7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

九上道法 故事主角：中国共产党 第一单元 坚持 “党的全面领导” 第三单元 奋进“新征程” 第四单元 共圆“中国梦” 第二单元 进入“新时代” 核心统领 国情总览 战略布局 目标归宿 过去 现在 未来 谁来领导 处在阶段 发展路径 实现复兴 单元框架 第三单元：奋进新征程 7.1 “两步走”战略 7.2中国式现代化 《擘画宏伟蓝图》 《实现高质量发展》 8.1贯彻新发展理念 8.2构建新发展格局 8.3推动高质量发展 新时代新征程，我们党明确分两步走全面建成社会主义现代化强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。 战略布局 目标蓝图 具体行动 2 第七课 擘画宏伟蓝图 7.1 “两步走”战略 目录 强国建设的宏伟蓝图 —“两步走”战略 辨析观点—理解制定计划之原因？ 探究1 定位时代—理解“两步走”战略安排 探究2 Part-ONE 辨析观点—理解制定计划之原因？ 新中国成立以来，我国制定和实施一系规划有何作用？ 有力引导和推动了经济社会发展。 我们应当如何看待 “计划赶不上变化，没有必要做计划” 这一观点？ 凡事预则立，不预则废。 ①计划为我们提供了明确的方向和目标 。 ②计划能帮助我们更好地应对未来的不确定性。计划能让我们提前思考可能出现的情况及应对措施，即使遇到突发情况，也遇事不慌。 ③从个人到国家，计划是成功的基石。 探究活动一：辨析观点—理解制定计划之原因？ 7 探究活动一：辨析观点—理解制定计划之原因？ A2. 新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 A1.个人生活有计划，才能从容淡定，遇事不慌；国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进。 笔记1：为什么要注重计划？P68 Part-TWO 定位时代—理解“两步走”战略安排？ 一条跨越数十年的现代化路线 1964—1965年 三届全国人大一次会议提出： 把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的伟大强盛的社会主义国家。 1987年 党的十三大提出“三步走”发展战略： 第一步 实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步 到本世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 到下个世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 1997年 党的十五大提出： 2002年 党的十六大提出 全面建设小康社会的奋斗目标。 哪一个长期发展方向始终没有改变？(同桌讨论) 第三步 到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。 “两步走”战略的背景 党的十八大 2012年11月 在中国共产党成立一百年时，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立一百年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 党的十九大 2017年10月 从2020年到本世纪中叶，在全面建成小康社会的基础上，分两步走全面建成社会主义现代化强国。 党的二十大 2022年10月 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走： —从2020年到2035年基本实现社会主义现代化； —从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 “两个一百年”奋斗目标进一步完善 ‌新时代“两步走”战略首次提出‌ ‌新时代“两步走”战略进一步确认 我国对社会主义现代化的规划，不是一次完成、重新开始，而是在不同历史阶段接续向前推进。 保持了目标的连续性 “两步走”战略的背景 根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 新时代现代化建设的蓝图已经更新，那我们是什么时候正式开启新征程、迈入新发展阶段的呢？ 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 知识梳理 笔记：“两步走”战略的背景？P69-P70 ①进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。P69 ②在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。P70 易错点：新时代≠新发展阶段 2035年 本世纪中叶 ①宏伟蓝图已经绘就，在关键节点上的空白处填写内容，完成时间轴。 基本实现社会 主义现代化 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 2020年 “两步走”战略的内容 全面建成 小康社会 ②畅想未来：2035年和本世纪中叶的祖国将呈现一幅怎样的画卷（政治、经济、文化、社会、生态等）？那时的你又是怎样的？ 全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是: ①从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化。 ②从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 “两步走”战略的内容 你的年龄和“两步走”是同步的 学生 学生 青年工作者 社会中坚 你现在十四五岁 2035年：你二十四五岁— 刚步入社会，正是“基本实现现代化”的主力 本世纪中叶：你四十岁左右—— 正是社会的中坚力量，正是“建成现代化强国”的主力 ① 你现在的年龄：_____________________ 2035年或2050年你的年龄：___________________ ② 2035或2050年伟大祖国的美丽图景：__________________________________。 ③ 你将来的工作或生活：_________。 1.7.2013 这一页讲的是个人成长与国家"两步走"战略的同步关系。你现在十四五岁是学生；2035年你二十五六岁刚步入社会，正是基本实现现代化的主力；本世纪中叶你四五十岁，是建成现代化强国的中坚力量。 核心结论：你不是旁观者，而是"两步走"战略的执行者，终点线要靠这一代人冲过去。 ‹#› 2035年基本实现社会主义现代化 到 2035 年，我国发展的总体目标是： 经济实力、科技实力、综合国力大幅跃升，人均国内生产总值迈上新的大台阶，达到中等发达国家水平。 实现高水平科技自立自强，进入创新型国家前列。 建成现代化经济体系，形成新发展格局，基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化。 基本实现国家治理体系和治理能力现代化，全过程人民民主制度更加健全，基本建成法治国家、法治政府、法治社会。 经济 科技 经济格局 政治和法治 2035年基本实现社会主义现代化 到 2035 年，我国发展的总体目标是： 建成教育强国、科技强国、人才强国、文化强国、体育强国、健康中国，国家文化软实力显著增强。 人民生活更加幸福美好，居民人均可支配收入再上新台阶，中等收入群体比重明显提高，社会保持长期稳定，人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 广泛形成绿色生产生活方式，碳排放达峰后稳中有降，生态环境根本好转， 美丽中国目标基本实现。 国家安全体系和能力全面加强，基本实现国防和军队现代化。 文化教育 民生 生态 国防 本世纪中叶 把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 在基本实现现代化的基础上，我们要继续奋斗，到本世纪中叶，把我国建设成为综合国力和国际影响力领先★的社会主义现代化强国。 领域 2035年目标 本世纪中叶目标 经济 人均GDP达到中等发达国家水平 建成现代化经济体系，综合国力世界领先 科技 进入创新型国家前列 建成科技强国，整体科技实力全球领先 法治 基本建成法治国家、 法治政府、法治社会 建成完备的法治国家、法治政府、法治社会 生态 美丽中国目标基本实现 全面建成美丽中国，人与自然和谐共生的现代化充分实现 民生 共同富裕取得更为明显的实质性进展 全体人民共同富裕基本实现 与2035年相比，本世纪中叶的目标在“质”上有何飞跃？ 2035年是‘量的积累’，实现的是‘基本实现’意味着主要指标达到了、目标基本完成了，但还存在短板.解决的是‘有没有现代化’的问题。 2050年是‘质的飞跃’，实现的是‘全面建成,’五位一体，全面发展。意味着没有短板、全面领先.回答的是‘什么样的现代化更好’的问题。 “两步走”战略不是简单的时间切割，而是从‘基本’到‘全面’，从‘量的积累’到‘质的飞跃’，从‘追赶者’到‘引领者’的关系—— 第一步为第二步奠定基础，第二步是第一步的全面升华。 “两步走”战略的意义 小组讨论。请结合P69“三步走”战略和P70“两步走”战略，评析上面三位同学的观点，完成表格。 “两步走”战略的意义 三个维度看战略变化 比较维度 “三步走”战略 新时代“两步走”战略 时间安排 基本实现现代化 基本实现现代化 涵盖内容 侧重经济发展和人民生活改善 涵盖综合实力、科技、治理、民生、 生态、安全等领域 最终目标 基本实现现代化 建成社会主义现代化强国 到本世纪中叶 到2035年 民族复兴 ”两步走“战略 规划好了今后几十年现代化建设的路径 强国目标，符合我们实现中华民族伟大复兴的现实需要 为民族复兴指明阶段路径 “两步走”战略的意义 人民期盼 人民对美好生活有了更多、更高的向往 推动经济、科技，还有社会、生态各个方面持续发展 ”两步走“战略 能够在更高的水平上去满足老百姓对美好生活的新期待 “两步走”战略的意义 国家建设 规划好了时间路线与目标 能够凝聚人心，鼓舞士气，动员全国各族人民万众一心 共同为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗 “两步走”战略的意义 ”两步走“战略 4.“两步走”战略的重要意义①②③★★★P71 ①符合实现中华民族伟大复兴的现实需要。【复兴】 ②能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待。【人民】 ③有利于动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴团结奋斗。【国家建设】 树立理想 树立远大理想，将个人人生规划融入国家发展蓝图。 认真学习科学文化知识，全面提升自身综合素质。 努力学习 增强社会责任感，涵养优良品德，培养实干精神。 锤炼品格 珍惜青春时光，脚踏实地，从小事做起，争做新时代奋斗青年。 勇于奋斗 新时代中学生应如何承担时代使命、助力国家现代化建设？ 你的每一步努力，都是国家“两步走”战略的一部分！ 国家擘画宏大蓝图，我们也要建设好自己，将小我融入大我，以青春奔赴家国。 希望同学们以更加昂扬的姿态奋勇前进,为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量！ 知识总结 为什么要规划？ 内容 2035年：基本实现社会主义现代化 本世纪中叶：建成社会主义现代化强国 “两步走” 战略 背景 意义 凝聚力量 民族复兴 团结奋进 新阶段 美好生活 保持连续性 团结奋斗 调整和充实 运用巩固——随堂训练 D 1.围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。党的二十大重申了“两步走”战略安排并作出全面部署。“两步走”的具体安排是( ) ①从2020年到2025年，全面完成“十四五”规划目标 ②从2026年到2030年,基本解决关键技术“卡脖子”问题 ③从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化 ④从2035年至本世纪中叶，把我国建设成为富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 运用巩固——随堂训练 2.今年十五岁的九年级学生小旭学习了”两步走“战略的相关内容后，开始畅想自己未来的人生轨迹。 其中有可能实现的是（　　） A. 18岁，在高中参与“庆祝实现第一个百年奋斗目标”的班会活动 B. 22岁，在大学参与“实现第二个百年奋斗目标”的庆典活动 C. 30岁，努力工作，为我国基本实现社会主义现代化添砖加瓦 D. 39岁，与全国人民共同见证我国全面建成社会主义现代化强国 D 39岁 共同见证 18岁 高中阶段 22岁 大学阶段 30岁 努力工作 基础作业：背诵并完成课后练习 巩固提升：谈谈个人规划与国家发展之间有什么联系（不少于150字） 扩展作业：请参照国家"两步走”战略的思路，为自己设计一份个人发展规划。 布置作业 谢谢观看 $