精品解析：山东省济宁市金乡县2025-2026学年人教版三年级上学期阶段性数学试题

三年级第一学期学习评价（2） 数学 一、正确选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）  1. 平平在路口看到对面的红灯显示如图，他还需等（ ）才能走。 A. 1分钟  B. 1秒  C. 10秒 【答案】A 【解析】 【分析】交通信号灯倒计时数字的单位为秒，红灯倒计时显示数字60，即60秒，60秒＝1分钟。 【详解】60秒＝1分钟 他还需等1分钟（或60秒）才能走。 2. 1千米－800米＝( )米 A. 20 B. 220 C. 200 【答案】C 3. 将12－4＝8，24÷8＝3合并成综合算式是（ ）。 A. 24÷（12－4）  B. 24－12÷4  C. 24÷（12－8） 【答案】A 【解析】 【分析】第二个除法算式中的除数8是第一个减法算式的计算结果，要先算减法，需给减法部分加上小括号后再代入除法算式。 【详解】将中的8替换为，给加上小括号，得到综合算式： 4. 杨叔叔买了________，其中桃汁有3箱。他买了多少箱凤梨汁？可列式为11－3＝8（箱）。根据算式横线上应补充的条件是（ ）。 A. 11箱桃汁  B. 11箱凤梨汁  C. 桃汁和凤梨汁共11箱 【答案】C 【解析】 【分析】求凤梨汁的箱数，需要用两种果汁的总箱数减去桃汁的箱数，结合给出的减法算式可判断11是两种果汁的总箱数。 【详解】已知桃汁有3箱，求凤梨汁的数量列式为11－3＝8（箱），说明11是桃汁和凤梨汁的总箱数，因此横线上应补充的条件是桃汁和凤梨汁共11箱。 5. 下面的图形中，（ ）能折成正方体。 A. B.   C. 【答案】A 【解析】 【分析】正方体有6个完全相同的正方形面。有些由6个正方形组成的展开图，可以折成正方体；有重叠面的不能折成正方体。判断依据为：每个面折叠后必须与其他面正确连接形成封闭立体结构，折叠过程中所有面不能重叠且恰好覆盖正方体的6个面；标准“一四一”型：中间4个正方形一排，上下各1个正方形，是正方体展开图最常见类型。 【详解】A．符合“一四一”型展开图（中间4个正方形，上下各1个），中间4个正方形形成正方体的侧面，上下两个正方形分别折叠为上下面，与侧面正确连接，能折成正方体； B．横着的4个正方形形成正方体的侧面，下方两个正方形会发生面重叠，不能折成正方体； C．横着的4个正方形形成正方体的侧面，竖着的两个正方形折叠时会出现面重叠，不能折成正方体。 二、辨析正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 6. 计算5＋15÷5时，要先算加法，再算除法。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】没有括号的混合运算中，要先算乘除法，再算加减法，本题算式没有括号，应先算除法再算加法。 【详解】 正确的运算顺序是先算除法，再算加法，题目说法错误。 故答案为：× 7. 如图，一袋苹果重2千克。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】观察弹簧秤指针的指向，读取指针指向的刻度，即为苹果的质量。 【详解】观察图里的弹簧秤，指针指向的刻度是2，说明这袋苹果的重量是2千克，原题说法正确。 故答案为：√ 8. 小龙家离奶奶家60千米，他最好步行去。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】步行1千米大约需要15分钟，而60千米需要步行60个15分钟，依此结合实际进行判断即可。 【详解】根据实际可知，60千米比较远，因此小龙家离奶奶家60千米，他最好乘汽车去。 故答案为：× 9. 妈妈正在调配一些沙茶酱，妈妈从上面看到的是。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】从上面观察这个碗，将看到的图形与题中所给图形作对比即可。 【详解】从上面看这个碗，看到的应该是碗的圆形碗口的形状，不是碗的侧面样子，原题说法错误。 故答案为：× 10. 悦悦养了3盆月季花，9盆多肉植物。多肉植物的盆数是月季花的3倍。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，用多肉植物的盆数除以月季花的盆数即可判断对错。 【详解】，可知多肉植物的盆数是月季花的3倍，原题说法正确。 故答案为：√ 三、谨慎填写。（每空1分，共29分） 11. 看图填一填。 铅笔长（ ）分米，蜡笔长（ ）厘米（ ）毫米。 【答案】 ①. 1 ②. 4 ③. 2 【解析】 【分析】直尺中一大格表示1厘米，一小格表示1毫米。1分米＝10厘米。用直尺测量物体长度时，物体一端与直尺的0刻度线对齐，物体另一端对齐刻度就是物体的长度。 【详解】铅笔一端和0刻度线对齐，另一端和10厘米刻度线对齐，则铅笔长10厘米，即长1分米。蜡笔一端和0刻度线对齐，另一端和4厘米2毫米刻度线对齐，则蜡笔长4厘米2毫米。 12. 5米＝（ ）分米 3吨＝（ ）千克 6千米＝（ ）米 40毫米＝（ ）厘米 2千克＝（ ）克 30厘米＝（ ）分米 【答案】 ①. 50 ②. 3000 ③. 6000 ④. 4 ⑤. 2000 ⑥. 3 【解析】 【分析】1米＝10分米，1吨＝1000千克，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，1千克＝1000克，1分米＝10厘米，据此解答。 【详解】5米是5个10分米，即50分米，所以5米＝50分米； 3吨是3个1000千克，即3000千克，所以3吨＝3000千克； 6千米是6个1000米，即6000米，所以6千米＝6000米； 40毫米是4个10毫米，即4个1厘米是4厘米，所以40毫米＝4厘米； 2千克是2个1000克，即2000克，所以2千克＝2000克； 30厘米是3个10厘米，即3个1分米是3分米，所以30厘米＝3分米。 13. 在括号里填上合适的单位。 （1）郑州到北京的铁路全长约702（ ）。 （2）一副眼镜的镜片厚约2（ ），重约20（ ）。 （3）一头成年蓝鲸体长可达33（ ），体重约180（ ）。 【答案】（1）千米##km （2） ①. 毫米##mm ②. 克##g （3） ①. 米##m ②. 吨##t 【解析】 【分析】（1）计量路程长度时，很远的距离通常用千米作单位，1千米相当于操场400米跑道，跑2圈半的长度。 （2）很短的厚度通常用毫米作单位，1毫米大约是一枚硬币的厚度；计量物体质量时，较轻的物体通常用克作单位，1个2分硬币大约重1克。 （3）计量长度时，较长物体用米作单位，1米大约是一年级小学生的身高；很重的大型动物质量通常用吨作单位，1吨大约是2头牛的质量。 据此根据生活经验及数据选择合适的单位即可。 【小问1详解】 郑州到北京的铁路全长约702千米。 【小问2详解】 一副眼镜的镜片厚约2毫米，重约20克。 【小问3详解】 一头成年蓝鲸体长可达33米，体重约180吨。 14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1千米（ ）100米  900千克（ ）1吨  16÷8×2（ ）4 35分米（ ）40厘米  2×9＋5（ ）20  80－16＋29（ ）95 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＞ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先统一单位，1千米＝1000米，再比较大小； 先统一单位，1吨＝1000千克，再比较大小； 先算出16÷8×2的结果，再比较大小； 先统一单位，35分米＝350厘米，再比较大小； 先算出2×9＋5的结果，再比较大小； 先算出80－16＋29的结果，再比较大小。 【详解】1千米＝1000米，1000米＞100米，所以1千米＞100米； 1吨＝1000千克，900千克＜1000千克，所以900千克＜1吨； 16÷8×2 ＝2×2 ＝4 4＝4，所以16÷8×2＝4； 35分米＝350厘米，350厘米＞40厘米，所以35分米＞40厘米； 2×9＋5 ＝18＋5 ＝23 23＞20，所以2×9＋5＞20； 80－16＋29 ＝64＋29 ＝93 93＜95，所以80－16＋29＜95。 15. （1）的个数是的（ ）倍。 （2）如果拿走一个，的个数是的（ ）倍。 【答案】（1）3 （2）4 【解析】 【分析】数一数，图中有4只蜜蜂，12只蝴蝶。 （1）求一个数是另一个数的几倍用除法计算。 （2）将的个数减去1求出拿走后的个数，用的个数除以拿走1个后的个数即可求解。 【小问1详解】 12÷4＝3 的个数是的3倍。 【小问2详解】 4－1＝3（个） 12÷3＝4 如果拿走一个，的个数是的4倍。 16. 林林看一本故事书，每天看8页，看了4天，还有20页没看。这本故事书一共有（ ）页。 【答案】52 【解析】 【分析】用每天看的页数乘看的天数，计算出已经看了的页数，最后加上还没看的20页，即为这本书的总页数。 【详解】 （页） 这本故事书一共有页。 17. 爷爷要做一个小圆凳（如图），每条凳子腿的长度是2分米，至少需要一根（ ）厘米长的木料。 【答案】60 【解析】 【分析】先根据1分米＝10厘米，统一单位；由图可知，小圆凳有3条凳子腿，用每条凳腿长乘3即可得到需要的木料长度。 【详解】2分米＝20厘米 20×3＝60（厘米） 18. 1袋化肥重100千克，10袋重__千克，就是__吨。 【答案】 ①. 1000 ②. 1 【解析】 【分析】1袋化肥重100千克，10袋的重量就是10个100千克，把千克化成吨，要除以它们单位间的进率1000，据此解答。 【详解】100×10＝1000（千克）＝1吨 10袋重1000千克，就是1吨。 【点睛】本题主要考查了学生根据乘法的意义求出10袋化肥的总重量，再根据名数改写的方法进行单位之间的换算。 19. 缙云烧饼是浙江缙云县的传统小吃，已有650多年历史。每个缙云烧饼8元，现在有促销活动，每个便宜2元。妈妈买了5个缙云烧饼，需要付（ ）元。 【答案】30 【解析】 【分析】用每个烧饼的原价减去2元求出促销时每个烧饼的价格，再用促销时每个烧饼的价格乘5即可得到买5个烧饼需要付的总钱数。 【详解】（8－2）×5 ＝6×5 ＝30（元） 20. 想一想，填一填。 （1）算式36÷6＋16表示的是（ ）。 （2）买1箱酸奶和4瓶橙汁一共多少元？可列式为（ ）。 【答案】（1）买1瓶酸奶和1组红茶共多少元 （2）（元） 【解析】 【分析】（1）看图可知，36元是一箱酸奶的价格，每箱有6瓶，总价格除以6，计算出的是每瓶酸奶的价格；16元是一组红茶的价格，用每瓶酸奶的价格加上一组红茶的价格，即为二者的价格之和； （2）一箱酸奶36元，一瓶橙汁4元，买4瓶橙汁，用每瓶橙汁的价格乘瓶数，计算出4瓶橙汁的钱数，再加上一箱酸奶的价格即可。 【小问1详解】 根据分析可知，表示的是买1瓶酸奶和1组红茶共多少元； 【小问2详解】 4瓶橙汁的价格列式为：，买1箱酸奶和4瓶橙汁的钱数： （元） 四、认真计算。（25分） 21. 直接写出得数。 20÷4＝  31－11＝  8×7＝  9×5＝ 6×3＝  40÷8＝  10÷5＝  22＋12＝ 9×9＝  2×3＝  6×7＝  40＋30＝ 【答案】5；20；56；45； 18；5；2；34； 81；6；42；70 22. 计算。 72÷8＋6×3  （21－13）÷2 54÷6×5  81－（54－17） 【答案】27；4； 45；44 【解析】 【分析】72÷8＋6×3先算乘除法，再算加法； （21－13）÷2先算括号内的减法，再算除法； 54÷6×5先算除法，再算乘法； 81－（54－17）先算括号内的减法，再算减法。 【详解】72÷8＋6×3 ＝9＋18 ＝27 （21－13）÷2 ＝8÷2 ＝4 54÷6×5 ＝9×5 ＝45 81－（54－17） ＝81－37 ＝44 23. 下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。 63－19＋11   16÷2×4 ＝63－30  ＝16÷8 ＝33  ＝2 【答案】计算错误，改正如下： 计算错误，改正如下： 【解析】 【分析】一个算式中既有减法，又有加法，要按照从左往右的顺序依次计算。 一个算式中既有除法，又有乘法，要按照从左往右的顺序依次计算。 【详解】计算时，要先算减法，再算加法；原题中先算了加法，所以计算错误，改正如下： 计算时，要先算除法，再算乘法；原题中先算了乘法，所以计算错误，改正如下： 24. 看图列式计算。 小汽车和货车一共有多少辆？ 【答案】35－8＋35＝62（辆） 【解析】 【分析】由图可知，小汽车有35辆，货车比小汽车少8辆。用小汽车的数量减去少的8辆求出货车的数量，再把小汽车和货车的数量加起来即可得到总数量。 【详解】35－8＋35 ＝27＋35 ＝62（辆） 小汽车和货车一共有62辆。 五、动手操作。（8分） 25. 画一条长3厘米5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】1厘米＝10毫米，直尺上每两个刻度之间有10个小格，每两个小格之间的距离是1毫米。线段有两个端点，可以度量出长度。先点一个端点，然后用直尺的0刻度对齐这个点，沿着尺子画到刻度3后的第5小刻度，再点上另一个端点，然后标出线段的长度即可。 【详解】画图略 26. 下面右边四幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】小红站在正方体的正前方：正方体在前会挡住后面的圆柱，只能看到正方体的正面，对应第二个图； 小鸟在两个物体的上方：从头顶往下看，原本左右摆放的正方体和竖放圆柱会变成上下叠放的样子，上方是长方形、下方是正方形，对应第三个图； 小亮站在两个物体的后方：圆柱在左面，看到的是长方形，正方体在右，看到的是正方形，两个图形左右排列，对应第四个图； 小天站在圆柱的正前方：圆柱在前会部分遮挡后面的正方体，看到的是圆形遮挡部分正方形的图形，对应第一个图。 【详解】略 27. 第二行画，的个数是的5倍。第二行有（ ）个。 第一行： 第二行：________________________________ 【答案】 ①. 15 ②. 【解析】 【分析】求一个数的几倍 是多少，用乘法计算，用三角形的数量乘5即可得到正方形的个数，最后画出对应数量的正方形即可。 【详解】3×5＝15（个） 第二行有15个。 第一行： 第二行： 六、解决问题。（23分） 28. 人民公园的运动区里有一个跑道，跑道一圈长200米，亮亮跑了5圈，他一共跑了几千米？ 【答案】1千米 【解析】 【分析】先用每圈的长度乘圈数求出一共跑了多少米，再根据1千米＝1000米把单位换成千米。 【详解】200×5＝1000（米） 1000米＝1千米 答：他一共跑了1千米。 29. 同学们到学校的小礼堂听有关消防的安全知识讲座，男生有36人，女生有39人。礼堂里有92把单人椅，同学们都坐下后，还有几个空座位？ 【答案】17个 【解析】 【分析】用单人椅的总数量依次减去男生、女生的人数，即可求出空座位的数量。 【详解】（个） 答：还有17个空座位。 30. 妈妈的微信钱包里有50元，她去超市买火锅底料，每袋9元，买了3袋。扫码支付后，妈妈的微信钱包里还剩多少钱？ 【答案】23元 【解析】 【分析】先用每袋的价钱乘袋数计算买3袋火锅底料的总花费，再用原有钱数减去总花费，得到剩余钱数。 【详解】50－9×3 ＝50－27 ＝23（元） 答：妈妈的微信钱包里还剩23元。 31. 根据下面的图示，选择合适的条件和问题组成一道实际问题。 （1）先将图示填完整，再选出需要的信息：（   ）。 （2）请解答。 ①有白糖36袋 ②有盐24袋 ③白糖的袋数是味精的6倍 ④盐的袋数是味精的4倍 ⑤白糖的袋数是味精的几倍 ⑥盐的袋数是味精的几倍 【答案】（1）；①②④⑤； （2）6倍； 【解析】 【分析】（1）先观察图示的运算结构，先算，再用36除以这个结果即可；再根据三个数字对应的条件，找到对应这个运算逻辑的问题即可。 （2）已知一个数是另一个数的几倍，求另一个数用除法，据此先求出味精袋数，再求白糖袋数是它的几倍即可；要先算味精的袋数，需要给这部分加上小括号。 【小问1详解】 ， 24对应②有盐24袋，4对应④盐的袋数是味精的4倍，36对应①有白糖36袋，是用盐的袋数24除以4倍，计算出味精的袋数；再用白糖的袋数36除以味精的袋数，得到的是⑤白糖的袋数是味精的几倍，所以选出的条件是：①②④⑤； 【小问2详解】 答：白糖的袋数是味精的倍。 32. 木耳是一种营养价值高的食用菌，富含多种营养物质，具有促进消化、增强免疫力等功效。超市里摆放着三种不同价格的袋装木耳。刘伯伯带了25元去选购木耳，如果他买3袋同种木耳，那么最多还剩多少元？最少还剩多少元？ 【答案】7元；4元 【解析】 【分析】要想剩的钱最多，说明花掉的钱最少，买单价最低的木耳；要想剩的钱最少，说明花掉的钱最多，买单价最高的木耳；分别比较木耳的单价，确定最高价格和最低价格，再用价格乘数量，计算出花掉的钱，再用总钱数减去花掉的钱，即为还剩的钱。需要注意的是，花掉的钱需要小于等于25元，否则无法购买。 【详解】 要想剩的钱最多，需要选择单价是6元的木耳。 （元） 要想剩的钱最少，需要选择单价高的木耳。 如果选择9元的木耳，（元），，带25元不够，无法购买； 只能选择单价是7元的木耳： （元） 答：最多还剩元，最少还剩元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级第一学期学习评价（2） 数学 一、正确选择。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）  1. 平平在路口看到对面的红灯显示如图，他还需等（ ）才能走。 A. 1分钟  B. 1秒  C. 10秒 2. 1千米－800米＝( )米 A. 20 B. 220 C. 200 3. 将12－4＝8，24÷8＝3合并成综合算式是（ ）。 A. 24÷（12－4）  B. 24－12÷4  C. 24÷（12－8） 4. 杨叔叔买了________，其中桃汁有3箱。他买了多少箱凤梨汁？可列式为11－3＝8（箱）。根据算式横线上应补充的条件是（ ）。 A. 11箱桃汁  B. 11箱凤梨汁  C. 桃汁和凤梨汁共11箱 5. 下面的图形中，（ ）能折成正方体。 A. B.   C. 二、辨析正误。（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 6. 计算5＋15÷5时，要先算加法，再算除法。（ ） 7. 如图，一袋苹果重2千克。（ ） 8. 小龙家离奶奶家60千米，他最好步行去。（ ） 9. 妈妈正在调配一些沙茶酱，妈妈从上面看到的是。（ ） 10. 悦悦养了3盆月季花，9盆多肉植物。多肉植物的盆数是月季花的3倍。（ ） 三、谨慎填写。（每空1分，共29分） 11. 看图填一填。 铅笔长（ ）分米，蜡笔长（ ）厘米（ ）毫米。 12. 5米＝（ ）分米 3吨＝（ ）千克 6千米＝（ ）米 40毫米＝（ ）厘米 2千克＝（ ）克 30厘米＝（ ）分米 13. 在括号里填上合适的单位。 （1）郑州到北京的铁路全长约702（ ）。 （2）一副眼镜的镜片厚约2（ ），重约20（ ）。 （3）一头成年蓝鲸体长可达33（ ），体重约180（ ）。 14. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1千米（ ）100米  900千克（ ）1吨  16÷8×2（ ）4 35分米（ ）40厘米  2×9＋5（ ）20  80－16＋29（ ）95 15. （1）的个数是的（ ）倍。 （2）如果拿走一个，的个数是的（ ）倍。 16. 林林看一本故事书，每天看8页，看了4天，还有20页没看。这本故事书一共有（ ）页。 17. 爷爷要做一个小圆凳（如图），每条凳子腿的长度是2分米，至少需要一根（ ）厘米长的木料。 18. 1袋化肥重100千克，10袋重__千克，就是__吨。 19. 缙云烧饼是浙江缙云县的传统小吃，已有650多年历史。每个缙云烧饼8元，现在有促销活动，每个便宜2元。妈妈买了5个缙云烧饼，需要付（ ）元。 20. 想一想，填一填。 （1）算式36÷6＋16表示的是（ ）。 （2）买1箱酸奶和4瓶橙汁一共多少元？可列式为（ ）。 四、认真计算。（25分） 21. 直接写出得数。 20÷4＝  31－11＝  8×7＝  9×5＝ 6×3＝  40÷8＝  10÷5＝  22＋12＝ 9×9＝  2×3＝  6×7＝  40＋30＝ 22. 计算。 72÷8＋6×3  （21－13）÷2 54÷6×5  81－（54－17） 23. 下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。 63－19＋11   16÷2×4 ＝63－30  ＝16÷8 ＝33  ＝2 24. 看图列式计算。 小汽车和货车一共有多少辆？ 五、动手操作。（8分） 25. 画一条长3厘米5毫米的线段。 26. 下面右边四幅图分别是谁看到的？连一连。 27. 第二行画，的个数是的5倍。第二行有（ ）个。 第一行： 第二行：________________________________ 六、解决问题。（23分） 28. 人民公园的运动区里有一个跑道，跑道一圈长200米，亮亮跑了5圈，他一共跑了几千米？ 29. 同学们到学校的小礼堂听有关消防的安全知识讲座，男生有36人，女生有39人。礼堂里有92把单人椅，同学们都坐下后，还有几个空座位？ 30. 妈妈的微信钱包里有50元，她去超市买火锅底料，每袋9元，买了3袋。扫码支付后，妈妈的微信钱包里还剩多少钱？ 31. 根据下面的图示，选择合适的条件和问题组成一道实际问题。 （1）先将图示填完整，再选出需要的信息：（   ）。 （2）请解答。 ①有白糖36袋 ②有盐24袋 ③白糖的袋数是味精的6倍 ④盐的袋数是味精的4倍 ⑤白糖的袋数是味精的几倍 ⑥盐的袋数是味精的几倍 32. 木耳是一种营养价值高的食用菌，富含多种营养物质，具有促进消化、增强免疫力等功效。超市里摆放着三种不同价格的袋装木耳。刘伯伯带了25元去选购木耳，如果他买3袋同种木耳，那么最多还剩多少元？最少还剩多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $