内容正文:
2024—2025学年度上学期期中检测(七年级历史)试题
一、单项选择题(请将各题中正确选项填写在答题卡内,15小题,每小题2分,共30分)
1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( )
A. 北京人遗址 B. 良渚遗址 C. 元谋人遗址 D. 陶寺遗址
2. 下图是山顶洞人使用的骨针和装饰品,据图片判断山顶洞人( )
A. 已经开始交换生活用品 B. 已经懂得人工取火
C. 没有贫富贵贱的差别 D. 已经有了爱美的意识
3. 下图文物出土于浙江余姚河姆渡遗址,是我国新石器时代的工具“骨耜”。据此推测,“骨耜”可用于( )
A. 取火 B. 耕地 C. 纺织 D. 制陶
4. 生活在六千年前黄河流域的是 ( ), 最早种植( )
A. 北京人 芥菜 B. 元谋人 小麦 C. 半坡人 粟 D. 河姆渡人 水稻
5. 传说禹治水患,三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后将部落联盟首领的位置传给了他。这一传说反映的是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 郡县制 D. 分封制
6. 被尊崇为中华民族“人文始祖”的是
A. 伏羲和女娲 B. 炎帝和女娲
C. 尧和舜 D. 炎帝和黄帝
7. 下列各项关于“大禹”的表述中,不准确的是( )
A. 黄河流域的部落首领 B. 建立夏朝
C. 以王位世袭制代替了禅让制 D. 治水有功
8. 良渚古城距今约5300—4300年。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。内城中部有一个高台,上面建有大型广场和多组高等级建筑。这说明良渚统治者( )
A. 鼓励使用青铜工具 B. 重视发展商业贸易
C. 调动组织能力较强 D. 拥有了无上的权力
9. 夏朝和商朝到亡国之君分别是( )
A. 禹汤 B. 汤桀 C. 桀纣 D. 武王纣
10. 下列文化成就,哪些能代表商朝的文明( )
①甲骨文 ②《黄帝内经》 ③二十四节气 ④青铜器
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
11. 我国有文字可考的历史是从什么时候开始的( )
A. 黄帝时期 B. 夏朝 C. 商朝 D. 西周
12. 春秋时期,我国农业生产力水平提高的重要标志是
A. 铁制农具和牛耕的使用
B. 用羊耕作
C. 大兴水利
D. 青铜器的使用
13. 下列关于春秋时期诸侯争霸的评价正确的有( )
①争霸战争给社会带来幸福安定生活
②在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家,有利于国家走向统一
③在争霸过程中,许多国家都以改革加强了自身的力量
④华夏族和其他各族频繁接触,促进民族融合
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14. 《三字经》中有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是( )
A. 齐桓公 秦国 B. 晋文公 齐国
C. 秦穆公 秦国 D. 楚庄王 秦国
15. 在四川有一座2000多年历史的水利工程,经受住了2008年汶川大地震的考验,是谁修建的哪个工程( )
A. 李冰、灵渠 B. 李冰、都江堰 C. 管仲、都江堰 D. 孙膑、 通济渠
二、综合题(30分)
16. 根据下图回答问题
图一 图二
(1)图一显示的是西周实行的什么制度?
(2)西周实行这一制度的目的是什么?
(3)根据所学知识可知,这一制度中诸侯有哪些义务?
(4)图二是战国示意图,③④分别是哪个诸侯国
17. 根据以下材料,回忆所学内容,回答问题。
材料一 战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。
材料二 为了保证国家的赋税收入商鞅制造了标准的度量衡器商鞅方升……
(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么。
(2)“治世不一道,便国不法古”是商鞅的主张。写出军事方面采取的措施。
(3)材料二反映了商鞅变法的哪一项重要措施?
(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到了没有?请说明理由(即作用)。
18. 探究题
七年级同学们在学习完先秦历史之后,开展了一次主题为“中华文明,光芒四射”的擂台赛,分为农耕文明、青铜文明、大变革时代、科技文化四个模块来相互考查。请你完成下列问题。
模块一 农耕文明:
(1)源于黄河流域和长江流域的中华文明源远流长,成就辉煌。请你选择一个流域,写出这流域农耕文明的代表及所住房屋。
黄河(或长江)流域:_________居民_________房屋
模块二 青铜文明:
(2)欣赏下列中国古代著名的青铜器,请写出它们的名称。
图①___________________②_________________
模块三 大变革时代:
(3)春秋战国时期的主要特征是什么?
模块四 科技文化:
(4)春秋战国时期出现诸子百家,这个时期的文化思想奠定了整个封建时代文化的基础,对中国古代文化有着非常深刻的影响。请结合所学完成下表。
派别
人物
历史时期
主要思想
儒家
孔子
________
“仁”,反对苛政与任意刑杀
______
战国时期
提出“仁政”,反对一切非正义的战斗
道家
______
春秋晚期
事物有对立面,对立的双方能相互转化
______
战国时期
顺其自然
墨家
墨子
战国时期
主张“_____”“非攻”
法家
______
战国末期
反对空谈仁义,提出建立君主专制中央集权的封建国家
(5)说出百家争鸣的影响。
2024—2025学年度上学期期中检测(七年级历史)试题
一、单项选择题(请将各题中正确选项填写在答题卡内,15小题,每小题2分,共30分)
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
二、综合题(30分)
【16题答案】
【答案】(1)分封制 (2)封建亲戚,以藩屏周
(3)向周王进献贡物;服从周王调兵;镇守疆土。 (4)③秦国;④楚国
【17题答案】
【答案】(1)
目的:富国强兵。 (2)
措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(3)
措施:统一度量衡。 (4)
目的达到了。理由:商鞅变法使秦国国力大为增强,军队战斗力大幅提升,成为战国后期最强盛的诸侯国,为秦统一全国奠定了基础。
【18题答案】
【答案】(1) ①. 半坡 ②. 半地穴式房屋
(2) ①. 司母戊鼎 ②. 四羊方尊
(3)时代特征:王室衰微,诸侯争霸,兼并战争不断,社会处于大动荡、大变革时期。
(4) ①. 春秋时期 ②. 孟子 ③. 老子 ④. 庄子 ⑤. 兼爱 ⑥. 韩非
(5)影响:百家争鸣促进了思想文化的繁荣,成为我国古代第一次思想文化发展的高峰,为古代思想文化的发展奠定了基础,对后世产生了十分重要而深远的影响。
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