精品解析：辽宁鞍山市东方学校2026-2027学年上学期八年级第一次教学质量检测物理试卷

2026-2027学年度初中物理考试卷 本卷满分80分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时、选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂如、如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷！无效。 3考试结束后，将本试卷和答题I。并交网。 一、单选题（本题共6小题，每题2分，共12分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法，在日常生活中下列估测最符合实际的是（ ） A. 正常人的脉搏每分钟跳动95次 B. 餐桌的高度约为15dm C. 中学生100m短跑成绩约为8s D. 某同学的身高是167cm 2. 汽车从甲站开往乙站，在前一半路程中的平均速度是，用了，在后一半路程中的平均速度是，则汽车在全程中的平均速度是（ ） A. B. 约 C. D. 以上都不对 3. 甲、乙两车在同一条平直路面上做直线运动，运动时的图像如图所示，甲车出发时向东运动。下列说法正确的是（ ） A. 0~40s，以甲为参照物，乙是静止的 B. 0~40s，甲车先加速再做匀速直线运动 C. 在第45s时，甲车相对于乙车向西运动 D. 40s时，两车相距250m 4. 如图是乐自高速长山隧道入口处公路旁的交通标志牌。下列说法正确的是（　　） A. 标志“”代表在隧道内可以变道超车 B. 数字“80”代表规定车辆只能以80km/h速度匀速行驶 C. 长度为12m的半挂货车全部通过隧道所行驶的路程为5080m D. 长度为12m的半挂货车按规定行驶至少需要约4.8min全部通过隧道 5. 重庆八中初二的同学们利用常见物品自制了几种乐器，举办了别开生面的音乐会。其中有弦乐器、管乐器和打击乐器，最终一起合奏乐曲《小星星》。关于音乐会，以下说法正确的是（ ） A. 在合奏乐曲的过程中，同学可以根据声音的音调来辨别三种乐器 B. 同学在吹奏利用吸管制作的管乐器时，管乐器发声是因为空气柱的振动 C. 同学在演奏打击乐器时，敲击装有不同水量的水杯，是在改变声音的响度 D. 演奏用橡皮筋制作的弦乐器时，拨动不同的弦，主要是为了改变声音的音色 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。下列说法正确的是（ ） A. 同学在观看直播时将门窗关闭，是在传播途中减弱噪声 B. 在地面课堂参加活动的师生可以通过声波与航天员进行实时互动 C. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课，主要是通过声音的音调来判断 D. 通过天宫教师的介绍，我们知道了他们在天宫中的生活状况，说明声音能传递能量 二、多选题（本题共3小题，每题2分，共6分） 7. a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，a和b车都在做匀速直线运动 B. 0~6s内，a车的平均速度是10m/s C. 0~6s内，a和b车会有一次相遇 D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向北运动 8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔1 s闪亮一次，底片就记录下这一时刻物体的位置。如图所示是甲、乙两小球分别从a位置运动到b位置时拍摄到的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A. 小球甲可能做匀速直线运动 B. 从a位置运动到b位置，甲、乙两小球运动的时间相同 C. 从a位置运动到b位置，甲、乙两小球的平均速度之比为3∶5 D. 从a位置运动到b位置，乙小球运动的速度越来越大 9. 某同学坐车行驶在网红“音乐公路”的路面上。路面上有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是（ ） do re mi fa sol la si 261.6 Hz 293.6 Hz 329.6 Hz 349.2 Hz 392 Hz 440 Hz 493.8 Hz A. 如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变高 B. 假设汽车的速度是，相邻凹槽间的距离为，则发出的音符近似为 C. 音乐公路的乐声是由空气振动产生的 D. 行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 三、填空题（本题共5小题，每空1分，共16分） 10. 小华在学习了长度和时间的测量知识后，在接下来的小组活动中，对木块进行了测量，如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，__________尺不正确（填“上”或“下”），物体的长度是__________cm；并对课本长度也进行了测量，测量的四组数据分别为25.91cm、25.92cm、26.91cm、25.91cm，该物理课本的长度为__________cm。如图秒表读数为__________s。 11. 甲车的速度是36km/h，乙车的速度是20m/s，则________（选填“>”“=”“<”）。若两车做匀速直线运动，路程之比是，则所用时间之比为________。 12. 如图是一款新型折叠导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物，这说明声能传递________。“嘀嘀”的提示音是发声体________产生，通过________传入人耳的；距离报警器越近，听到的声音越大，即声音的________（选填“响度”或“音调”）越大。 13. 小明在马路边上同一位置连续拍了两张街景照片，如图甲、乙所示。以骑车的人为参照物，卡车是向________运动的；以轿车为参照物，卡车是向________运动的（均选填“左”“右”）。选择不同参照物描述同一物体的运动，结论________（选填“一定”“不一定”）相同。 14. 在跨学科实践活动中，同学们对三组隔音房模型进行了测试，测试结果如表所示。测试时声级计与不同隔音房模型的距离应________________（选填“相同”或“不相同”），若测试过程规范，则隔音效果最好的是___________模型。隔音房的作用是改变人耳听到声音的_________________。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 四、作图题（本题包括2小题，每题2分，共4分） 15. 图甲为小勇骑自行车回家的路程时间图像，请在图乙中作出其对应的速度—时间图像。 16. 如图甲所示是某物体发出声音的波形图，请你在图乙中画出振幅不变，频率是甲的2倍的波形图（只画出4s内的） 五、实验探究题（本题包括3小题，每空1分，共20分） 17. 小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动，他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间。 （1）组装器材时，在斜面一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这是为了准确测量_______； （2）该实验原理是____________； （3）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度________全程的平均速度；（选填“大于”、“等于”或“小于”） （4）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他的做法是将小车从______处（选填“A”或“B”）静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；若小车还没到达B点就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比__________； （5）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来．位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出，时小车的运动速度为________m/s；下面四幅图能正确反映小车从斜面下滑过程中速度与时间关系的是__________。 A．B．C．D． 18. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第____________次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。 （3）当表格中的空格数据为____________时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的____________的关系。 （4）分析____________两次实验数据可以发现：当松紧程度相同时，琴弦越____________（长/短），琴弦发声的音调越高。 （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物____________个。本实验采用的主要研究方法是____________（控制变量法/转换法/推理法）。 19. 进入八年级学习了声现象以后，乐乐利用钢尺探究相关实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，乐乐把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。 A. 缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同，重复上述实验。 B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，乐乐发现钢尺伸出桌边的长度较长时，拨动钢尺却听不到声音，原因是________________________________。 （3）为了探究声音产生的原因，乐乐将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现周围溅起水花，这种研究问题的方法是________法。 （4）将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是图2中的________。 （5）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同，听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是________（填“响度”“音调”或“音色”）不同。 六、计算题（本题包括2小题，19题8分，20题8分，共16分） 20. 如图所示是重庆千厮门嘉陵江大桥，大桥设置了双层桥面，上层为双向四车道和两侧人行道，下层为重庆轨道交通6号线双线轨道，主桥全长720m。如图乙所示是桥头的交通警示牌。求： （1）遵守交通规则的情况下，汽车通过主桥路段的最短时间； （2）轻轨列车以54km/h的速度匀速行驶，完全通过大桥主桥用时56s。则该轻轨列车的长度； （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶255m后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度。 21. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示。x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为320m/s，且声速与车速均保持不变）则： （1）汽车两次收到信号的时间差为多少s？ （2）汽车收到第一次信号时，距测速仪多少m？ （3）汽车收到两次信号的时间间隔内行驶了多少m？ 七、综合题（本题包括1小题，每空1分，共6分） 22. “萝卜快跑”是自动驾驶出行服务平台，已于全国11个城市开放载人测试运营服务，实现超一线城市全覆盖，中国的汽车无人驾驶技术全世界领先。 （1）普通汽车的倒车雷达使用的是频率为40kHz的声波FUS-40E来探测障碍物，这运用了声音____________（选填“传递信息”或“具有能量”）的道理，40kHz的声波属于____________（选填“超声波”或“次声波”）。 （2）根据上述原理制成的声呐系统可以测绘某海域的海底形状。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ） A. B. C. D. （3）无人驾驶汽车通过车载激光雷达摄像头等传感器实现自动驾驶。某款无人驾驶汽车静止时，激光雷达通过发射激光，雷达经接收到遇到障碍物时反射回来的激光，若激光在空气中的传播速度为，计算汽车距前方障碍物的距离s=____________。 （4）无人驾驶汽车以的速度沿直线匀速行驶，激光雷达发射激光的同时，在汽车行驶路径所在直线上的一障碍物距离汽车恰好为d，激光在空气中的传播速度为c。若此时汽车正在靠近障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间为____________（用字母表示）；若此时汽车正在远离障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间为____________（用字母表示）。根据以上计算结果，我们发现激光雷达的接收装置如果要分辨出汽车在靠近还是远离障碍物，必须要保证接收装置能精确测量极短的时间差。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度初中物理考试卷 本卷满分80分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时、选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂如、如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷！无效。 3考试结束后，将本试卷和答题I。并交网。 一、单选题（本题共6小题，每题2分，共12分） 1. “估测”是物理学中常用的一种方法，在日常生活中下列估测最符合实际的是（ ） A. 正常人的脉搏每分钟跳动95次 B. 餐桌的高度约为15dm C. 中学生100m短跑成绩约为8s D. 某同学的身高是167cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．正常人脉搏每分钟跳动约60~80次，95次超出正常范围，故A错误； B．，餐桌实际高度约为，远小于1.5m，故B错误； C．中学生100m短跑成绩约为13~16s，8s远超中学生运动水平，不符合实际，故C错误； D．中学生身高普遍在160~170cm区间，167cm符合正常范围，故D正确。 故选D。 2. 汽车从甲站开往乙站，在前一半路程中的平均速度是，用了，在后一半路程中的平均速度是，则汽车在全程中的平均速度是（ ） A. B. 约 C. D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【详解】根据速度公式可得前一半路程 后一半路程 总路程 后一半路程用时 总时间 全程平均速度 故选B。 3. 甲、乙两车在同一条平直路面上做直线运动，运动时的图像如图所示，甲车出发时向东运动。下列说法正确的是（ ） A. 0~40s，以甲为参照物，乙是静止的 B. 0~40s，甲车先加速再做匀速直线运动 C. 在第45s时，甲车相对于乙车向西运动 D. 40s时，两车相距250m 【答案】D 【解析】 【详解】AB． 0~40s，甲图像为倾斜直线，向东做匀速直线运动，速度为 乙图像为倾斜直线，向西做匀速直线运动，速度为 两车速度不同且方向相反，则以甲为参照物，乙是运动的，故AB错误； C．45s时，甲处于静止状态；乙向西运动。此时甲位置 乙位置 甲在乙东侧，以乙为参照物，甲向东运动，故C错误； D．40s时，甲位置 乙位置 两车相距 故D正确。 故选D。 4. 如图是乐自高速长山隧道入口处公路旁的交通标志牌。下列说法正确的是（　　） A. 标志“”代表在隧道内可以变道超车 B. 数字“80”代表规定车辆只能以80km/h速度匀速行驶 C. 长度为12m的半挂货车全部通过隧道所行驶的路程为5080m D. 长度为12m的半挂货车按规定行驶至少需要约4.8min全部通过隧道 【答案】C 【解析】 【详解】A．图中标志“”是禁止超车标志，表示在隧道内不可以变道超车，故A错误； B．图中数字“80”是限速标志，表示规定车辆行驶的最高速度不能超过80km/h，而不是只能以80km/h的速度行驶，故B错误； C．半挂货车全部通过隧道，是指从车头进入隧道到车尾离开隧道的过程。货车行驶的路程等于隧道长度与货车长度之和，即货车通过隧道的路程 故C正确； D．要使货车通过隧道的时间最少，应以规定的最大速度行驶，全部通过隧道的时间为 因为3.81min不等于4.8min，故D错误。 故选C。 5. 重庆八中初二的同学们利用常见物品自制了几种乐器，举办了别开生面的音乐会。其中有弦乐器、管乐器和打击乐器，最终一起合奏乐曲《小星星》。关于音乐会，以下说法正确的是（ ） A. 在合奏乐曲的过程中，同学可以根据声音的音调来辨别三种乐器 B. 同学在吹奏利用吸管制作的管乐器时，管乐器发声是因为空气柱的振动 C. 同学在演奏打击乐器时，敲击装有不同水量的水杯，是在改变声音的响度 D. 演奏用橡皮筋制作的弦乐器时，拨动不同的弦，主要是为了改变声音的音色 【答案】B 【解析】 【详解】A．辨别不同发声体的依据是声音的音色，故A错误； B．管乐器发声由管内空气柱振动产生，故B正确； C．敲击装不同水量的水杯，发声体振动频率不同，改变的是声音的音调，故C错误； D．拨动弦乐器的不同弦，弦振动频率不同，改变的是声音的音调，故D错误。 故选B。 6. 2023年9月21日，“天宫课堂”第四课在中国空间站开讲。下列说法正确的是（ ） A. 同学在观看直播时将门窗关闭，是在传播途中减弱噪声 B. 在地面课堂参加活动的师生可以通过声波与航天员进行实时互动 C. 学生不看屏幕也能听出是哪个天宫教师在讲课，主要是通过声音的音调来判断 D. 通过天宫教师的介绍，我们知道了他们在天宫中的生活状况，说明声音能传递能量 【答案】A 【解析】 【详解】A．同学在观看直播时将门窗关闭，阻碍了噪声的传播，是在传播途中减弱噪声，故A正确； B．声音的传播需要介质，空间站与地面之间存在真空区域，声波无法在真空中传播，因此师生不能通过声波与航天员实时互动，需借助电磁波，故B错误； C．不同发声体的音色不同，学生不看屏幕能听出是哪个天宫教师讲课，是通过声音的音色来判断的，故C错误； D．通过天宫教师的介绍了解其在天宫中的生活状况，说明声音能传递信息，故D错误。 故选A。 二、多选题（本题共3小题，每题2分，共6分） 7. a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像，下列说法正确的是（　　） A. 2~4s内，a和b车都在做匀速直线运动 B. 0~6s内，a车的平均速度是10m/s C. 0~6s内，a和b车会有一次相遇 D. 4~6s内，以a车为参照物，b车向北运动 【答案】BCD 【解析】 【分析】 【详解】A．2~4s内，由图甲可知，a车通过的路程为0，处于静止状态，由图乙可知，b车的速度保持不变，做匀速直线运动，A错误； B．由图甲可知，0~6s内，a车通过的路程 s1=60 m 运动的时间 t=6s 则a车的平均速度 故B正确； C．a、b两辆小车同时从同一地点出发，沿直线向南运动，刚开始时，a车的速度为 b车的速度是5m/s，所以a车在b车前面，因为2 ~ 4s内，a车处于静止状态，4s内a车的路程为20m，b车也是20m，但b车一直做匀速直线运动，所以a和b车会有一次相遇，故C正确; D．4 ~ 6s内，由图乙可知，b车的速度为5m/s，由图甲可知，a车运动的路程为 s2=60m-20m=40m 则4~6s内，a车的速度为 以a车为参照物，b车向北运动，故D正确。 故选 BCD。 8. “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行，闪光灯每隔1 s闪亮一次，底片就记录下这一时刻物体的位置。如图所示是甲、乙两小球分别从a位置运动到b位置时拍摄到的频闪照片，则下列说法正确的是（ ） A. 小球甲可能做匀速直线运动 B. 从a位置运动到b位置，甲、乙两小球运动的时间相同 C. 从a位置运动到b位置，甲、乙两小球的平均速度之比为3∶5 D. 从a位置运动到b位置，乙小球运动的速度越来越大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．甲球在相等的时间间隔内通过的路程相等，且沿直线运动，由匀速直线运动的特点可知，甲可能做匀速直线运动，故A正确； B．甲球从a到b经历5个时间间隔，运动时间 乙球经历3个时间间隔，运动时间 时间不相同，故B错误； C．设a到b的路程为，甲的平均速度 乙的平均速度 平均速度之比，故C正确； D．乙球在相等的时间间隔内通过的路程越来越小，由可知，乙小球运动的速度越来越小，故D错误。 故选AC。 9. 某同学坐车行驶在网红“音乐公路”的路面上。路面上有一条条宽度深度不一的凹槽，汽车每经过一个凹槽就会上下振动一次，每条凹槽就像一个音符。以下说法正确的是（ ） do re mi fa sol la si 261.6 Hz 293.6 Hz 329.6 Hz 349.2 Hz 392 Hz 440 Hz 493.8 Hz A. 如果汽车驶入该公路后加速通过，则后一小段时间听到音乐的音调会明显变高 B. 假设汽车的速度是，相邻凹槽间的距离为，则发出的音符近似为 C. 音乐公路的乐声是由空气振动产生的 D. 行驶在音乐公路上，欣赏的乐曲是以次声波的形式传入人耳的 【答案】AB 【解析】 【详解】A．汽车加速会缩短经过相邻凹槽的时间，导致轮胎振动频率变大，而振动频率越高，声音的音调就越高，故A正确； B．汽车的速度为，经过相邻凹槽的间距时，振动频率，发出的音符近似为，故B正确； C．乐声是由汽车轮胎经过凹槽时的振动（车身或轮胎的振动）传递到空气，再传入人耳， 不是空气直接振动产生的。故C错误； D．人耳听觉频率范围是20Hz到20000Hz，表格中音符的频率均在此范围内，属于可听声，而不是低于20Hz的次声波，故D错误。 故选AB。 三、填空题（本题共5小题，每空1分，共16分） 10. 小华在学习了长度和时间的测量知识后，在接下来的小组活动中，对木块进行了测量，如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，就使用方法而言，__________尺不正确（填“上”或“下”），物体的长度是__________cm；并对课本长度也进行了测量，测量的四组数据分别为25.91cm、25.92cm、26.91cm、25.91cm，该物理课本的长度为__________cm。如图秒表读数为__________s。 【答案】 ①. 下 ②. 2.20 ③. 25.91 ④. 275.1 【解析】 【详解】刻度尺使用时刻度线需紧贴被测物体，下尺刻度线未紧贴木块，故使用方法不正确；上尺分度值为1mm，木块左端对齐0刻度线，右端对应刻度为2.20cm，故物体长度2.20cm； 26.91cm与其余数据偏差过大，为错误数据，舍去，故物理课本长度为 秒表小表盘分度值为0.5min，指针在4min与5min之间且超过4.5min，大表盘分度值为0.1s，故小表盘读数为4min且大表盘指针对应刻度为35.1s，总时间为 11. 甲车的速度是36km/h，乙车的速度是20m/s，则________（选填“>”“=”“<”）。若两车做匀速直线运动，路程之比是，则所用时间之比为________。 【答案】 ①. < ②. 4:1 【解析】 【详解】由题意知 因，故。 由可得两车运动时间之比为 12. 如图是一款新型折叠导盲杖，它发出的超声波遇到障碍物反射回来，被导盲杖接收，导盲杖会发出“嘀嘀”的提示音，提醒盲人周围有障碍物，这说明声能传递________。“嘀嘀”的提示音是发声体________产生，通过________传入人耳的；距离报警器越近，听到的声音越大，即声音的________（选填“响度”或“音调”）越大。 【答案】 ①. 信息 ②. 振动 ③. 空气 ④. 响度 【解析】 【详解】超声波遇到障碍物后反射回来并被导盲杖接收，导盲杖据此判断周围是否有障碍物，说明声音可以传递信息；声音是由物体振动产生的，因此“嘀嘀”的提示音由发声体振动产生；声音的传播需要介质，导盲杖与人耳之间主要是空气，因此提示音通过空气传入人耳；响度表示声音的强弱，距离报警器越近，听到的声音越大，所以声音的响度越大。 13. 小明在马路边上同一位置连续拍了两张街景照片，如图甲、乙所示。以骑车的人为参照物，卡车是向________运动的；以轿车为参照物，卡车是向________运动的（均选填“左”“右”）。选择不同参照物描述同一物体的运动，结论________（选填“一定”“不一定”）相同。 【答案】 ①. 左 ②. 右 ③. 不一定 【解析】 【详解】由甲、乙两图可知轿车的速度要大于卡车的速度，人和卡车运动方向相反，若以骑自行车的人为参照物，那么卡车向左运动， 以轿车为参照物，卡车是向右运动，如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论不一定相同。 14. 在跨学科实践活动中，同学们对三组隔音房模型进行了测试，测试结果如表所示。测试时声级计与不同隔音房模型的距离应________________（选填“相同”或“不相同”），若测试过程规范，则隔音效果最好的是___________模型。隔音房的作用是改变人耳听到声音的_________________。 隔音房模型 声级计数据/dB 甲 60 乙 50 丙 40 【答案】 ①. 相同 ②. 丙 ③. 响度 【解析】 【详解】[1][2]探究隔音性能强弱与隔音房模型的关系，需要控制测试时声级计与不同隔音房模型的距离相同，而隔音房模型不同，根据表格可知，丙模型传来的声音分贝最小，说明丙模型的隔音性能最好。 [3]隔音房的作用是改变人耳听到声音的大小，即响度。 四、作图题（本题包括2小题，每题2分，共4分） 15. 图甲为小勇骑自行车回家的路程时间图像，请在图乙中作出其对应的速度—时间图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据图可知，在0到2h的速度是 2到3h自行车静止，速度是0km/h；3到6h的速度是 所以，物体在做匀速直线运动，速度—时间如图所示： 16. 如图甲所示是某物体发出声音的波形图，请你在图乙中画出振幅不变，频率是甲的2倍的波形图（只画出4s内的） 【答案】 【解析】 【详解】乙频率是甲的2倍，振幅不变，波形最高点为2，最低点为-2。甲4s内有1组完整波形，故乙4s内绘制 2 组完整波形。描点依次为，用平滑曲线连接各点，如图所示。 五、实验探究题（本题包括3小题，每空1分，共20分） 17. 小明同学用如图甲的装置研究小车在斜面上的运动，他将小车从坡顶A处静止释放，测出小车从A滑到坡底C处的时间；再次将小车从A处静止释放，测出小车从A滑到中点B处的时间。 （1）组装器材时，在斜面一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，这是为了准确测量_______； （2）该实验原理是____________； （3）通过小明的测量数据可以判断，小车在前半程的平均速度________全程的平均速度；（选填“大于”、“等于”或“小于”） （4）小明想测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，他的做法是将小车从______处（选填“A”或“B”）静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时；若小车还没到达B点就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比__________； （5）物体运动的情况还可以通过另一种办法即时测定、显现出来．位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度（如图乙）。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出，时小车的运动速度为________m/s；下面四幅图能正确反映小车从斜面下滑过程中速度与时间关系的是__________。 A．B．C．D． 【答案】（1）时间 （2） （3）小于 （4） ①. A ②. 偏小 （5） ①. 0.8 ②. C 【解析】 【小问1详解】 组装器材时，在斜面一端用木块垫起，使它保持较小的坡度，小车运动时间较长，这是为了准确测量时间。 【小问2详解】 本实验用秒表测时间，刻度尺测运动路程，根据公式，计算物体运动的平均速度，因此该实验原理是 【小问3详解】 通过小明的测量数据，设全程的路程为s，则全程的平均速度 前半程的平均速度 显然，因此小车在前半程的平均速度小于全程的平均速度。 【小问4详解】 测量小车在整个运动过程中后半段的平均速度，需要测量后半段的路程和时间，测后半段的时间时，他应该将小车从A处静止释放，并在B处开始计时，在C处停止计时。 若小车还没到达B点就已开始计时，则测量出的时间会偏大，由可得，计算出的平均速度会偏小，即测得的平均速度跟真实值相比偏小。 【小问5详解】 图丙横轴为时间，纵轴为速度，通过图象丙可以看出，时，小车的运动速度为0.8m/s。 由图丙可知，小车从斜面下滑过程中，速度一直增大，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 18. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 次序 长度L/m 重物/个 频率f/Hz 1 0.4 2 375 2 0.8 2 170 3 4 265 （1）小组同学得到了表格中的数据，则第____________次实验中琴弦发声的音调最高。 （2）分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的____________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。 （3）当表格中的空格数据为____________时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的____________的关系。 （4）分析____________两次实验数据可以发现：当松紧程度相同时，琴弦越____________（长/短），琴弦发声的音调越高。 （5）在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物____________个。本实验采用的主要研究方法是____________（控制变量法/转换法/推理法）。 【答案】（1）1 （2）长短 （3） ①. 0.8 ②. 松紧程度 （4） ①. 1、2 ②. 短 （5） ①. 2 ②. 控制变量法 【解析】 【小问1详解】 音调由频率决定，频率越高，音调越高，表格里第 1 次实验频率 375Hz 最大，所以音调最高。 【小问2详解】 实验里改变了琴弦振动长度 L，也改变重物个数来改变松紧，控制琴弦材料、粗细不变，研究音调与琴弦长度、松紧程度的关系。 【小问3详解】 用 2、3 两次实验探究音调与松紧的关系，要控制振动长度相同，改变重物数量（松紧），所以空格长度填 0.8m。 【小问4详解】 1、2 两次实验重物个数相同，即松紧程度相同，长度 0.4m 更短的第 1 次频率更高，说明松紧程度相同时，琴弦越短，音调越高。 【小问5详解】 探究音调与材料的关系，需要控制长度、松紧、粗细相同，长度 0.4m，对照第 1 组，悬挂重物 2 个；实验每次控制其他条件不变，只改变一个变量，是控制变量法。 19. 进入八年级学习了声现象以后，乐乐利用钢尺探究相关实验。 （1）为了探究音调高低与什么因素有关，乐乐把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听音调的高低并观察钢尺的振动情况。接下来的操作是________。 A. 缩短钢尺伸出桌边的长度，保持振幅相同，重复上述实验。 B. 保持钢尺伸出桌边的长度相同，增大振幅，重复上述实验。 （2）通过实验，乐乐发现钢尺伸出桌边的长度较长时，拨动钢尺却听不到声音，原因是________________________________。 （3）为了探究声音产生的原因，乐乐将正在发声的钢尺迅速放入水中，发现周围溅起水花，这种研究问题的方法是________法。 （4）将钢尺在铁片上来回摩擦，产生的声音难听刺耳，示波器上显示该声音的波形图是图2中的________。 （5）换用塑料尺做此实验，塑料尺伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同，听到声音与钢尺发出的声音的主要差异是________（填“响度”“音调”或“音色”）不同。 【答案】（1）A （2）钢尺振动频率低于20Hz，发出的声音属于次声波，人耳无法听到 （3）转换 （4）丁 （5）音色 【解析】 【小问1详解】 探究音调高低与频率的关系，应控制钢尺振动的振幅相同，改变钢尺伸出桌面的长度。故选A。 【小问2详解】 钢尺伸出桌边的长度较长时，钢尺振动得较慢，频率较低。当振动频率低于 时，发出的是次声波，人耳听不到。 【小问3详解】 将正在发声的钢尺迅速放入水中，通过观察水花飞溅来判断钢尺在振动。这种把不易观察的现象转化为容易观察的现象的方法叫做转换法。 【小问4详解】 钢尺在铁片上来回摩擦产生的声音难听刺耳，属于噪声，是做无规则振动产生的，其波形图是杂乱无章的，图丁符合这一特征。 【小问5详解】 塑料尺和钢尺的材料不同，伸出桌面的长度、振动幅度和振动快慢均相同，即响度和音调相同。但由于发声体的材料不同，所以声音的音色不同。 六、计算题（本题包括2小题，19题8分，20题8分，共16分） 20. 如图所示是重庆千厮门嘉陵江大桥，大桥设置了双层桥面，上层为双向四车道和两侧人行道，下层为重庆轨道交通6号线双线轨道，主桥全长720m。如图乙所示是桥头的交通警示牌。求： （1）遵守交通规则的情况下，汽车通过主桥路段的最短时间； （2）轻轨列车以54km/h的速度匀速行驶，完全通过大桥主桥用时56s。则该轻轨列车的长度； （3）一辆汽车由静止开始驶入大桥，假设速度与时间的关系如图丙所示，经15s行驶255m后，开始做匀速直线运动，求在这30s整个过程中，汽车的平均速度。 【答案】（1）0.012h （2）120m （3）16m/s 【解析】 【小问1详解】 由图乙可知，通过此桥的最大速度为，在此速度下通过主桥路段用时最短，为 【小问2详解】 轻轨的速度 56s列车通过的路程为 则该轻轨列车的长度 【小问3详解】 由图丙可知，之间，汽车做匀速直线运动，此时速度，则此时间段汽车行驶的路程为 30s内行驶的总路程 则汽车的平均速度为 21. 交通部门常用测速仪来检测车速。测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲。某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示。x表示超声波与测速仪之间的距离。（假设超声波的速度为320m/s，且声速与车速均保持不变）则： （1）汽车两次收到信号的时间差为多少s？ （2）汽车收到第一次信号时，距测速仪多少m？ （3）汽车收到两次信号的时间间隔内行驶了多少m？ 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 汽车收到信号的时刻为对应超声波往返过程的中间时刻，如图乙所示，汽车两次收到信号的时间差为 【小问2详解】 如图乙所示，汽车第一次收到信号时，超声波单程传播时间 ，汽车距测速仪的距离 【小问3详解】 如图乙所示，汽车第二次收到信号时，超声波单程传播时间 ，汽车距测速仪的距离 时间间隔内汽车行驶的距离 七、综合题（本题包括1小题，每空1分，共6分） 22. “萝卜快跑”是自动驾驶出行服务平台，已于全国11个城市开放载人测试运营服务，实现超一线城市全覆盖，中国的汽车无人驾驶技术全世界领先。 （1）普通汽车的倒车雷达使用的是频率为40kHz的声波FUS-40E来探测障碍物，这运用了声音____________（选填“传递信息”或“具有能量”）的道理，40kHz的声波属于____________（选填“超声波”或“次声波”）。 （2）根据上述原理制成的声呐系统可以测绘某海域的海底形状。具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的（ ） A. B. C. D. （3）无人驾驶汽车通过车载激光雷达摄像头等传感器实现自动驾驶。某款无人驾驶汽车静止时，激光雷达通过发射激光，雷达经接收到遇到障碍物时反射回来的激光，若激光在空气中的传播速度为，计算汽车距前方障碍物的距离s=____________。 （4）无人驾驶汽车以的速度沿直线匀速行驶，激光雷达发射激光的同时，在汽车行驶路径所在直线上的一障碍物距离汽车恰好为d，激光在空气中的传播速度为c。若此时汽车正在靠近障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间为____________（用字母表示）；若此时汽车正在远离障碍物，则从激光发射到被汽车接收所需的时间为____________（用字母表示）。根据以上计算结果，我们发现激光雷达的接收装置如果要分辨出汽车在靠近还是远离障碍物，必须要保证接收装置能精确测量极短的时间差。 【答案】（1） ①. 传递信息 ②. 超声波 （2）B （3） （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 倒车雷达利用声波获取障碍物的位置信息，说明声音可以传递信息。 雷达声波频率，频率高于，属于超声波。 【小问2详解】 若声呐声波的速度为，回收信号的时间为，则海底与海平面的距离，所以声速相同时，回收信号时间越长，海底深度越大。由题意可知，A、C、E处回收时间最长且相等，故三处深度最大且相同；B处时间次之，深度次之；D处时间最短，深度最小；分析选项图可知B选项符合该深度关系，故选B。 【小问3详解】 激光传播的总路程为 所以汽车距障碍物的距离 【小问4详解】 汽车靠近障碍物时，时间内激光与汽车相向运动的总路程为 此时激光传播路程，汽车行驶的路程，所以有 解得 汽车远离障碍物时，时间内激光比汽车多行驶的路程为，此时激光传播路程 汽车行驶的路程，所以有 解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $