2026-2027学年初中日语人教版七年级第9課「約束」语法 连词成句专项训练

七年级第9課「約束」语法　连词成句专项训练 1. 多く 语法解释：这里的“多く”是形容词“多い”的名词形式，表示大量或多数。需要注意的是，形容词“多い”“少ない”与其他形容词有所不同，可以以句子或词组的形式修饰名词，而不能单独修饰名词。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 12 分） (1) 電話を・しました・多くの・人に (2) 地震が・多い・国です・日本は (3) 少ない・家は・暗いです・窓が (4) 本が・たくさん・あります・箱に (5) 牛乳が・少し・あります・コップに (6) ちょっと・買いました・お菓子を 2. Nとの 语法解释：助词“の”可以与“から”“で”“と”“へ”“まで”等助词重叠使用，“の”要置于这些助词后。但是，助词“を”“に”不能与“の”重叠使用。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 8 分） (1) 試合は・激しかったです・あのチームとの (2) 空港への・地下鉄に・乗りました・王さんは (3) 中村さんからの・電話が・ありました・今日、 (4) 体育館までの・バスが・あります・ここから 3. Nと・Sと 语法解释：助词“と”前接名词或句子，通常后续表示言谈、思考等意义的动词，表示谈论、思考等行为的内容。直接引用时，需要将引用的内容用“「 」”括起来。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 8 分） (1) 名前は・李悠然と・言います・あの人の (2) 「おはようございます」と・挨拶しました・李さんは・周先生に (3) 「夏休みは旅行しますか」と・聞きました・千明さんは・健一さんに (4) 「ここは図書館です」と・紹介しました・田中さんは 4. Sよ 语法解释：助词“よ”前接句子，表示提醒、判断或主张等。表示提醒、判断等告知对方未知信息时，语调为升调；表示主张等意义时，语调为降调。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 10 分） (1) 昨日・学校へ・来ませんでしたよ・李さんは (2) 雨ですよ・あしたは (3) 青木：いますか・すみません、・袁さんは 李：いますよ (4) いっしょに・図書館に・行きましょうよ・土曜日は・暇ですね。 (5) 陳：いっしょに・サッカーを・しましょうよ・中村さん、・今日の・午後は 中村：はい 5. すると 语法解释：连词“すると”连接前后两个句子，表示前一件事发生后，随之发生了后一件事。“すると”连接的前后事件都已发生，因此句尾要用过去形式。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 6 分） (1) 田中さんが・来ました・部屋に・入りました。すると、 (2) 妹も・「おいしかったです」と・言いました・わたしは・「おいしかったです」と・言いました。すると、 (3) 中村さんは・ドアを・開けました・「ごめんください」と・言いました。すると、 6. しかし 语法解释：连词“しかし”连接前后两个句子，表示前后事项是转折关系，多用于陈述与前面所述内容相反或相对的内容。“しかし”多用于书面语。 练习题：語句を並べ替えて、文を作りなさい。（每题 2 分，共 6 分） (1) 姉は・好きでは・ありません・わたしは・日本料理が・好きです。しかし、 (2) 試合に・勝ちませんでした・最後まで・頑張りました。しかし、 (3) 図書館は・休みでした・李さんは・今日・図書館へ・行きました。しかし、 参考答案： 1. 多く (1) 多くの人に電話をしました。/给很多人打了电话。 (2) 日本は地震が多い国です。/日本是地震多发的国家。 (3) 窓が少ない家は暗いです。/窗户少的房子比较暗。 (4) 箱に本がたくさんあります。/箱子里有许多书。 (5) コップに牛乳が少しあります。/杯子里有一点儿牛奶。 (6) お菓子をちょっと買いました。/买了一点儿点心。 2. Nとの (1) あのチームとの試合は激しかったです。/与那个队的比赛很激烈。 (2) 王さんは空港への地下鉄に乗りました。/小王上了去往机场的地铁。 (3) 今日、中村さんからの電話がありました。/今天接到了中村打来的电话。 (4) ここから体育館までのバスがあります。/这里有到体育馆的公交车。 3. Nと・Sと (1) あの人の名前は李悠然と言います。/那个人的名字叫李悠然。 (2) 李さんは周先生に「おはようございます」と挨拶しました。/小李向周老师问候：“老师，早上好！” (3) 千明さんは健一さんに「夏休みは旅行しますか」と聞きました。/千明问健一：“暑假你去旅行吗？” (4) 田中さんは「ここは図書館です」と紹介しました。/田中介绍说：“这里是图书馆。” 4. Sよ (1) 李さんは昨日学校へ来ませんでしたよ（↗）。/小李昨天没来学校呀。 (2) あしたは雨ですよ（↗）。/明天可要下雨啊。 (3) 青木：すみません、袁さんはいますか。/打扰了，请问小袁在吗？ 李：いますよ（↗）。/在呀。 (4) 土曜日は暇ですね。いっしょに図書館に行きましょうよ（↘）。/周六你有空吧。咱们一起去图书馆吧。 (5) 陳：中村さん、今日の午後はいっしょにサッカーをしましょうよ（↘）。/中村，今天下午一起去踢足球吧。 中村：はい。/好的。 5. すると (1) 部屋に入りました。すると、田中さんが来ました。/刚一进房间，田中就来了。 (2) わたしは「おいしかったです」と言いました。すると、妹も「おいしかったです」と言いました。/我刚说“真好吃”，妹妹也马上说“真好吃”。 (3) 「ごめんください」と言いました。すると、中村さんはドアを開けました。/刚说“有人吗”，中村就把门打开了。 6. しかし (1) わたしは日本料理が好きです。しかし、姉は好きではありません。/我喜欢吃日本菜，但是我姐姐不喜欢。 (2) 最後まで頑張りました。しかし、試合に勝ちませんでした。/我们虽然拼到了最后，但是没有赢下比赛。 (3) 李さんは今日図書館へ行きました。しかし、図書館は休みでした。/小李今天去了图书馆，但图书馆闭馆了。 学科网（北京）股份有限公司 $