第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 1 课标要求 重要概念 1.通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民 族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2.通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认 识秦朝崩溃的原因。 远交近攻；万里长城；皇帝 制度；三公九卿；郡县制； 中央集权制度；焚书坑儒； 楚汉战争。 2 知识点一 秦的统一 1.条件 （1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一。 （2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 （3）秦国地理位置优越，物质基础雄厚；数代秦王励精图治，广纳贤才， 吏治较为清明。 （4）__________为日后秦的统一奠定了基础。 商鞅变法 3 2.过程 （1）秦朝建立：从公元前230—前221年，秦国采取远交近攻策略，相继 灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都______。 （2）完成统一：征服南方______地区，加强对西南夷的控制；在北方， 击退匈奴的进攻；修筑了西起______、东至辽东的万里长城。 咸阳 越族 临洮 4 3.巩固 （1）建立中央集权制度#3.1 皇帝制度 将君主定名为皇帝，嬴政自称“始皇帝”；突出皇帝的独尊地 位；皇帝对国家事务拥有至高无上的决定权 中央官制 设三公九卿。三公指______、太尉、__________，为主要辅 佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的诸卿 地方制度 在全国推广______制，其主要官员由中央任免和考核。县以 下设____、里和亭，分别负责管理民众和治安 丞相 御史大夫 郡县 乡 5 （2）巩固统一的其他措施 ①统一车轨、______、货币和度量衡。 ②修驰道、直道，颁行法律。 ③编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。#3.2.3 文字 4.意义 （1）建立起幅员辽阔的国家，统一__________的国家形成。 （2）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、 社会的发展。 中央集权 7 图解历史 秦朝的中央集权制度 8 易错辨析 分封制与郡县制的比较 9 “里耶秦简户籍簿”图文。思考：秦编制户籍的目的是什么？ 提示：__________________________ 加强人口控制，征发赋役。 10 2.《秦朝形势图》，从图中你可以提取到哪些信息？ 提示：______________________ ________________________________________________________________ ____________________________ ________________________________________________________________ ___________________________ ________________________________ ________________________________________________ 都城：秦朝定都咸阳。 疆域扩展：秦朝征服了南方越族地区，加强了对云、贵一带西南夷的控制；在北方击退了匈奴的进攻。 疆域范围：秦朝疆域“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北 据河为塞，并阴山至辽东”。 行政区划：在全国推广了郡县制。 工程建设：修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 11 主题一 远交近攻，天下归一——秦的统一和中央集权制度的形成 视角1 秦朝政治制度 史料 欲观秦之所以定天下必自其制度始矣。秦人之制度大异于周者，一 曰设二十等爵之制；二曰废封建而立郡县。二十等爵之制，以源于王权之 政治身份结构组织取代基于自然之血缘身份组织，实施对各阶层百姓的直 接控制，不别亲疏贵贱，不讲仁义惠爱①。废封建而立郡县，秦人所以统 治天下，由帝王一人直接控制各级地方行政，郡县乡里，“事无小大皆决 12 于上”②。 ——摘编自陈明《从殷周之变到周秦之变——论中国古代社会基本结构的 形成》 探究1：根据史料并结合所学，分析秦朝政治制度的变革及影响。 读史： ① 强调血缘关系被打破，官僚政治逐步建立 ② 实行郡县制，建立君主专制统治 试答：__________________________________________________________ _____________________________ ________________________________________________________________ ______________________ 提示：变革：以官僚制度取代贵族世袭制度；以郡县制度取代分 封制度；确立独尊的皇帝制度。 影响：巩固了统一的多民族封建国家；许多制度为后世承继并对后世政治制度产生了深远影响。 14 视角2 秦朝的历史地位 史料 到秦统一,“中国”二字才有具体的表现,它代表着一个具有明确政治制 度的庞大帝国和明确地理区域的广土众民①。更重要的是,“大一统”观念由 此深入人心,促使中国各民族产生融合智慧、发展共同文化的伟大理想②。 ——摘编自邹纪万《中国通史 秦汉史》 探究2:根据史料并结合所学知识,分析秦统一多民族封建国家的建立在中国 历史上的意义。 15 读史： ①② 强调了秦朝的政治制度、国家疆域和统一理念对后世的影响 试答： _________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 提示：意义：秦朝形成的中央集权制度,奠定了中国两千多年政 治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善;促进了各民族的 交往交流交融;推动了统一多民族封建国家政治、经济、社会的发展。 16 1.秦朝的历史地位 （1）结束分裂,建立起统一多民族中央集权的封建国家,促进了封建经济文 化的发展,初步奠定了国家的疆域版图,使统一意识从此深入人心。 （2）开创一系列巩固中央集权的制度和措施,为后世封建统治者继承和发展。 （3）秦因暴政而亡的教训,为汉初统治者吸取,促成了西汉初年休养生息政 策的出现。 （4）具有高度的物质文明和精神文明,对古代世界影响巨大；修筑的万里 长城是中国古代最雄伟的建筑之一。 17 2.秦朝中央集权制度的特点 皇权独尊 皇权至高无上，皇位世袭，皇帝独尊 官僚政治 中央和地方的主要官员不再由贵族世袭，而是由皇帝直接任 免，官僚政治逐步取代贵族政治 高度集权 中央垂直管理地方，地方绝对服从中央；中央官员以皇权为 中心，各司其职，相互监督，最终集权于皇帝 家国同治 九卿中部分官职为皇帝专设，为皇家服务。国与家同治，这 是封建时代的统治特点 两对矛盾 中央内部：主要表现为皇权与相权的矛盾；中央与地方：主 要表现为中央集权与地方分权的矛盾 18 知识点二 秦朝的暴政与速亡 1.秦的暴政 （1）表现 秦始皇 ①穷奢极欲，大兴土木，求仙访药，巡游、封禅，征发繁 重；刑法严苛。 ②“__________”，钳制思想 秦二世 严刑峻法，加重人民负担 （2）结果：阶级矛盾和统治阶层内部矛盾尖锐，最终爆发了农民起义。 焚书坑儒 19 思维点拨 正确认识“焚书坑儒” （1）实质：一种文化专制政策，以强制手段实现学术思想的统一。 （2）目的：加强思想控制，巩固政治统治。 （3）影响：不利于国家长治久安，不利于社会发展，钳制了人们的思想， 残暴的手段引起人民的不满，激化了社会矛盾。 20 2.秦朝灭亡 （1）陈胜、吴广首义：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动了中国历 史上第一次农民大起义，陈胜自立为王，号为“______”，起义迅速蔓延， 但不久战败。 （2）项羽、刘邦亡秦：项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大，公元前 207年，______的军队进占咸阳，秦朝灭亡。 张楚 刘邦 21 3.楚汉战争 （1）时间：公元前206—前202年。 （2）概况 ①刘邦：“__________”，废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当。 ②项羽：刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺 乏稳固的根据地。 （3）结果：刘邦击败项羽，建立西汉。 约法三章 22 主题二 民为邦本，义为兵本——秦的暴政与速亡 视角1 秦朝法律制度 史料 有关秦朝法律的记载（部分） 23 史料内容 结论推断 “秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有 五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝,头会箕敛，以供军费，财匮 力尽，民不聊生。重之以苛法峻刑，使天下父子不相安。” ——《史记》 （1） “黔首老弱_______（癃）病，不可令奔敬（警）者，牒书署其故， 勿予符。” ——秦简《奔警律》 （2） 探究1：根据史料并结合所学知识，完成（1）（2）的内容，并分别谈谈 上述两则史料对秦律的研究价值。 读史： 史料 说明秦朝实行严刑峻法，徭役繁重；说明对老弱等社会弱势群 体进行照顾 25 试答：__________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 提示：（1）秦朝法律具有残酷性；（2）秦朝法律具有人本性。 价值：《史记》是研究秦朝法律的文献史料和二手史料，受时代和 作者主观立场的影响，可能会有意突出秦朝的严刑峻法。（或《史记》虽 是研究秦朝法律的文献史料和二手史料，作为正史，作者司马迁坚持秉笔 直书的史家传承，其认为秦朝“苛法峻刑”，应具有一定的权威性和较高的 可信度。） 26 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 秦简《奔警律》是研究秦朝法律的实物史料和一手史料，接近历史 原貌，其内容表明秦朝法律存在体恤民众的思想，应较为可信。 （可根据自己的理解选择角度进行回答） 27 视角2 秦朝统治者的政治私欲与秦的灭亡 史料 秦王朝建立后,统治者没有以发展经济、安定民生为首务,而是为满足 自身好大喜功的政治私欲①……在北击匈奴、南攻百越的扩张战争中耗尽 民财国力②。 ——摘编自高旭《记忆 反思 民权——〈淮南子〉视阈中的秦末陈胜起义》 28 探究2：归纳史料中作者对秦亡观点的认识。你怎样评价秦朝“击胡攻越” 的战争政策? 读史： ① 强调秦朝统治者大兴土木，好大喜功，危及了统治 ② 说明了对外战争对秦朝统治的影响 试答：__________________________________________________________ ___________ ________________________________________________________________ _________________________________________ 提示：认识：不能及时调整统治政策,而是好大喜功,继续施行武力 征伐政策。 评价：巩固了国家统一,促进了民族交融,发展了多民族国家;但也加重了人 民的负担,激化了社会矛盾,导致秦短命而亡。 29 1.秦朝速亡带来的启示 30 2.秦亡对古代中国政治的影响 （1）民本思想的有限回归。秦亡充分展示了人民的力量,促使君主调整统 治政策,有利于休养生息和王朝的长治久安。 （2）君主权力的适度制约。秦朝灭亡后,后世统治阶层以史为鉴,适度限制 君主权力,防范君权走向极端而失控。 （3）儒学正统地位的确立。秦朝刑法严苛,导致秦朝快速灭亡,汉武帝把改 造后的儒家思想作为王朝的正统思想,儒学成为学术文化思想的主流。#2.3 31 （4）民族问题上的羁縻政策。秦始皇时期把武力进攻作为对付少数民族 的唯一手段，汉代以来的羁縻政策，大都对民族地区的政治现状予以宽容 和默认，以及通过分化、册封等实现影响或统治。这一政策有利于解决复 杂的地方矛盾和民族矛盾，有利于消解旷日持久的边境冲突，对于民族间 的和解与沟通、地方社会的稳定与发展及中央集权的加强都起到了积极作 用。#2.4 32 知识体系 答题术语 1.秦灭东方六国，建立了中国历史上第一 个统一多民族封建国家。 2.秦朝确立的中央集权制度，奠定了中国 两千多年政治制度的基本框架。 3.秦朝的统一促进了各民族的交往交流交 融，推动了统一多民族国家政治、经济、 社会的发展。 4.秦朝的暴政，激化了各种社会矛盾，最 终导致了秦朝短命而亡。 33 1.下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔 记。笔记内容反映的是( ) 秦的统一，建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户， 北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进 了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的 发展。 D A. 秦统一的背景 B. 秦统一的过程 C. 秦统一的方式 D. 秦统一的意义 34 解析： 根据材料可知，秦朝的统一，促进了各民族交往交流交融，推动 了统一多民族国家政治、经济、社会的发展，即秦统一的意义，故选D项， 进而排除A、B、C三项。 35 2.秦顺应历史发展潮流，建立了统一的中央集 权国家，确立的政治制度被以后的王朝长期沿 用，影响深远。下图是秦朝的政治建设示意图， 图中空白处应填写( ) D A. 士 B. 诸侯 C. 卿大夫 D. 丞相 解析： 根据所学可知，秦朝设置三公九卿，三公指丞相、太尉、御史大 夫，故空白处应该填写丞相，故D项正确，排除A、B、C三项。 36 3.秦始皇统一六国后，采纳丞相李斯建议，全面推行郡县制，主要官员由 中央任免和考核。郡县制推行( ) B A. 削弱了皇帝权力 B. 巩固了中央集权 C. 扩大了统治区域 D. 加深了社会矛盾 解析： 根据材料并结合所学知识可知，秦始皇推行郡县制，地方官员由 中央任免和考核，直接加强了中央对地方的控制，削弱了地方权力，从而 巩固了中央集权制度，故选B项；郡县制强化而非削弱皇帝权力，排除A项； 统治区域扩大是统一六国的结果，与郡县制无直接关联，排除C项；秦的 暴政加深了社会矛盾，而非郡县制的实行，排除D项。 37 4.(2026·重庆高一期末)秦律明确规定：若石、钧、斤等衡器误差超标，升 等量器偏差逾限，黄金称量出现差额，相关责任人“赀（处罚）各一盾”。 这一法律规定旨在( ) C A. 减轻底层民众生活负担 B. 限制商品流通规模 C. 强化官方对经济的管控 D. 推行重农抑商政策 38 解析： 秦朝通过法律严格规范度量衡器具标准，统一交易计量标准，以 此管控市场交易秩序，强化国家对经济的管控力度，C项正确；该法条针 对衡器、量器标准违规的官吏进行处罚，和减轻民众负担无直接关联，排 除A项；统一度量衡标准是规范商业交易，并非限制商品流通规模，排除B 项；材料仅规范度量衡，未体现抑制商业、扶持农业的重农抑商相关内容， 排除D项。 39 5.秦朝建立后，始皇帝征发民众修建阿房宫、长城、骊山陵墓；征兵扩大 疆土，与匈奴等少数民族作战。这些举措( ) D A. 缘于农业生产的恢复 B. 巩固了秦朝的统治 C. 意在满足皇帝的私欲 D. 加重了百姓的负担 解析： 根据材料并结合所学知识可知，秦始皇大规模征发民众修建阿房 宫、长城、骊山陵墓及北击匈奴，这些举措导致徭役、兵役繁重，民众不 堪重负，直接加剧了社会矛盾，成为秦末农民起义的重要诱因，故选D项； 农业生产的恢复与大规模征发民力无直接因果关系，排除A项；这些举措 表面为巩固统治，实则激化矛盾加速秦亡，排除B项；修建长城、对匈奴 作战并非满足私欲，排除C项。 40 6.有学者指出，战国时期的秦国，因为采用了商鞅制定的制度完成了统一， 但是统一之后依然采用过去严苛的制度，则导致了政权加速灭亡。该学者 意在说明( ) D A. 秦朝灭亡的历史根源 B. 统治者缺乏仁爱之心 C. 商鞅变法脱离了实际 D. 统治政策要适时而变 解析： 根据材料可知，秦国在战国时期采用商鞅制定的制度实现了统一， 但是统一后社会形势发生了变化，但依然采用严苛的制度，没有适时调整 统治政策，导致政权最终灭亡，该学者意在说明统治政策要根据时代和社 会的变化适时而变，故选D项。 41 1.面对秦王嬴政下令驱逐所有其他诸侯国的人，李斯上书说：“夫物不产 于秦，可宝者多；士不产于秦，而愿忠者众。今逐客以资敌国，损民以益 仇，内自虚而外树怨于诸侯，求国无危，不可得也。”嬴政采纳李斯的建 议( ) C A. 尊奉法家思想 B. 任用商鞅变法 C. 广纳天下贤才 D. 实施远交近攻 42 解析： 根据材料并结合所学知识可知，李斯以“物不产于秦，可宝者多” 类比六国人才的价值，指出驱逐客卿会削弱秦国实力、增强敌国力量，嬴 政采纳建议后废除逐客令，广泛吸纳各国贤才，故选C项；李斯虽属法家， 但谏言核心是人才策略而非思想尊奉，排除A项；商鞅变法是秦孝公时期 旧事，与嬴政决策无关，排除B项；“远交近攻”是秦统一天下的策略， 与材料主旨无关，排除D项。 43 2.(2026·浙江杭州高一期末)2025年6月，有关青海黄河源发现秦始皇遣使 “采药昆仑”石刻（简称“昆仑石刻”）的新闻冲上热搜，围绕其真伪问题， 引发多人关注和讨论。9月，国家文物局经审慎研究，认定考古人员在青海 省玛多县发现的“昆仑石刻”为秦代石刻，定名为“尕日塘秦刻石”，是我国 目前已知唯一存于原址且海拔最高的秦代刻石。刻石内容清晰且较为完整， 年月日俱全，但其内容不见于文献记载。下列说法最为合理的是 ( ) C A. 历史研究必须经过考古发现证实 B. 因无文献史料互证故该秦刻石史料价值不大 C. 考古发现是历史研究的重要依据 D. 考古资料是一手史料比文献史料更客观真实 44 解析： 根据材料并结合所学知识可知，该刻石为考古发现的一手史料， 虽无文献互证但内容清晰完整，其本身具有重要史料价值，说明考古发现 是历史研究的重要依据，故选C项；历史研究需要多种史料互证，而非必 须经过考古发现证实，排除A项；该刻石为秦代原址石刻，属于一手史料， 史料价值较高，排除B项；考古资料与文献史料各有优劣，不能一概认为 考古资料更客观真实，排除D项。 45 3.下表是秦始皇下令修建的交通要道表。据此可知，秦朝( ) 驰道 东通燕齐、南达吴楚 直道 向北经云阳、上郡直达九原 五尺道 今云南、贵州等地 新道 今湖南、江西、广东、广西之间 C A. 文书传递的系统不断完善 B. 丝绸之路的贸易得以恢复 C. 朝廷与地方政治联系加强 D. 经济增长的方式实现转型 46 解析： 秦朝修建的驰道、直道、五尺道、新道等交通要道沟通各地，有 利于加强中央对地方的控制，即朝廷与地方的政治联系加强，故选C项； 材料没有具体提及文书传递系统相关内容，排除A项；丝绸之路于西汉时 期得以拓展，排除B项；材料体现不出秦朝经济增长方式转型，排除D项。 47 4.秦统一后，将字形似“皇”的“辠”字改为“罪”，将“矫正”“自正”“公正” “邦政”改为“矫端”“自端”“公端”“邦端”。这一做法( ) B A. 统一了语言文字的使用 B. 凸显了皇权至上的理念 C. 推动了经济文化的交流 D. 扩大了儒学影响的范围 解析： 秦朝最早确立皇帝制度，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的 独尊地位，如改掉与“皇”形似的字，将“正”改为“端”以避讳嬴政， 凸显“皇”的独一无二，借此凸显皇权至上的理念，故选B项；材料中是 因避讳改变文字而不是统一语言文字，排除A项；文字统一有助于文化交 流，但骤然改变文字不一定利于文化交流，且材料信息与经济交流无关， 排除C项；秦以法家思想治国，排除D项。 48 5.周朝时确立了谥号制度，对君主和大臣的一生给予盖棺定论的评价。秦 始皇统一中国后，因“谥号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面，而废 除谥法。秦始皇的这一做法体现了( ) D A. 文化统一 B. 以法治国 C. 皇位世袭 D. 皇帝独尊 解析： 秦始皇统一中国后，废除了周朝时确立的谥号制度，理由是“谥 号”的定夺将形成“子议父、臣议君”的局面，这一做法旨在维护皇帝在 朝中至高无上的权威，体现了皇帝独尊，故选D项；题干信息属于政治领 域，与文化不属于同一范畴，排除A项；题干是皇帝决定废除谥号制度， 与以法治国无关，排除B项；皇位世袭与题意不符，排除C项。 49 6.秦朝实行三公九卿制度，“以丞相、太尉、御史大夫为三公”。九卿指 “奉常、廷尉、治粟内史、典客、郎中令、少府、卫尉、太仆、宗正”。这 一制度( ) C A. 杜绝了官员腐败现象 B. 提升了地方治理水平 C. 明确了中央机构分工 D. 导致了分封体制瓦解 50 解析： 秦朝在皇帝之下设三公九卿，三公指丞相、太尉、御史大夫，丞 相秉承皇帝旨意，统领众官，太尉掌军事，御史大夫协理国政，掌管图籍、 文书，同时又是最高监察官，九卿泛指分掌具体事务的诸卿，三公九卿组 成中央政府，这体现了三公九卿制度明确了中央机构分工，故选C项； “杜绝了”说法过于绝对，且夸大了该制度的作用，排除A项；秦朝时， 三公九卿共同组成中央政府，与地方治理水平的提升没有直接关系，排除 B项；郡县制在全国的推广，导致分封制的瓦解，排除D项。 51 7.柳宗元在《封建论》中说：“役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪 戍之徒，圜视而合从，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏 畏于上，天下相合，杀守劫令而并起。”由此可知，秦末农民起义爆发的 主要原因是( ) A A. 秦朝刑法严苛 B. 秦朝赋税沉重 C. 官吏贪污腐化 D. 国家战乱频繁 解析： 根据材料并结合所学知识可知，柳宗元指出秦朝“暴其威刑”导 致民众遭受严酷刑罚，被迫揭竿而起，直接触发起义，故选A项；赋税沉 重是长期压迫因素，但材料更强调严刑峻法直接引发反抗，排除B项；官 吏执法严苛而非贪污腐化，排除C项；战乱频繁材料无法体现，排除D项。 52 8.陈胜在大泽乡登高一呼，“奋臂为天下倡始”。“诸郡县苦秦吏者，皆刑 其长吏，杀之以应陈涉”，全国迅速出现了一个“县杀其令丞，郡杀其守尉” 的浪潮。这反映出当时( ) A A. 社会阶级矛盾激化 B. 反秦力量开始走向联合 C. 郡县制度不得人心 D. 秦的统一违背历史潮流 53 解析： 据材料“全国迅速出现了一个‘县杀其令丞，郡杀其守尉’的浪 潮”可知，各地因为苦于秦朝官吏的压迫而响应陈胜的起义，这反映了秦 朝末年社会阶级矛盾的激化，故选A项；“反秦力量开始走向联合”不符 合材料主旨，材料只是描述了各地响应陈胜起义的情况，排除B项；据材 料“诸郡县苦秦吏者”可知，是秦朝官吏的压迫和剥削导致了人民的反抗， 并不是郡县制度不得人心，排除C项；据所学可知，秦的统一是顺应历史 潮流的，排除D项。 54 9.据《史记·秦本纪》所载，秦最早在新征服地区设县是在秦武公时期，整 个春秋时期，秦国再无一例设县的记载。至秦孝公六年（前356年），秦 国任用商鞅变法，设县31个。秦朝统一天下后，“以郡统县”的制度在全国 范围得以确立，先后建立了40多个郡，1 000多个县。秦县数量的增多 ( ) C A. 助推了秦发动对外战争 B. 深受传统地方治理制度的影响 C. 折射秦疆域的不断扩张 D. 实现了对地方直接有效的控制 55 解析： 随着秦疆域的扩张，秦县的设置由边境向全国推广，数量不断增 多，故选C项；先有秦发动对外战争，占领大量地区，后有为了加强集权 统治，推行县制或郡县制，逻辑前后颠倒，排除A项；传统地方治理制度 在当时是指分封制，秦的郡县制正是对传统地方治理制度的反思与替代， 排除B项；材料只体现秦在地方设立县的数量不断增多，并未提及如何管 理问题，不能说明实现了对地方直接有效的管理，排除D项。 56 10.下表是“封”和“郡”的金文，从字形结构的区别可知，郡县制的建立 ( ) 封 郡 释义 释义 植树为帜 为君主管理地方 划定疆域 驻军守土 D A. 是宗法制度的延续 B. 保障了长治久安 C. 结束了各诸侯战乱 D. 有利于中央集权 57 解析： 材料中“封” 的释义中提到划定疆域、驻军守土等，这些更多地 体现了一种相对分散的权力结构；而 “郡” 的释义为替君主管理地方， 这表明郡是由君主直接管辖的地方行政单位，有利于加强中央对地方的控 制，从而有利于中央集权，故选D项；材料讲的是郡县制，与宗法制没有 关系，排除A项；“保障了”说法过于绝对，秦朝短暂而亡，排除B项；秦 朝的建立“结束了各诸侯战乱”，排除C项。 58 11.下表所示为秦律中的部分法律条文。据此可知，秦朝( ) 盗窃处罚方面 “五人盗，赃一钱以上，斩左止（趾），又黥 （脸上刺字）以为城旦” 知情不报方面 “甲盗不盈一钱……（乙）见智（知）之而弗捕，当 赀一盾” 言论管控方面 “有敢偶语诗书者弃市” D A. 鼓励民众间相互监督 B. 律法体现人文的关怀 C. 律法主要针对盗窃犯 D. 以严刑峻法维护统治 59 解析： 据材料可知，秦律对盗窃处罚、知情不报、言论管控都十分严厉， 结合所学可知，秦朝法律以严刑峻法来维护统治，故选D项；“鼓励民众 间相互监督”以偏概全，只能概括材料“知情不报方面”的内容，排除A 项；“体现人文的关怀”不合题意，与材料侧重秦律处罚严厉相悖，排除 B项；“律法主要针对盗窃犯”以偏概全，与材料中还提及“知情不报方 面”“言论管控方面”的惩处相悖，排除C项。 60 12.张岂之主编的《中国历史》写道：秦始皇时代，秦帝国的反抗力量主 要活动于关东（泛指秦函谷关以东地区）……秦末大起义中数十家反秦武 装力量也均崛起于关东……关中地区未曾燃起一星反抗的火花。该学者重 在说明( ) B A. 法家思想已不适应统治需要 B. 六国旧地对秦统治缺乏认同感 C. 关中地区社会矛盾尚未激化 D. 各地经济发展水平差异非常大 61 解析： 据材料信息可知，秦朝时期的反秦势力主要在关东地区，结合秦 灭六国的史实可知，关东地区是六国旧地，这些地区缺乏对秦统治的认同 感，故选B项；法家思想观利于巩固秦朝统治，排除A项；材料并无关中地 区社会矛盾的信息，且不符合史实，排除C项；关中与关东地区都是小农 经济，经济发展水平差异不大，排除D项。 62 13.阅读材料，完成下列要求。 材料 中国政制由“质胜于文”进至“文胜于质”,达臻“文明”一途，实应归功 于西周的创制。仲尼夫子称颂西周为“郁郁乎文哉”,绝不为过。今日看来 西周政治显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制，“部 族民主”和联邦“共和”的成分也隐约可辨。此类政制均与秦以后一统的君 主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。 集权与分权乃是一切国家权力统治必难避开的两极，相反而相成，犹 如广阔光系的两极。向心力与离心力构成一种弹性张力，仅执其一端，必 63 偏执僵硬而丧失生机活力。以此言之，“郡县”与“封建”所包含的政治学意 义，细究其潜在的权力资源，远远超越我们看到的具体历史，它具有更复 杂、更值得研讨的许多内涵，需要我们去体味。 ——摘编自王家范《中国历史通论》#1.2.1 （1）据材料并结合所学知识，简要概括周秦之间为“天下一大变局”的具 体表现。 [答案] 由贵族政治转变为官僚政治；由部族国家转变为地域国家；由“天 下共主”的天子制转变为“个人独制”的皇帝制度；由地方分权的分封制转 变为中央集权的郡县制。 65 （2）据材料并结合所学知识，试论分封制与郡县制的利弊。 [答案] 分封制：有利于扩大西周统治疆域，有助于形成华夏认同的观念 和文化的交流；但受封诸侯独立性强，易造成分裂割据的局面。郡县制： 有利于加强中央集权，有助于维护多民族国家的统一；但易造成体制僵化 和效率低下，影响地方的积极性和自主性。 66 $