内容正文:
第三单元 7-9的表内乘除法 单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
姓名:__________班级:__________分数:__________
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题(共30分)
1.(本题3分)一道除法算式,除数是9,玲玲把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商与除数相同,正确的商应该是( )。
2.(本题3分)如果下图中阴影部分表示36,那么整个图形就表示( )。
3.(本题3分)计算2×9÷3与2×(9÷3)时,它们的运算顺序( ),计算结果( )。(填“相同”或“不同”)
4.(本题3分)( )÷4×3=18,( )×6÷3=8。
5.(本题3分)2个8相加,和是( )。
6.(本题3分)一只蜘蛛有8条腿,7只蜘蛛有( )条腿,9只蜘蛛有( )条腿。
7.(本题3分)7个8相加的和是( );两个乘数都是9,积是( )。
8.(本题3分)56÷7=8,其中被除数是( ),除数是( ),商是( )。
9.(本题3分)西山公园门口的荷花池里的荷花开了,小青蛙们也来了,一只青蛙( )条腿,8只青蛙( )条腿。
10.(本题3分)28里面有( )个4;( )是8个9相加的和。
二、选择题(共10分)
11.(本题2分)被除数是18,除数是2×3,写成综合算式是( )。
A.18÷2×3 B.(18÷2)×3 C.18÷3×2 D.18÷(2×3)
12.(本题2分)下面哪个问题不可以用42÷7解决。( )
A.42个苹果,平均分给小明和他的6个同学,每人分几个?
B.42个苹果,已经吃了7个,还剩几个?
C.42个苹果,每7个装一袋,可以装几袋?
D.42个苹果,平均分成7袋,每袋几个?
13.(本题2分)下面问题中,不能用算式12÷3×4解决的是( )。
A.妈妈买了3根雪糕,一共花了12元。一盒巧克力的价格是一根雪糕的4倍,一盒巧克力多少钱?
B.小明3小时走了12千米,照这样的速度,他4小时能走多少千米?
C.小华有12个苹果,他每天吃3个苹果,吃了4天,一共吃了多少个苹果?
D.一箱饮料有12瓶,每3瓶装一盒。4箱饮料能装多少盒?
14.(本题2分)下面表达不正确的是( )。
A.8+8和8÷8表示的意思不相同 B.把10分成2份,每份是5
C.28÷4=7表示28里面有7个4 D.35÷5=7读作35除以5等于7
15.(本题2分)一盒积木有36块,平均分给4个小朋友,每人分到( )块。
A.6 B.9 C.12 D.8
三、判断题(共10分)
16.(本题2分)计算48÷6×2时,应该先算乘法。( )
17.(本题2分)6×7=6×6+7。( )
18.(本题2分)72加上72除以9的商,和是80。( )
19.(本题2分)把42连续减去7,减5次就能减完。( )
20.(本题2分)长42米木头锯了6次,平均每段的长度是6米。( )
四、计算题(共10分)
21.(本题5分)直接写出得数。
5×9= 64÷8= 8×9= 42÷7= 56÷7=
22.(本题5分)看图列式计算。
(个)
(个)
五、解答题(共40分)
23.(本题10分)把一些糕点平均分成6份,每份有4块。如果把这些糕点平均分成8份,每份多少块?
24.(本题10分)实验小学号召同学们参加“节约纸张,保护森林”的活动,如果全校小学生每人每天节约一张纸,4个月就可以少砍伐16棵大树。照这样计算,9个月可以少砍伐多少棵大树?
25.(本题10分)一只有8条腿,4只,一共有多少条腿?
(条)
26.(本题10分)小明用小棒摆了6个独立的,他用这些小棒可以搭多少个独立的?
试卷第1页(共3页)
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参考答案
1.2
【分析】根据除法各部分之间的关系,被除数等于除数乘商。先利用错误的商和除数求出错误的被除数,再根据十位和个位数字颠倒还原出正确的被除数,最后计算正确的商。
【详解】错误的被除数为:9×9=81,因为把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,所以正确的被除数是18,18÷9=2,即正确的商应该是2。
2.54
【分析】阴影部分由6个相同的小三角形组成,所以36除以6等于1个小三角形表示的数,整个图形由9个相同的小三角形组成,1个小三角形表示的数乘9,即等于整个图形表示的数,据此即可解答。
【详解】36÷6×9
=6×9
=54
所以,如果图中阴影部分表示36,那么整个图形就表示54。
3. 不同 相同
【分析】四则混合运算的顺序:在没有括号的算式里,如果既有乘除法又有加减法,要先算乘除法,后算加减法;如果只有乘除法或只有加减法,要从左到右依次计算。在有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。分别计算出结果再比较。据此解答即可。
【详解】
该算式,只有乘除法,从左往右依次计算;
该算式,先算小括号里的除法,再算括号外的乘法;
综上,两个算式的运算顺序不同,计算结果,即结果相同。
4. 24 4
【分析】一个数除以4,所得的商再乘3,结果是18,要求这个数是多少,用18先除以3,计算出这个数除以4的商是多少,再用这个商乘4,即可算出这个数是多少;
一个数乘6,所得的积再除以3,商是8,要求这个数是多少,用8乘3,计算出这个数与6的积是多少,再用这个积去除以6,即可算出这个数是多少。
【详解】18÷3=6
6×4=24
( 24 )÷4×3=18
8×3=24
24÷6=4
( 4 )×6÷3=8
5.
16
【分析】个相加表示把 个合起来,求几个相同加数的和是多少,用乘法。
【详解】
6. 56 72
【分析】已知1只蜘蛛有8条腿,求7只、9只蜘蛛腿的总数,就是分别求7个8、9个8相加是多少。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。单只蜘蛛腿的数量×蜘蛛只数=腿的总条数。
【详解】8×7=56(条)
8×9=72(条)
所以7只蜘蛛有56条腿,9只蜘蛛有72条腿。
7. 56 81
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算;乘数×乘数=积。
【详解】7×8=56
9×9=81
8. 56 7 8
【分析】根据被除数÷除数=商,结合题干要求进行解答即可。
【详解】56÷7=8,其中被除数是56,除数是7,商是8。
9.
4
32
【分析】根据生活常识可知,一只青蛙有4条腿;求8只青蛙有多少条腿,就是求8个4相加的和是多少,根据乘法的意义,用乘法计算比较简便。
【详解】一只青蛙4条腿,8只青蛙的腿数:(条)
10.
【分析】(1)求28里包含几个4,因为是求一个数里包含几个另一个数,所以用除法计算。
(2)求8个9相加的和,因为求几个相同加数的和可以用乘法简便计算。
【详解】(1)28÷4=7
(2)
11.D
【分析】除法运算:被除数÷除数=商,确定被除数是18、除数是“2×3”的乘积,需先进行乘法运算,所以要添加括号保证先计算乘法,算出除数,再进行除法运算。
【详解】除数为,需加小括号确保优先计算乘法,因此综合算式为:,对比所给的选项D是正确的。
12.B
【分析】根据除法的平均分、包含除的意义,以及减法的应用,逐一判断各选项所需运算即可。
【详解】A.总人数是1+6=7(人),求每人分几个,是平均分问题,列式为42÷7,符合要求。
B.求还剩多少个,用总数量减吃了的数量,列式为42-7,不符合要求。
C.求可以装几袋,是求42里包含几个7,列式为42÷7,符合要求。
D.求每袋几个,是平均分问题,列式为42÷7,符合要求。
13.C
【分析】12÷3×4,先算除法再算乘法。分析各选项中数量关系然后列式,再进行选择。
【详解】A.妈妈买雪糕花的钱数除以买的根数,可以算出每根雪糕多少元;每根雪糕的价钱乘4,即可算出一盒巧克力多少钱。列式为:12÷3×4。
B.小明走的路程除以走的时间,可以算出小明平均每小时走多少千米。小明平均每小时走的千米数乘走的时间,即可算出他4小时能走多少千米。列式为:12÷3×4。
C.小华每天吃的苹果个数乘吃的天数,即可算出一共吃了多少个苹果。列式为:3×4。
D.一箱饮料的瓶数除以每盒饮料瓶数,可以算出一箱饮料能装多少盒。一箱饮料可以装的盒数乘饮料箱数,即可算出4箱饮料能装多少盒。列式为:12÷3×4。
不能用算式12÷3×4解决的是:小华有12个苹果,他每天吃3个苹果,吃了4天,一共吃了多少个苹果?
故答案为:C
14.B
【分析】加法算式表示一个数与另一个数的和,除法算式表示把被除数平均分成除数的份数,商是每份的数;还可以表示被除数里有商个数的除数,根据除法的初步认识读出除法算式,逐项分析,找出表达不正确的选项即可解答。
【详解】A.8+8表示2个8相加的和;8÷8表示把8平均分成8份,每份是1,两个算式表示的意思不相同,原说法正确;
B.把10平均分成2份,每份是5,题中未说平均分,则每份的数不一定是5,原说法错误;
C.28÷4=7表示28里面有7个4,原说法正确;
D.读除法算式时,依次从左往右读,“÷”读作除以,“=”读作等于,数字直接读出来,35÷5=7读作35除以5等于7,原说法正确。
故答案为:B
15.B
【分析】求每人分到几块,也就是把36平均分成4份,每份是多少,用除法计算,即积木的总数量÷平均分的人数=每人分到的数量。
【详解】36÷4=9(块)
一盒积木有36块,平均分给4个小朋友,每人分到9块。
故答案为:B
16.×
【分析】乘除是同级运算,没有括号时应从左到右依次计算,本题要先算除法。以此判断即可。
【详解】计算时,先算,再算,原题说法错误。
故答案为:×
17.×
【分析】分别计算等式左右两边的结果,比较是否相等即可判断对错。
【详解】左边:6×7=42
右边:6×6+7
=36+7
=43
42≠43,等式不成立。原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】按照四则混合运算顺序,先算除法再算加法,把算出的和与80比较就能判断对错。
【详解】
计算所得的和与题干给出的数值相同。
故答案为:√
19.
×
【分析】求连续减几次能减完,就是求42里面有几个7,用除法算出需要减的次数后和5比较即可。
【详解】(次)
故答案为:×
20.√
【分析】锯木头时,锯成的段数等于锯的次数加1,先求出总段数,再计算平均每段长度,和题干数值对比就能判断对错。
【详解】锯成的总段数: 6+1=7(段),平均每段长度:42÷7=6(米),计算结果和题干表述一致。
故答案为:√
21.
45;8;72;6;8
【解析】略
22.9×3+6=33;
9×4-3=33
【分析】看图可知,前3组每组有9个正方体,最后一组有6个正方体,求一共有多少个;可以先利用乘法计算出前3组的个数,再加上最后一组的个数即可;也可以假设最后一组也是9个,算出4组的总数,再减去最后一组多算的3个即可。
【详解】根据分析列式为:
(个);
(个)
23.
3块
【分析】先求出糕点的总块数,用每份的块数乘第一次平均分的份数即可得到总数量,因为要重新平均分成8份,所以用总数量除以新的份数就能得到每份的块数。
【详解】
(块)
答:每份3块。
24.36棵
【分析】照这样计算说明每个月少砍伐大树的棵数固定,先用16除以4求出每月少砍伐的棵数,再用每月少砍伐的棵数乘9计算出9个月的总棵数。
【详解】16÷4×9
=4×9
=36(棵)
答:9个月可以少砍伐36棵大树。
25.32条;8×4=32
【分析】一只螃蟹有8条腿,求4只螃蟹一共有多少条腿,就是求4个8相加是多少,用乘法计算。
【详解】8×4=32(条)
答:一共有32条腿。
26.8个
【分析】
摆1个需要4根小棒,摆6个独立的,需要(6×4)根小棒。摆1个需要3根小棒,用这些小棒的总数量除以3,求出可以搭几个独立的。
【详解】6×4÷3=8(个)
答:他用这些小棒可以搭8个独立的。
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