回归祖国，“日不落帝国”的殖民主义太阳在香港永远的落下了，所以把英国告别的仪式称为“日落仪式”，一语双关。 “不列颠尼亚”号和巨幅紫荆花图案构成鲜明对比，写出了旧时代的结束，香港即将回到祖国的怀抱，充满民族自豪感。 一边是即将驶离的“不列颠尼亚”号，代表殖民时代落幕；另一边，巨幅紫荆花图案静静伫立，象征香港即将回归祖国怀抱。一落一升，一退一归，形成强烈对比。作者没有直接抒发激动与喜悦，但是这份民族自豪感，就藏在冷静客观的文字之中。 活动四：语言鉴赏 ① “在1997年6月30日的最后一分钟，米字旗在香港最后一次降下，英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。”（第8段） ② “在新的一天来临的第一分钟，五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起，中国从此恢复对香港行使主权。（第9段） 运用对比，抓住时间节点与旗帜升降的画面对照，代表英国殖民统治的终结，我国恢复对香港行使主权，见证百年历史的更迭。将漫长历史浓缩在短短两分钟，含蓄传递民族自豪感，震撼有力。 活动四：语言鉴赏 从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上海岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过去了一百五十六年五个月零四天。大英帝国从海上来，又从海上去。（第11段） 表层深层：“从海上来”标志英国对香港的殖民统治正式开始:“从海上去”标志着香港脱离英统，回归祖国。 手法效果：对比手法，以极简文字概括156年的历史变迁，冷静客观中暗含历史沧桑感与民族自豪感，这一来一去之间体现祖国的日渐强盛，作为结语收束全文，呼应标题，言有尽而意无穷，大海见证侵略，也见证主权回归。 小结 这篇新闻在众多新闻稿中独胜一筹，曾获第8届“中国新闻奖”一等奖。你认为它获奖的原因有哪些？ 标题一语双关，富有象征含义。 1 选材角度新颖，挑选富有象征意义的关键场景。 2 新闻现场与历史交织的纵深感，选择英方撤离的独特视角。 3 客观陈述中隐含着丰富的情感，国人的喜悦之情跃然纸上。 4 回归 维多利亚港的灯火依旧璀璨，但照亮的不再是米字旗的倒影，而是五星红旗迎风招展的荣光。文章为我们定格了1997年的那一刻，即使穿过29年的岁月，我们也依然能产生共鸣。那一刻，不仅是英国殖民统治的终结，更是中华民族对历史的庄严回应。今天的我们，更应该秉承先辈遗志，为维护国家主权、民族尊严和领土 完整而不懈奋斗! 观看《香港回归祖国25年间的“首次”瞬间》片段 $