7.1 “两步走”战略 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

第三单元 奋进新征程 学习目标 1）掌握“两步走”战略的时间节点与目标，理解国家分阶段发展规划的科学性，认同中国共产党治国理政长远谋划，坚定实现民族复兴的信心。 2）对比“三步走”与新时代“两步走”战略，辩证分析战略调整背后国情变化，学会用发展、长远眼光看待目标规划，理性看待国家发展进程。 3）清晰自身与2035、本世纪中叶两大目标的年龄交集，树立少年担当，主动规划自我成长，为国家现代化建设蓄力。 学习难点：对比“三步走”与“两步走”的变化，理解战略调整背后国家实力提升；理清青少年成长与国家宏伟蓝图的内在联系。 学 习 目 标 学习重点：“两步走”战略的核心内容内容；国家持续制定长远规划的重要意义。 学习重、难点 我国为什么要制定“两步走”战略规划？（P68—69） 两步走战略核心内容？(P70) 两步走战略的意义？(P71) 自主导学 01 02 03 一部不断优化的现代化规划史 环节一 人造太阳不是一朝一夕造出来的。从上世纪70年代立项，到如今不断刷新世界纪录，科研团队制定了分阶段50年研发计划，一步步攻克难题。 有人会说：科技发展变化太快，计划赶不上变化，不用做规划。 你同意这个观点吗？请说明理由。 小到一项科技攻关，大到整个国家发展，清晰长远的规划是稳步前进的底气。 七嘴八舌 一支神笔带你去 2030 1.视频中蓝图的实现需要哪些人的力量？ 2.如何才能让这些人的力量有效发挥？ 思考 国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进； 新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 1964年 1987年 1997年 2002年 2020年 2035年 本世纪中叶 全面建成小康社会 四化目标（现代农业、现代工业、现代国防、现代科技） 三步走（解决温饱问题、人民生活达到小康、基本实现现代化） 全面建设小康社会的奋斗目标 两个百年 基本实现社会主义现代化 社会主义现代化强国 2012年，党的十八大报告首次正式提出“两个一百年”奋斗目标 第一个百年奋斗目标：建党一百年，全面建成小康社会 第二个百年奋斗目标：建国一百年，全面建成社会主义现代化强国 连 线 1.请根据历史所学分析，我们党对社会主义现代化建设所做出的战略安排的历史背景。 2.请对比1997年的“两个百年”和2012年提出的“两个百年”，分析不同，并结合实际分析“两个百年”不同的原因。 小组活动 2017年党的十九大作出重大判断 中国特色社会主义进入新时代 党的十九大在原有基础上细化，新增“两步走”战略安排，把第二个百年奋斗目标拆分为两个阶段，丰富和完善了第二个百年奋斗目标的实施路径。 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 宣告实现了第一个百年奋斗目标 宣告实现了第一个百年奋斗目标 2021年 在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，我乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军，这标志着我国进入了一个新的发展阶段。 1.2017年，党的十九大召开，宣告中国特色社会主义进入新时代。 2.在全面建成小康社会（2020年实现第一个百年目标）之后，依托新时代的发展基础，党制定了“两步走”现代化发展战略。 3.2020年全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程； 4.新时代≠现代化新征程，新时代2017年开启，全面建设现代化新征程2020年开启。 特别注意 易 混 易 错 易 混 易 错 00 我国为什么要制定“两步走”战略规划？ 规划： 国家发展有规划，才能凝聚力量，团结奋进；新中国成立以来，我国接续制定和实施了一系列计划或规划，有力引导和推动了经济社会发展。 目标： 进入新时代，我们党进一步描绘了全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图，既保持了目标的连续性，又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。 环节二 拆解“两步走”两大阶段核心目标 两步走战略核心内容 第一阶段：2020—2035年，基本实现社会主义现代化 第二阶段：2035—本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 00 第一阶段：2020—2035年，基本实现社会主义现代化 对外与国防：高水平对外开放，基本实现国防军队现代化，人民生活更加美好。 经济科技：经济、综合国力大幅跃升，人均GDP达中等发达国家水平，高水平科技自立自强，建成现代化产业体系； 政治法治：国家治理现代化，全过程人民民主健全，建成法治国家、政府、社会； 文化民生：建成教育、文化、健康等强国，公共服务均等，共同富裕取得实质性进展； 生态安全：美丽中国基本实现，绿色发展普及，能源、粮食、产业链安全自主可控； 畅想你心中的2035年，从衣食住行、政治经济文化科技民生等角度展开。 思 考 00 第二阶段： 2035—本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其两步走战略，符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 美丽：美丽中国全面建成，绿色低碳发展普及，人与自然和谐共生。 和谐：全体人民共同富裕基本实现，公共服务全民均等，社会安定公平； 文明：建成教育文化人才强国，国民精神富足，中华文化引领世界； 民主：全过程人民民主全面落地，法治国家、政府、社会全面建成，国家治理高度现代化； 富强：经济、科技、国防实力全球领先，科技全面自立自强，高质量发展成熟，能源、粮食、产业链自主可控； 两步走战略的意义？ 符合实现中华民族伟大复兴的现实需要，能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待，对动员全国各族人民万众一心，为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。 小组讨论 小组讨论 ① 实现能源科技自立自强，保障国家能源安全； ② 发展新质生产力，推动经济高质量发展； ③ 清洁能源减少污染，助力美丽中国2035目标落地。 研发人造太阳、突破核聚变技术，如何助力2035现代化目标实现？ 情感升华 我的成长对标国家蓝图 现在同学们十五六岁，2035年四十岁，本世纪中叶七十岁。我们完整见证、亲身参与两步走全部历程，我们不是蓝图的旁观者，是建设者。 （1）为迎接2035，现阶段我要做好哪些事？ （2）未来我想从事什么职业，助力国家哪一方面建设？ 少年自有凌云志，擘画蓝图赴山海；紧跟国家两步走，青春筑梦现代化！ 我国为什么要制定“两步走”战略规划？ 两步走战略核心内容 两步走战略的意义？ 2020—2035年，基本实现社会主义现代化 2035—本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 课 堂 总 结 课 堂 总 结 $