学易金卷：八年级历史上学期期中模拟卷（山西专用）

2026-2027学年上学期中测试卷 八年级历史·答题卡 ( 姓 名： __________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] ) ( 第 Ⅱ 卷 （请在各试题的答题区内作答） ) ( 16.（8分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 7 ．（ 10 分） 1 8 ．（ 12 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 1 9 ．（1 5 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ) ( ) 第4页 第5页 第6页 第1页 第2页 第3页 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟 （考试时间：70分钟，分值：75分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（史料研读・历史情境）鸦片战争爆发后，英军没有在广东沿海久留，而是沿海北上，攻陷定海，直逼天津大沽口。清政府惊慌失措，将林则徐革职查办，改派琦善与英军谈判。英军此举的意图是（   ） A．帮助清政府整顿沿海防务 B．把战争限制在广东一省之内 C．与清政府商讨共同禁烟的办法 D．绕开广东水师的防线，寻找清军防守薄弱的北方海口 2．（新考法・表格数据解读）下表是1843年前后中英两国部分货物的税率变化情况。这组数据直接反映出《南京条约》的签订使中国（   ） 货物 鸦片战争前税率（%） 鸦片战争后税率（%） 棉花 24.19 5.56 棉纱 13.38 5.56 A． 自然经济开始解体 B．关税主权遭到破坏 C．社会性质发生转变 D．领土完整受到侵犯 3．（新考法・比较归纳）比较归纳是历史学习的重要方法。对下列三个条约的相同影响表述正确的是（   ） 条约 主要内容（部分） 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 《通商章程善后条约》 鸦片以“洋药”的名义被合法进口，税率为每百斤鸦片收取30两税银 《北京条约》 增开天津为通商口岸 A． 都对中国的领土主权造成严重破坏 B．都推动国内社会生产力高速增长 C．都破坏了中国自主制定关税的权力 D．都让列强对华经济侵略进一步加剧 4．（史料研读・史实概括）19世纪50年代起，沙俄派兵侵入黑龙江流域，先后以《瑷珲条约》《北京条约》和勘界议定书，把黑龙江以北、乌苏里江以东的大片土地划归俄国，又向西北边疆伸手，先后割占的土地共150多万平方千米。这些被割占的土地（   ） A．多集中在东南沿海的港口城市 B．主要位于长江中下游的鱼米之乡 C．集中于东北与西北的边疆地带 D．由清政府主动提出永久让与 5．（史料研读・文献评论）范文澜在评价某历史事件时说道：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了××××的必然崩溃。”材料中的“××××”指的是（   ） A．太平天国 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 6．（新考法・研究主题归纳）下面是丹青历史兴趣小组正在开展的研究性学习内容，他们研究的主题应是清朝（   ） A．财政收入 B．边疆危机 C．农民起义 D．民族分布 7．（新情境・人物事迹）甲午中日战争后，面对外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山的现状，清末状元张謇主动放弃高官厚禄，毅然走上经商之路。他创办了大生纱厂、垦牧公司、轮船公司等企业。张謇的行动体现出他主张（   ） A．革命救国 B．实业救国 C．公益救国 D．人才救国 8．（史料研读・报刊史料）1896年，梁启超在上海创办《时务报》，发表《变法通议》等文章，宣传变法；1897年，严复在天津创办《国闻报》，并翻译《天演论》，以“物竞天择，适者生存”警醒国人。这些报刊和译著（   ） A．主要介绍西方的军事技术 B．极力维护君主专制统治 C．为维新变法营造了舆论，推动了思想启蒙 D．被清政府列为官方读物在全国推广 9．（史料研读・文献史料）义和团揭帖“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”揭帖反映了义和团运动（   ） A．主张反帝反封建 B．被清政府控制和利用 C．宣传进步思想 D．斗争矛头是帝国主义 10．（史料研读・事件解读）1900年，德国驻华公使克林德与清军发生冲突，被当场击毙。《辛丑条约》签订后，清政府派醇亲王载沣代表中国政府赴德国谢罪致歉，并在克林德被害处立碑。该事件反映了（   ） A．清政府具备近代外交意识 B．中国倡导和平外交政策 C．清政府的软弱无能与屈辱 D．克林德事件引发了战争 11．（史料研读・著作史料）随着资产阶级革命思想的迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作（    ） A．主张学习西方器物，强兵富国 B．宣传维新思想，号召变法图强 C．号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度 D．宣传民主与科学，抨击旧道德 12．（史料研读・条文解读）《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举和被选举、请愿、诉讼等权利。这充分体现了该宪法（   ） A．倡导司法独立 B．维护君主立宪 C．强调三权分立 D．肯定自由民主 13．（史料研读・举措概括）南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。如改用阳历、采用民国纪年；保障基本人权，禁止刑讯，将体罚改为交罚金；要求限期剪辫；劝禁女子缠足，解放妇女等。南京临时政府的这些改革措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．近代教育的发展 C．社会观念的转变 D．自由思想的普及 14．（新考法・漫画解读）如图是创作于1918年的中国时事漫画《南北战争》。该漫画（   ） A． 揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程 C.批判了军阀混战的危害 D．说明了北伐战争的结果 15．（史料研读・因果逻辑）随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（   ） A．否定了中国传统文化 B．为五四运动奠定了思想基础 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．广泛传播了马克思主义思想 第Ⅱ卷 二、 非选择题（4题，共45分） 16.（项目化学习・主题时序与特征概括）项目化学习・近代危机与探索主题展板（8分） 某校历史社团以 “民族危机与救国探索” 为主题开展项目式学习，请完成学习任务。 任务一【时序填空】（2 分） （1）19 世纪 60 年代开启的自救运动是________。 任务二【概念概括】（3 分） （2）简要概括 19 世纪中后期中国近代探索的共同主题。 任务三【展板结语】（3 分） （3）结合所学，写一句结语概括旧民主主义革命前期探索的特点。 17.（材料研读・阶段趋势与历史认识）阅读材料，回答问题。晚清民族危机加深。（10分） 材料一：1840 年后，条约接连签订，割地、赔款、开放口岸、出让主权，中华民族一步步陷入深重危机，传统社会结构彻底松动。 材料二：甲午战败，举国震撼。朝野上下意识到制度落后，单纯学技术无法救国，制度变革呼声高涨，维新变法思潮迅速传播。 （1）根据材料一，概括近代中国社会演变的总体趋势。（4 分） （2）根据材料二，指出甲午战败对中国探索道路产生的影响。（2 分） （3）综合上述材料，谈谈你对 “落后就要挨打” 的历史认识。（4 分） 18.（材料研读・思想变革因果关联）阅读材料，回答问题。思想觉醒与社会变革。（12分） 材料一：新文化运动提倡民主与科学，抨击封建礼教、批判旧传统，唤醒国民独立人格，打破封建思想禁锢，为新思想传播开辟道路。 材料二：五四运动不仅是一场爱国游行，更是一场思想洗礼。广大先进青年觉醒，马克思主义开始在中国传播，为新的革命力量、革命道路诞生奠定基础。 （1）根据材料一，归纳新文化运动的核心作用。（6 分） （2）根据材料二，指出五四运动在思想层面的历史贡献。（4分） （3）综合两则材料，概括近代思想解放与社会进步的内在关系。（2分） 19.【活动探究】（活动探究・史论结合论述题）探究主题：近代中国人的救亡图存与时代觉醒（15分） 材料一：面对内忧外患，先进中国人不断探索救国道路：从学习西方先进技术，到学习西方政治制度，再到思想文化革新，探索层层深入、不断递进。 材料二：一次次抗争、一次次探索证明：农民阶级、地主阶级、资产阶级都无法挽救近代中国危亡，中国革命需要新思想、新阶级、新道路。 【探究一：梳理历程】（4 分） （1）列举近代 “学技术”“学制度” 的探索事件各一例。 【探究二：史料解读】（4 分） （2）根据材料并结合所学，概括中国近代救国探索呈现怎样的整体特点。 【探究三：史论结合・观点论述（山西中考必考）】（7 分） 请围绕民族危机催生探索，思想觉醒引领时代进步的主题，撰写一段历史论述。 要求：观点明确、史论结合、史实准确、条理清晰、100 字以上。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟 （考试时间：70分钟，分值：75分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（史料研读・历史情境）鸦片战争爆发后，英军没有在广东沿海久留，而是沿海北上，攻陷定海，直逼天津大沽口。清政府惊慌失措，将林则徐革职查办，改派琦善与英军谈判。英军此举的意图是（   ） A．帮助清政府整顿沿海防务 B．把战争限制在广东一省之内 C．与清政府商讨共同禁烟的办法 D．绕开广东水师的防线，寻找清军防守薄弱的北方海口 【答案】D 【解析】A.英军是侵略者，目的是打开中国市场，不可能帮助清政府整顿海防，错误。 B.英军沿海北上，就是要把战争扩大，而不是限制在广东一省，错误。 C.英国向中国走私鸦片，发动战争，不会和清政府商讨禁烟，错误。 D.鸦片战争初期，林则徐在广东积极备战、严密设防。英军难以在广东得手，于是绕开广东水师防线，北上进攻定海，直逼天津大沽口。北方海防薄弱，威胁京师，以此逼迫清廷妥协谈判，正确。 2．（新考法・表格数据解读）下表是1843年前后中英两国部分货物的税率变化情况。这组数据直接反映出《南京条约》的签订使中国（   ） 货物 鸦片战争前税率（%） 鸦片战争后税率（%） 棉花 24.19 5.56 棉纱 13.38 5.56 A．自然经济开始解体 B．关税主权遭到破坏 C．社会性质发生转变 D．领土完整受到侵犯 【答案】B 【解析】A.自然经济开始解体是关税降低后外国商品倾销引发的间接影响，并非题干数据直接反映的内容，错误。 B.题干信息为鸦片战争后英国来华货物税率大幅下降，《南京条约》规定英商进出口货物的关税中国需同英国商定，税率的大幅下降直接反映出中国关税主权遭到破坏，正确。 C.中国社会性质转变是《南京条约》签订后的整体根本性影响，并非税率数据直接体现的内容，错误。 D.领土完整受侵犯是《南京条约》割地条款带来的影响，和题干税率变化无关，错误。 3．（新考法・比较归纳）比较归纳是历史学习的重要方法。对下列三个条约的相同影响表述正确的是（   ） 条约 主要内容（部分） 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 《通商章程善后条约》 鸦片以“洋药”的名义被合法进口，税率为每百斤鸦片收取30两税银 《北京条约》 增开天津为通商口岸 A．都对中国的领土主权造成严重破坏 B．都推动国内社会生产力高速增长 C．都破坏了中国自主制定关税的权力 D．都让列强对华经济侵略进一步加剧 【答案】D 【解析】A.三个条约中，《天津条约》和《通商章程善后条约》无割地条款；《北京条约》虽割让九龙司地方一区，但材料中并未提及割地内容。因此“都对中国的领土主权造成严重破坏”表述不准确，错误。 B.这些条约都严重阻碍了中国社会经济发展，不可能“推动国内社会生产力高速增长”，错误。 C.《天津条约》和《通商章程善后条约》涉及关税规定，但《北京条约》主要确认《天津条约》有效并增开天津为商埠，并未直接规定新的关税条款。因此“都破坏了中国自主制定关税的权力”表述过于绝对，错误。 D.《天津条约》增开汉口、南京等十处通商口岸，外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行；《通商章程善后条约》使鸦片以“洋药”名义合法进口；《北京条约》增开天津为商埠。三者共同扩大了列强在华经济特权，使列强对华经济侵略进一步加剧，正确。 4．（史料研读・史实概括）19世纪50年代起，沙俄派兵侵入黑龙江流域，先后以《瑷珲条约》《北京条约》和勘界议定书，把黑龙江以北、乌苏里江以东的大片土地划归俄国，又向西北边疆伸手，先后割占的土地共150多万平方千米。这些被割占的土地（   ） A．多集中在东南沿海的港口城市 B．主要位于长江中下游的鱼米之乡 C．集中于东北与西北的边疆地带 D．由清政府主动提出永久让与 【答案】C 【解析】A.沙俄割占的土地是东北、西北边疆，不在东南沿海港口城市，错误。 B.长江中下游在我国南方，沙俄割占土地不在这一区域，错误。 C.《瑷珲条约》《北京条约》割占东北领土，勘界议定书割占西北领土，土地集中于东北与西北的边疆地带，正确。 D.这些土地是沙俄武力逼迫清政府签订不平等条约割占，不是清政府主动出让，错误。 5．（史料研读・文献评论）范文澜在评价某历史事件时说道：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了××××的必然崩溃。”材料中的“××××”指的是（   ） A．太平天国 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 【答案】A 【解析】A.太平天国运动是农民阶级领导的反封建反侵略运动。定都天京后，领导集团内部享乐腐化，争权夺利(如天京事变)，体现了农民阶级的局限性(宗派、等级、享乐主义)，最终导致运动失败，正确。 B.洋务运动是地主阶级洋务派领导的自救运动，目的是维护清朝统治，与“农民阶级”无关，错误。 C.戊戌变法是资产阶级维新派领导的改良运动，主张变法图强，与“农民阶级”无关，错误。 D.义和团运动是农民阶级领导的反帝爱国运动，其局限性主要体现在盲目排外、缺乏科学理论指导等，题干中“宗派、等级、享乐主义”并非其主要特征，错误。 6．（新考法・研究主题归纳）下面是丹青历史兴趣小组正在开展的研究性学习内容，他们研究的主题应是清朝（   ） A．财政收入 B．边疆危机 C．农民起义 D．民族分布 【答案】B 【解析】A.材料记录的是列强入侵我国领土的史实，没有涉及国家财政收入相关内容，错误。 B.题干材料显示19世纪中后期，清朝西北新疆被外来势力占据、东南台湾遭到美日侵略、西南方向有英国入侵西藏，这些都是外来势力侵略清朝不同方向的边疆地区的史实，体现出清朝出现了边疆危机，正确。 C.材料反映的是外来侵略，不是国内农民起义，错误。 D.材料讲述外来势力侵犯国土，没有介绍国内民族分布情况，错误。 7．（新情境・人物事迹）甲午中日战争后，面对外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山的现状，清末状元张謇主动放弃高官厚禄，毅然走上经商之路。他创办了大生纱厂、垦牧公司、轮船公司等企业。张謇的行动体现出他主张（   ） A．革命救国 B．实业救国 C．公益救国 D．人才救国 【答案】B 【解析】A.革命救国主张通过革命推翻清朝统治，与张謇创办企业、发展实业的行动不符，错误。 B.甲午战后列强加强对华资本输出，张謇放弃仕途，创办大生纱厂等企业，主张通过发展实业挽救民族危机，体现了“实业救国”思想，正确。 C.公益救国侧重兴办慈善、公益事业，材料核心是创办近代企业，不是公益事业，错误。 D.人才救国侧重教育培养人才，材料未体现张謇以办学培养人才为主要救国方式，错误。 8．（史料研读・报刊史料）1896年，梁启超在上海创办《时务报》，发表《变法通议》等文章，宣传变法；1897年，严复在天津创办《国闻报》，并翻译《天演论》，以“物竞天择，适者生存”警醒国人。这些报刊和译著（   ） A．主要介绍西方的军事技术 B．极力维护君主专制统治 C．为维新变法营造了舆论，推动了思想启蒙 D．被清政府列为官方读物在全国推广 【答案】C 【解析】A.梁启超、严复属于维新派，其创办的报刊及译著主要宣传变法维新思想，并非主要介绍西方军事技术，错误。 B.维新派主张君主立宪，旨在改革君主专制制度，并不维护君主专制统治，错误。 C.梁启超创办的《时务报》、严复创办的《国闻报》及其翻译的《天演论》，大力宣传维新变法思想，唤醒国人，为戊戌变法做舆论准备，起到思想启蒙作用，正确。 D.《时务报》《国闻报》等都是维新派民间创办的报刊，清政府本身反对维新思想，且戊戌变法最终失败，因此并未将其列为官方读物推广，错误。 9．（史料研读・文献史料）义和团揭帖“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”揭帖反映了义和团运动（   ） A．主张反帝反封建 B．被清政府控制和利用 C．宣传进步思想 D．斗争矛头是帝国主义 【答案】D 【解析】A.揭帖里明确提出要“大清一统靖江山”，说明义和团并不反对清政府的封建统治，没有反封建的主张，错误。 B.揭帖只是义和团自身的宣传内容，没有体现出被清政府控制、利用的相关信息，错误。 C.义和团“拆铁路、拔线杆”，盲目毁坏近代西方工业文明成果，属于笼统排外的落后行为，并非宣传进步思想，错误。 D.揭帖反复提到反对“鬼子”“洋鬼子”，所有行动的指向都是驱逐外国侵略势力，直接体现出义和团的斗争矛头是帝国主义，正确。 10．（史料研读・事件解读）1900年，德国驻华公使克林德与清军发生冲突，被当场击毙。《辛丑条约》签订后，清政府派醇亲王载沣代表中国政府赴德国谢罪致歉，并在克林德被害处立碑。该事件反映了（   ） A．清政府具备近代外交意识 B．中国倡导和平外交政策 C．清政府的软弱无能与屈辱 D．克林德事件引发了战争 【答案】C 【解析】A.清政府赴德谢罪致歉、立碑行为，是屈从于列强压力的表现，并非具备近代外交意识，错误。 B.清政府的行为是被迫屈服的结果，并非主动倡导和平外交政策，错误。 C.《辛丑条约》签订后，清政府派醇亲王载沣赴德国谢罪致歉，并在克林德被害处立碑，这是列强强加给中国的不平等条款的体现，反映了清政府的软弱无能与屈辱，正确。 D.克林德事件发生在1900年八国联军侵华期间，并非引发战争的根本原因，错误。 11．（史料研读・著作史料）随着资产阶级革命思想的迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作（    ） A．主张学习西方器物，强兵富国 B．宣传维新思想，号召变法图强 C．号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度 D．宣传民主与科学，抨击旧道德 【答案】C 【解析】A.“主张学习西方器物，强兵富国”是地主阶级洋务派在洋务运动时期的核心主张，和本题中资产阶级革命派宣传民主革命思想的定位不符，错误。 B.“宣传维新思想，号召变法图强”是资产阶级维新派的主张，核心是通过自上而下改良实行君主立宪，和题干中革命派宣传革命的立场不符，错误。 C.题干列出的《驳康有为论革命书》《革命军》《猛回头》《警世钟》都是清末资产阶级革命派的代表性著作，核心内容是号召推翻清政府的封建专制统治，建立民主共和制度，正确。 D.“宣传民主与科学，抨击旧道德”是新文化运动的核心主张，和本题中资产阶级民主革命思想传播的阶段、内容都不匹配，错误。 12．（史料研读・条文解读）《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举和被选举、请愿、诉讼等权利。这充分体现了该宪法（   ） A．倡导司法独立 B．维护君主立宪 C．强调三权分立 D．肯定自由民主 【答案】D 【解析】A.题干只说到“国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由”，没有说到司法独立，错误。 B.《临时约法》是辛亥革命的产物，建立的是共和制，不是君主立宪，错误。 C.题干只说到主权归属和国民权利，没有说到权力划分，错误。 D.题干明确指出“中华民国之主权，属于国民全体”，并且列举人身、言论、集会、选举等自由与权利，体现了自由、民主的思想，正确。 13．（史料研读・举措概括）南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。如改用阳历、采用民国纪年；保障基本人权，禁止刑讯，将体罚改为交罚金；要求限期剪辫；劝禁女子缠足，解放妇女等。南京临时政府的这些改革措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．近代教育的发展 C．社会观念的转变 D．自由思想的普及 【答案】C 【解析】A.材料举措包含剪辫、禁缠足、保障人权等社会习俗改革，并非侧重民主思想的发展，错误。 B.题干没有涉及办学、教育制度等近代教育相关内容，错误。 C.民国纪年、剪辫、禁缠足、解放妇女、改变刑罚，这些改革冲击旧风俗旧礼教，推动社会观念的转变，正确。 D.这些措施主要变革社会习俗，没有实现自由思想的普及，表述程度过重，错误。 14．（新考法・漫画解读）如图是创作于1918年的中国时事漫画《南北战争》。该漫画（   ） A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程 C．批判了军阀混战的危害 D．说明了北伐战争的结果 【答案】C 【解析】A.1918年清朝已经灭亡，不存在晚清政府，错误。 B.二次革命发生在1913年，时间不符，错误。 C.1918年处于北洋军阀统治时期，南北军阀混战，漫画体现军阀争斗、践踏人民，批判了军阀混战的危害，正确。 D.北伐战争开始于1926年，时间不符，错误。 15．（史料研读・因果逻辑）随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（   ） A．否定了中国传统文化 B．为五四运动奠定了思想基础 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．广泛传播了马克思主义思想 【答案】B 【解析】A. 新文化运动有否定传统文化的倾向，但材料全程未提及新文化运动对中国传统文化的否定，属于内容无关，错误。 B. 新文化运动推动青年学生接受新思想、主动关注国事，在五四运动前夕完成了思想和进步力量的积蓄，为五四运动的爆发奠定了思想基础，正确。 C. 动摇封建道德礼教的统治地位是新文化运动的历史影响，但材料没有涉及相关内容，错误。 D. 马克思主义在中国广泛传播是五四运动之后的史实，时间不符，错误。 第Ⅱ卷 二、 非选择题（4题，共45分） 16.（项目化学习・主题时序与特征概括）项目化学习・近代危机与探索主题展板（8分） 某校历史社团以 “民族危机与救国探索” 为主题开展项目式学习，请完成学习任务。 任务一【时序填空】（2 分） （1）19 世纪 60 年代开启的自救运动是________。 任务二【概念概括】（3 分） （2）简要概括 19 世纪中后期中国近代探索的共同主题。 任务三【展板结语】（3 分） （3）结合所学，写一句结语概括旧民主主义革命前期探索的特点。 【答案】 （1）洋务运动（2 分） （2）挽救民族危亡，向西方学习，探寻强国御侮的救国道路。（2分） （3）近代探索由器物到制度，层层递进（2分）；各阶级开展救亡尝试，但均未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。（2分） 【解析】 （1）19 世纪 60 年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进生产技术，是一场维护清王朝统治的自救运动。 （2）19 世纪中后期，民族危机不断加深，洋务运动、戊戌变法等一系列探索，核心目标都是救亡图存，向西方学习寻找救国方案。 （3）旧民主主义革命前期的探索，经历了学习西方技术再到学习西方政治制度的递进过程；农民阶级、地主阶级、资产阶级的探索，都没能完成反帝反封建任务，无法挽救民族危亡。 17.（材料研读・阶段趋势与历史认识）阅读材料，回答问题。晚清民族危机加深。（10分） 材料一：1840 年后，条约接连签订，割地、赔款、开放口岸、出让主权，中华民族一步步陷入深重危机，传统社会结构彻底松动。 材料二：甲午战败，举国震撼。朝野上下意识到制度落后，单纯学技术无法救国，制度变革呼声高涨，维新变法思潮迅速传播。 （1）根据材料一，概括近代中国社会演变的总体趋势。（4 分） （2）根据材料二，指出甲午战败对中国探索道路产生的影响。（2 分） （3）综合上述材料，谈谈你对 “落后就要挨打” 的历史认识。（4 分） 【答案】 （1）中国国家主权不断遭受破坏，民族危机持续加深（2分）；中国逐步沦为半殖民地半封建社会，传统封建社会结构逐步解体。（2 分） （2）国人认识到仅学习西方技术不能挽救民族危机，救国探索转向学习西方政治制度，维新变法思潮广泛传播。（2 分） （3）近代中国国力衰弱、制度落后，在列强侵略下接连战败，主权不断丧失，印证了落后就要挨打。一个国家要维护民族独立与主权，必须与时俱进改革，大力提升综合国力。（4 分，言之有理酌情给分） 【解析】 （1）依据材料 “割地、赔款、开放口岸、出让主权” 提炼主权破坏、民族危机加深；“传统社会结构彻底松动” 反映传统社会逐步解体。 （2）甲午战败宣告洋务运动破产，先进中国人反思救国道路，从学习器物转向学习西方政治制度，推动维新思想传播。 （3）属于开放认识题，先结合近代史实论证观点，再提炼现实启示，史论对应，表述通顺即可得分。 18.（材料研读・思想变革因果关联）阅读材料，回答问题。思想觉醒与社会变革。（12分） 材料一：新文化运动提倡民主与科学，抨击封建礼教、批判旧传统，唤醒国民独立人格，打破封建思想禁锢，为新思想传播开辟道路。 材料二：五四运动不仅是一场爱国游行，更是一场思想洗礼。广大先进青年觉醒，马克思主义开始在中国传播，为新的革命力量、革命道路诞生奠定基础。 （1）根据材料一，归纳新文化运动的核心作用。（6 分） （2）根据材料二，指出五四运动在思想层面的历史贡献。（4分） （3）综合两则材料，概括近代思想解放与社会进步的内在关系。（2分） 【答案】 （1）提倡民主与科学，猛烈抨击封建礼教（2分）；唤醒国民独立人格，打破封建思想禁锢（2分）；为各类新思想在中国传播开辟道路，促进思想解放。（2分） （2）推动先进青年思想觉醒；促进马克思主义在中国传播；为新革命力量、新革命道路的诞生奠定思想基础。（任答二点，4分） （3）思想解放是社会进步的先导，推动社会变革；民族危机催生思想解放运动；思想解放与社会变革相互促进，共同推动近代中国社会转型。（任答一点，2分，言之有理酌情给分） 【解析】 （1）直接分层提取材料信息，从批判旧礼教、唤醒国民、传播新思想三个角度归纳，不要脱离材料凭空作答。 （2）注意设问限定 “思想层面”，排除五四运动的政治、斗争层面，只提取思想相关的历史贡献。 （3）运用唯物史观分析双向关系：思想解放推动社会进步，社会现实与民族危机催生新的思想解放。 19.【活动探究】（活动探究・史论结合论述题）探究主题：近代中国人的救亡图存与时代觉醒（15分） 材料一：面对内忧外患，先进中国人不断探索救国道路：从学习西方先进技术，到学习西方政治制度，再到思想文化革新，探索层层深入、不断递进。 材料二：一次次抗争、一次次探索证明：农民阶级、地主阶级、资产阶级都无法挽救近代中国危亡，中国革命需要新思想、新阶级、新道路。 【探究一：梳理历程】（4 分） （1）列举近代 “学技术”“学制度” 的探索事件各一例。 【探究二：史料解读】（4 分） （2）根据材料并结合所学，概括中国近代救国探索呈现怎样的整体特点。 【探究三：史论结合・观点论述（山西中考必考）】（7 分） 请围绕民族危机催生探索，思想觉醒引领时代进步的主题，撰写一段历史论述。 要求：观点明确、史论结合、史实准确、条理清晰、100 字以上。 【答案】 （1）学技术：洋务运动（2分）；学制度：戊戌变法（或辛亥革命）（2分） （2）探索由浅入深，经历从学习技术到制度再到思想文化的递进；以挽救民族危亡为目标；多阶级先后开展救亡探索；旧阶级的救国尝试均未能挽救民族危亡。（任答二点，4 分） （3）示例： 观点：民族危机催生救国探索，思想觉醒引领时代进步。 论述：近代列强不断侵华，民族危机日益深重，促使先进中国人不断探索救国道路。甲午战败后，民族危机刺激维新思想传播，推动戊戌变法，尝试制度变革。新文化运动猛烈批判封建礼教，促进思想解放，为五四运动奠定思想基础。五四运动推动马克思主义广泛传播，为中国革命寻找全新方向。由此可见，深重的民族危机推动国人不断探索，思想觉醒引领近代中国不断向前发展。（7 分） 【解析】 （1）洋务运动学习西方器物技术；戊戌变法尝试君主立宪，辛亥革命建立民主共和，二者均属于学习西方政治制度。 （2）结合材料 “层层深入、不断递进”，从探索层次、目标、参与阶级、探索结果多角度概括。 （3）论述题遵循 “亮明观点→列举史实论证→总结升华” 的答题结构。紧扣主题，选用近代救亡探索相关史实，史实准确，逻辑通顺，满足字数要求即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟 八年级历史·答案版 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 D B D C A B B C 9 10 11 12 13 14 15 D C C D C C B 二、非选择题（本题共4小题，共45分） 16．【答案】 （1）洋务运动（2 分） （2）挽救民族危亡，向西方学习，探寻强国御侮的救国道路。（2分） （3）近代探索由器物到制度，层层递进（2分）；各阶级开展救亡尝试，但均未能改变中国半殖民地半封建的社会性质。（2分） 【解析】 （1）19 世纪 60 年代，地主阶级洋务派发起洋务运动，主张学习西方先进生产技术，是一场维护清王朝统治的自救运动。 （2）19 世纪中后期，民族危机不断加深，洋务运动、戊戌变法等一系列探索，核心目标都是救亡图存，向西方学习寻找救国方案。 （3）旧民主主义革命前期的探索，经历了学习西方技术再到学习西方政治制度的递进过程；农民阶级、地主阶级、资产阶级的探索，都没能完成反帝反封建任务，无法挽救民族危亡。 17. 【答案】 （1）中国国家主权不断遭受破坏，民族危机持续加深（2分）；中国逐步沦为半殖民地半封建社会，传统封建社会结构逐步解体。（2 分） （2）国人认识到仅学习西方技术不能挽救民族危机，救国探索转向学习西方政治制度，维新变法思潮广泛传播。（2 分） （3）近代中国国力衰弱、制度落后，在列强侵略下接连战败，主权不断丧失，印证了落后就要挨打。一个国家要维护民族独立与主权，必须与时俱进改革，大力提升综合国力。（4 分，言之有理酌情给分） 【解析】 （1）依据材料 “割地、赔款、开放口岸、出让主权” 提炼主权破坏、民族危机加深；“传统社会结构彻底松动” 反映传统社会逐步解体。 （2）甲午战败宣告洋务运动破产，先进中国人反思救国道路，从学习器物转向学习西方政治制度，推动维新思想传播。 （3）属于开放认识题，先结合近代史实论证观点，再提炼现实启示，史论对应，表述通顺即可得分。 18. 【答案】 （1）提倡民主与科学，猛烈抨击封建礼教（2分）；唤醒国民独立人格，打破封建思想禁锢（2分）；为各类新思想在中国传播开辟道路，促进思想解放。（2分） （2）推动先进青年思想觉醒；促进马克思主义在中国传播；为新革命力量、新革命道路的诞生奠定思想基础。（任答二点，4分） （3）思想解放是社会进步的先导，推动社会变革；民族危机催生思想解放运动；思想解放与社会变革相互促进，共同推动近代中国社会转型。（任答一点，2分，言之有理酌情给分） 【解析】 （1）直接分层提取材料信息，从批判旧礼教、唤醒国民、传播新思想三个角度归纳，不要脱离材料凭空作答。 （2）注意设问限定 “思想层面”，排除五四运动的政治、斗争层面，只提取思想相关的历史贡献。 （3）运用唯物史观分析双向关系：思想解放推动社会进步，社会现实与民族危机催生新的思想解放。 19. 【答案】 （1）学技术：洋务运动（2分）；学制度：戊戌变法（或辛亥革命）（2分） （2）探索由浅入深，经历从学习技术到制度再到思想文化的递进；以挽救民族危亡为目标；多阶级先后开展救亡探索；旧阶级的救国尝试均未能挽救民族危亡。（任答二点，4 分） （3）示例： 观点：民族危机催生救国探索，思想觉醒引领时代进步。 论述：近代列强不断侵华，民族危机日益深重，促使先进中国人不断探索救国道路。甲午战败后，民族危机刺激维新思想传播，推动戊戌变法，尝试制度变革。新文化运动猛烈批判封建礼教，促进思想解放，为五四运动奠定思想基础。五四运动推动马克思主义广泛传播，为中国革命寻找全新方向。由此可见，深重的民族危机推动国人不断探索，思想觉醒引领近代中国不断向前发展。（7 分） 【解析】 （1）洋务运动学习西方器物技术；戊戌变法尝试君主立宪，辛亥革命建立民主共和，二者均属于学习西方政治制度。 （2）结合材料 “层层深入、不断递进”，从探索层次、目标、参与阶级、探索结果多角度概括。 （3）论述题遵循 “亮明观点→列举史实论证→总结升华” 的答题结构。紧扣主题，选用近代救亡探索相关史实，史实准确，逻辑通顺，满足字数要求即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟 （考试时间：70分钟，分值：75分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（史料研读・历史情境）鸦片战争爆发后，英军没有在广东沿海久留，而是沿海北上，攻陷定海，直逼天津大沽口。清政府惊慌失措，将林则徐革职查办，改派琦善与英军谈判。英军此举的意图是（   ） A．帮助清政府整顿沿海防务 B．把战争限制在广东一省之内 C．与清政府商讨共同禁烟的办法 D．绕开广东水师的防线，寻找清军防守薄弱的北方海口 2．（新考法・表格数据解读）下表是1843年前后中英两国部分货物的税率变化情况。这组数据直接反映出《南京条约》的签订使中国（   ） 货物 鸦片战争前税率（%） 鸦片战争后税率（%） 棉花 24.19 5.56 棉纱 13.38 5.56 A．自然经济开始解体 B．关税主权遭到破坏 C．社会性质发生转变 D．领土完整受到侵犯 3．（新考法・比较归纳）比较归纳是历史学习的重要方法。对下列三个条约的相同影响表述正确的是（   ） 条约 主要内容（部分） 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 《通商章程善后条约》 鸦片以“洋药”的名义被合法进口，税率为每百斤鸦片收取30两税银 《北京条约》 增开天津为通商口岸 A．都对中国的领土主权造成严重破坏 B．都推动国内社会生产力高速增长 C．都破坏了中国自主制定关税的权力 D．都让列强对华经济侵略进一步加剧 4．（史料研读・史实概括）19世纪50年代起，沙俄派兵侵入黑龙江流域，先后以《瑷珲条约》《北京条约》和勘界议定书，把黑龙江以北、乌苏里江以东的大片土地划归俄国，又向西北边疆伸手，先后割占的土地共150多万平方千米。这些被割占的土地（   ） A．多集中在东南沿海的港口城市 B．主要位于长江中下游的鱼米之乡 C．集中于东北与西北的边疆地带 D．由清政府主动提出永久让与 5．（史料研读・文献评论）范文澜在评价某历史事件时说道：“宗派、等级、享乐主义三种思想，总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性、私有性……正是这些特性的反映，也决定了××××的必然崩溃。”材料中的“××××”指的是（   ） A．太平天国 B．洋务运动 C．戊戌变法 D．义和团运动 6．（新考法・研究主题归纳）下面是丹青历史兴趣小组正在开展的研究性学习内容，他们研究的主题应是清朝（   ） A．财政收入 B．边疆危机 C．农民起义 D．民族分布 7．（新情境・人物事迹）甲午中日战争后，面对外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山的现状，清末状元张謇主动放弃高官厚禄，毅然走上经商之路。他创办了大生纱厂、垦牧公司、轮船公司等企业。张謇的行动体现出他主张（   ） A．革命救国 B．实业救国 C．公益救国 D．人才救国 8．（史料研读・报刊史料）1896年，梁启超在上海创办《时务报》，发表《变法通议》等文章，宣传变法；1897年，严复在天津创办《国闻报》，并翻译《天演论》，以“物竞天择，适者生存”警醒国人。这些报刊和译著（   ） A．主要介绍西方的军事技术 B．极力维护君主专制统治 C．为维新变法营造了舆论，推动了思想启蒙 D．被清政府列为官方读物在全国推广 9．（史料研读・文献史料）义和团揭帖“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁路，拔线杆，紧急毁坏火轮船……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。”揭帖反映了义和团运动（   ） A．主张反帝反封建 B．被清政府控制和利用 C．宣传进步思想 D．斗争矛头是帝国主义 10．（史料研读・事件解读）1900年，德国驻华公使克林德与清军发生冲突，被当场击毙。《辛丑条约》签订后，清政府派醇亲王载沣代表中国政府赴德国谢罪致歉，并在克林德被害处立碑。该事件反映了（   ） A．清政府具备近代外交意识 B．中国倡导和平外交政策 C．清政府的软弱无能与屈辱 D．克林德事件引发了战争 11．（史料研读・著作史料）随着资产阶级革命思想的迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作（    ） A．主张学习西方器物，强兵富国 B．宣传维新思想，号召变法图强 C．号召推翻清政府的统治，建立民主共和制度 D．宣传民主与科学，抨击旧道德 12．（史料研读・条文解读）《中华民国临时约法》规定：中华民国之主权，属于国民全体……国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举和被选举、请愿、诉讼等权利。这充分体现了该宪法（   ） A．倡导司法独立 B．维护君主立宪 C．强调三权分立 D．肯定自由民主 13．（史料研读・举措概括）南京临时政府成立后，进行了许多意义重大的改革。如改用阳历、采用民国纪年；保障基本人权，禁止刑讯，将体罚改为交罚金；要求限期剪辫；劝禁女子缠足，解放妇女等。南京临时政府的这些改革措施最有利于（   ） A．民主思想的发展 B．近代教育的发展 C．社会观念的转变 D．自由思想的普及 14．（新考法・漫画解读）如图是创作于1918年的中国时事漫画《南北战争》。该漫画（   ） A．揭露了晚清政府的腐败 B．描绘了二次革命的过程 C．批判了军阀混战的危害 D．说明了北伐战争的结果 15．（史料研读・因果逻辑）随着新文化运动的发展，广大青年学生为追求真理、改造社会，大胆地接受新思想观念，讨论治国方案。五四运动前夕的北京，学生们三五成群，课余饭后，无不争论着国事与报纸刊物上的文章，一股新的力量正在蕴蓄。这表明新文化运动（   ） A．否定了中国传统文化 B．为五四运动奠定了思想基础 C．动摇了封建道德礼教的统治地位 D．广泛传播了马克思主义思想 第Ⅱ卷 二、 非选择题（4题，共45分） 16.（项目化学习・主题时序与特征概括）项目化学习・近代危机与探索主题展板（8分） 某校历史社团以 “民族危机与救国探索” 为主题开展项目式学习，请完成学习任务。 任务一【时序填空】（2 分） （1）19 世纪 60 年代开启的自救运动是________。 任务二【概念概括】（3 分） （2）简要概括 19 世纪中后期中国近代探索的共同主题。 任务三【展板结语】（3 分） （3）结合所学，写一句结语概括旧民主主义革命前期探索的特点。 17.（材料研读・阶段趋势与历史认识）阅读材料，回答问题。晚清民族危机加深。（10分） 材料一：1840 年后，条约接连签订，割地、赔款、开放口岸、出让主权，中华民族一步步陷入深重危机，传统社会结构彻底松动。 材料二：甲午战败，举国震撼。朝野上下意识到制度落后，单纯学技术无法救国，制度变革呼声高涨，维新变法思潮迅速传播。 （1）根据材料一，概括近代中国社会演变的总体趋势。（4 分） （2）根据材料二，指出甲午战败对中国探索道路产生的影响。（2 分） （3）综合上述材料，谈谈你对 “落后就要挨打” 的历史认识。（4 分） 18.（材料研读・思想变革因果关联）阅读材料，回答问题。思想觉醒与社会变革。（12分） 材料一：新文化运动提倡民主与科学，抨击封建礼教、批判旧传统，唤醒国民独立人格，打破封建思想禁锢，为新思想传播开辟道路。 材料二：五四运动不仅是一场爱国游行，更是一场思想洗礼。广大先进青年觉醒，马克思主义开始在中国传播，为新的革命力量、革命道路诞生奠定基础。 （1）根据材料一，归纳新文化运动的核心作用。（6 分） （2）根据材料二，指出五四运动在思想层面的历史贡献。（4分） （3）综合两则材料，概括近代思想解放与社会进步的内在关系。（2分） 19.【活动探究】（活动探究・史论结合论述题）探究主题：近代中国人的救亡图存与时代觉醒（15分） 材料一：面对内忧外患，先进中国人不断探索救国道路：从学习西方先进技术，到学习西方政治制度，再到思想文化革新，探索层层深入、不断递进。 材料二：一次次抗争、一次次探索证明：农民阶级、地主阶级、资产阶级都无法挽救近代中国危亡，中国革命需要新思想、新阶级、新道路。 【探究一：梳理历程】（4 分） （1）列举近代 “学技术”“学制度” 的探索事件各一例。 【探究二：史料解读】（4 分） （2）根据材料并结合所学，概括中国近代救国探索呈现怎样的整体特点。 【探究三：史论结合・观点论述（山西中考必考）】（7 分） 请围绕民族危机催生探索，思想觉醒引领时代进步的主题，撰写一段历史论述。 要求：观点明确、史论结合、史实准确、条理清晰、100 字以上。 / 学科网（北京）股份有限公司 $■ 2026-2027学年上学期中测试卷 八年级历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 正确填涂■ 卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AJ[B][C][D] 3[J[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C[D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C[D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 15[AN[B][C[D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 16.(8分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) 18.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.(15分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第3页 ■ 迎患 ■ ■ ■ 迎9患 亚S患 ■