5.1 透镜 同步练习 2026-2027学年人教版八年级上册物理

2026-2027学年度人教版八年级上册物理同步分层作业 5.1透镜 第一部分基础达标 一．选择题（共4小题） 1．如图所示，雨过天晴，小梦和家人及时排去自家蔬菜塑料大棚上低洼处的积水。需要及时排去积水的原因是（　　） A．低洼处的积水相当于平面镜，容易反射太阳光，减弱大棚内蔬菜的光合作用 B．低洼处的积水相当于凸面镜，容易会聚太阳光，烧坏大棚内的蔬菜 C．低洼处的积水相当于凹透镜，容易发散太阳光，减弱大棚内蔬菜的光合作用 D．低洼处的积水相当于凸透镜，容易会聚太阳光，烧坏大棚内的蔬菜 【答案】D 【解答】解：下雨后，在塑料棚上的积水就像一个形状不规则的“凸透镜”，阳光通过这些“凸透镜”会聚，照到蔬菜上，可能会把蔬菜烧坏，其它未照到的蔬菜光照又不足，所以雨过天晴后，要将塑料棚上的积水放掉。 故选：D。 2．关于透镜，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜的光都会聚在焦点上 B．凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有实焦点，凹透镜有虚焦点 C．凹透镜对光有发散作用，因此通过凹透镜的光一定不会经过主光轴 D．凹透镜只对平行光有发散作用 【答案】B 【解答】解：A、凸透镜对光线有会聚作用，但光线通过凸透镜折射后不一定能会聚于焦点，只有平行于主光轴的光线才会会聚在焦点，故A错误； B、凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有两个实焦点，凹透镜有两个虚焦点，故B正确； C、凹透镜对光有发散作用，通过凹透镜的有可能与主光轴相交，故C错误； D、凹透镜对所有光线都有发散作用，故D错误。 故选：B。 3．在虚线框内放置的是透镜，让一（两）束光线通过透镜折射后出射光线分别如图所示，其中虚线框内放置的一定是凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解答】解：A．过光心的光线其传播方向不变，所以虚线框内放置的可能是凸透镜，也可能是凹透镜，故A错误； B．图中平行于主光轴的光线经透镜折射后，折射光线通过焦点，所以虚线框内放置的一定是凸透镜，故B正确； C．图中两条光线经过虚线框内透镜折射后，由折射角度可知，两条光线变得发散，由于凹透镜具有发散作用，所以虚线框内放置的一定是凹透镜，故C错误； D．图中两条光线经过虚线框内透镜折射后，折射光线偏离主光轴，说明该透镜对光具有发散作用，所以虚线框内放置的一定是凹透镜，故D错误。 故选：B。 4．根据入射光线和折射光线，判断虚线框内的透镜正确的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解答】解：四个图中，入射光线经透镜后，发散了一些，该透镜对光有发散作用，所以都是凹透镜；故②③正确、①④错误。 故选：C。 二．填空题（共5小题） 5．透镜是利用光的____起作用的，我们把中央厚、边缘薄的透镜叫 　 　 ，把中央薄、边缘厚的透镜叫 　 　 。如图所示，甲是 　 　 ，乙是 　 　 ，丙是 　 　 ，丁是 　 　 。 【答案】折射；凸透镜；凹透镜；凸透镜；凹透镜；凸透镜；凹透镜。 【解答】解：透镜是利用光的折射起作用的，由透镜的分类可知，透镜分为两类：中间厚，边缘薄的叫凸透镜，对光有会聚作用；中间薄，边缘厚的叫凹透镜，对光有发散作用； 由图可知，甲、丙是凸透镜，乙、丁是凹透镜。 故答案为：折射；凸透镜；凹透镜；凸透镜；凹透镜；凸透镜；凹透镜。 6．连接凸透镜或凹透镜上两个球面球心的直线叫做　 　 。简称　 　 。每个透镜的主轴上都有一个特殊的点：凡是通过该点的光，其传播方向　 　 ，这个点叫　 　 ，用字母　 　 表示。 【答案】主光轴；主轴；不改变；光心；O 【解答】解：连接凸透镜或凹透镜上两个球面球心的直线叫做主光轴。简称主轴。 每个透镜的主轴上都有一个特殊的点：凡是通过该点的光，其传播方向不改变，这个点叫光心，用字母O表示。 故答案为：主光轴；主轴；不改变；光心；O。 7．跟主光轴平行的光线，经凸透镜折射后会聚于一点，这点就是凸透镜的　 　 ，用字母　 　 表示，它到透镜光心的距离叫　 　 ，用字母　 　 表示。 【答案】焦点；F；焦距；f 【解答】解：跟主光轴平行的光线，经凸透镜折射后会聚于一点，这点就是凸透镜的焦点，用字母F表示，它到透镜光心的距离叫焦距，用字母f表示。 故本题答案为：焦点；F；焦距；f。 8．为防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶。这是因为水进入饮料瓶后，饮料瓶相当于一个 　 　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），对太阳光有 　 　 （选填“会聚”或“发散”）作用。 【答案】凸透镜；会聚。 【解答】解：水进入饮料瓶后，形状中间厚、边缘薄，相当于一个凸透镜；凸透镜对光有会聚作用。 故答案为：凸透镜；会聚。 9．如图所示，一束平行光正对凸透镜照射，左右移动光屏，直到在光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距f＝　 　 cm。 【答案】10.0。 【解答】解：平行于凸透镜主光轴的光经过凸透镜后，在光屏上形成的最小、最亮的光斑是凸透镜的焦点。如图所示，刻度尺的分度值为1cm，凸透镜焦点对应的刻度在20.0cm处，凸透镜光心对应的刻度在10.0cm处，则该凸透镜的焦距f＝20.0cm﹣10.0cm＝10.0cm（焦点到透镜光心的距离）。 故答案为：10.0。 三．作图题（共4小题） 10．如图，请画出两条入射光线通过凸透镜后的光线，完成光路图。 【答案】 【解答】解：过凸透镜光心的光线传播方向不改变，通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴，如图所示： 11．画出经透镜射出的光线。 【答案】 【解答】解：过凸透镜光心的光线其传播方向不变；平行于凸透镜主光轴的光线，经凸透镜折射后，折射光线通过凸透镜另一侧的焦点，如图所示： 12．完成作图，在图中，画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 【答案】 【解答】解：由图知，入射光线的延长线过凹透镜另一侧的焦点，经凹透镜折射后，其折射光线平行于主光轴，如图所示： 13．画出图中两条入射光线经过凹透镜后的折射光路。 【答案】 【解答】解：过凹透镜光心的光线其传播方向不变；平行于凹透镜主光轴的光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线通过入射光线同侧的虚焦点，如图所示： 四．实验探究题（共1小题） 14．有两块厚薄不一、口径和材料相同的凸透镜，小强猜测厚透镜比薄透镜的会聚作用强。 现有实验器材：凸透镜、白纸、刻度尺。 请你完善实验步骤：①让薄的凸透镜正对着太阳光，要注意必须是正对，保证太阳光与凸透镜的主光轴平行，调整凸透镜和白纸之间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑； ②用刻度尺测量此光斑到凸透镜光心的距离，这个距离就是凸透镜的焦距，记作L1； ③　 。如果出现　 的结果，则能说明厚的透镜会聚能力强。 【答案】再换厚透镜重复上面的步骤，测出其焦距，记作L2；L1＞L2。 【解答】解：小强的猜测是“厚透镜比薄透镜的会聚作用强”。为了验证这个猜测，我们需要比较不同厚度的凸透镜的会聚能力。因为凸透镜的会聚能力可以通过其焦距来反映。焦距越短，说明透镜对光线的偏折能力越强，即会聚作用越强；反之，焦距越长，会聚作用越弱。 由题中步骤①和②描述了如何利用太阳光（平行光）测量一个薄的凸透镜的焦距，并将其记为L1。 所以为了得出普遍结论并进行比较，我们需要测量较厚凸透镜的焦距。因此，步骤③应该是换用另一个厚一点的凸透镜，重复步骤①和②的操作，测出它的焦距并记为L2，如果这个猜测成立，那么厚的透镜会聚能力强，其焦距应该短。因此，如果测量结果显示厚的透镜对应的焦距数值最小，即L1＞L2，就能说明厚的透镜会聚能力强。 故答案为：再换厚透镜重复上面的步骤，测出其焦距，记作L2；L1＞L2。 第二部分 素养提升 一．选择题（共4小题） 1．透镜的类型可通过对光线的作用来辨别，小柯记录了光线通过四个透镜（图中未画出）的情形，其中是凸透镜的是（　　） A．a、d B．c、d C．a、c D．b、c 【答案】B。 【解答】解：从四束光线通过透镜的情形可知，a、b的折射光线相对于入射光线是发散的，所以都是凹透镜；只有c、d，折射光线相对于入射光线是会聚的，是凸透镜。 故选：B。 2．在如图所示的虚线框内，甲、乙均是透镜，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙都是凸透镜 B．甲、乙都是凹透镜 C．甲是凸透镜，乙是凹透镜 D．甲是凹透镜，乙是凸透镜 【答案】A。 【解答】解：由图知，通过甲、乙透镜的光线都比入射光线向主光轴靠拢，所以甲、乙对光线有会聚作用，因此都是凸透镜。故A正确、BCD错误。 故选：A。 3．小华同学将凸透镜正对太阳，在纸面上得到一个并非最小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10cm。若凸透镜远离纸面的过程中光斑先变小后变大，则该凸透镜的焦距（　　） A．一定小于10cm B．一定等于10cm C．一定大于10cm D．可能小于10cm，也可能大于10cm 【答案】C。 【解答】解：当平行光入射到凸透镜上时，会汇聚于焦点。在焦点处，光斑最小、最亮。这个最小光斑的位置就是焦点位置，焦点到透镜光心的距离即焦距f，不在焦距位置时光斑都会变大，此时将凸透镜远离纸面的过程，光斑先变小后变大，说明原来的位置在透镜和焦点之间，所以该凸透镜的焦距一定大于10cm，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选：C。 4．如图所示，一束光线射入O处光学仪器后聚于主光轴的S点，取走光学元件后，光线会聚于S'点，则该镜一定是（　　） A．凸镜 B．凹镜 C．凸透镜 D．凹透镜 【答案】D。 【解答】解：由题意可知，光线通过该元件发生了折射，故该元件应为透镜； 由题意和图示可知，当没有光学元件时，光线会聚在S′点，而当有光学元件时，光线会聚在右侧的S点，说明放入光学元件之后，光线较之前发散了（即更偏离主光轴），因此，这一光学元件对光有发散作用，应该是凹透镜。 故选：D。 二．填空题（共3小题） 5．为了研究不同的凸透镜对光线的会聚能力，小明用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C，其中A和B为两种不同材料制成的外形完全相同的凸透镜，A和C为同种材料制成的中间厚度不同的凸透镜，得到了如图所示的光路图： （1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凸透镜的外形完全相同时，凸透镜对平行光的会聚能力与 　 　 有关。 （2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：　 　 。 【答案】（1）凸透镜的材料；（2）材料相同、厚度不同的凸透镜，厚度越大，对光线的会聚作用越强。 【解答】解：（1）A和B为两种不同材料制成的外形完全相同的凸透镜，分析比较图（a）、图（b），可得：外形相同、材料不同的凸透镜，对光线的会聚能力强弱不同，即凸透镜的外形完全相同时，凸透镜对平行光的会聚能力与透镜的材料有关。 （2）A和C为同种材料制成中间厚度不同的凸透镜，分析比较图（a）、图（c），可得：材料相同、厚度不同的凸透镜，厚度越大，对光线的会聚作用越强。 故答案为：（1）凸透镜的材料；（2）材料相同、厚度不同的凸透镜，厚度越大，对光线的会聚作用越强。 6．如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。 （1）图中的透镜是　 　 透镜。 （2）若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑　 　 （填光斑大小变化情况）。 【答案】（1）凸；（2）先变小后变大。 【解答】解：（1）因为凸透镜对光线有会聚作用、凹透镜对光线起发散作用，根据图示可知，此透镜一定是对光线起了会聚作用，因此为凸透镜， （2）凸透镜正对阳光，光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜会聚在主光轴上最小、最亮的点，该点是凸透镜的焦点；测量的光点不是最小最亮的，焦点可能在纸的下面，有可能在纸的上面，测量的焦距偏大或偏小，这说明凸透镜的焦距应该大于或小于L； 由于光斑比透镜小，则一定是会聚作用，是凸透镜， 当透镜焦距小于L时，透镜靠近纸面会经过焦点，会看到圆光斑先变小后变大； 当透镜焦距大于L时，透镜靠近纸面，会看到圆光斑一直增大。 故答案为：（1）凸；（2）先变小后变大。 7．如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点，则甲是 　 　 透镜；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点，则乙是 　 　 透镜。 【答案】凹；凸。 【解答】解：一束光会聚于主光轴上的点b，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点，则该透镜起到发散作用，故甲是凹透镜；在虚线区域内放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点，则该透镜起到会聚作用，故乙是凸透镜。 故答案为：凹；凸。 三．作图题（共2小题） 8．如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，F是凸透镜的焦点，经凸透镜折射后进入水中又发生了折射，请画出此过程的大致光路图。 【答案】 【解答】解：入射光线平行于凸透镜的主光轴，经凸透镜折射后过焦点； 过焦点（入射点）F画出法线，在法线右侧的水中，根据折射角小于入射角画出折射光线。如图所示： 9．如图所示，一束光经平面镜反射后水平射到凸透镜上，请画出平面镜的入射光线（并标出其与平面镜的夹角大小）和凸透镜的折射光线，补充完整光路图。 【答案】 【解答】解：过反射光线与镜面的交点作垂直于镜面的法线，根据反射角等于入射角，在法线下侧画出入射光线，已知反射光线与镜面的夹角为45°，根据反射角等于入射角可知，入射光线与镜面的夹角也为45°； 反射光线与主光轴平行，经凸透镜折射后过焦点，如图所示： 四．实验探究题（共3小题） 10．小伟妹妹过生日时，小伟买了若干大小不同的水晶球作为礼物送给妹妹。小伟陪妹妹在阳光下玩耍水晶球时，发现阳光通过水晶球在地面形成了光斑。小伟想设计实验来探究水晶球的聚光能力与水晶球的大小关系。器材有：大小不同的水晶球，白纸，刻度尺。实验如下： （1）正午时，将一张白纸放在水平地面上； （2）接下来的操作是：　 　 。 分别测出水晶球中心到光斑的距离； （3）若　 　 ，则说明水晶球越大，聚光能力越强。 【答案】（1）将大小不同的水晶球依次正对着太阳光，调整水晶球与白纸间的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑； （2）水晶球越大，水晶球中心到光斑的距离越小。 【解答】解：（1）该实验探究的是水晶球的聚光能力与水晶球大小的关系，所以要控制其他因素相同，只改变水晶球的大小。接下来应调整水晶球与白纸间的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑，然后分别测出水晶球中心到光斑的距离。 （2）聚光能力越强，光线会聚的程度越高，就会使得水晶球中心到光斑的距离越小，所以若水晶球越大，水晶球中心到光斑的距离越小，则说明水晶球越大，聚光能力越强。 故答案为：（1）将大小不同的水晶球依次正对着太阳光，调整水晶球与白纸间的距离，直到白纸上出现最小、最亮的光斑； （2）水晶球越大，水晶球中心到光斑的距离越小。 11．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，如图所示。 （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜。再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 　 　 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 　 　 （选填“会改变”或“不改变”）。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 　 　 。 （2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与 　 　 是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是 　 　 。 【答案】（1）偏向；会改变；观察光的路径；（2）液体种类；凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关。 【解答】解： （1）由图可知，玻璃容器的形状相当于一个凸透镜，凸透镜对光有会聚作用，经透镜折射后折射光线将向主光轴方向偏折；凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关，用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会发生改变；在玻璃容器中充入蚊香烟雾，当光照到烟雾时，烟雾颗粒对光的反射方向是不同的，会发生漫反射现象，所以我们从各角度可以看到光的路径； （2）在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体的种类是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变是因为凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关； 故答案为：（1）偏向；会改变；观察光的路径；（2）液体种类；凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关。 12．小明在学习了凸透镜后，想研究口径相同凸透镜的焦距与哪些因素有关，于是他选用材料、凹凸程度不同，口径相同的凸透镜，在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料，B与A、C的材料不同）并得到了如图所示的光路图。 （1）比较如图中的A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：口径相同，凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 　 　 有关。 （2）比较如图中的A和C两凸透镜的光路可得到的结论是： 　 相同时，　 　 凸透镜的焦距越小。 【答案】（1）材料；（2）材料；越厚的。 【解答】解：（1）A和B两个凸透镜的材料是不同的，而凹凸程度是相同的，由图可知：凸透镜的焦距是不同的，由此得出凸透镜的焦距和凸透镜的材料有关； （2）A和C两个凸透镜的凹凸程度是不同的，而材料是相同的，由图可知：凸透镜的焦距是不同的，由此得出凸透镜的焦距和凸透镜的凹凸程度有关，凸透镜越凸（厚）的焦距越小。 故答案为：（1）材料；（2）材料；越厚的。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度人教版八年级上册物理同步分层作业 5.1透镜 第一部分基础达标 一．选择题（共4小题） 1．如图所示，雨过天晴，小梦和家人及时排去自家蔬菜塑料大棚上低洼处的积水。需要及时排去积水的原因是（　　） A．低洼处的积水相当于平面镜，容易反射太阳光，减弱大棚内蔬菜的光合作用 B．低洼处的积水相当于凸面镜，容易会聚太阳光，烧坏大棚内的蔬菜 C．低洼处的积水相当于凹透镜，容易发散太阳光，减弱大棚内蔬菜的光合作用 D．低洼处的积水相当于凸透镜，容易会聚太阳光，烧坏大棚内的蔬菜 2．关于透镜，下列说法正确的是（　　） A．凸透镜对光有会聚作用，因此通过凸透镜的光都会聚在焦点上 B．凸透镜和凹透镜都有焦点，凸透镜有实焦点，凹透镜有虚焦点 C．凹透镜对光有发散作用，因此通过凹透镜的光一定不会经过主光轴 D．凹透镜只对平行光有发散作用 3．在虚线框内放置的是透镜，让一（两）束光线通过透镜折射后出射光线分别如图所示，其中虚线框内放置的一定是凸透镜的是（　　） A． B． C． D． 4．根据入射光线和折射光线，判断虚线框内的透镜正确的是（　　） A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 二．填空题（共5小题） 5．透镜是利用光的____起作用的，我们把中央厚、边缘薄的透镜叫 　 　 ，把中央薄、边缘厚的透镜叫 　 　 。如图所示，甲是 　 　 ，乙是 　 　 ，丙是 　 　 ，丁是 　 　 。 6．连接凸透镜或凹透镜上两个球面球心的直线叫做　 　 。简称　 　 。每个透镜的主轴上都有一个特殊的点：凡是通过该点的光，其传播方向　 　 ，这个点叫　 　 ，用字母　 　 表示。 7．跟主光轴平行的光线，经凸透镜折射后会聚于一点，这点就是凸透镜的　 　 ，用字母　 　 表示，它到透镜光心的距离叫　 　 ，用字母　 　 表示。 8．为防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶。这是因为水进入饮料瓶后，饮料瓶相当于一个 　 　 （选填“凸透镜”或“凹透镜”），对太阳光有 　 　 （选填“会聚”或“发散”）作用。 9．如图所示，一束平行光正对凸透镜照射，左右移动光屏，直到在光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则该凸透镜的焦距f＝　 　 cm。 三．作图题（共4小题） 10．如图，请画出两条入射光线通过凸透镜后的光线，完成光路图。 11．画出经透镜射出的光线。 12．完成作图，在图中，画出入射光线经凹透镜折射后的光线。 13．画出图中两条入射光线经过凹透镜后的折射光路。 四．实验探究题（共1小题） 14．有两块厚薄不一、口径和材料相同的凸透镜，小强猜测厚透镜比薄透镜的会聚作用强。 现有实验器材：凸透镜、白纸、刻度尺。 请你完善实验步骤：①让薄的凸透镜正对着太阳光，要注意必须是正对，保证太阳光与凸透镜的主光轴平行，调整凸透镜和白纸之间的距离，直到太阳光在白纸上会聚成一个最小、最亮的光斑； ②用刻度尺测量此光斑到凸透镜光心的距离，这个距离就是凸透镜的焦距，记作L1； ③　 。如果出现　 的结果，则能说明厚的透镜会聚能力强。 第二部分 素养提升 一．选择题（共4小题） 1．透镜的类型可通过对光线的作用来辨别，小柯记录了光线通过四个透镜（图中未画出）的情形，其中是凸透镜的是（　　） A．a、d B．c、d C．a、c D．b、c 2．在如图所示的虚线框内，甲、乙均是透镜，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙都是凸透镜 B．甲、乙都是凹透镜 C．甲是凸透镜，乙是凹透镜 D．甲是凹透镜，乙是凸透镜 3．小华同学将凸透镜正对太阳，在纸面上得到一个并非最小的光斑，此时光斑到凸透镜的距离为10cm。若凸透镜远离纸面的过程中光斑先变小后变大，则该凸透镜的焦距（　　） A．一定小于10cm B．一定等于10cm C．一定大于10cm D．可能小于10cm，也可能大于10cm 4．如图所示，一束光线射入O处光学仪器后聚于主光轴的S点，取走光学元件后，光线会聚于S'点，则该镜一定是（　　） A．凸镜 B．凹镜 C．凸透镜 D．凹透镜 二．填空题（共3小题） 5．为了研究不同的凸透镜对光线的会聚能力，小明用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C，其中A和B为两种不同材料制成的外形完全相同的凸透镜，A和C为同种材料制成的中间厚度不同的凸透镜，得到了如图所示的光路图： （1）比较A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：凸透镜的外形完全相同时，凸透镜对平行光的会聚能力与 　 　 有关。 （2）比较A和C两凸透镜的光路可得到的结论是：　 　 。 6．如图所示，将一只透镜正对着太阳，把一张纸放在它下方，纸上呈现一个圆光斑，光斑直径小于透镜直径，测得光斑到透镜的距离为L。 （1）图中的透镜是　 　 透镜。 （2）若透镜焦距小于L，透镜逐渐靠近纸面，会看到圆光斑　 　 （填光斑大小变化情况）。 7．如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点，则甲是 　 　 透镜；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点，则乙是 　 　 透镜。 三．作图题（共2小题） 8．如图所示，凸透镜的主光轴与水面相平，F是凸透镜的焦点，经凸透镜折射后进入水中又发生了折射，请画出此过程的大致光路图。 9．如图所示，一束光经平面镜反射后水平射到凸透镜上，请画出平面镜的入射光线（并标出其与平面镜的夹角大小）和凸透镜的折射光线，补充完整光路图。 四．实验探究题（共3小题） 10．小伟妹妹过生日时，小伟买了若干大小不同的水晶球作为礼物送给妹妹。小伟陪妹妹在阳光下玩耍水晶球时，发现阳光通过水晶球在地面形成了光斑。小伟想设计实验来探究水晶球的聚光能力与水晶球的大小关系。器材有：大小不同的水晶球，白纸，刻度尺。实验如下： （1）正午时，将一张白纸放在水平地面上； （2）接下来的操作是：　 　 。 分别测出水晶球中心到光斑的距离； （3）若　 　 ，则说明水晶球越大，聚光能力越强。 11．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，如图所示。 （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜。再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示。让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将 　 　 （选填“偏离”或“偏向”）主光轴。如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度 　 　 （选填“会改变”或“不改变”）。在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是 　 　 。 （2）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，保持液体透镜的凸起程度、即形状不变，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与 　 　 是否有关，在此探究过程中保持液体透镜的凸起程度，即形状不变的具体原因是 　 　 。 12．小明在学习了凸透镜后，想研究口径相同凸透镜的焦距与哪些因素有关，于是他选用材料、凹凸程度不同，口径相同的凸透镜，在实验室用一束平行光分别经过由两种材料做成的凸透镜A、B、C（其中A和C为同种材料，B与A、C的材料不同）并得到了如图所示的光路图。 （1）比较如图中的A和B两凸透镜的光路可得到的结论是：口径相同，凹凸程度相同时，凸透镜的焦距与 　 　 有关。 （2）比较如图中的A和C两凸透镜的光路可得到的结论是： 　 相同时，　 　 凸透镜的焦距越小。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $